實用的成熟了作文匯總6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的成熟了作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成熟了作文 篇1
草莓熟了，摘草莓的季節(jié)到了。今天我和媽媽來到了海上世界草莓園。
走進草莓園，乍眼望去是一片綠葉，好像進了菜地一般。側(cè)身仔細一看綠葉中點綴著青青、紅紅的草莓，就像一塊綠色的地毯中點綴著紅色的寶石。
走進草莓園，就像走進了紅色世界，摘草莓果是快樂的事，紅紅的草莓在陽光下是那樣的嬌嫩，讓我垂涎欲滴，我忍不住彎下腰用手輕輕托著它用鼻子去聞，酸甜的香味真好聞。
我和媽媽還評選了三星級草莓，三星級標準要又胖又高又大，不到這個標準不能算三星草莓。我們先是選了一批三星草莓，但是很快又被更好的三星草莓取代，最后我們選來選去，終于又選了一個三星草莓，這也是最后的三星草莓。
我們摘了滿滿一小籃草莓，紅紅的草莓堆成了小山。帶著收獲離開了草莓園。有草莓的世界，寧靜而美麗，純純的紅色，淡淡的粉色，很溫馨，很和諧……草莓飄香，恬靜而清爽。草莓熟了，我們看到了他，我們聞到了他。
成熟了作文 篇2
小時候，我最愛吃石榴。它的外皮雖然很丑，里面卻包著一個個晶瑩剔透的小顆粒，酸溜溜，甜絲絲的。
奶奶家院子里有一棵石榴樹，長得很高。每到六月天，樹上便掛滿了盈盈的石榴，也不知怎么，樹頂上那一個總是最大的。每次去奶奶家，總要央求奶奶摘下最大的那個，美美地吃上一頓。
有一年夏天，我做了闌尾炎手術(shù)，在醫(yī)院休息了一段時間，沒有趕上石榴結(jié)果的時節(jié)。我很沮喪，每天都想著那大大的石榴。有一天，突然接到奶奶的電話：“凝嫣，你怎么還不來�。渴窠Y(jié)得可大了，我給你留著呢！你來吧！”奶奶的話，讓我小小的心中充滿了喜悅。可是，爸爸媽媽很忙，沒有時間帶我去，只好又耽擱了一段時間。
我每天都催著爸爸媽媽，終于在幾天后隨他們一起去了奶奶家。剛進大門，我就迫不及待地跑了進去，大聲喊著：“奶奶，我來了！奶奶，我來了！”不一會兒，奶奶就迎了出來�？匆娝�，我忙跑過去拉著她的手，撒嬌說：“奶奶，奶奶，石榴，我要石榴！”她點著我的鼻頭說：“你呀你，一來就要石榴，下次再這么晚來，我才不給你留了呢！”奶奶邊說邊拉著我往屋里走。她走進廚房，顫顫巍巍地從碗櫥里拿出一個小盒子，打開小盒子，里面是一個瓷碗，瓷碗上還蒙著一層布。她揭下布，小心翼翼地把石榴從瓷碗里拿出來，放到我的手里。那石榴真大啊，大得像我玩的小皮球！外皮紅彤彤的，頭上還頂著一叢可愛的小花，我湊進聞了聞，淡淡的幽香真好聞。我雙手捧著石榴，一蹦一跳地來到客廳里。姐姐看見了，嘟著嘴說：“奶奶最偏向你，我碰一下都不讓！”我的心里更高興了。這時候爸爸媽媽和奶奶都進來了，爸爸說：“打開吧！”我低頭看看懷里的大石榴，那可愛的樣子真是誘人，我再抬頭看看奶奶，她蒼老的臉上滿是笑容。我點點頭，把石榴交給爸爸。只見他雙手一用力，石榴“喀”的一聲開了。
天�。∧请y道就是我朝思暮想的寶貝嗎？不！它已經(jīng)全爛了。
我驚叫起來，隨即哇哇大哭，我看見了媽媽臉上的淚珠，和奶奶眼里閃爍的淚光。
成熟了作文 篇3
幸福的時間總是那么短暫，還沒來得及握緊手中的幸福，幸福已經(jīng)隨著天邊滑落的流星劃過。
一個人在晚秋的海邊吹著海風(fēng)，海風(fēng)涼涼的，推著海浪在岸邊打起了一朵朵的泛白的浪花，望著遠處海與天的交線，我在心里感嘆著時間的飛逝，這一年真的好快，快得讓我感覺好像在記憶里什么都沒有留下，我努力的找尋著某我快樂的記憶，是什么呢？是和曾經(jīng)最好的朋友一起在燈光下看雪的飛舞，還是什么？ 下一個冬天很快就要來了，一場場秋雨讓我懷念起那些曾經(jīng)快樂的時光，一個人在諾大的校園里走著，第一次感覺自己是那么渺小，第一次知道什么是孤單，還記得曾經(jīng)的年少輕狂，再一次次的教訓(xùn)和老板一次次的教導(dǎo)中，被扔進了時光的回收站中。
偶爾的一次和初中朋友的聚會中，曾經(jīng)的班主任說，你們在這一年中，都變了很多，變成熟了，變穩(wěn)重了，不像以前那么輕狂，也不像以前那么能闖了，都有自己的小心思了。一個同學(xué)說，是變得更虛偽了吧。老板笑了一下，說了一句讓我很震撼的話，虛偽也是成熟的一種，那是現(xiàn)在社會中一個保護自己的盔甲，你們都要學(xué)會成長，讓自己更成熟一些，要想在當下社會中立足，光有知識是遠遠不夠的 ，學(xué)習(xí)好的人很多，一個成功的人不是學(xué)業(yè)上的成功，而是人際上的成功，所以，你們要從現(xiàn)在起，不斷地讓自己更成熟，記住，萬事成于忍，要有一顆豁達的心去接那你不喜歡的人，不喜歡的事。
成熟了作文 篇4
近日，我們小記者來到了美麗的桑葚園，與其他小記者一起采摘甜甜的桑萁。
走進桑葚園，小記者們個個都興高采烈，去尋找甜甜的果實。我們拿著盒子跑到一棵桑樹下，一看，樹上有好多又紅又大的桑葚。我和王沁玥迫不及待地摘下來吃上一口，可發(fā)現(xiàn)它卻是酸的.。我和他又跑到另一棵樹下，摘下一顆紫色的品嘗�！昂锰鹧�!”原來紫的桑果才是甜的，紅的還沒成熟。我對王沁玥說：“我們?nèi)ゲ勺系纳］匕伞！?/p>
接著，我又和王沁玥來到了桑葚園的最南邊。這邊的桑葚全都是又大又紫的。我摘了一個嘗一嘗，比剛才摘的還要甜。于是，我們便在這片地上采桑葚了。
不知不覺，我們采了滿滿一大盒的桑葚。王沁玥對我說：“我們已經(jīng)采了這么多，先去集合吧�！�
帶著滿滿一盒桑葚，我來到了老師所在的位置。一看，還有幾個班級的同學(xué)還沒采完，我們領(lǐng)先啦。這次小記者采桑葚活動真是開心呀!
成熟了作文 篇5
高三，我不知道我的字到底會比高一高二的成熟幾分。
很多人將高考比作一場長跑。是夜，細如毛氈卻似北方秋草般的雨飄在毛衣上，便似融化了一般。我在堅硬地思索。
我常常觀注著那個身材健碩高大的體訓(xùn)女，她是很溫和的，像穿著和服正跪在毯子上等待男主人的女人。每每遇見她，便微笑示意，她也以溫和的靦腆之笑回應(yīng)。我們幾乎是同時上了跑道，只是她以勻速慢跑起步，我以散步為始。直到我跑意蘊得正濃稠，她已在前方150米左右。這是我和她的第一圈，我自然是沉不住氣要與她敵上一敵。眼看著她就在我前面幾米，我卻刻意去保持距離，不為別的，她就是我們目標，雖說扶搖可接，可沒了她，我要在前面如何跑得更有后勁呢？
兩圈完了，離上課還有五分鐘。我在迷茫慘淡的米白色的昏燈映著的行道樹和微弱的白茫茫的霧氣下走著，想著即來的高考。于是，便想到了近年的黑馬們，也許他們也會刻意保持著與“第一”的距離，他們和我一樣會在最后的賽程噴發(fā)。往往的第一是涓涓涌泉，小而穩(wěn)妥地冒著；而黑馬則是火山，怒而沖冠！
我曾無數(shù)次地想著高考，漫無邊際的落榜復(fù)讀，麻雀變鳳凰般的黑馬殺手，平常無奇的本科線。而我到底是在哪一類呢？人們常說現(xiàn)實和理想是相悖的，可在高考則不然，你付出了一分，必然會有收獲，那些說沒收獲的，不過是期望與現(xiàn)實的相差甚遠。怪得該是自己吧。
夢想，是孤獨地自己走過了質(zhì)疑和嘲笑，你不再怯儒，不再彳亍。雖說現(xiàn)在我們的心情是忐忑不安，可我們更需要理智平靜。
窗外的樹與黑夜一樣地穩(wěn)妥，空蕩的校園只剩下夢想豐滿的高三。高三便守著、盼著這黑夜中孕育出成熟的黎明。
現(xiàn)今，我的字到底是成熟了幾分？我確實是不知的�？晌抑�，此時年華正值高三，愿高考既來之，則安之，順之。
成熟了作文 篇6
金秋十月，我們的家鄉(xiāng)雖然沒有霓虹燈閃爍，卻到處掛滿了小紅燈籠——那是一個一個柿子。才從樹上摘下的柿子是不能吃的，很硬，又很澀�？粗@一個又一個可愛的小柿子，小伙伴們心里樂開了花，卻又因為不能立即摘來吃有些失意。
柿子跟很多水果不一樣，一般需要摘下來之后再做一些加工才能吃。在柿子成熟的季節(jié)，我們家鄉(xiāng)的人們在這方面可有很多方法哦，給你們介紹一下吧！
方法一：在太陽光下曬，這種方法主要根據(jù)是利用太陽能加熱，促進細胞分裂，生柿子變熟柿子。
方法二：埋在泥土里，這種方法主要是利用地熱，溫度上升，細胞加快分裂，柿子加快成熟。
方法三：和蘋果，梨等一些水果放在一起。生柿子和幾個成熟了的水果（蘋果、香蕉等）放在一個封閉的袋子里，成熟的水果會釋放出乙烯，是一種催熟劑，它能促進柿子成熟，大概放個4，5天就差不多了，不過經(jīng)催熟的柿子的味道就沒有在枝頭上成熟的柿子那樣甜美了。另外澀柿子和蘋果放一起，一周后澀味消失了就變甜柿了
方法四：這是我們家鄉(xiāng)最常用最簡單的方法，就是把小柿子埋在稻草堆里，在稻草叔叔的呵護下健康成長。
我為此還做了對比實驗。拿來一堆大小相似，顏色接近的柿子。把它們成四組，用這四種方法來催熟。軟了之后拿出來品嘗。最后發(fā)現(xiàn)第一組用了5天時間，第二組用了7天，第三組用了5天，第四組用了10天。其中第四組的柿子最香甜可口。
另外還有：
1、把幾個木瓜和生柿子入在一起也會起到催熟的作用。
2、用花椒水泡或涂上紅素粉。
3、把柿子放在米缸里，用米蓋住也會很快熟的。
我一直有一個自己的想法：就是開發(fā)家鄉(xiāng)的柿子市場，讓市場變得更大，更廣。為此，我想可以分以下幾步：
1、利用家鄉(xiāng)有利的地形條件，擴大柿子種植規(guī)模。
2、利用技術(shù)創(chuàng)新，科學(xué)種植柿子，種“綠色”柿子。
3、研制出對身體無害，對柿子成熟有利，并且能使柿子香甜可口的新型催熟劑。
4、擴大宣傳，打造品牌，以高質(zhì)量，高信譽，綠色優(yōu)勢贏得市場。
我爸爸是村里的村干部，我作為農(nóng)村的孩子，有義務(wù)，也有責任帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們一起共同致富，我覺得我們可以把我們家鄉(xiāng)的有利的地形條件利用起來達到這個目的。
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