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        時間:2022-04-21 10:35:54 成熟 我要投稿

        【實用】成熟作文集合5篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的成熟作文5篇,歡迎大家分享。

        【實用】成熟作文集合5篇

        成熟作文 篇1

          但凡有大智慧者,必曾經(jīng)歷磨難,走向成熟,成熟是時間釀處的老酒,歷久彌香,但并非所有歲月積淀,便可釀出香醇渾厚的美酒,對于成熟者來說,時間不是必需,但要有豐富的經(jīng)歷和足夠的思考。

          我一直不喜歡“少年老成”這個詞。少年,本該是或青春朝氣、蓬勃向上,或放蕩不羈、放蕩自由,而有的少年,明明還是孩子,卻有與年齡不相仿的深沉和成熟,我不羨慕這樣的人。相反見到已沒有棱角的微笑和恰到好處得體的禮儀,我會同情,會感到悲哀。他們沒有太多或歡樂或苦難的人生經(jīng)歷,卻在一件事、兩件事的激化下迅速成熟,就像一枚青澀的果子,本該秋季成熟,農(nóng)人卻拼命喂給它激素,它不愿成熟,切還是殘忍的走向成熟,但沒有經(jīng)歷過秋日的驕陽,味道總不夠豐滿。而沒有足夠多經(jīng)歷的人,他們所謂的成熟,沒有經(jīng)過時間的洗滌,總不是那么溫潤如玉,我稱之為“偽成熟”。

          張愛玲說:“一般的說來,活過半輩子的人大都有一點真切的生活經(jīng)驗,一點獨到的見解,他們從來沒想到把它寫下來,時過境遷,就此淹沒了”。而這個“寫下來”的過程,對于大多數(shù)人來說便是思考的過程。我見到太多垂暮之人卻執(zhí)著于天真,他們的經(jīng)歷足夠多足夠多,他們的人生足夠豐富,卻沒有人愿意停下腳步來思考和回味,于是太多豐富多彩的經(jīng)歷只能變成回憶,淹沒在腦海深處,太久不被發(fā)現(xiàn),變成一場虛空,失去思考的人是無法走向成熟的,無論他經(jīng)歷了多少世事沉浮,多少歲月如梭。我認為成熟是一種長者風度,所謂長者,并不一定是年齡長的人,而是身處更高位置的人,這種風度,讓人心甘情愿膜拜,心悅誠服聆聽。這種成熟是包容萬物,是與世浮沉卻不水波逐流,是能清高傲然又能保全自身,《辛徳勒的名單》中有一句話:“真正的帝王,不是說我要殺了你,而是說我要赦免你!睆娬叩膹姶蟛⒉槐憩F(xiàn)在打敗弱者上,同樣的,真正的長者,真正成熟的人,從來不是要表現(xiàn)的多成熟,因為成熟已變成一種自然流露的`魅力。我記得小時候會楊著臉,咬牙切齒的向大人宣布:我已經(jīng)長大了!而父親淡淡的來一句:真正長大的人不會說自己長大了。

          成熟,是一種人格完善的最高境界,是歷經(jīng)滄海后的返璞歸真,是剛?cè)岵⑼馊醿?nèi)剛,是含蓄內(nèi)斂從不炫耀。真正成熟的人使認識得到這個世界并不是那么美好,也并不是不美好,所以他們用堅強包裹起溫柔的本心,以確保有些信念不會被改變,比如理想,比如熱愛,比如努力。就莊周曉夢迷蝴蝶,一生不為世俗所動,怡然山水之間。

          我承認我不夠成熟,但我在成長,我堅信,我終將成熟。

        成熟作文 篇2

          小時候的我,現(xiàn)在的我,形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹慎 在我小時候,我最恨幼兒園老師。記得有一次,我們正準備出去玩,我不小心把手里拿的沙包丟到別的班級里了。當時,那個老師正好在門口,她還開著門上課。我一下子臉紅了,我的小同學把這件事告訴了老師。老師立刻走到那個教室里,跟那個老師打了個招呼,不好意思的把那個沙包撿了出來。見到我,老師立刻變了臉色,大聲對我說:“我不是說了不讓你在這里玩了嗎,你怎么還是在這里玩?”我心里充滿了對老師的怨恨,F(xiàn)在,每當路過幼兒園大門口時,就會想起老師對我所說的話。我又想了想,老師也是為了我好,不能隨隨便便的在公共場合玩;虼舐曅[、在我六七歲的時候,我又開始憎恨我的鋼琴老師。

          有一次,我中午沒睡午覺,我練琴的時候就心不在焉的瞎彈,因為我每個中午都得睡點覺,如果不睡就會疲憊不堪。這時,老師就批評我:“你就不能好好彈嗎?非要惹我生氣嗎?”我又狠狠地瞅了老師一眼。我心想:我又不是成心氣你的,既然你想生氣,那你就生氣吧。老師又讓我彈了一遍。我本來能彈對,偏偏彈錯。老師就像頭頂冒了火似的,然后對我說:“你要是在彈錯,就彈一百遍!蔽倚南耄汉!你哪一次讓我彈了一百遍,我才不相信你呢!就算你讓我彈一百遍,我也堅決不會彈的,F(xiàn)在的我還在練鋼琴,但是對老師的態(tài)度已經(jīng)改變了許多,因為我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,已經(jīng)知道了當老師的不容易,我應(yīng)該多多的體諒老師。再想想以前,我真是不應(yīng)該那樣對老師的,老師整天那么幸苦,我應(yīng)該好好練琴。老師并不是很自私,只要錢不負責的那種人。老師教我也很認真、 長大的感覺和以前的感覺并不一樣,經(jīng)過對比,仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮。

        成熟作文 篇3

          在人的一生中,每個人都要長大,會遇到許多困難。在困難中磨練自己,使自己慢慢的走向成熟。

          曾幾何時我無憂無慮的穿梭在校園里,每天都笑逐顏開。而如今,我卻沒有那個閑情逸趣。自從我進入高中,身上的擔子在不斷地增加。我明白我長大了,不能再像以前那樣懶散。

          我成熟了,但卻失去了原本的天真無邪。我再不象以前那樣處事不假思索,沒有頭腦,同時我也承擔起這樣那樣的責任。我知道,做任何事都不能兩全其美,有得必有失。

          人走向成熟,總是在得失之間徘徊,兩者不能俱全。在我和別人談話時,我得考慮自己說的話是否適合場合,處理問題時,是否面面俱到,不像以前于遇事無主見、優(yōu)柔寡斷。

          其實,人生就是如此,有得必有失。我在充滿荊棘的路上慢步向前,在從容的面對一切時,我又失去了很多,但我不遺憾,因為我成熟了。

        成熟作文 篇4

          我覺得,人生,就是個七手八腳從生忙到死的過程吧!

          或許你覺得我的認識膚淺,片面!可是,這不就僅僅是談自己心中最深的感觸么?我不必要去過多的在意別人的看法!

          每次提起這種話題,都滿腹的熱情與激情!可是,往往一面對著滿篇空白的時候卻又不知所措了!或許是感慨太多了吧!一時道也道不完的那種感覺。

          我其實就是一個膚淺的人,談問題我就不愛想那么深遠!我輸其實就輸在青春過于華麗!追求著的是華麗的衣衫,華麗的過往,然后再用更多的華麗的詞語去描繪一切,大肆的渲染一切。其實,總覺得這就是我們?nèi)松凶钌钪氐囊粋敗筆!我們,從來都沒有想到過,每一次刻意的背后,我們是否都在與真正美好的生活漸行漸遠!?

          殊不知,真正追求的華麗,卻在擦肩而過中去向那世界上最遙遠的距離!

          人生,更是如此啊。

          有些東西,你越強求,它似乎就越不盡人意!有的時候罷,你想放棄了,它倒自己找上門來了。更甚者,有些時候,命運玩笑開大一點,或許,一個轉(zhuǎn)身,就是一輩子不見了吧!

          庸俗的追求者,想必是一輩子都和他的夢想有著最遙遠的距離!表面上,他們擁有了一切,其實不然,滿身的銅臭味,加上社會的勢利!成就出的,真不知是什么樣的東西。

          腐朽,總覺得這個社會太腐朽!我說我厭煩這個社會!可是我又有什么資格去厭煩它!?每天生活在這樣的環(huán)境中,我就不信我一直都可以不沾染上任何的一些!比如說,我在向金錢主義靠近,比如說我慢慢的開始只喜歡享受安逸。

          真的,現(xiàn)在的人啊,誰都沒有什么資格去批判社會中的種種惡習了。

          有,或許還是有吧!那不是才出生的嬰兒,就是那些不醒人事者了吧!或許,在你睡著的時候,你也能算一個。

          有的時候人是會討厭自己的。

          當你在欣賞動物園的各種動物,甚至挑逗它們的時候,請先想想,它們并不是我們的玩具啊!它們也有屬于自己的權(quán)利!可是,卻生生被我們?nèi)祟惤o剝奪了。要知道,那里并不是他們真正的家!那一切都是我們?nèi)祟愃鶑娂佑谒鼈兊摹?/p>

          不止我預(yù)言,所有稍微有點醒悟的人都說過,總有一天,我們會后悔的。

          的確,安逸了一時,就別企求安穩(wěn)一世!

          其實,人生就是一個動蕩!起起落落,浮浮沉沉!別期盼自己做個氣球!加氫氣就可以一直一直往上飛,就算加的是二氧化碳也會浮在水上不下沉!要知道,它總有不能負荷的那一刻!

          哎,人生啊,其實,并不是只有人才有權(quán)利談人生的!

          寬容一點對人生吧,可憐的人們!

        成熟作文 篇5

          歲月匆匆,已走進花季,站在由少年走向青年的門檻,清點行囊。我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了有份懵懂;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動,少了一分幻想;多了一份責任,少了一份憧憬我的行囊變的沉甸甸的,我的人生之路正在向輝煌的未來世界延伸。

          十六歲,我多了一分成熟。

          在不知不覺中,我已長成了一個亭亭玉立的少女。回省往事,我是那么的幼稚,天真,還帶有一點傻氣我眼前漸漸的浮現(xiàn)出那往日的事情。

          剛上初中事,我整日嘻嘻哈哈,不務(wù)正業(yè),不知進取。在那一年中,我除了玩還是玩,沒有比這個讓我更開心的,從不知道煩惱是什么。我在老師和同學們的眼中簡直是一個野孩子。也許是因為童心未盡的緣故,我常常幻想一些奇怪的事,甚至有點荒謬,那時我當班級的小組長,可是同學要向我背書,交作業(yè)時,往往找不到我的蹤影,正當他們?yōu)檫@事生氣時,說不定我在哪兒逍遙快活呢!想這種是發(fā)生多了,他們就會告御狀可是老師知道后并沒有廢除我的職位。我很納悶,老師這樣做的目的是什么至今,我還未能揭開它的神秘面紗,不過總有一天我會知道。

          現(xiàn)在,我不再那樣庸庸碌碌,整日無所是事。我現(xiàn)在不再以玩為樂,而是以書為樂。我很高興感悟到了讀書之樂趣,它豐富了我生命的內(nèi)涵,它讓我感受到快樂的真諦讓我滿足,讓我成長,讓我成熟是它把我從一個野孩子變成了一個有文化,有理想,有內(nèi)涵并帶有那么一絲成熟氣質(zhì)的人。

          我發(fā)自肺腑的呼吁:十六歲,我多了一分成熟。

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