【推薦】成熟作文集合9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的成熟作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成熟作文 篇1
有人說,成熟的標(biāo)志是“可以用了理智戰(zhàn)勝感情”;有人說是“遇事有主見”;有人說是“能從別人的角度來看待自己”;有人說是“善于給予愛”;有人說是“善于否定自己”;我說是“遇事很淡定”。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。一位著名教授到某高校講座,剛走進(jìn)教室那一刻,所有的學(xué)生高聲齊呼,對教授的到來感到萬分激動(dòng)與喜悅。這個(gè)時(shí)候,有一位同學(xué),他靜靜地坐在靠窗的位置,看著眼前這一幕,縱然內(nèi)心歡快,但他的表情淡然,他微笑著。教授注意到他,問道:“為什么你的舉動(dòng)如此平靜,難道你不喜歡我嗎?”他笑了笑,從容地站起來,說道:“不,我非常欣賞您,您是我最崇拜的教授,您不必為我的淡漠而感到不解,我只是不想那樣歡迎您,我認(rèn)為作為文學(xué)人士,我們應(yīng)以最有風(fēng)度的見面儀式問候!闭f著便伸出右手。教授大笑:“好一個(gè)獨(dú)特的見面方式,好一個(gè)淡定……”隨即便緊緊握住那位學(xué)生的手。這一幕讓周圍的人都驚呆了,他們都用非常欣賞的眼光來看他。這就是淡定的魅力。
一個(gè)人在生活中如能淡定地面對各種場面,那么他就成功地達(dá)到成熟的境界了,他的人生,也必將因?yàn)樗莫?dú)特氣質(zhì)而變得更加精彩。 淡定,是一種由心底散發(fā)出來的平靜詳和的感覺,淡定絕不是冷漠。淡定是從容不迫,充滿理智的表現(xiàn),而冷漠則表現(xiàn)了一個(gè)人孤僻難近,對任何事物抱著消極的態(tài)度。
我們在邁向成熟的階梯中,要學(xué)會(huì)以平靜的心態(tài)去對待每一次的驚心動(dòng)魄與超常。這樣,成熟的氣息會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地從你的身上散發(fā)出來,那氣息耐人尋味,經(jīng)久不息!
成熟作文 篇2
在我周圍,很多同學(xué)都嚷嚷著想快些長大,變得成熟。
在我看來,成熟并不是外貌的變化,或者是穿著不再幼稚,而是一個(gè)人心智的成熟。在我小的時(shí)候,我很粘人,覺得自己離不開父母,什么時(shí)候媽媽都不能離開我的視線,直到上了小學(xué),我的這個(gè)習(xí)慣才稍微得到改善。
但是在最近的一兩年中,我已經(jīng)不再像以前那樣,什么事情都依靠父母了,有的小事情,我現(xiàn)在已經(jīng)可以學(xué)著自己做決定了,由自己判斷一件事情到底是爭取的還是錯(cuò)誤的。我覺得這就是一種成熟的表現(xiàn)。
我覺得自己現(xiàn)在距離成熟還有很長的一段路要走,但是我會(huì)繼續(xù)努力的。
成熟作文 篇3
一朵紫羅蘭被踐踏,它卻將芳香留在那雙腳上,這就是成熟。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說:“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響。”成熟是人生旅途的一道風(fēng)景,我們應(yīng)學(xué)會(huì)成熟,在不斷的磨礪中成長,在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏。
面對人生坎坷,我們應(yīng)成熟應(yīng)對。
遭遇挫折不應(yīng)一味放大痛苦,應(yīng)調(diào)整心弦,以成熟的姿態(tài),坦然面對。遭受貶謫的蘇軾,面對人生厄運(yùn),瀟灑地吟出“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)襟懷,正視挫折淡化痛苦的成熟,造就了東坡的豪放詞風(fēng)。身受酷刑的司馬遷,一生遭盡世人的冷嘲熱諷,死而無顏對已逝宗族,但成熟的心,讓他擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,他堅(jiān)守了史官的職責(zé),書寫《史記》記春秋。遭受疾病折磨的史蒂芬·霍金,用理智與成熟的心境迎來了人生的柳暗花明,不因困厄而退縮,從社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。人生挫折無法拒絕,只有學(xué)會(huì)成熟,擁有成熟的心境,才會(huì)體會(huì)到“柳暗花明又一村”苦盡甘來的歡欣。
遭遇尊嚴(yán)被踐踏,我們也應(yīng)成熟捍衛(wèi)。
余秋雨先生在演講中說過:“災(zāi)難能吞沒一切,卻無法吞沒一個(gè)有尊嚴(yán)的青年!蓖高^歷史的風(fēng)云,我們看到了陶淵明不為五斗米折腰,看到了李太白不肯摧眉折腰事權(quán)貴,看到了蘇軾寧死不降異族蠻夷。他們在那個(gè)促狹的時(shí)代里,在那樣的人生窘境中,學(xué)會(huì)了成熟,寂寞孤苦地捍衛(wèi)了尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是美德之母,我們要維護(hù)尊嚴(yán),用我們成熟的心,成熟的心智去權(quán)衡人行走世間的標(biāo)尺。
處于國家存亡的關(guān)頭,我們也應(yīng)成熟愛國。
古人云:“天下興亡,匹夫有責(zé)!弊鳛樾聲r(shí)代的我們,更應(yīng)體會(huì)其中的意蘊(yùn)。英勇善戰(zhàn)的岳飛,精忠報(bào)國為國犧牲。足智多謀的諸葛亮,忠于君主,為國效力;勇敢無畏的林則徐,摧鴉片,救百姓。他們成熟的愛國情懷,使他們的英雄事跡被寫進(jìn)華夏兒女的心中,成為激勵(lì)后來者的強(qiáng)大感召。
生命是美好的,人生亦不乏精彩,就像剛結(jié)出的果實(shí),清香鮮嫩。要體會(huì)這些美好,我們需要親自品嘗,好好經(jīng)歷,以成熟的心,借由成熟理智的行為,去感受這如詩的苦樂年華。
成熟作文 篇4
歲月無情地沖走我們稚嫩的童聲,時(shí)間給予我們的卻是無盡的煩惱與不愉。但在青春的成長中,每一滴雨露都是我們邁向成熟的一步。
第一步
它是失敗的,但我堅(jiān)信它會(huì)成功。我是一個(gè)成績差的孩子,面對學(xué)霸們的壓迫和老師家長的無奈我從不曾迷惘過,我堅(jiān)守我的信仰。一步步往上爬,即使一次次狠狠摔下。我也不畏前路,日復(fù)一日,年復(fù)一年的奮斗。因?yàn)槲蚁嘈徘懊嬉欢ㄓ忻篮玫臇|西在等著我。當(dāng)我爬到中途時(shí),也許有人把我踢下,也許道路充滿障礙,我也不會(huì)放棄,不會(huì)迷失自我,即使結(jié)果可能是失敗的。失敗乃成功之母,沒有失敗的鋪墊就沒有成功時(shí)的輝煌。不畏失敗才是成功的最好選擇。讓我們向成熟邁進(jìn)第一步。
第二步
它是輕松的。正處青春期的我們僅是學(xué)習(xí)的壓力,生活的煩惱就足以讓我們手足無措。每次考試后的緊張心理,回家后的處處逼問都是壓力、煩惱的發(fā)源。但我卻異常輕松,因?yàn)閶寢。記得有一次放學(xué)回家,我在途中不小心撞倒了一位老奶奶,緊張的我連忙扶起老奶奶。萬幸的是老奶奶沒有受傷,回到家,媽媽好像看了我的心事,過來詢問情況,我一五一十的向媽媽傾訴,媽媽安慰我并教誨我以后做事時(shí)要注意的事項(xiàng),此后,我每逢有心事就向媽媽訴說,她總能幫我化解,每一次和媽媽對話都能讓我感到異常輕松。所以面對學(xué)業(yè)緊張的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放松,向成熟邁進(jìn)第二步。
第三步
它是甜蜜的。我與好友之間純真的友誼往往使我回味無窮。我的好朋友夢夢在我孤獨(dú)時(shí),給予我關(guān)心;傷心時(shí),給予我安慰;失敗時(shí),給予我鼓勵(lì)。和我一起經(jīng)歷風(fēng)雨,并肩向前;一起嘗盡酸甜,無畏前行;一起品嘗哭笑,仰首前進(jìn)。朋友的意義,在于真誠,在于感受,在于甜蜜。朋友是我們?nèi)松凶畲蟮呢?cái)富。因此我們要善于交友。向成熟邁進(jìn)第三步。
成長中的三步曲,酸甜苦辣,喜怒哀樂,引領(lǐng)我們邁向成熟,讓我們消退稚氣,慢慢積淀知識和經(jīng)驗(yàn)。
成熟作文 篇5
成熟好比一粒種子,種在心底,伴著我們成長歷經(jīng)多少個(gè)春秋,驀然回首,種子已長成了參天大樹。
也許這就是對成熟的最好詮釋。
有人說,我比父親高出一頭了,夠成熟了吧!也有人說,我能獨(dú)立完成各種工作了,夠成熟了吧!其實(shí),成熟的含義并非這樣,它浸藏在我們的血液中,貫穿在我們的神經(jīng)細(xì)胞中,需要我們慢慢體味。
成熟需要的是不斷地挑戰(zhàn)自己。我們要敢于在荊棘叢中探索,雖然痛苦,但是它會(huì)使我們的能力得到提升,毅力更加堅(jiān)韌,在挑戰(zhàn)中,我們充實(shí)了自己,提高了自己,這難道不是成熟的表現(xiàn)嗎?
成熟是智慧,卻不是圓滑,是雍容,而不是世故。在失敗后,“汲取教訓(xùn)”不敢再爬起來,不是成熟;在利益面前爾虞我詐,利用自己所謂的經(jīng)驗(yàn)排擠別人,不是成熟;在困難面前因懼怕粉身碎骨而退身自保,不是成熟;面對不良現(xiàn)象忍氣吞聲而不是有力據(jù)爭也不是成熟。
縱觀歷史,成熟就是李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信;成熟就是司馬遷忍受刑苦在逆境中寫出的流傳千古的《史記》;成熟就是愛迪生在無數(shù)次失敗后毅然堅(jiān)持科學(xué)發(fā)明,直到為人類帶來光明;成熟就是蘇軾在一次次貶謫后樂觀面對生活,不迷失自我的個(gè)性。
再看今朝,成熟就是史鐵生身殘志堅(jiān),不被命運(yùn)所折服的積極向上的精神;成熟就是最美女教師張莉莉在看到學(xué)生被撞時(shí),毫不猶豫的用自己的生命去為學(xué)生換取生命的責(zé)任意識;成熟就是袁隆平不斷實(shí)驗(yàn),不斷實(shí)踐的毅力。
因此,我們可以看出,成熟是一種不被挫折擊倒,不被命運(yùn)束縛,樂觀面對生活,永不言棄,為人所追求的一種至高無上的境界。
擁有成熟,我們將擁有一個(gè)嶄新的明天,我們的未來將會(huì)充滿陽光。
成熟就如一雙翅膀,帶我們飛向廣無邊際的藍(lán)天,在這遙遙旅途中,我們不再需要對別人察言觀色,不再向周圍申訴求告,不會(huì)理會(huì)那哄鬧的微笑。我們學(xué)會(huì)了平靜,學(xué)會(huì)了樂觀,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
品味成熟,讓你更自信,更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng)。讓我們撩開那層面紗,細(xì)細(xì)地去解讀成熟吧!
成熟作文 篇6
人們往往喜歡追求一種境界,那便是成熟。
成熟是一種深刻的生命進(jìn)程,是自身的不斷完善,是思想的升華,靈魂的深化,是生命的超然,人格的飄逸。
成熟,絕不是老于世故和故作深沉。
人,可能在歲月的流逝中成熟,而歲月的積累決不等于你已經(jīng)成熟。成熟,不是簡單的時(shí)光放逐。
當(dāng)你意識到你成熟時(shí),可能是一種表現(xiàn)掩蓋和裝潢了你的幼稚,而當(dāng)你認(rèn)為你依然幼稚時(shí),或許,無形中你已在真正意義上變得成熟。
生命,本就這樣在矛盾中不斷推進(jìn)。
有的人,可能永遠(yuǎn)不會(huì)成熟,這是一種悲哀卻并非偶然。因?yàn)椋墒焓巧母叨,不可能每個(gè)人都能輕易達(dá)到。
成熟,需要你付出代價(jià)。
成熟,是歷經(jīng)無數(shù)世事的更迭、滄桑的變故悟出審慎的機(jī)敏和理性的升華。
紅葉經(jīng)霜而赤,臘梅沐雪而馨。自然界的風(fēng)霜雨雪造就和凈化了它們的靈魂,使它們走向生命風(fēng)景的極致。不然,怎么有“曉來誰染霜林醉”“臘梅香自苦寒來”的千古絕唱!
人,同樣如此。
生活的平靜和安定,算不上是一種幸運(yùn)和幸福。相反,人生的一些苦和悲,卻是一種永恒的財(cái)富?嚯y樹起信念的豐碑,風(fēng)浪揚(yáng)起強(qiáng)者的風(fēng)帆。一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人,也就是這樣不斷成熟起來的。
在不知不覺中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你一個(gè)人獨(dú)行的時(shí)候,會(huì)變得更聰明;當(dāng)你離開父母的時(shí)候,才知道父母是你的依靠,你的盼望。只有在崎嶇而黑暗的道路中,才能使你真正地成熟。
成熟作文 篇7
人的一生便如四季,有著春的生機(jī)、夏的熱烈、冬的冰冷,而溫柔舒適的秋無疑是最閑適和美好的時(shí)光。那層層金黃麥浪中流淌的收獲樂章便是成熟的曲調(diào),流暢深邃,安然美好。正如余秋雨曾言:“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的聲響!背墒斓那锾煊兄环N別樣的韻味
春天,生命的種子播種于肥沃黑土,生根發(fā)芽,那一抹生機(jī)的綠中有著無限的活力與欣喜。夏天,陽光強(qiáng)烈燦爛,在無情的炙烤下仍然挺直腰桿倔強(qiáng)向上的樹木便代表著那無所顧忌的青春,鋒芒畢露,年少氣盛。冬天,雪花朵朵飄落,純凈厚實(shí)的白色是經(jīng)歷起起落落后人生的積淀,干枯的樹杈上零星的點(diǎn)點(diǎn)粉紅梅花,是最后的美好。而秋天,平淡,溫柔,慈祥,安然,就像圣者臉上那一抹寵辱不驚的微笑,有一種深不可測的神秘和從容,這便是成熟的韻味。
成熟,是一種終于停止向周圍申訴求告的'大氣,一種在別人議論聲中穩(wěn)步向前的堅(jiān)定,在眾多光環(huán)與成就中仍波瀾不驚的心靈。年少時(shí)的我們會(huì)因?yàn)楸焕蠋熣`會(huì)、被別人搶走了一塊糖果而哭鬧不休,因?yàn)橐淮螡M分的成績歡呼雀躍,因?yàn)槁啡藷o心的一句話改變內(nèi)心原本堅(jiān)定的想法。于是,向前的腳步不再如開始時(shí)踏實(shí),在心中漸漸升起的浮躁與彷徨中逐漸丟失了原來的方向。
十年x革,葬送了許多才子的大好前程,卻也成就了一些人更加明亮而堅(jiān)強(qiáng)的人生。國學(xué)大師季羨林忍辱負(fù)重,在夜晚的依稀燭光下譯出了著作《羅摩衍那》,“留得十年寒窗苦,牛棚雜憶密辛多”,他用那一顆成熟的心靈波瀾不驚對待著所發(fā)生的一切,不悲于自己遭受的無盡屈辱,不喜于自己在文壇所取得的巨大成就,晚年毅然三辭桂冠,他說:“身上的泡沫洗掉,還我一個(gè)自由身,露出了真面目,皆大歡喜!背墒焓呛唵味兇獾,是世間繁華褪盡之后只留下的那內(nèi)心的強(qiáng)大力量,人性本真中那一份淡定從容,是一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭卻難以企及的高度。
成熟,是逐漸被洶涌的浪潮磨圓的鵝卵石,沒有了最初的棱角分明,多了陽光照耀下柔潤七彩的光芒;成熟意味著摘下了外面光彩照人的面具,不在乎外界的閑言碎語,只為了自己真正的人生目標(biāo)而活;成熟是學(xué)會(huì)了適時(shí)放棄與選擇的不再貪心,因?yàn)槿松男谐逃邢,不可能將全部的景點(diǎn)都走一遍……
成熟的過程定不是美麗而光彩的,被絆倒才能知道注意腳下的石頭,也只有經(jīng)歷過數(shù)次磨練才能成就一顆寵辱不驚的成熟的心。即便是至圣先師孔子,也有過氣盛的年輕歲月,不也是在一次次的失敗與沮喪中練就了海洋般深邃的成熟心靈,點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫下了流傳千古的文字。反觀現(xiàn)在許多年輕的演員吸毒,便是年少輕狂的青春最好的佐證,那些在太快到來的鮮花掌聲中迷失方向的人們,不知能否最終找回遺失了的單純心靈。
成熟便如泡一壺陳年茶水,起初,青澀干枯的茶葉在沸水中翻滾漂浮,湯色渾濁,雜亂無章。慢慢的,一片片細(xì)長的葉片舒展開來,像一個(gè)個(gè)舞女墨綠的衣衫,在水中上下浮動(dòng),別有一番美感。沖水幾次,杯中的茶水清澈而醇厚,輕輕晃動(dòng)茶杯,茶水送入口中,初覺苦澀,心卻在回味的淡淡清香中平靜下來,仿佛與世隔絕,陷入了自我的一片清靜之地。時(shí)間用慢火將一個(gè)生澀的茶餅暖熱,而喝茶,便是安然愜意的沉醉在與舊時(shí)光的對話之中,這樣寧靜舒適的美好便只有一顆成熟的心靈才能享受,這是成熟的韻味。
走向成熟的道路上必然浸滿了汗水和淚水的辛酸,你只需要安靜的走好腳下的每一步,驀然間回首,便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來為之或哭泣或喜悅的事情卻可以一笑而過,就這樣,慢慢地向前走,你終會(huì)擁有那成熟的安然美好。文/李佳怡
成熟作文 篇8
筆在紙上劃出沙沙的聲音,出現(xiàn)四個(gè)字“面臨高考”,繼而信手畫上一個(gè)句號。這個(gè)句號大而不實(shí),好像一個(gè)黑洞,而我置身其中。
看著學(xué)校排名表,仿佛一個(gè)滑梯,我坐在滑梯上,向下劃出了一道蒼白的弧線。這一刻,恍惚間,我看到了一群或前或后不知疲倦的人,都在奮力向上爬著,形成一股潮流,而我卻被這股潮流淹沒了,沒有了一絲痕跡。看著聚集在排名表前的一群人,我躲在一旁,很驚恐,很落寞,不知所措。
我期盼,期盼夜的降臨,只有黑漆漆的夜,才能容納我的脆弱的靈魂?粗鴦e人的笑容,似乎笑得很甜,甜甜的蜜汁蜇破了我的苦膽,膽汁一股股地流了出來,很苦很苦。腦子里不停地閃現(xiàn)四個(gè)字:面臨高考。以這種姿態(tài)面臨高考嗎?我用手遮住我的視野,我不想,不敢看到別人的幸福與滿足。頭耷拉了下來,很重,抬不起來,似乎周圍的一切都聽不到了,被我屏蔽了。
夜,終于來了,我躲在漆黑的一隅,這里沒有排名,沒有高考,沒有別人的歡樂,可是這里又有什么呢?
起床,上學(xué),低頭,回家。又是一天,不被人打擾的一天,只有我歇斯底里地狂歌。月光傾落,灑在一朵花上,慘白。
一天,二天……,日子就這樣拖著我漸漸走遠(yuǎn),走出每個(gè)人的視野。又是一個(gè)黑夜,我像往常一樣,蒙著頭入睡時(shí),“叮咚”一聲將我吸引。這是來自外界的聲音,已經(jīng)很久沒聽到,沒在意了。打開手機(jī),署名“大餅”的一則信息映入眼簾:白菜,加油!兩次沒看到你上榜,我很著急,我也考過200多名,你不要著急,一心一意讀書就行。還有,大家并不因此冷漠你,大家還是很愛你的……淚不爭氣地將我的視線模糊,心里頓時(shí)被注入了勇氣與溫暖。
原來還有人在我身邊,就像以前一樣。突然,門動(dòng)了一下,我趕緊裝睡,媽媽躡手躡腳地走進(jìn)來,往我抽屜里塞了什么東西,又幫我蓋好被子,輕輕地離開了。
我趕緊下床,打開抽屜,里面竟有幾張紙條,每張紙條上都寫滿了字,抽出一張來讀:不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我們大家和你一起面對高考,戰(zhàn)勝高考……這一夜,未眠。
早晨,打開窗戶,往坪里望去,那朵慘白的花兒不見了,留下一顆成熟的果實(shí)。陽光射進(jìn)屋角,讓人舒暢溫暖。筆落紙上,劃出清晰的痕跡“笑對高考”,然后畫上一點(diǎn),小而充實(shí)的點(diǎn)。
成熟作文 篇9
歲月匆匆,已走進(jìn)花季,站在由少年走向青年的門檻,清點(diǎn)行囊。我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了有份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動(dòng),少了一分幻想;多了一份責(zé)任,少了一份憧憬……我的行囊變的沉甸甸的,我的人生之路正在向輝煌的未來世界延伸。
十六歲,我多了一分成熟。
在不知不覺中,我已長成了一個(gè)亭亭玉立的少女;厥⊥,我是那么的幼稚,天真,還帶有一點(diǎn)傻氣……我眼前漸漸的浮現(xiàn)出那往日的事情……
剛上初中事,我整日嘻嘻哈哈,不務(wù)“正業(yè)”,不知進(jìn)取。在那一年中,我除了玩還是玩,沒有比這個(gè)讓我更開心的,從不知道“煩惱”是什么。我在老師和同學(xué)們的眼中簡直是一個(gè)“野孩子”。也許是因?yàn)橥奈幢M的緣故,我常;孟胍恍┢婀值氖,甚至有點(diǎn)荒謬,那時(shí)我當(dāng)班級的小組長,可是同學(xué)要向我背書,交作業(yè)時(shí),往往找不到我的蹤影,正當(dāng)他們?yōu)檫@事生氣時(shí),說不定我在哪兒逍遙快活呢!想這種是發(fā)生多了,他們就會(huì)告“御狀”可是老師知道后并沒有廢除我的職位。我很納悶,老師這樣做的目的是什么至今,我還未能揭開它的神秘“面紗”,不過總有一天我會(huì)知道。
現(xiàn)在,我不再那樣庸庸碌碌,整日無所是事。我現(xiàn)在不再以玩為樂,而是以書為樂。我很高興感悟到了讀書之樂趣,它豐富了我生命的內(nèi)涵,它讓我感受到快樂的真諦……讓我滿足,讓我成長,讓我成熟……是它把我從一個(gè)“野孩子”變成了一個(gè)有文化,有理想,有內(nèi)涵并帶有那么一絲成熟氣質(zhì)的人。
我發(fā)自肺腑的呼吁:“十六歲,我多了一分成熟!
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