【必備】成熟作文集合八篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成熟作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
成熟作文 篇1
歲月無情地沖走我們稚嫩的童聲,時間給予我們的卻是無盡的煩惱與不愉。但在青春的成長中,每一滴雨露都是我們邁向成熟的一步。
第一步
它是失敗的,但我堅信它會成功。我是一個成績差的孩子,面對學霸們的壓迫和老師家長的無奈我從不曾迷惘過,我堅守我的信仰。一步步往上爬,即使一次次狠狠摔下。我也不畏前路,日復一日,年復一年的奮斗。因為我相信前面一定有美好的東西在等著我。當我爬到中途時,也許有人把我踢下,也許道路充滿障礙,我也不會放棄,不會迷失自我,即使結果可能是失敗的。失敗乃成功之母,沒有失敗的鋪墊就沒有成功時的輝煌。不畏失敗才是成功的最好選擇。讓我們向成熟邁進第一步。
第二步
它是輕松的。正處青春期的我們僅是學習的壓力,生活的煩惱就足以讓我們手足無措。每次考試后的緊張心理,回家后的處處逼問都是壓力、煩惱的發(fā)源。但我卻異常輕松,因為媽媽。記得有一次放學回家,我在途中不小心撞倒了一位老奶奶,緊張的我連忙扶起老奶奶。萬幸的是老奶奶沒有受傷,回到家,媽媽好像看了我的心事,過來詢問情況,我一五一十的向媽媽傾訴,媽媽安慰我并教誨我以后做事時要注意的事項,此后,我每逢有心事就向媽媽訴說,她總能幫我化解,每一次和媽媽對話都能讓我感到異常輕松。所以面對學業(yè)緊張的我們應該學會放松,向成熟邁進第二步。
第三步
它是甜蜜的。我與好友之間純真的友誼往往使我回味無窮。我的好朋友夢夢在我孤獨時,給予我關心;傷心時,給予我安慰;失敗時,給予我鼓勵。和我一起經歷風雨,并肩向前;一起嘗盡酸甜,無畏前行;一起品嘗哭笑,仰首前進。朋友的意義,在于真誠,在于感受,在于甜蜜。朋友是我們人生中最大的財富。因此我們要善于交友。向成熟邁進第三步。
成長中的三步曲,酸甜苦辣,喜怒哀樂,引領我們邁向成熟,讓我們消退稚氣,慢慢積淀知識和經驗。
成熟作文 篇2
當呆呆的丑小鴨變成了天鵝;當肉肉的毛毛蟲扯破束縛化為蝴蝶,在驚喜于生命變幻的美妙的同時,我感受到剎那卻又恒遠的美麗——一份來自成長的美麗。
長大了,成人了,成人了,就該成熟。當我真正細細體味著成長的意義時,感到的是一陣輕輕的震撼。那是一種雙重感覺的心靈上的震動。
人在一點點地長大,肩上的責任與擔子也與日俱增;于是漸漸的,說出的話,做出的事兒,已不再僅僅考慮自己的喜好。再往后,我學會了“三思而后行”。多為他人著想、換位思考、站在別人的立場去考慮問題,漸漸溶入我們的思維,成為我最基本的做事原則之一。
我成長著,我改變著,我要變得成熟,因為我必須長大。我要在長大的過程中變得慢慢成熟;否則,我就會被別人指責為輕浮。
終于有一天,我的改變被別人注意到了。鄰居夸獎我說:“這孩子真懂事。”父母贊揚我說:“你長大了,像個大人了!碑斘铱吹脚匀速澰S的目光,當我看到父母臉上的皺紋有所舒展,我體會到了一份欣喜:我的改變得到了肯定,我的改變有了質的飛躍。
成長,還在我身上無法改變地進行著。成熟,是我扶正我肩上的擔子;有棱有角的自我,我不愿放棄!在有個性的成長中成熟起來,那是我所希翼的。
當你沉淀下大千世界的波濤洶涌,激流暗礁,你將不再是一條只會唱歌的小溪,你將擁有整片湛藍的大海,你將擁有它厚實的胸膛、沉靜的美麗,并且,你將擁有發(fā)出吶喊的權利:“我已經成熟!”
成熟作文 篇3
人個性中的幼稚與單純可能代表著為人處世不夠老練,但它卻是一種美;復雜與成熟則代表著處世圓滑,可能還帶點陰險狡詐,但它也是一種美。兩者相比較,前者可能是一種靠近理想王國的美,不過它的生命力較脆弱,后者卻是一種接近現實的美,但它的生命是最頑強的!
單純和幼稚是人處于青少年時期階段性的心理特征之一,而不是人心理發(fā)展過程的總特征,它顯得理想浪漫,它不會把自己的內心掩藏起來,它不會像那種社交“變色龍”,人們?yōu)榱双@得別人的好感,不惜在現實生活中被撞得頭破血流,它只會把自己最真誠的一面表現出來。
幼稚往往可以體現人最真誠的一面,但成熟就是否代表圓滑狡詐呢?非也!
復雜與成熟可能是在生活的波濤中淘洗出來的,雖然可能不符合理想,甚至是丑陋的,但是生命力較強。幼稚到成熟的轉變應該說是人生歷程的必然。
一個成熟老到的人,會堅定不移而又從容應戰(zhàn)巧妙應對生活中的一切,往往能夠化被動為主動,從惡的挑戰(zhàn)中尋找善的契機,化不善的因素為善的因素,至少也要戰(zhàn)勝惡轉化惡而弘揚善,像庖丁解牛,游刃有余,最后到出污泥而不染。想不與惡打交道是不可能的,而為了不在惡面前垮臺自殺不得不變得那么惡,卻是必須與有用的。]
綜觀現實,我們的文化傳統(tǒng)、出版規(guī)則,直到政策法令卻往往是偏向于不談惡的,至少是不多談、不深談人間的惡的。對此,我倒沒有太多的異議,因為這里確實有一個現實的考慮,當人們的素質還相當不理想的時候,你談惡談得太多,也許客觀上變成了教唆為惡。
我近來在網上看到一篇報道:面對突如其來的危險時,你是一個人溜走,還是提醒大家一起跑?興化城區(qū)一名11歲的小學生回答:當然一個人溜走。令人驚訝的是:孩子家長還認為自己的孩子很“成熟”。據了解,該小學生是一名四年級學生。日前,老師出了一篇命題作文——《一件難忘的事》。這名小學生寫的事情是,有一次自己和同學們一起玩時碰到了危險情況,他發(fā)現后一個人溜走了。文章結尾寫道:當同學們質問我為何不喊他們一起跑時,他回答說:人不為己,天誅地滅。
閱卷老師給這篇文章打了不及格。可家長見后,不以為然,反而認為自己的孩子很“成熟”。
那么那個小孩是否成熟呢?不是。我可以肯定的會答,因為這種自私自利的思想,恰恰證明了他思想的幼稚,因為一個思想成熟的人是不會說出這樣的話,也不會如此去做的!
在現實生活中,在人際交往中,起決定作用的是自我的人格魅力。社交技能只能是在人際活動中維護真實自我的潤滑劑,而不是其他。所以我們呼喚那種整合了真、善、美的人格特征的成熟和復雜,而不是那種單純的幼稚!
所以真正的成熟的魅力是遠遠超過那種單純的幼稚的!
成熟作文 篇4
愛默生曾說:“才思也許在青春時獲得,智慧也許在腐朽前成熟!闭\哉斯言。一個人的才思升華為智慧,是一個成熟的過程。因此,要成為一名有智慧的人,就需要走向成熟。
走向成熟,意味著我們要有清晰的目標。哈佛大學曾做過一項跟蹤調查,對象是一群在智力、學歷和環(huán)境等方面條件差不多的年輕人。調查結果發(fā)現:80%的人沒有目標;17%的人有清晰的短期目標;剩下的3%有清晰而長遠目標。25年后,那80%的人分布于世界各個角落,為生活而奔波著;17%的人,他們的短期目標不斷地實現,成為各個領域中的專業(yè)人士;3%的人,在25年間朝著一個方向不懈努力,幾乎都成為社會各界的成功人士,其中不乏行業(yè)領袖和社會精英。這個調查生動地說明了明確生活目標對于人生成功的重要意義。因此,我們在奮斗的同時,是時候找個時間,好好規(guī)劃一下自己的人生,給自己一個合理的定位,還世界一個真實的高度。
走向成熟,意味著我們要有良好的心態(tài)。簡嫃曾說:“簞食瓢飲不美,美的是居陋室不改其樂的人;竹篁短籬不美,美的是采菊東籬下的人!边@里說的,就是一種心態(tài)。一種以不變應萬變的心態(tài),一種隨遇而安的積極的心態(tài)。瓦倫達是美國一個著名的高空走鋼絲表演者,在一次重大的表演中,不幸失足身亡。他的妻子事后說,我知道這次一定要出事,因為他上場前總是不停地說,這次太重要了,不能失敗,絕不能失;而以前每次成功的表演,他只想著走鋼絲這件事本身,而不去管這件事可能帶來的一切。作為一名高中生的我們,考試便是家常便飯。如果我們太注重成功或失敗,就可能因發(fā)揮不好導致心態(tài)失衡。因此,我們要學會先易后難的策略,靜下心來做好它,就會收到意想不到的效果。
走向成熟,意味著我們要有博大的胸襟。法國文豪雨果說:“最高貴的復仇是寬容”寬容是“大肚能容,容天下難容之事”的廣闊;寬容是“開口便笑,笑天下可笑之人”的淡然。南非前總統(tǒng)曼德拉,在南非廢除種族隔離制后,并沒有用自己的權利打擊報復他的政敵,而是向過去曾壓迫黑人的白人群體表達寬恕和善意,他以大愛之心求得新南北各種族的和解。君子之心吞吐日月,我希望你能擁有一顆容山納川的心。
清晰定位,培養(yǎng)心態(tài),學會寬裕,我們就能收獲成熟,走向成熟,成為一名有智慧的年輕人。
成熟作文 篇5
一路走來,經歷了多少風雨坎坷,經歷了多少辛酸苦痛!回望走過的路,竟有一種說不出的感動!是因為過去是一段奮斗的路途!抑或是懂得了一分耕耘,一分收獲,艱辛的付出!還是因為知曉了成功背后太多的故事,是風雨,是奮斗,是付出,還有收獲!
兒時的我無憂無慮,高興時就笑,傷心時就依偎在母親的懷抱里痛苦一場,一會兒就雨過天晴!在童年里找不到痛苦回憶,那是一段快樂的旅途!
少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁;而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋!
從初三開始,我似乎進入到人生的另一個階段!為了追求努力奮斗,為了理想毅然選擇風雨兼程!從那一刻起,我懂得了付出,懂得了堅強,也懂得了去奮斗!即使前方是荊棘滿地也要去闖,即使前方是泥濘坎坷也要前行,即使前方是黑夜,我也要帶著信念向著遠方!因為我始終相信風雨后會是彩虹,坎坷后會是鮮花鋪就的康莊大道,黑暗的盡頭會升起朝陽!
而今的我已步入高二,有些疲倦,似乎經歷了百年滄桑!對于人生有了更深的見解!懂得了笑納喜怒哀樂,坦閱四方山水!剛上高中時的滿腔熱血已被我深深埋葬,替代它的是沉穩(wěn)與平靜,還有孤獨,不知何時起我喜歡上了手挽千古寂寥,腳踏永恒孤舟這句詩!做一個孤獨的行者也罷!靜聽花開花落,笑看云卷云舒!少了些浮躁,多了些自若!這是成長的路嗎?
想要找尋一片清幽的草地,靜靜地躺下,聽微風拂面,看雄鷹翔空,感受內心深處蕩起的陣陣漣漪!想在一個空曠的地方,抬頭仰望蒼穹,任心馳騁于天際,去找尋心靈的歸宿!想要去吮吸清晨的雨露,想要去采頡枝頭的那縷陽光!想要去一個鳥欲花香的地方,去享受那份清幽與寧靜!
面對一切艱難險阻,我不會退縮,也不會流淚!因為我選擇了奮斗,選擇了堅強,更重要的是我選擇了自己的人生!我要自己去探索路的方向!!
為了自己的路,勇敢走下去吧!也許我在走向成熟!
人生的路漫長艱辛,但總要走下去!不留遺憾地去努力奮斗,努力爭取,未來的路掌握在我們手里,請相信奮斗的人生才最美麗!
成熟作文 篇6
歲月匆匆,我已十二歲。在小學邁向中學的過渡期里,清點行囊。我發(fā)現自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動,少了一份幻想……
十二歲,我多了份成熟。
在不知不覺中,我已長成了一個朝氣蓬勃的小伙子;叵胄W六年級,我整日嘻嘻哈哈,不知進取。也許是因為有幾次小成就的原因,總得意洋洋。上課也沒那么認真,老師讓我擔任小組長,平時負責檢查作業(yè)和背誦?赏瑢W要向我交作業(yè)時,往往找不到我的蹤影。當他們?yōu)檫@事生氣時,說不準我在哪里逍遙快活呢!這種事情多了,同學們忍無可忍便去等著,告我“不務正業(yè)”。
現在,我不再那么庸庸碌碌,無所事事。不再以玩為樂,而是每日努力學習。這份成熟使我有了很大的改變,我不再那么幼稚。
除了學習,生活上也有很大的改變。以前,我不能自理,無論穿衣還是吃飯,都需要父母幫忙。每天床上亂成一窩,也不知道整理,都是爸爸媽媽為我費心。
如今,我可以自己照顧自己,自己可以完成自己的事情。甚至父母有難處時,我也能幫他們想辦法,幫他們排憂解難。
收起這份成熟,背起自己的行囊,繼續(xù)踏上人生的旅途。
成熟作文 篇7
一直以來我都不知道什么叫成熟。以前的我總是習慣于沉默,努力地裝成十分沉穩(wěn)的.樣子。我以為那就是成熟,結果卻適得其反。
記得一天下午,本就算不上明亮的天空顯得更加灰暗了。不時有陣陣冷風吹來,我忍不住打了個冷顫。
一下子回過神來,老師已經不知道講了多少頁了,而我還沒打開書。哎,又走神了……我看了同桌的書,準備翻到老師所講的頁碼!罢酒饋!”老師的聲音算不上大,但卻透著一絲不可抗拒的威嚴。教師里安靜到了極點,我偷偷地瞟了瞟老師,那凌厲而又讓人發(fā)瘆的目光正直直的對著我這個方向。我深吸了一口氣,故作鎮(zhèn)定。老師突然點了我后面兩位同學的名字,我又重重地呼出了那口氣。頓時,我覺得全身的精力像被抽干了似的,無力地癱坐在椅子上,沉默著,心中暗藏一絲慶幸,就像小孩子躲過老師批評一樣。
之后我便不止一次地在心里告誡自己要盡快調整好狀態(tài),我越是這樣想,心里就越亂,又陷入了深深的“沉思”中……老師不停地講,同學們翻過了一頁又一頁,似乎只有我坐在那里形同雕塑……
我隱約聽見誰很小聲地說了一句“開下窗戶……”外面那凜冽的風似乎一下子找到了突破口,一下子灌進了教室。我猛地回過神來,下意識地搓了搓手,抬頭望向黑板,剛好與老師那令人心里發(fā)毛的目光交匯在一起,似乎有一塊大石頭壓得我喘不過氣,此刻教室里又安靜到極點。這回老師直接點了我的名字。我迅速站了起來,低著頭,做好了接受批評的準備,“叫醒你后面睡覺的同學……”老師的語氣一下子變得平和起來。當老師說出這句話的時候,我懵了,腦子里一片空白,竟忘記坐下了。幸好旁邊的同學扯了扯我的衣角,我趕緊坐下來,繼續(xù)沉默著。
老師又開始講課,而我就像開足了馬力的馬達,思緒根本停不下來,繼續(xù)“沉思”著,直直地憨坐在位置上,老師說的一切似乎都與我無關……我又被老師叫了起來,這次便沒有前兩次幸運了。我被老師批評了,而且還將我?guī)У睫k公室。老師一語破的,“裝樣子,根本沒用心”。讓心存僥幸的我無言以對……老師并沒有多說什么,只是讓我深刻檢討。
自詡成熟的我,像個小孩子一樣,在老師面前賣弄自認為還不錯的東西,那一刻,我一下子懂得了什么叫成熟:外力只起促進作用,主觀努力才是關鍵。
成熟作文 篇8
看著昔日的同窗好友們,都各奔東西去上大學去了。這個時候我的心里很不是滋味,也說不上來是為了什么。不知道是不是在抱怨后悔自己的過去。但是我在張大阿。我在提醒自己。其實我也老大不小的了,但是我還是很不成熟的,所以就不應該叫做張大了。
大學,我也想去的地方但是過去的我自己把我的前途給殺死了。這個也是我最近才領悟到的東西,開始的時候我根本不相信,是自己出了問題,不想看到這個所謂不近我意的世界。整天昏昏沉沉的,真的想在夢里一樣。我也就傻傻的等著心中的夢醒的時候?墒鞘裁匆矝]有發(fā)生,于是我開始了不知道是不是傻到了極點的禱告,可是禱告也沒有反應。
于是我就選擇了躲在朋友的懷抱里。我覺的那里真的很溫暖,很安全。甚至好似時間都停止了。可是沉浸在友情里的我早忘了現實的時間還是流動的。忘了她們遲早會離開的。等到這一天真的來的時候,我神經質的以為是朋友不要我了呢。我真的瘋了般的哀求她們不要離開我。
還是先說大學吧。我想只要我也到了學校了,緊張的學習生活會讓我忘了一切煩惱?墒俏胰サ哪莻地方是什么學校嗎?我不認為它是。所以我對自己將來的快樂指數很不樂觀。什么同學、同桌、食堂、宿舍、圖書館、老師、班主任、語數外、軍訓、什么的一切關于學校的字眼我將來都將無緣再次體會了?,我是不是嫉妒啊。但是我有什么可還嫉妒的呢。我有自己的選擇,我學的是技術是直接面對工作的。而他們呢就是多了一個本子多了些所謂的素質。然而哪個單位需要用那些東西創(chuàng)收呢?
是不是很矛盾呢?看將來的吧。說什么呢?
我知道誰也陪不了一輩子的,誰也不可能事事都來顧及一下我的。誰也不能老是陪在我身邊的。人們說多了我就麻木了,那樣會養(yǎng)成我只會喊口號的毛病。雖然舍不的那些朋友,但是我在長大阿。有寫事情是該明白的時候了。
長大就是知道了很多自己以前不知道的東西,然而成熟卻是知道了很多的東西也要裝做不知道,F在我就知道了,朋友們上學去了。將來會聯系的很少了甚至失去聯系。但是我不去管了,我盡力的還去記的她們。然而我做好了一切失去的準備了已經。每一個人都回離開的,最終的離開不就是死亡嗎?誰又逃的開呢?所以現在就要鍛煉了。長大了呢。我明白了什么事情不是想著該要怎么做,而是想著自己想要怎么做,這樣比較有個性,比較活的輕松一點。可是有的人說,想到什么就去做什么的人叫做笨蛋。長大了,懂得道理多了,難免有很多思想互相沖突。看吧我還是不成熟的,有的東西就是要自己喜歡就留著實行,不喜歡的就裝做不知道好了呢?看吧我還真是個笨蛋呢。
我自己說了那么多,都不清楚自己在說什么。呵呵有必要來個總結了。
長大了,就要學會堅強的面對,誰也不肯屈服于命運。但是道路是別人修的,想過的安逸平坦就在大道上走下去吧。如果真的不屈服就只能鋌而走險了。長大了,就要學會失去了。無論我們多么的不想變,但是時間還是會把我們洗刷成另外的一個樣子。
長大了,就要學著跳下懸崖學著飛翔了。朋友家人不會永遠在身邊的,在說世界上本來就沒有什么永遠。長大了。就不要在為那些表面的東西再做過多的留戀了,要學會實際了。好高務遠是浪費時間的自殺,年輕的我們有很多的路可以選擇的阿。
我是不是真的長大了呢?但是接下來的事情,我還是接下來再說吧,F在到此為止。明天
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