有關(guān)成熟了作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的成熟了作文8篇，歡迎大家分享。
成熟了作文 篇1
要搬家了，自己一人呆在這個(gè)屬于我的小房間里，十六年的相處，還是十分鐘就要說(shuō)Bye——Bye了。收拾一下悲傷的心情，開(kāi)始整理東西。
柜子里真亂，而且什么都有，書包、計(jì)算器、筆記本……
礙？這個(gè)書包和計(jì)算器，這不是……
小時(shí)候的我，除了練鋼琴之外，都有很大的自由，基本上是只要練鋼琴練好了，想要什么都行。
記得是臨上小學(xué)的前兩天，由于可以中午回家，不用再聽(tīng)幼兒園老師的嘮叨，可以背新書等“優(yōu)厚”的條件，高興了半夜沒(méi)睡著。
第二天，就要求媽媽給我買書包，媽媽答應(yīng)了。晚上媽媽回家，帶來(lái)一個(gè)新書包，大紅大紅的，難看死了。媽媽連氣也沒(méi)喘一口，就說(shuō)：“來(lái)來(lái)，試一試，我好給你調(diào)背帶�！薄安灰�！難看死了，我要純黑的，你給我買個(gè)紅的干什么？我不要！”
媽媽像做錯(cuò)事的小孩，拿著書包就出去了，此時(shí)屋里，留下的只是爸爸的嘆息�？纯刺欤幊脸恋�。
第三天上學(xué)，門口多了一個(gè)新書包，純黑的，正是我要的那一種，而媽媽，卻躺在床上咳嗽，一天沒(méi)有上班。
轉(zhuǎn)眼已上初四了，原來(lái)那個(gè)幼稚十足的小孩已成長(zhǎng)為一名成熟的初中生。
于是和幾個(gè)同學(xué)玩，不小心使我的計(jì)算器“墜樓身亡”了，沒(méi)辦法，只有叫老媽再買一個(gè)了。天一直下著毛毛小雨，我一路飛奔回家，將事情由來(lái)告訴了老媽。老媽二話沒(méi)說(shuō)就出去了。寫了一會(huì)作業(yè)，不時(shí)看了看外面，毛毛小雨已變成了陣陣大雨。
“鈴！”門響了，老媽回來(lái)了，手中拿著計(jì)算器，雨水從老媽頭發(fā)上滴下，“來(lái)，看看，是不是這一種？”老媽一再催問(wèn)。
它是一件土土的計(jì)算器，沒(méi)有好看的顏色，也沒(méi)有小巧的外形——十分難看。
但從我口中說(shuō)出的是：“對(duì)，就是它，謝謝媽媽！”
“快，快去學(xué)習(xí)吧！”
幾年前，也許我幼稚過(guò)，也許做出了許多錯(cuò)事，但十六歲的我，幼稚一向我告別，成熟正向我靠近。
成熟了作文 篇2
今天，我在回奶奶家的路上，看見(jiàn)路兩邊農(nóng)田里的小麥都變成金黃色的了，記得上次看到它們的時(shí)候還是綠油油的一片。哦，我知道了，麥子是農(nóng)民伯伯秋天收割完玉米以后才種上的，幾周以后就長(zhǎng)出了綠油油的麥苗，整整齊齊，隨風(fēng)搖擺，真像許多穿著綠衣裳的小朋友在做操，到了夏天麥子就脫下昔日的綠衣裳換上嶄新的新衣裳，黃燦燦的，好像在向我們報(bào)告著成熟的喜訊。
麥子接粒了，麥粒一顆一顆的，像小水珠一樣鑲嵌在麥穗上，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的麥芒，你如果拿一穗麥子放在手上搓一搓，放到嘴里嚼一嚼，滿嘴都是清香!
農(nóng)民伯伯開(kāi)著嶄新的收割機(jī)把小麥?zhǔn)崭罨丶�，磨成面粉，就可以做成各種各樣的面食和味道鮮美的各式點(diǎn)心，這都是跟農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的，沒(méi)有他們的付出，我們是不會(huì)有這么多可口好吃的食品!
啊，多么香的麥子呀!我越來(lái)越喜歡麥子了，我以后也要愛(ài)惜糧食，不浪費(fèi)一顆糧食，因?yàn)椤傲Ａ＝孕量唷毖?
成熟了作文 篇3
時(shí)間猶如脫韁的野馬，過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼之間我已是青少年了�；匚哆^(guò)去，童年的幼稚，無(wú)憂無(wú)慮……都已化成一條條清澈的小河注入記憶的海洋。比起過(guò)去，我多了一份責(zé)任、一分煩惱、一份思考，還有就是多了一份成熟。
小時(shí)候讀三國(guó)，非常羨慕關(guān)羽的“提刀上馬，帳內(nèi)只聞聲如霹靂。少頃，提一人頭而入，曰：‘華雄已斬！’其酒尚溫�！焙髞�(lái)看春秋戰(zhàn)國(guó)故事，特喜歡齊威王的“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人”�，F(xiàn)在我知道，若沒(méi)有英雄豪氣和蓋世武功何來(lái)“溫酒斬華雄”壯舉；若沒(méi)有為國(guó)為民思想和三年的明察暗訪何來(lái)“一鳴驚人”的偉業(yè)？機(jī)遇只會(huì)賜給有準(zhǔn)備的人�，F(xiàn)在我更贊同拿破侖的“沒(méi)有機(jī)會(huì)，我可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)”的觀點(diǎn)。是啊，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，要時(shí)刻準(zhǔn)備著。沒(méi)有機(jī)遇可以創(chuàng)造，沒(méi)有準(zhǔn)備將一事無(wú)成！
比起少時(shí)，理想變了，不再像小時(shí)候那樣偏激了。想想兒時(shí)的幼稚，自己都會(huì)不禁笑出聲來(lái)。比起小學(xué)，初中的科目增加了，作業(yè)也增加了，學(xué)習(xí)壓力更大了，我也成熟了許多。在家里幫父母干些家務(wù)，路上見(jiàn)到垃圾自覺(jué)拾起來(lái)。我也慢慢適應(yīng)了初中緊張的學(xué)習(xí)生活，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待中招考試時(shí)的“一鳴驚人”！
成熟了作文 篇4
高三，我不知道我的字到底會(huì)比高一高二的成熟幾分。
很多人將高考比作一場(chǎng)長(zhǎng)跑。是夜，細(xì)如毛氈卻似北方秋草般的雨飄在毛衣上，便似融化了一般。我在堅(jiān)硬地思索。
我常常觀注著那個(gè)身材健碩高大的體訓(xùn)女，她是很溫和的，像穿著和服正跪在毯子上等待男主人的女人。每每遇見(jiàn)她，便微笑示意，她也以溫和的靦腆之笑回應(yīng)。我們幾乎是同時(shí)上了跑道，只是她以勻速慢跑起步，我以散步為始。直到我跑意蘊(yùn)得正濃稠，她已在前方150米左右。這是我和她的第一圈，我自然是沉不住氣要與她敵上一敵。眼看著她就在我前面幾米，我卻刻意去保持距離，不為別的，她就是我們目標(biāo)，雖說(shuō)扶搖可接，可沒(méi)了她，我要在前面如何跑得更有后勁呢？
兩圈完了，離上課還有五分鐘。我在迷茫慘淡的米白色的昏燈映著的行道樹(shù)和微弱的白茫茫的霧氣下走著，想著即來(lái)的高考。于是，便想到了近年的黑馬們，也許他們也會(huì)刻意保持著與“第一”的距離，他們和我一樣會(huì)在最后的賽程噴發(fā)。往往的第一是涓涓涌泉，小而穩(wěn)妥地冒著；而黑馬則是火山，怒而沖冠！
我曾無(wú)數(shù)次地想著高考，漫無(wú)邊際的落榜復(fù)讀，麻雀變鳳凰般的黑馬殺手，平常無(wú)奇的本科線。而我到底是在哪一類呢？人們常說(shuō)現(xiàn)實(shí)和理想是相悖的，可在高考則不然，你付出了一分，必然會(huì)有收獲，那些說(shuō)沒(méi)收獲的，不過(guò)是期望與現(xiàn)實(shí)的相差甚遠(yuǎn)。怪得該是自己吧。
夢(mèng)想，是孤獨(dú)地自己走過(guò)了質(zhì)疑和嘲笑，你不再怯儒，不再彳亍。雖說(shuō)現(xiàn)在我們的心情是忐忑不安，可我們更需要理智平靜。
窗外的樹(shù)與黑夜一樣地穩(wěn)妥，空蕩的校園只剩下夢(mèng)想豐滿的高三。高三便守著、盼著這黑夜中孕育出成熟的黎明。
現(xiàn)今，我的字到底是成熟了幾分？我確實(shí)是不知的。可我知道，此時(shí)年華正值高三，愿高考既來(lái)之，則安之，順之。
成熟了作文 篇5
那天，明媚的陽(yáng)光伴隨我們參觀了聞名中外的湖州清泉武校。
參觀完清泉武校，就聽(tīng)了校長(zhǎng)講的有關(guān)楊梅的故事。楊梅的故事深深地打動(dòng)了我。小學(xué)部的校長(zhǎng)說(shuō)：“每年春天，那可愛(ài)的楊梅就掛滿了枝頭，剛結(jié)的小楊梅又苦又澀，又過(guò)了幾個(gè)星期，那青青的楊梅已經(jīng)泛紅了。漸漸地，小楊梅長(zhǎng)大了，又紅又圓，可愛(ài)極了，紅色的小楊梅躲在綠葉中間，別提有多美了。又過(guò)了十天半個(gè)月，楊梅就紅里透紫，紫里透黑�！�
“楊梅熟透了，掉落在地上，低年級(jí)的小學(xué)生就主動(dòng)將它拾起，交到班主任手里，從不貪吃，就是快爛了，也是交給老師。高年級(jí)的學(xué)生，個(gè)兒高，腳一踮，就可以摘到很多個(gè)楊梅，但他們從來(lái)不摘一個(gè)自己吃�！甭�(tīng)了這個(gè)美麗的故事后，我的心情久久不能平靜，心想：要是所有學(xué)生，所有的人都有如此心靈，有如此美的品德，那我們的這個(gè)世界該多美好啊!
我呼吁：所有的手拉起來(lái)，讓我們從我做起，從小事做起，使美德之花在家鄉(xiāng)的沃土上盛開(kāi)!
成熟了作文 篇6
我們現(xiàn)在的企業(yè)在管理過(guò)程中，肯定需要實(shí)施一些管理制度或者說(shuō)勞動(dòng)紀(jì)律；那么在執(zhí)行過(guò)程中，因?yàn)槠髽I(yè)的不同，最終的結(jié)果會(huì)有非常大的出入，我們總說(shuō)制度的執(zhí)行其實(shí)是人為的因素，為什么我們的企業(yè)不可能做到一是一，二就只能是二？為什么我們的企業(yè)永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法敲定制度的執(zhí)行永遠(yuǎn)要大于人情，可是在我們的國(guó)度里面總有人以為人情是可以動(dòng)搖制度的，人情是可以代替法律的，而且我們的人民是這樣想的，我們的官員也是這樣想的，我們的法律執(zhí)行者也是這樣想的，而且還是這樣做的。
我們的90后或者說(shuō)80后，總說(shuō)我們的企業(yè)缺少人性化，其實(shí)人性化的管理到底是一個(gè)什么樣的管理，難道人性管理的實(shí)行很難嗎？其實(shí)我覺(jué)得的人性管理應(yīng)該是建立在制度和紀(jì)律之上的，如果沒(méi)有制度和紀(jì)律，這個(gè)企業(yè)肯定不叫企業(yè)，最多可以叫一個(gè)自由市場(chǎng)，那么沒(méi)有紀(jì)律的約束和制度的管理，肯定不叫管理，只能叫胡來(lái)；可是我們現(xiàn)在的這個(gè)后那個(gè)后，總以為自己懂得很多，總覺(jué)得企業(yè)沒(méi)有善待自己，可是善待自己的前提是你是否自己善待自己，你自己是否去做一個(gè)合格的員工或者合格的管理者，如果你自己都不去把自己的事情做好，不爭(zhēng)取做到優(yōu)秀，如何要求公司的管理制度來(lái)善待你？又如何談人性化的管理，難道人性化的管理就是不要有人管理，或者說(shuō)可以隨心所欲？
何為管理，我們都在說(shuō)管理，可是有多少人能真正的說(shuō)清楚什么叫管理，管理的含義到底是什么？可以說(shuō)就算是專業(yè)的管理理論學(xué)家，他也沒(méi)有辦法給你一個(gè)明確的定義，因?yàn)楣芾淼慕馕霾粌H僅有文化界限，而且還有個(gè)人的文化程度不同，個(gè)人對(duì)于文化的理解，和對(duì)于民族文化的理解，以及自己所生活的`地域的影響，幾千年的文化沉淀的影響，都有多不可磨滅的烙印，所以西方對(duì)管理的理解和東方對(duì)于管理的理解都不一樣，比如說(shuō)西方人對(duì)于管理就是行還是不行，做還是不做，如果我們中國(guó)人對(duì)于管理上的執(zhí)行，他會(huì)說(shuō)行，按西方的理解那么就是去執(zhí)行了，可是中國(guó)人就未必，說(shuō)行不一定去做，說(shuō)看看，說(shuō)不定就已經(jīng)做好了，因?yàn)橹袊?guó)人說(shuō)行，可能是敷衍，說(shuō)看看是要短一個(gè)架子，擺一個(gè)普，但是把勁頭卯足之后，他反而去做了，這就是中國(guó)人。
所以在中國(guó)談管理，有時(shí)候必須注入人情，因?yàn)槟愕墓芾硭囆g(shù)再好，如果沒(méi)有注入人情在里面，你的管理將是一無(wú)是處，或者說(shuō)寸步難行，這是中國(guó)，就算是中國(guó)的法律，也是注入了人情在里面的，因?yàn)橹袊?guó)式的人情，有時(shí)候大于法，有時(shí)候比天大，比如說(shuō)父母，因?yàn)槲覀兊娜寮椅幕恢笔沁@樣要求我們的，其實(shí)最初可能不是這樣的，時(shí)間長(zhǎng)了結(jié)果大家都習(xí)以為常了，在我們國(guó)家你只要有關(guān)系，不需要你多么守法，但是一定要會(huì)用情，不論你是煽情還是矯情，還是什么，都可能產(chǎn)生這樣在法治社會(huì)里面是不可以想象的，所以我們的國(guó)家一旦有人違法了，都會(huì)動(dòng)用全部的能量，還有全部的關(guān)系網(wǎng)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)系，都必須利用起來(lái)，然后已達(dá)到給自己徇情枉法的目的，可是偏偏中國(guó)的關(guān)系總是可以凌駕于法律之上，總是可以動(dòng)用權(quán)力來(lái)徇情枉法，而且會(huì)經(jīng)常得逞。
我們渴望我們的管理可以注入西方元素，我們更期望用我們老祖宗的智慧，來(lái)管理我們現(xiàn)代社會(huì)的企業(yè)，我們也期望自己的管理可以在中國(guó)的管理史上留下一筆，可是我們總是在自覺(jué)和不自覺(jué)中，把自己卷入到人情之中，我們總是標(biāo)榜自己如何的堅(jiān)持原則，可是我們經(jīng)常被中國(guó)式的人情打垮；所以我們中國(guó)的企業(yè)管理者或者說(shuō)經(jīng)營(yíng)者，不是說(shuō)缺少管理智慧，而是缺少管理的土囊，我們不缺少管理中的精英，可是我們的管理者總是在不經(jīng)意中倒下，就包括了我們的政府管理者也是一樣的，因?yàn)槲覀儫o(wú)法擺脫儒家文化浸潤(rùn)了幾千年的中國(guó)人，因?yàn)槲覀兊墓亲永锩婢褪乔榇笥诜�。這是一個(gè)非常可怕的事實(shí)，這也是一個(gè)不可以更改的規(guī)律，這就是中國(guó)。中國(guó)管理者的艱難之路，注定要從這片黃土上開(kāi)始，因?yàn)槲覀兊拿褡宀豢赡茉俚鹊闷�，我們也沒(méi)有本錢去等，我們更不能站在祖宗的遺產(chǎn)上，去享受今天和明天，因?yàn)槲覀儽仨毥o自己的子孫留下遺產(chǎn)。
成熟了作文 篇7
人們常說(shuō)：十歲是春天的生機(jī)，十四歲是夏天的熱情，十六歲才是秋天的成熟！正是在秋天出生的我如今也將邁進(jìn)秋天的門檻了……
回想起春天時(shí)的幼稚，淡淡的回味當(dāng)中也不泛一絲絲的清爽。在我很小，小得不足以懂得什么是長(zhǎng)大，那時(shí)看著來(lái)來(lái)去去的少女們穿得鮮艷亮麗，梳著烏黑柔順的頭發(fā)，戴著精巧奪目的頭飾……，我總仰望著自己能長(zhǎng)大。童年也就在這種焦急的渴望中，一天又一天，似乎怎么也過(guò)不完，雖遲緩卻也溫暖，就像老棉鞋上曬著陽(yáng)光。
而上了小學(xué)之后，對(duì)成熟也有了一些了解，可是那時(shí)的理解還是幼稚可笑的。在我看來(lái)，那些穿著“媽媽式”服裝的女孩至少有著渴望成熟的心理吧。中時(shí)常出現(xiàn)的那些讓人看不懂的詞句的少男少女們多半是成熟的吧。
到了這個(gè)秋天，我居然會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了一種莫名的擔(dān)心和恐懼。成長(zhǎng)中的我對(duì)成熟的理解也不再那么簡(jiǎn)單和表面化了�，F(xiàn)在十六歲的我，所幸也對(duì)成熟有了另一番的理解：一個(gè)人是否成熟；不單單地表現(xiàn)在外表和生理上，最重要的是看他的心智是否成熟。一個(gè)成熟的人應(yīng)當(dāng)是有健全人格、有博大的胸襟和不凡的氣度，有冷靜的頭腦、有正確的做人原則，有對(duì)理想、事業(yè)的不懈追求，有對(duì)社會(huì)、家庭的責(zé)任感。成熟就是對(duì)自己的主人，對(duì)成熟的排斥就是一種不成熟的表現(xiàn)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)向成熟邁進(jìn)了一大步。在向收獲的賽道上努力不懈、就算是最后一名的我，永不放棄的我，一定會(huì)嘗到了成熟的果實(shí)。
秋天的閑陽(yáng)靜靜地照著我們，足以讓人感到超脫、瀟灑自然，漫步在長(zhǎng)大的河堤上，微風(fēng)拂過(guò)密密的長(zhǎng)發(fā)，我們帶著熱情和留戀走進(jìn)了又一個(gè)秋天，邁向成熟。
成熟了作文 篇8
春深了，喧鬧的桃花、杏花、梨花，都沒(méi)了力氣，漸漸地隱退了，與腳下這片賦予它精彩和贊譽(yù)的土地緊緊地融合在一起。山里恢復(fù)了平靜，就像什么都未發(fā)生似的寂靜，偶爾有山雞的鳴叫，讓人感到這里還有點(diǎn)靈氣。
一種花落，一種花開(kāi)。充滿陽(yáng)光雨露的時(shí)節(jié)，萬(wàn)物都在吐綠，在拔節(jié)，在重復(fù)昨天的故事。這些不會(huì)再引起我的注意。只有一種植物的萌生、膨脹，撕扯著我的心，擴(kuò)散著我的糾結(jié)。這就是桑樹(shù)。它葉密枝多，枝杈像能工巧匠編織成的密集的網(wǎng)，縱橫交錯(cuò)，心脈相連。
在我小時(shí)候，家在距市區(qū)百里開(kāi)外的農(nóng)村，是公社所在地，記得有一天，村里像過(guò)年一樣，好生熱鬧，通往山外的道路上開(kāi)來(lái)了好多汽車，全村老百姓不自覺(jué)地就站成了夾道歡迎的模式。原來(lái)是下放戶。據(jù)說(shuō)，下放戶不少是有問(wèn)題的，下放到農(nóng)村接受改造。各大隊(duì)提前接到了公社通知，都派出了三掛套的大馬車前來(lái)接人。
留在我們村的三戶，其中一戶姓趙，這家有兩個(gè)孩子，大的是男孩，小的是女孩。男孩同我一般大，叫趙飛。他家住的地方離我家不遠(yuǎn)。住的環(huán)境非常差，是一家閑置的三間小耳房。就這條件，也不敢吱聲，他們知道自己有“問(wèn)題”，是來(lái)接受貧下中農(nóng)再教育的。一開(kāi)始，我們屯中的孩子像躲瘟疫似的躲著他們，因?yàn)榧依锎笕硕�，離他們遠(yuǎn)點(diǎn)，劃清界限，別招惹是非。
時(shí)間長(zhǎng)了，誰(shuí)啥樣，一琢磨都知道，誰(shuí)也騙不了誰(shuí)。經(jīng)過(guò)一段的相處，趙飛一家孩子大人，都是老實(shí)本份人，不多言不多語(yǔ)的，見(jiàn)誰(shuí)都是一臉笑容，從不與左鄰右舍吵架拌嘴。家大人也就對(duì)我們放松了“管制”，我們與趙霞交往就多了起來(lái)。學(xué)習(xí)在一起，玩也在一起。直到現(xiàn)在，我也想不明白，他家為什么會(huì)下放呢？
小孩的臉說(shuō)變就變，沒(méi)個(gè)定性，分分合合，經(jīng)常發(fā)生小矛盾。幾天不在一起玩還受不了。小時(shí)候的特點(diǎn)就是淘氣惹禍，大人戲稱為“淘氣包”。那時(shí)也沒(méi)有啥玩的，藏貓貓、打佬倌、和泥玩土，一玩就是一天。喜歡泥土，也許是農(nóng)村孩子的天性。將土和成稀泥后，幾個(gè)人輪著班，扯著嗓子喊“東北風(fēng)、西北風(fēng)，摔娃娃，大窟窿”，喊得太陽(yáng)落，喊得月亮升，童聲如歌如樂(lè)此起彼伏。一天下來(lái)，搞的全身上下臟乎乎的，但玩的非常開(kāi)心。不像現(xiàn)在的孩子，各種兒童玩具家家都有，能飛的、能跑的，爸爸媽媽不給買，爺爺奶奶爭(zhēng)搶著給買。
我們經(jīng)常一起去花果山偷蘋果，那是大隊(duì)的山，被看山人攆的哧哧跑。初夏的一天，我們一起上山玩，走到一個(gè)山坳時(shí)，發(fā)現(xiàn)了前面一棵小桑樹(shù)結(jié)了幾嘟嚕桑葚，看著油光嶄亮的桑葚，真像是珍珠瑪瑙，在綠葉的映襯下璀璨絢麗，奪人眼目。我們幾個(gè)撒開(kāi)倆腿就跑，直奔桑葚而去。趙霞跑在最前面，跑著跑著，他被石頭絆倒了，腿脖子被硬硬的地面磕出淤血了，疼的坐在地上揉。我和其他幾個(gè)趁虛而入，捷足先登，摘下桑葚，先是欣賞一番，又讓不遠(yuǎn)處的趙飛看看，饞他，之后全部填入口中，嘴嚼那酸甜的滋味兒。趙霞生氣了，自己一瘸一拐的回家了。
沒(méi)過(guò)幾天，趙飛一家接到了返城的通知，全家遷回原住地。那天早晨，我起得很早，想再看他最后一眼，在離他家不遠(yuǎn)的旮旯里等著。汽車來(lái)了，屯里鄉(xiāng)親們前來(lái)相送的很多，他的父母和他都流下了眼淚，他慢慢騰騰地上了車，并朝我家的方向張望，汽笛聲遠(yuǎn)了，他消失在當(dāng)初來(lái)的路上，消失在我模糊的視線里……
今又到了桑葚成熟季節(jié)，它在等著采摘人。
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