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        時間:2022-04-20 10:53:35 成熟 我要投稿

        【實用】成熟作文集錦8篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的成熟作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實用】成熟作文集錦8篇

        成熟作文 篇1

          許多人也不知道什么是成熟,但卻沒有人會說他們不成熟,許多人整天在老氣橫秋,卻被人說是不成熟,那究竟什么是成熟?――其實人在探討這個問題的同時,也就是在走向成熟。

          稚嫩,更多的是代表著棱角分明,霸氣外露,鋒芒尤勝,其實質(zhì)卻是一種不服輸?shù)母甙疗犯。稚嫩者被他征服,受他控制,往往表現(xiàn)出的是火爆的脾氣。

          這好比籃球場上的巨星,他們有能力,有一顆不服輸?shù)男模梢栽跔顟B(tài)好時主導(dǎo)比賽?梢坏侥骘L的境地,便克制不住情緒,不斷向裁判抱怨,越發(fā)急躁,使球隊潰不成軍從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文600字從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文600字。這是巨星與超級巨星之間的差距――領(lǐng)袖氣質(zhì)。韋德,在經(jīng)歷過大學(xué)時代兩年的板凳待遇后,帶領(lǐng)馬奎特大學(xué)歷史性的打進四強。正是這幾年煉就的領(lǐng)袖氣質(zhì),使這個03年默默無聞的新秀屢屢在比賽最后時刻創(chuàng)造奇跡,并最終在06年那個瘋狂的夜晚高舉奧布萊恩杯。巨星與超級巨星的差距,稚嫩者與成熟者的差距,便體現(xiàn)在他們的氣質(zhì)上。

          此外,稚嫩者往往憧憬終點的美好,而成熟者則善于體味沿途的風景,卻也不失對終點的向往。

          稚嫩者乘坐人生的火車時,放眼窗外,路口招手的孩童,遠方山腳吃草的牛羊,發(fā)電廠冒著黑煙,路邊的田野里排著整齊的玉米……無一不是讓人心醉的生活畫面。但稚嫩者始終憧憬著終點的美好,幻想著火車進站時彩旗飄揚。而人生的殘缺仿佛都將在此刻重圓,人生的拼圖也將接上最后一塊。于是,他開始焦灼不安的在車道里踱步,徘徊,不斷計算著日子而度日如年。

          而成熟者則會靜坐在靠窗的位置,將窗外的一切美好盡收心底。他知道世上沒有可以一勞永逸的終點和歸宿,終點時?赏豢杉磸挠字勺呦虺墒。他卻也保持對終點的向往,但更注重過程本身的美好,他知道過程是能讓人享受的。

          稚嫩者和成熟者的差距,也就體現(xiàn)在他們的思維方式上,成熟者保有向往,更注重過程。

          其實稚嫩也有好的地方,成熟是要求我們的做法更加理智,但赤子之心是不可或缺的。孩子們的成熟,是靠父母的導(dǎo)向,所以父母更加應(yīng)該做好自己。讓孩子們走向成熟的同時,請不要讓他把那些真誠拋棄;走向正確的,完整的成熟,而不是殘缺的冷漠。

        成熟作文 篇2

          花香滿庭,那也許是一種開放的繁盛,洋溢著青春意氣;落英滿徑,那或許有著一種哀傷的背景,卻散發(fā)著成熟的魅力,秋色正濃的詩意。

          生命是一個永恒的變量,我們在不停地攀登人生的高度,充實自我,同時成熟著自我。攀升是一個光榮的過程,可也是一個艱難的過程。成熟需要歷練的跳板來一躍峰頂,需要“掛云帆”“濟滄!钡挠職,需要冰雪的滌蕩。成熟是一種積累,一種沉淀,一種看遍風云滄桑的睿智。因而成熟成為一種莊嚴,普金是成熟的,羅斯福是成熟的,當臨危授命已成為一種使命,當時刻憂國已成為一種那習(xí)慣,當他們那如星子的目光已成為人民的信仰,當他們的符號已成為民眾追捧的向?qū),那便是一種政治的成熟,是經(jīng)歷了歷練后的王者境界,那樣一種莊嚴,是登高時的心境,高處才能指點江山。

          大山是一種智慧的元素,倚著水的柔性,擁有了感性,同時拔地而起,擁有挺拔的身姿,巍巍的深度,于是具有深邃的思想,成熟的心境。生命是一種挺拔,因此生命中原本有山,高處必有蒼翠。

          成熟是一種寵辱不驚,去留無意的淡定。那或許是一種心情,一種超然自我的心境,淡化了風雨擊打的力度,陽光投擲的亮度,仿佛一切都已在帷幄之中,就如蘇東坡《定風波》中的詩句“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”?v使宦海失意,仍可在煙雨迷朦中自得,這是一種歷風雨后的成熟,超然了自我,自然升華了自我,覓得生命中的高山,攀得余秋雨眼中那“一種并不陡峭的高度”。

          成熟是一種境界,就如佛道中的禪靜,寧靜,致遠,從而做到淡泊,明志。

          生命是一座穩(wěn)穩(wěn)的山,愈靜,愈深沉。成熟中見高度 滄桑但卻清甜。

        成熟作文 篇3

          成熟似乎是一件很殘酷的事情,它代表了青春的流失和夢想的褪色?墒牵松呦虺墒焓侨松姆较,況且,一種平和的和幸福的人生屬于成熟人生。

          成熟不是市儈和庸俗,這種成熟的核心精神不過是妥協(xié)和順從,茍且偷生,唯利是從。這是小人的智慧。可這是社會的主流。這種成熟是不值得羨慕的。當然,成熟也不是偏執(zhí)。

          一個人走向成熟是困難的。如泰戈爾所說,除了通過黑夜的道路,無以到達光明。很無奈的一個事實是,成熟總是和人生的挫折聯(lián)系在一起的,“傳著授業(yè)解惑也”并不能讓你成熟,而需要時間與代價的付出。通往成熟的道路,沒有終點,只有行程。成熟是相對的,而幼稚才是絕對的,成熟不是不犯錯誤,而是能不能真正從錯誤中吸取到教訓(xùn)。

          實成熟不是手中的酒杯與指上的香煙,更不是小資情調(diào)的“淡淡憂郁”和自我傷感。有意表現(xiàn)的成熟,那是幼稚。沒有境界和深刻,只能表現(xiàn)出淺薄。成熟是無需要表現(xiàn)也無意于表現(xiàn)的。表現(xiàn)成熟,這是年輕和幼稚兩種人的常見通病。

          一個嚴重的問題還在于,年齡的增長、閱歷的增加,甚至歷經(jīng)滄桑都并不能確保一個人的成熟。成熟需要一個健康的自由的社會環(huán)境,需要個人獨立的思考能力與常常的自我反省。從這個意義可以說,中國人在整體上都是不成熟的,有著思想上的殘疾;而20歲的青年無一例外都是幼稚的,即使他性格叛逆,因為他無法知道最基本的本應(yīng)該知道的事實。長久以來權(quán)力的壓迫、威嚇和欺詐造就了民族的集體奴性。

          還要必須指出,成熟并不排斥純真。真正的成熟是理性、智慧、純真與道德的統(tǒng)一。成熟不是庸俗與市儈,然而這卻常常成為國人判別成熟的標準,并以此為目標去模仿和追求。所以我們看到的“成熟的”中國人往往是庸俗不堪。妥協(xié)、順服、茍且偷生、趨炎附勢、唯利是從……這種庸俗而奴性的成熟是不值得羨慕的,這只是小人的智慧。蠅營狗茍的小人智慧只是獲得了小利,并成不了什么出息。

        成熟作文 篇4

          聞到花香,聞見鳥鳴。一路秋,一路夏,見過落葉繽紛,賞過荷塘月色,一切浸泡在詩意中的畫卷映入眼簾。一路走來,開過花,結(jié)過果,有喜亦有悲,這便是成熟之路上的風景。

          走在成熟的路上,像是一種正在經(jīng)受磨礪的痛苦,成熟會像生命的爆發(fā),蝴蝶破繭而出是一種邁向成熟的磨練,那種經(jīng)歷過生死大關(guān)的折磨之后,終于不屈不撓的存活了下來。邁向成熟也許不是蜂蜜的甜美,而更像是一劑苦澀的中藥,一杯陳年烈酒,刺激著你的味蕾。飛蛾撲向火光,向著光明處散發(fā)出彌香,愈發(fā)的濃烈,這是痛苦造就了成熟的品質(zhì)。

          走在成熟的路上,像是一種陽光灑落大地的溫暖。在花開之間散發(fā)出生命的體香。不敗落的常春藤永綻笑容,給予世間萬物的生命氣息。沉浸在荷塘月色之中的生命,回味著成熟之路上的甜美。成熟便像那花開一般,充滿著朝氣與艷麗,更像是冰糖一般,入口即化,甜的讓人意猶未盡。成熟的麥浪金燦燦,收獲了豐收的歡快。更多的成熟收獲了喜悅的花果,這走在成熟之路上的是暢快留戀。

          走在成熟的路上,更像是一種先苦后甜的感覺?茨翘烨绾髴矣诎肟盏钠呱屎,看那暴雨過后,土地上新出的綠芽,這才是苦難過后的幸福呀!成熟猶如一把無情的利刃,刺向脆落的稚嫩,讓生命的光輝得以凸顯。走在這條路上,你會發(fā)現(xiàn),有的并不是珠寶般的有棱有角,而是在忍盡痛苦后得到的人生,這便才是真正的成熟之路上的風景吧!它就是波濤過后的平靜,就是枯草凋落后的新生。當享盡其苦,才能體味甘甜。

          走在成熟的路上,有喜亦有悲。這一路上所擁有的風景都是一種感悟,都是一種歷練;ㄩ_必有花落,春去必有春來。走在成熟的路上,猶如跨過巍峨的高山,越過湍急的河川,挺過崎嶇的山路。總之,在一切風雨過后,收獲了人生中最重要的果實——成熟。

          又聞花香,又聞鳥鳴,依舊是走在成熟的路上!

        成熟作文 篇5

          鳥兒長大后學(xué)會翱翔;小草長大后學(xué)會堅強。十五歲的我們正一步一步走向成熟。

          想起從前的自己,就感到無比的可笑,以為我竟是那樣的無知,那樣的幼稚。面對著父母的關(guān)心,絲毫不領(lǐng)情;面對著老師的教誨,竟當成了耳旁風,以敷衍的心態(tài)對待……。以前的我可能比無知還無知,比幼稚還幼稚,簡直無法形容。記得有一次,我患上了感冒,而且還比較嚴重,母親要帶我去打針,可我卻耍小孩子脾氣,堅決不去,母親的打罵也沒有奈何得了我。

          現(xiàn)在,每當想起以前的自己,我就感到我很傻。對別人的關(guān)心感到不耐煩,甚至還經(jīng)常惹惱父母,不能諒解父母做的一些事情。如果時間可以倒流,我想我一定不會再這樣做了。

          現(xiàn)在的我,已經(jīng)十五歲了,也懂得了許多的道理。

          記得有一天,我正雙目盯著電視機,大約看了有一個小時,也沒有想關(guān)掉的意思。只聽見母親用溫柔的聲音說到:“別看電視了,對眼睛不好,出去透透氣吧!”“媽,我知道了,我馬上關(guān)!蔽艺f道。要是以前,我肯定會頂撞她,厭惡她,可是現(xiàn)在我卻能心平氣和的對待她的嘮叨。哦!我知道了,我多了一份成熟。是的,是成熟。

          原來,學(xué)會成熟是這么簡單,往往就在我們的不經(jīng)意間懂得了。其實只要我們在生活中積極樂觀,正確面對人生,那么,你也將會收獲一份成熟。

          十五歲的我,雖然沒有經(jīng)歷過太大的風風雨雨,但在成長的途中也遇到了許多的困難,感謝這些困難,因為是它們讓我得到了成長,讓我多了一份成熟。

          再見,無知的自己。

        成熟作文 篇6

          那一天有淡淡的風,我一個人去看夕陽。和往日一樣,坐在田野邊土坡上。紅紅的夕陽悄然墜入西邊的天空,把縷縷柔和的光斜斜地拋向萬物,也拋向我。我仰頭靜靜地看它,腦海里回旋著與夕陽融合的兩個字:成熟。漸漸地,這兩個字從夕陽中分離出來,直到眼前,越來越大,越來越清晰。晚風挾著深秋的寒意不時拂過,心里,驀地涌起陣陣落寞和感傷,隨風,飄也飄不去,F(xiàn)在,不知麗在干什么。

          麗不愛看夕陽,大概是從她第一次賺了大錢那日起吧。記得有次我想喚起她的記憶,請她和我一起去。她大叫“其實我已超過她了,看她不如......"她沒說完,大概看到我眼中的鄙夷。

          記得麗與我同班的時侯極喜歡看夕陽。每天傍晚,原野上有她的影子和被風吹得飄飄然的長發(fā)。我很詫異她那份恒心。于是,有一天她告訴我:夕陽代表了成熟。早晨清純純躍出地平線,經(jīng)歷一天后,黃昏便充滿成熟感。她說,她希望自己成熟。記得那天聽她說完后我心里竟有一絲酸楚。很想對她說:“處于這個年齡的女孩在心理上都需要,一種成熟,近乎于夜朗自大。“但看她那樣認真,便不忍拂她之意,后來我竟鬼使神差般染上她那份熱情。從那時起,我也喜歡看夕陽。

          只是覺得它有一份柔和,一片絢麗。于是在黃昏的原野上便拖著兩個少女長長的影子......

          上初三的時候,學(xué)生個個象拉緊弦的弓,準備中考。我有好幾天沒去看夕陽,而麗則不然,她依舊在夕陽沉落后很久很久才回來。

          有一天,麗突然告訴我說她不繼續(xù)上學(xué)了。我大吃一驚,在六月溫暖的陽光卞,我向她大講有知識如何之好,繼續(xù)深造,前途之廣......但,麗的眼睛始終是淡漠的,臉上帶著一種近乎虔誠的堅定。在我講完后,她默默告訴我:自己成熟了,要去闖一條新路。于是,我說不出話來。在一個陰雨綿綿的星期六,目送她離開了校園。

          麗時常來看我,據(jù)說她賣服裝賺了不少錢,言談間,卻從未提到過夕陽,大概是忘了吧!因為她的生意經(jīng)總是那樣興致勃勃與冗長。我便不說了,只是不耐煩地聽麗敘說以后的“發(fā)展方向"。有時麗也告訴我她受騙“破財"的事,她說那很夠″刺激!跋肜蠋熍c學(xué)校呢?"有一次我問她。她的臉微微白了,但很快灑脫地甩了甩披肩長發(fā):“不想。想它——“她指著桌上一張鈔票,似乎想開個玩笑,但那笑容還未展出卻已僵住了......"麗,以后那高科技時代你怎么辦?""車到山前必有路......"她笑了,但笑得并不輕松。

          那一天看完夕陽從淡淡的晚風中歸來,望著遠方不時彎腰的衰草,不禁滿腹惆悵。心中早已除去夕陽的成熟感,只覺得夕陽有一份靜默豐富的美,有一份柔和一片絢麗。不知麗現(xiàn)在覺得怎樣,但她似乎已擁有了自己那個成熟的夕陽。

        成熟作文 篇7

          我們總是這樣,總是這樣的倔強,倔強著遍體鱗傷。——前言

          “一會你去哪?”

          “回教室!

          “你怎么天天回教室?”

          “還有事沒做完。”

          “天天有事嗎?”

          “我先走了!

          我走了,回了教室,不是因為真的有事,也不是和說話的人鬧矛盾,更不是我有多愛學(xué)習(xí),而是每天寢室——教室——食堂三點一線,一有空閑時間,我就在座位上發(fā)呆,或是因為教室太悶在走廊發(fā)呆,明明空出許多時間,書打開卻不看,也不怎么玩,只是發(fā)呆,什么也不想,什么也不做,每天一個早自習(xí),一個課間操,上完八節(jié)課,然后就是兩節(jié)晚自習(xí)。一天就這樣過去,就這樣過完在校的一個月再回家。在家吃飯、看電視、玩手機、睡覺,似乎沒干什么,也從不曾想出去走走。就這樣地過完短暫的'假期,再回學(xué)校。就這樣重復(fù)著單調(diào)的生活,似乎什么樂趣也沒有,似乎在生活中被磨光了所有的興趣、愛好和所有的開心,只剩下指示與要求,就像傀儡一樣,生命中只有命令。每天都將自己繃得緊緊的,每天明明沒做什么,卻每天都累得喘不過氣。

          “回來也不見你看書學(xué)習(xí),每天只知道看電視玩手機,書包回來時什么樣去學(xué)校的那天還什么樣!”電視機的聲音很大,媽媽的聲音也很大,調(diào)到最大的音量也蓋不住責罵的聲音。

          電視里的女人深情對她的孩子說著:“寶貝,我愛你!”

          “又不說話,又不說話!”變高的音量宣示著主人的憤怒。

          “我看你以后怎么辦?”

          “啪!”

          門,被重重地摔上。或許很痛吧。

          我拿著遙控準備換臺的手一頓,看著電視一陣沉默。

          “終是不想管我了,終是懶得管我了,這樣也好,終于安靜了呢!”我就這樣想著。

          總是想要一個人安靜地做一件事,就如現(xiàn)在的平靜,不斷跳動畫面的電視卻透出我糟糕的心情。

          “不愛學(xué)習(xí),只會看電視、玩手機,怎么罵也不改,怎么勸也不聽!”這大概就是我爸媽對我的全部認知;蛟S,我就是這樣一個壞孩子。

          曾幾何時,我也成績優(yōu)異、乖巧懂事、尊敬師長,是個黏人的小孩子;蛟S真的長大了就不一樣了吧,變得不聽話,變得桀驁叛逆。

          有一次,和朋友聊天,她隨口問了我一句:“家里你最喜歡誰?”而我脫口而出便是一句:“姐姐!迸笥褑栁遥骸盀槭裁?”

          對呀,為什么我最喜歡姐姐呢?然后我哭了,哭得很傷心,我從來不是一個愛哭的人,從來不是。

          朋友被我嚇到,問我怎么了,我只是搖頭哽咽著回答:“沒事。”很久之后,朋友問我當時為什么哭,我看著前方,喃喃道:“因為從小到大,只有姐姐會告訴我,我錯在哪,要怎么改正,所以我才最喜歡姐姐呀!”朋友默默地牽起我的手,握得很緊。

          從小到大,長輩們只當我早慧,我做錯事責罵幾乎只是點到即止,從不管教我為何錯,如何才能彌補改正,也不曾告訴我累了可以在他們懷中休息。

          所以,所以我就一直理所當然地不告訴父母我的傷心難過,不告訴父母我的擔心害怕,不告訴他們成績差我也很難過,我也很氣餒,我也想努力。或許是我從未說過,所以他們只覺得是我不努力,是我不上進,是我不聽話。

          所以,我就這樣堅持著一直不說,不管我有多害怕多難過。

          所以他們,理所當然地不知道朋友眼中的我是什么樣的,不知道我并沒有表面上那么堅強。

          一點點間隙,能讓生活充滿陽光。以后的生活,我要微笑面對。——后記

        成熟作文 篇8

          我們在春天播下種子,在秋天收獲,讓曾經(jīng)付出的努力,在等待之后換來收獲。寒來暑往,時光流逝,我們品嘗自己種出的果實,卻總有那么一些種子,不曾變成果實,正如生命中總有些有始無終的故事,散落在各自的天涯。只是那些事啊,卻怎么樣都無法忘記,就像那首很久之前鄭智化唱過的歌:“突然忘了揮別的手/含著笑的兩行淚/像一個絕望的孩子/獨自站在懸崖邊/曾經(jīng)一雙無怨的眼/風雨后依然沒變/匆匆一生遺忘多少容顏/唯一沒忘你的臉/飄過青春的夢呀/驚醒在沉睡中/我用一轉(zhuǎn)身離開的你/用我一輩子去忘記!

          歌德借維特的日記說過一句真理:哪個少男少女沒有過情竇初開的悸動?太多的人都在年少時經(jīng)歷過青春的萌動,我亦不能免俗。

          故事是從高中開始的。高中語文課的一項作業(yè)是摘抄好詞好句,另一項作業(yè)是周記,這本是有利于提高文學(xué)素養(yǎng)的活動,奈何我們常常忙于課業(yè)而無暇讀書,于是有時到了交作業(yè)的緊要關(guān)頭,摘抄本還是空空如也,周記也不知寫什么才好,此時的無奈之舉便是借用別人的摘抄本和周記。我的同桌世澈就常常如此,他時常把我前幾個星期的摘抄內(nèi)容抄在本子上,又或者把我一個月之前的周記稍稍改換內(nèi)容寫成自己的作業(yè)。因為有時間差的關(guān)系,他的這種做法沒有被老師發(fā)覺。

          在一個為了成績近乎勾心斗角的重點班級,作業(yè)可以借用,筆記卻決不可輕易借人。原因并不難理解,每個人的筆記上都總結(jié)有自己的學(xué)習(xí)心得和解題思路,倘若與人分享,豈不是于己無益,反而增加了競爭對手的實力?畢竟在高考面前,每一個同窗都可以成為競爭對手,甚至成為錄取列表中把你擠掉的那一位“罪魁禍首”。在成績普通的班級,這一點并不突出,因為大學(xué)的數(shù)量很多,盡可以各取所需,可是在成績拔尖的班級里,學(xué)生們不得不為了屈指可數(shù)的幾個頂尖高校擠過獨木橋。這聽起來過于殘酷,可人性就能夠如此涼薄。

          世澈的理科成績很好,我卻對數(shù)學(xué)和物理幾乎一竅不通。作為我借他周記和摘抄本的回報,他允許我借用他的筆記。單單是這一點,我已經(jīng)感激不盡。世澈的筆記內(nèi)容詳實,解題思路清晰。有時我遇到難題,他還會稍微為我講解點撥一番。時間長了,拿到世澈的筆記時,我開始留意一些和知識點無關(guān)的內(nèi)容,比如他漂亮得令人驚嘆的行楷,又如他的筆記封面都是意境優(yōu)美的水墨畫或印象主義畫作,我曾經(jīng)以為只有像我這樣的女生才會喜歡那種柔美的風格。

          如果一切都只停留在那時,我的青春或許就平淡如水而沒有維特式的痛苦。但我卻逃不開命運轉(zhuǎn)輪的擺布,不知道從什么時候開始,我發(fā)現(xiàn)自己竟對世澈產(chǎn)生了朦朧的依戀和傾慕。平心而論世澈并不算是外表很出眾的男生,只是待人接物大方自如,性格也友善溫和。我甚至不知道自己為何喜歡他,是出于對他提供幫助的感激,對他行云流水字體的欣賞,還是同桌之間朝夕相處的日久生情?

          我沒有勇氣向他表明心跡。所以我只能在靜夜里為他流著淚寫下一本本日記,只能隔著時空的距離默默地喜歡他。有時我想,就算不能擁有他,只要能望著他的背影,凝神看他小小的動作,瀟灑地推推眼鏡或者快速按著手機的鍵盤,也是好的。

          高一到了尾聲,文理分班在即。那時我動了去文科班的念頭,而他,是一定會留在理科班的。想著或許要到來的分離,想著看過的多少小說里沒有說出的愛情都變成了遺憾,我還是決定鼓起勇氣告訴他自己的心意,只是不知道如何開口。

          有一天他請了假,我?guī)退寻l(fā)下的卷子放到書桌里,就在那時,我看到了一個封面非常熟悉的本子。那應(yīng)該是我的英語筆記,為什么會在他書桌里呢?我疑惑地抽出來,打開時,卻發(fā)現(xiàn)那不是我的筆記,而是他的日記。

          在那本日記里,清晰地記錄著他對另一個女生的愛慕。我以為他很快樂灑脫,卻原來也一樣為情所困。不知道他喜歡的那個人是誰,但是我看得出他對她的真心和癡心,

          我開始從那些文字里發(fā)現(xiàn)他心里柔軟的角落,原來我們一些地方竟是那么相像,我們竟都是那樣的因為喜歡一個人而孤單,竟都會喜歡那些動情的文字。他總是向前看,追隨著她的方向,固執(zhí)地不肯回頭注意身后癡癡守望你的我。他那樣清晰地寫著,愛他的人和他愛的人,他只會選擇他愛的。

          后來我離開了理科班,在分班的那一天,我對他說了一句再見。我知道,關(guān)于他,我用一轉(zhuǎn)身離開,用一輩子忘記。一句再見說得如此輕省,可是要真的做到,要有多難?說一句再見,背過身去時,已是有淚如傾。

          后來我便一直孤單,孤單得會一個人躲在角落里哭泣,再用力地擦擦眼睛,甩甩頭,在別人眼里依舊要做出若無其事的樣子。人生若只如初見,我們只是路人,該多好。后來我們終于變成了路人,只是,之前已經(jīng)有過太多的故事了,我們只能是擦肩而過的熟悉的陌生人。

          青春的花,終于沒有結(jié)果。

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