【精華】成熟作文400字集合十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的成熟作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成熟作文400字 篇1
每到金秋時(shí)節(jié)，我就會(huì)不由自主地想起外婆家的那棵石榴樹(shù)。
外婆家的院子里長(zhǎng)了一棵石榴樹(shù)，它的樹(shù)齡比我要大好多，可以說(shuō)是我的“長(zhǎng)輩”。每年秋天我都到外婆家采摘石榴，我對(duì)它產(chǎn)生了一種特別的感情。
前年外婆家要擴(kuò)建新房，舅舅把石榴樹(shù)砍了。聽(tīng)到這個(gè)消息我很傷心，陪伴我多年的石榴樹(shù)沒(méi)了，我再也吃不到那又大又甜的石榴了。我心里空落落的，不免有些難受。
那年中秋節(jié)，媽媽和我一起去看望外婆。站在外婆家空落落的院子里，我的心里有些惘然：我的石榴樹(shù)啊，你在哪里？忍不住蹲下身子仔細(xì)尋找它的蹤跡，可是什么也找不到，我只能呆呆地蹲在那兒……
后來(lái)媽媽告訴我，外婆特意買(mǎi)了一棵石榴樹(shù)栽在院外的空地上。
時(shí)間過(guò)得真快，又到了石榴成熟的季節(jié)。我迫不及待地來(lái)到外婆家。我看到了這棵新栽的石榴樹(shù)，一個(gè)個(gè)石榴果掛在樹(shù)上，它們好像遇到什么開(kāi)心事似的，一個(gè)個(gè)笑得咧開(kāi)了嘴，那模樣煞是惹人憐愛(ài)！
我忍不住摘下一個(gè)石榴，看著它的滿口皓齒，不由得垂涎欲滴。我小心翼翼地把它掰成兩瓣，只見(jiàn)一粒粒石榴籽仿佛一顆顆晶瑩剔透的寶石，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
這更讓我食欲大增，放一顆“寶石”嘴里一嘗，甜里帶著酸，嘴里溢滿了甜，這味道讓我回味無(wú)窮，我一下子又找到了當(dāng)年的感覺(jué)。良久，我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)外婆正站在院門(mén)口對(duì)著我笑呢……
又到石榴成熟時(shí)，今年外婆家的石榴雖然個(gè)兒有點(diǎn)小，但是它比以前的石榴形態(tài)更美，味道更甜……
成熟作文400字 篇2
是誰(shuí)，在黑暗中掙破那層厚殼化為斑斕的碟？
——————題記
曾幾何時(shí)，幼稚的我不惜離開(kāi)自己的象牙塔，去追逐成熟。
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，成熟，無(wú)法刻意偽裝，它只不過(guò)是歲月，年深日久，成了時(shí)間留下的痕跡…….
夜深了，同每一個(gè)夜晚一樣，我在一邊奮筆疾書(shū)，母親在旁邊陪著我，這樣無(wú)聲的陪伴，最溫暖人心。終于最后一個(gè)字在我筆尖下蹦出來(lái)，我微微伸了一下懶腰，周圍卻還是一片寂靜，我回頭，看見(jiàn)媽媽睡著了，很疲倦的樣子，我輕輕的站起來(lái)，走近媽媽，小心翼翼地把被子給她蓋上，端詳著她的臉，緊鎖的眉頭讓我心疼。從何時(shí)起，媽媽竟然有了這么多的白發(fā)和皺紋，而曾經(jīng)的我卻傻傻地以為那僅僅是歲月。她老了，她為我而老了，而我卻渾然不知。往事的一幕幕浮現(xiàn)在腦海里，我不斷地想，不斷地想，如詩(shī)的畫(huà)面一張又一張。然而我又不敢想，我怕我還不了她給我的，是的，她給我的是大海，是高山，而我能給的僅僅是一掬水，一捧泥。
曾經(jīng)的我以為母親所付出的一切都是理所應(yīng)當(dāng)，所以我并不懂得感恩。
總是要經(jīng)歷浮華迷離的萬(wàn)花筒才會(huì)懂得：真正的成熟，是從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始的。
成熟作文400字 篇3
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)了思索。有一個(gè)問(wèn)題在我心里埋了很久很久，我應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人？我苦苦地尋求著答案。
我已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)懂得思索。我發(fā)現(xiàn)這樣的問(wèn)題，就是正直的人往往得不到重視，而靠溜須拍馬踩著別人的肩膀往上爬的人卻能夠吃香的、喝辣的。正直的人總是吃苦，圓滑一點(diǎn)才吃得開(kāi)。有一段時(shí)間，我心里充滿了矛盾，我是要當(dāng)一個(gè)什么樣的人呢？是做一個(gè)“長(zhǎng)做事’的正直的人，還是當(dāng)一個(gè)“吃得開(kāi)”的圓滑一點(diǎn)的人。我苦苦地思索著。
經(jīng)過(guò)那次和我婆婆出去經(jīng)過(guò)的事情我才發(fā)現(xiàn)，我要做一個(gè)正直的人，不管吃多少苦，只要能為自己家人和朋友做一點(diǎn)事也是值得的。
漸漸的，我又感覺(jué)到一絲不安。我感到別人給我的太多，而我給別人的是那么的少。我總想為別人多做一點(diǎn)兒事，當(dāng)我為別人做點(diǎn)什么，看他們高興的樣子時(shí)，我就感到一絲欣慰，我覺(jué)得我這時(shí)才是最幸福的人，我感受到了自己存在的價(jià)值，我高興極了。
人，不應(yīng)該都是自私的。人，應(yīng)該是心胸寬廣的，不應(yīng)該是心胸狹窄。但有些“人”是這樣的，我們無(wú)可奈何。要是我們每一個(gè)心里都想著別人，那我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好，更加溫暖。
不要總埋怨這埋怨那，你如果把發(fā)牢騷的時(shí)間和經(jīng)歷用在為人們做點(diǎn)什么事情上，那該有多好��！不要總看社會(huì)上那些無(wú)可奈何的人，那畢竟是少數(shù)，要看到我們的生活是充滿陽(yáng)光的，讓我們都來(lái)發(fā)出自己的光和熱吧。
成熟作文400字 篇4
時(shí)光老人帶走了我的童年，讓我迎來(lái)了一個(gè)新的人生階段，那就是青春.
青春，讓我告別了紙飛機(jī)，讓我乘載著它，進(jìn)入人生的旅程;青春，讓我告別了教室前的香泡樹(shù)，迎來(lái)的'是累累碩果和成功的喜悅;青春，讓我告別了沒(méi)有顧慮的大笑，迎來(lái)的是笑中的憂郁;青春，告別了久違的紙船，迎來(lái)的是由紙船帶給我的憧憬和希望;青春，讓我告別了幼稚，迎來(lái)的是成熟和穩(wěn)重.青春，讓我從不懂事的花骨朵，漸漸綻放，變成絢麗多姿的紫羅蘭，慢慢顯現(xiàn)出生命的價(jià)值.生命的光彩.我期許青春的到來(lái)，更等待青春的綻放，因?yàn)榍啻鹤屛易兊亩�，讓我變的文�?青春，讓我獲得了親情以外的友情，讓我交得了許多良師益友.青春讓我對(duì)人生有所收獲，也讓我有所犧牲.
青春，讓我不得不拋開(kāi)童年著一串五彩繽紛的貝殼.但是，面對(duì)青春，我會(huì)顯示出超人的成熟，以一顆純真的童心，激情飛揚(yáng)我的童趣.因?yàn)槲抑�，把青春的成熟和童年的純真，幼稚結(jié)合在一起，那才是青春時(shí)代最真實(shí)的我，期待青春的到來(lái)，大膽的說(shuō)一聲：你好!青春!
成熟作文400字 篇5
輕輕翻閱日歷，數(shù)數(shù)大樹(shù)的年輪，時(shí)間就這樣悄然而去。
時(shí)間可以用很多的形容詞形容。
小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)：“光陰似箭，時(shí)光一去不返回。”現(xiàn)在知道，時(shí)間是強(qiáng)大的愈合劑，即使經(jīng)歷了再大的創(chuàng)傷，在它的磨練下，都將平息。
看以前的作文，會(huì)笑的淚都流出來(lái)，把“媽媽”寫(xiě)成“好好”，把“已經(jīng)”寫(xiě)成“巳經(jīng)”這是不是長(zhǎng)大了？
有時(shí)候，聽(tīng)媽媽的噴嚏聲，我會(huì)趕緊提醒她吃藥。
有時(shí)候，我放下手中的筆想偷懶去打籃球時(shí)，略一思考，又重新握起筆頭，埋頭學(xué)習(xí)。
有時(shí)候，我望著窗外嬉戲的兒童笑笑，然后又低頭看書(shū)。
有時(shí)候，我會(huì)很開(kāi)心，不是得到媽媽的零花錢(qián)。而是自己的作文得了獎(jiǎng)學(xué)金！
和樹(shù)一樣，成長(zhǎng)總會(huì)在你的身邊留下印記和蹤影，只是那增長(zhǎng)的年輪和日漸茂密高大的枝葉和樹(shù)干，在我眼里會(huì)演成為另一種姿態(tài)。
忍住眼淚不哭，做題做到12點(diǎn)，輸了就認(rèn)輸，接受懲罰，還是更喜歡先做完作業(yè)再上網(wǎng)，我怎么可能相信網(wǎng)友去和他見(jiàn)面……
如果把十八的我歸于成熟，那我的第十八個(gè)青春歲月將被視為少了一份幼稚，少了一份盲從，少了一份偏激，少了一份幻想，少了一份……
那么多的失去，換來(lái)更多的擁有，我會(huì)被夸獎(jiǎng)，聰明了，懂事了，長(zhǎng)高了，有志向了……
我還需要從時(shí)間那里換取更多的成熟！
成熟作文400字 篇6
題記：每個(gè)孩子都有一顆童心，只不過(guò)社會(huì)把它給忽略了，或者它已經(jīng)隨著時(shí)代的壓力而漸漸消失了。
常常聽(tīng)見(jiàn)鄰家小孩的談話，內(nèi)容大都是這樣的：
“喂，你作業(yè)做完了沒(méi)，我還有一點(diǎn)。對(duì)了，你語(yǔ)文多少分？”
“我才92分，被我爸媽混合雙打了，為什么我一上學(xué)面對(duì)的就是作業(yè)、上課和考試，我們以前的快樂(lè)生活去哪兒了，哎，……”接下來(lái)便是一段沉默。
我實(shí)在不相信這是一個(gè)7、8歲孩子說(shuō)出來(lái)的話，我想，這大慨就是家長(zhǎng)口中的“遺憾的成熟”吧，為什么從我們口中說(shuō)出來(lái)的話已少了份快樂(lè)，少了份真誠(chéng)，卻多了份成熟，多了份遺憾�？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在的孩子都是聰明的，因?yàn)樗麄冊(cè)缇蛯W(xué)會(huì)了察顏觀色，會(huì)用大人的眼光去看世界，會(huì)一直努力迎合大人們的心思……
現(xiàn)在的世界，小小年紀(jì)，就會(huì)唱《老鼠愛(ài)大米》、《死了都要愛(ài)》、《菊花臺(tái)》、《千里之外》等歌曲，而且早已唱得出神入化，但你是否聽(tīng)出，這些歌曲從他們的口中唱出來(lái)已沒(méi)有了快樂(lè)，而是苦澀的，無(wú)奈的，甚至帶著深厚的感傷……
我們不想學(xué)大人說(shuō)話，也并想用一個(gè)成人的眼光去看世界。我們只想找回自己的那份純真的童心�。�
成熟作文400字 篇7
弗洛伊德的愛(ài)情
(愛(ài)情在磨難中成熟)
那時(shí)，弗洛伊德剛剛獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，正在實(shí)驗(yàn)室里熱中于鰻魚(yú)脊神經(jīng)節(jié)的研究。但是，一次邂逅改變了一切。
瑪莎貝納斯，弗洛伊德妹妹的朋友。弗洛伊德第一次見(jiàn)到她時(shí)，她正坐在弗洛伊德家午后灑滿了橙黃色陽(yáng)光的客廳里，削著一只蘋(píng)果，柔潤(rùn)的面龐和優(yōu)雅的姿態(tài)令每天在實(shí)驗(yàn)室里盯著玻璃試片的弗洛伊德從此告別了顯微鏡她感受到我不敢追求女人，就泰然地走到我的面前。她使我有了信心，給了我新的希望和活力，而這些正是當(dāng)時(shí)我最需要的。
弗洛伊德開(kāi)始了與瑪莎的約會(huì)，兩個(gè)人的感情在升溫。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，他們就訂婚了。就在這時(shí)，瑪莎一家搬到了漢堡。此時(shí)，弗洛伊德已經(jīng)深深地依戀瑪莎，離開(kāi)了瑪莎，他覺(jué)得一切生活都亂了套。他每天都要給瑪莎寫(xiě)信，后來(lái)開(kāi)始責(zé)備她搬家，最后他開(kāi)始懷疑瑪莎對(duì)愛(ài)情的純潔與深刻。弗洛伊德的無(wú)端懷疑令瑪莎很氣憤，她毫不客氣地斥責(zé)了他一頓弗洛伊德認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，表示懺悔。在磨難中，愛(ài)情逐漸成熟了。
成熟作文400字 篇8
小時(shí)候我們的回憶，往往是幼稚園的生活，那時(shí)候懵懵懂懂的我們憧憬未來(lái)日子。
在學(xué)校，與同學(xué)，老師一起讀書(shū)學(xué)習(xí)。和教我們學(xué)習(xí)的老師也有了感情。
我們初中畢業(yè)，雖然舍不得同學(xué)，好朋友，但是我們最感恩的還是我們的老師，教育我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)做人，踏入社會(huì)。
我只能說(shuō)那時(shí)候我們還年輕不懂得什么叫做感情。也不懂什么愛(ài)。就很沖動(dòng)的去早戀。
其實(shí)家長(zhǎng)讓我們不要早戀，但是我們卻傻傻的做了自己的決定。
做父母的哪個(gè)會(huì)讓自己的孩子早戀的呢，只會(huì)讓孩子有更好更優(yōu)秀的教育。
其實(shí)，最偉大的還是我們的父母，要面對(duì)，勤奮，照顧孩子，面臨各種我們?yōu)樵w驗(yàn)過(guò)的各種艱難而已心酸的生活呢。
而我們過(guò)的很開(kāi)心，卻沒(méi)有體會(huì)到父母的感受。
我們也該成熟了，懂得什么是愛(ài)，什么是感情。
也對(duì)自己的未來(lái)也有目標(biāo)和計(jì)劃。
不是什么事情，沖動(dòng)的去面對(duì)才是最好的，要看有最適合的壞境和最好的想法，才是最好而又獨(dú)特的方法之一。
我們以后也會(huì)慢慢的老去。面臨各種我們以前為體驗(yàn)過(guò)的生活，而開(kāi)始奮斗，拼搏。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)，我們的命運(yùn)掌握在自己的手中。
對(duì)待自己好點(diǎn)，對(duì)父母孝順些，偶爾看看父母他們也會(huì)很欣慰，很開(kāi)心。
我們做的自己的工作，多幫助幫助一些老人。
做一個(gè)可愛(ài)又文明的中國(guó)人。
成熟作文400字 篇9
成熟沒(méi)有標(biāo)志。
有的人說(shuō)，成熟的標(biāo)志是：能正確對(duì)待感情問(wèn)題。那我們一生都不可能成熟。放眼世界，人海茫茫，有哪一個(gè)能丟下那份珍貴的情感？當(dāng)我們痛下決心，用理智對(duì)待萬(wàn)物，那么萬(wàn)物在我們眼中只有冷酷的取舍與抉擇，留下的只有理智背后那深深的心痛。也許，只有我們年老時(shí)，才埋怨當(dāng)初的抉擇。這，是成熟嗎？
有的人說(shuō)，成熟是：遇事有主見(jiàn)。當(dāng)輕狂的我們?cè)谌松那G棘叢中橫沖直撞被扎得遍體鱗傷時(shí)，才能聽(tīng)得進(jìn)父母的教誨，而我們也到了他們的年齡。這樣的主見(jiàn)，絕不是成熟。
也許善于否定自我才是成熟的標(biāo)志。可反觀我們否定的東西，或許那才是一個(gè)活生生的自我，留下的倒可能是殘破的軀殼。善于否定變成了盲目的舍棄，迷茫的我們被越卷越遠(yuǎn)。當(dāng)我們茫然無(wú)措時(shí)，成熟的你又在何方。
心靈的成長(zhǎng)或許會(huì)迎來(lái)成熟，達(dá)觀的心態(tài)或許才真正重要……但不論我們?cè)趺凑�，就是找不到成熟�?/p>
我們苦于找不到成熟的標(biāo)志，而漫無(wú)目的行走，揮霍著青春而毫不吝惜�？僧�(dāng)我們走累時(shí)，偶爾停下來(lái)歇歇腳，卻突然發(fā)現(xiàn)：成熟不知何時(shí)早已來(lái)到身邊。它是那樣的無(wú)聲無(wú)息，卻有實(shí)實(shí)在在。只是這時(shí)青春已經(jīng)逝去，我們擁有了成熟，同時(shí)也擁有了衰老。
成熟沒(méi)有標(biāo)志，它只能追憶，不能體會(huì)。與其苦苦追尋，不如充實(shí)的過(guò)好每一天，靜靜的等待這著它的來(lái)臨。
成熟作文400字 篇10
三年級(jí)的下個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校來(lái)了許許多多的實(shí)習(xí)老師，我們班也來(lái)了四位實(shí)習(xí)老師，她們不但長(zhǎng)得漂亮，也很可愛(ài)！她們分別是廖老師、張老師、吳老師和鐘老師四位老師。廖老師教我們科學(xué)，張老師教我們美術(shù)，吳老師教我們音樂(lè)，鐘老師教我們英語(yǔ)。她們對(duì)我們可好了！
廖老師上的課我們都很喜歡。還經(jīng)常給我們做實(shí)驗(yàn)，也經(jīng)常逗我們開(kāi)心，我們都是笑得合不上嘴。
張老師在課堂上經(jīng)常會(huì)幫助我們和我們一起解決困難，教我們制作方法，讓我們學(xué)會(huì)了許許多多的手工制作的工藝品。
吳老師上課的時(shí)候每次都有神秘小禮物，使我們不得不坐坐好，因?yàn)榇蠹叶枷氲玫嚼蠋煹男《Y物。
鐘老師上課的時(shí)候總是讓我們從玩中學(xué)的過(guò)程中學(xué)到新知識(shí)、新本領(lǐng)。
這四位老師仿佛就是影片中的《神奇四俠》，給我們帶來(lái)了各方面的知識(shí)，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還給我們留下了美好的回憶！她們不僅僅是我們的老師，更像我們的姐姐。就說(shuō)上次，吳老師走時(shí)大家還一把鼻涕，一把淚，哭得可傷心了。
再見(jiàn)了，我的老師們，再見(jiàn)了，我的姐姐們，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的，希望你們不要忘記我們這群活潑可愛(ài)的學(xué)生！
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