精選成熟了作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的成熟了作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成熟了作文 篇1
金秋十月,我們的家鄉(xiāng)雖然沒有霓虹燈閃爍,卻到處掛滿了小紅燈籠——那是一個(gè)一個(gè)柿子。才從樹上摘下的柿子是不能吃的,很硬,又很澀?粗@一個(gè)又一個(gè)可愛的小柿子,小伙伴們心里樂開了花,卻又因?yàn)椴荒芰⒓凑獊?lái)吃有些失意。
柿子跟很多水果不一樣,一般需要摘下來(lái)之后再做一些加工才能吃。在柿子成熟的季節(jié),我們家鄉(xiāng)的人們?cè)谶@方面可有很多方法哦,給你們介紹一下吧!
方法一:在太陽(yáng)光下曬,這種方法主要根據(jù)是利用太陽(yáng)能加熱,促進(jìn)細(xì)胞分裂,生柿子變熟柿子。
方法二:埋在泥土里,這種方法主要是利用地?zé)幔瑴囟壬仙,?xì)胞加快分裂,柿子加快成熟。
方法三:和蘋果,梨等一些水果放在一起。生柿子和幾個(gè)成熟了的水果(蘋果、香蕉等)放在一個(gè)封閉的袋子里,成熟的水果會(huì)釋放出乙烯,是一種催熟劑,它能促進(jìn)柿子成熟,大概放個(gè)4,5天就差不多了,不過(guò)經(jīng)催熟的柿子的味道就沒有在枝頭上成熟的柿子那樣甜美了。另外澀柿子和蘋果放一起,一周后澀味消失了就變甜柿了
方法四:這是我們家鄉(xiāng)最常用最簡(jiǎn)單的方法,就是把小柿子埋在稻草堆里,在稻草叔叔的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。
我為此還做了對(duì)比實(shí)驗(yàn)。拿來(lái)一堆大小相似,顏色接近的柿子。把它們成四組,用這四種方法來(lái)催熟。軟了之后拿出來(lái)品嘗。最后發(fā)現(xiàn)第一組用了5天時(shí)間,第二組用了7天,第三組用了5天,第四組用了10天。其中第四組的柿子最香甜可口。
另外還有:
1、把幾個(gè)木瓜和生柿子入在一起也會(huì)起到催熟的作用。
2、用花椒水泡或涂上紅素粉。
3、把柿子放在米缸里,用米蓋住也會(huì)很快熟的。
我一直有一個(gè)自己的想法:就是開發(fā)家鄉(xiāng)的柿子市場(chǎng),讓市場(chǎng)變得更大,更廣。為此,我想可以分以下幾步:
1、利用家鄉(xiāng)有利的地形條件,擴(kuò)大柿子種植規(guī)模。
2、利用技術(shù)創(chuàng)新,科學(xué)種植柿子,種“綠色”柿子。
3、研制出對(duì)身體無(wú)害,對(duì)柿子成熟有利,并且能使柿子香甜可口的新型催熟劑。
4、擴(kuò)大宣傳,打造品牌,以高質(zhì)量,高信譽(yù),綠色優(yōu)勢(shì)贏得市場(chǎng)。
我爸爸是村里的村干部,我作為農(nóng)村的孩子,有義務(wù),也有責(zé)任帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們一起共同致富,我覺得我們可以把我們家鄉(xiāng)的有利的地形條件利用起來(lái)達(dá)到這個(gè)目的。
成熟了作文 篇2
看,我們村的路你能知道這是怎么了嗎?可千萬(wàn)不要說(shuō):“有錢的都鋪地毯了。”要想知道就聽我來(lái)慢慢給大家講。
這就是最原始的收麥子的方法,把麥子攤在路上讓過(guò)往的車來(lái)回碾壓。這些本來(lái)都是在自家場(chǎng)里完成的工作,現(xiàn)在大家都把這弄到了路上。也是因?yàn)榇蟮钠佣甲屖崭顧C(jī)收了,就剩一些收割機(jī)到不了的地方,所以人為了省事就放到了路上。
看這位農(nóng)民伯伯正在收他攤在路上的麥子,這樣是方便了農(nóng)民伯伯,可苦了過(guò)路人。人們走在路上都要小心的騎車,一不小心就滑一跤,還不利于農(nóng)民伯伯的安全,因?yàn)槁飞线^(guò)往的車輛太多。
我想現(xiàn)在用場(chǎng)的人少了,希望村里能留一塊地專門用來(lái)碾壓麥子,人們就不用在路上碾壓。這樣不但有利于行人的通行,還保證了農(nóng)民伯伯的安全。
成熟了作文 篇3
微風(fēng)輕輕拂過(guò)金黃色的麥田,掀起一層層麥浪,送來(lái)一陣陣汗水的芳香,田間柔軟的土壤里埋下了他的責(zé)任和守護(hù)成了麥子成長(zhǎng)的養(yǎng)份,永遠(yuǎn)如此美好。
--題記
麥田的微笑
外公一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他獨(dú)自把大伯,媽媽,三嬸和四舅拉扯大,外加照顧失明的外婆,外公的身體一直很硬朗。小時(shí)候,他總是背著我在田間晃蕩,看細(xì)嫩的麥芽在春風(fēng)中抽芽拔穗,這時(shí)候外公終日嚴(yán)肅的臉才會(huì)擒著一絲微笑。
媽媽說(shuō):就是那片土地?fù)狃B(yǎng)了她們四兄妹,就是那片土地承受了外公所有的責(zé)任和希望。
我一直不懂媽媽這句話的意思,稚幼的我只知道,外公只有在面對(duì)麥田才會(huì)微笑,但我固執(zhí)地認(rèn)為麥田只是產(chǎn)糧的工具而已,不配得到外公的關(guān)心和微笑,直到……
麥田的固執(zhí)
“爸,跟我去重慶吧!”媽媽在一旁輕輕地說(shuō)到。
“對(duì)呀!外公,重慶可好玩了”我高興地接道,快速趴在外公的背上,側(cè)著頭,期待地望著外公。
卻看見外公的臉拉得老長(zhǎng),他一句話也不說(shuō),只是默默地把我拽下肩頭,背著手,慢慢地踱向窗口,一雙飽經(jīng)滄桑的眼望向遠(yuǎn)方,我知道他又在望那片麥田,良久,他才說(shuō)道“我是不會(huì)去重慶的,以后也不要再提”。媽媽嘆了口氣,抱起我,默默地走出了房間。
“媽媽,外公為什么不去重慶,隔壁村的劉爺爺聽見劉叔叔接他去城市,他馬上就收拾東西走了耶”。我疑惑的問(wèn)道。
媽媽搖了搖頭,一句話也不說(shuō),眼光卻瞄向了仍舊凝望麥田的外公。
然后我知道:叔叔嬸嬸曾經(jīng)多次邀請(qǐng)外公去城市養(yǎng)老。
最后我明白:那是對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷戀,可是,到那天,我才明白那并不是眷戀,而是……
麥田的責(zé)任
去年夏天,一個(gè)麥子成熟的季節(jié),我踏上這片外公深深眷戀的土地。
外公已經(jīng)到了花甲的年齡,曾經(jīng)挺直的腰桿已經(jīng)變得佝僂,也許是歲月流逝的必然結(jié)果,也許是重重的擔(dān)子帶來(lái)的副作用。這個(gè)年齡的老人,早已坐在搖椅上,搖著蒲扇,品著清茶,悠游自在。我以為外公也是如此。
然而眼角卻瞥見
佝僂的`身軀,正顫巍巍背著一簍金黃色的麥子,在夏日的陽(yáng)光下與金色融為一體,消失在田間。
瞬時(shí)明白深深羈絆外公的并不是眷戀而是責(zé)任。對(duì)這一片麥田傾注的愛,這一片麥田給予的希望,凝成了一股名為責(zé)任的繩把外公牢牢地捆在麥田之上。
我凝望這一片麥田,突然感嘆到:麥子又熟了。
也翻然恍悟:
外公早已把一生融入了麥田包括了責(zé)任。
成熟了作文 篇4
那天,明媚的陽(yáng)光伴隨我們參觀了聞名中外的湖州清泉武校。
參觀完清泉武校,就聽了校長(zhǎng)講的有關(guān)楊梅的故事。楊梅的故事深深地打動(dòng)了我。小學(xué)部的校長(zhǎng)說(shuō):“每年春天,那可愛的楊梅就掛滿了枝頭,剛結(jié)的小楊梅又苦又澀,又過(guò)了幾個(gè)星期,那青青的楊梅已經(jīng)泛紅了。漸漸地,小楊梅長(zhǎng)大了,又紅又圓,可愛極了,紅色的小楊梅躲在綠葉中間,別提有多美了。又過(guò)了十天半個(gè)月,楊梅就紅里透紫,紫里透黑!
“楊梅熟透了,掉落在地上,低年級(jí)的小學(xué)生就主動(dòng)將它拾起,交到班主任手里,從不貪吃,就是快爛了,也是交給老師。高年級(jí)的學(xué)生,個(gè)兒高,腳一踮,就可以摘到很多個(gè)楊梅,但他們從來(lái)不摘一個(gè)自己吃!甭犃诉@個(gè)美麗的故事后,我的心情久久不能平靜,心想:要是所有學(xué)生,所有的人都有如此心靈,有如此美的品德,那我們的這個(gè)世界該多美好啊!
我呼吁:所有的手拉起來(lái),讓我們從我做起,從小事做起,使美德之花在家鄉(xiāng)的沃土上盛開!
成熟了作文 篇5
古都的九月秋高氣爽,柔和的陽(yáng)光蕩漾。在大雁南飛的日子里,我們相遇于明亮的燈光下,笑靨如花。
初三,有清晨的第一縷陽(yáng)光相伴。
木銅色的窗簾收起明媚的陽(yáng)光,她輕抬嘴角,擦亮了火柴,點(diǎn)燃了酒精燈。淡藍(lán)色的火焰從藥匙中溢出,像個(gè)初出茅廬的童子,小心翼翼地探尋周圍的空氣。在躺入氧氣懷抱中的一剎那,它釋放出耀眼的藍(lán)紫色光亮,映出一張張興奮驚喜的臉龐。我莞爾,仿佛有風(fēng)吹攏起世間所有的微笑,在它燃燒的一瞬,沉淀了整個(gè)時(shí)空的美好。
初三,我多了一分博學(xué)。
夜晚的天空如海一樣地深邃渺遠(yuǎn)。我抬頭迎著風(fēng),看見月亮溫婉地?fù)碇盒,寂靜的校園頭戴米白色的柔和光環(huán),驅(qū)退了傍晚的點(diǎn)點(diǎn)倦意。晚自習(xí)的鈴聲伴著熟悉的纖瘦身影推開教室的門。我見歷史老師一頭棕褐色短發(fā),明亮的眼睛勝似北極星的耀眼光芒,她一手垂在身旁,傾身挑起白色的粉筆,手臂在墨綠的黑板前起伏,“咚咚”的聲響,像極了歷史推移的腳步聲,沉穩(wěn)且莊重。她千變?nèi)f化的噪音,搭配著秋水寒星的眼眸,是歲月留給青春最好的記憶。
初三,我多了一分恬靜。
關(guān)上教室的燈,我扶墻回看。紅色的條幅縱橫上下五層樓,亮起了初三奮斗的燈塔。貫穿五岳縱豪情,點(diǎn)燃激情書青春。樓道里燈逐個(gè)熄滅,白色的文字在群星下清晰可見。安靜的回廊傳來(lái)陣陣小聲耳語(yǔ)——聽,或許有人回顧課堂,重溫知識(shí);或許有人相互傾訴,彼此鼓勵(lì);看,或許有人沉思冥想,融會(huì)貫通;或許有人環(huán)顧校園,欣賞夜景……我再一次回頭,紅色的條幅從視野中淡去,只留下一抹“扭轉(zhuǎn)乾坤”的霸氣,與“不愿甘拜下風(fēng)”的決心。風(fēng)亦吹來(lái),夾雜著桂花甜甜的香,涌上深夜淺淺的倦意,點(diǎn)綴著群星輕柔的光亮,陪伴著初三學(xué)子走在回家的小巷上。
初三,我多了一分信心。
古都的九月金桂飄香,清婉的月光縈繞。初三,我多了一分成熟,將踏過(guò)荊棘,將這一徑長(zhǎng)途,書寫得明艷絢麗。
成熟了作文 篇6
今天,我們到生態(tài)園里,老爸帶我們?nèi)チ艘粋(gè)地方,那里種著各種莊稼果實(shí)。
這是茄子,這是西紅柿,這是大蔥,這是豆角,這是辣椒……老爸給我們一個(gè)勁地介紹。
哦,這是苞米!這就是我喜歡吃的苞米呀!這是我第一次看見一片苞米地,地里的苞米開花了,最高興的是我見著苞米娃娃像個(gè)棒棒,我明白為什么苞米叫苞米棒棒了,這些苞米娃娃都背在苞米媽媽的小腰上,剛出生的苞米娃娃,就長(zhǎng)出了滿嘴的黃白色胡子,慢慢地胡子變成紫紅色的了……老爸告訴我,到胡子干巴了,這個(gè)苞米就成熟了。
下午,我和老爸、老媽到市場(chǎng)買菜。
“苞米,苞米,好吃的苞米哦,我家的苞米最好吃,我家的苞米剛從大地里送來(lái),嘗一嘗啊!”市場(chǎng)上,往年那個(gè)賣烤苞米的叔叔不知什么時(shí)候,又開始賣起烤苞米來(lái)了,看他忙乎的,一邊滾著爐子上的苞米,一邊叫賣,可有意思了。
“小朋友過(guò)來(lái)呀,你今年還沒吃過(guò)我的烤苞米呢!吃一個(gè),吃一個(gè),你爸都吃過(guò)了……”
老爸、老媽都笑起來(lái)說(shuō):“去吧,去選一個(gè)吧!”
我過(guò)去選了一個(gè)又長(zhǎng)又大的苞米棒棒,那位叔叔哈哈大笑說(shuō):“怎么樣,比你老爹強(qiáng)多了,看你這個(gè)眼光,最嫩的、最大的、最粘的苞米,就這一個(gè),小家伙老有眼光羅!”
苞米烤熟了,我用苞米皮兒包起來(lái),坐在小馬扎上,一邊吃著苞米,一邊看著叔叔忙亂地在那兒烤著苞米,旁邊站了一圈兒的人,正等著爐子上的苞米棒棒烤熟呢……
苞米棒棒成熟了!
大家都來(lái)吃烤苞米喲!
哈哈哈!
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