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      2. 成熟作文600字

        時(shí)間:2022-02-14 11:29:53 成熟 我要投稿

        精選成熟作文600字匯總9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的成熟作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選成熟作文600字匯總9篇

        成熟作文600字 篇1

          從小到大,父親一直給予我的是一種特殊的愛(ài),他從不驕縱,沒(méi)有溺愛(ài),而是時(shí)時(shí)刻刻給我以嚴(yán)肅的慈愛(ài)、不厭的教誨、平等的交流。正是這種愛(ài)培養(yǎng)了我對(duì)待事情的成熟。

          小時(shí)候,父親就培養(yǎng)我遇到事情不驕不躁,他時(shí)常拿出一些時(shí)間來(lái)給我講大道理,同時(shí)也教導(dǎo)我遇事沉著、冷靜,始終以一顆平常心對(duì)待每一件事情。讓我印象最深的還是小學(xué)六年級(jí)被評(píng)為“動(dòng)力已好少年”……

          這可是一件大好事,這是我長(zhǎng)大以來(lái)算是一件榮耀的事了!

          放學(xué)以后,我蹦蹦跳跳的回到家,再也沒(méi)有掩飾自己心里的喜悅了,我拿出證書(shū)給爸爸看。誰(shuí)知,父親只抬頭看了我一眼,說(shuō)了一句:“這是代表過(guò)去,證明你過(guò)去不錯(cuò),以后還要更加努力……”只這一句,冷冷的,聽(tīng)了讓人心里有些委屈,他根本連看一眼我的證書(shū)也沒(méi)有,我再也抑制不住自己的情緒了,委屈的淚水滴了下來(lái),我回到自己房間哭了起來(lái)……

          過(guò)了許久,我仍然靜不下心來(lái),心理還在埋怨父親,這是,母親叫我去吃飯了。我心想母親平時(shí)最疼我啦,他一定給我做了我最?lèi)?ài)吃的松仁玉米……想著,我去吃飯,當(dāng)我用眼淚未干的眼睛看著兩三倒沒(méi)有新意的家常菜,有一陣微去用了上來(lái),我氣呼呼的坐下含著淚吃了飯。飯后,父親找我談話(huà),倔強(qiáng)的我一言不發(fā)。好像是個(gè)啞巴。

          父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“……我一直教導(dǎo)你要處事成熟,冷靜一些。如果面對(duì)成功就高興的忘了一切,要求周?chē)硕紴槟愕某晒Χ吲d,這是不現(xiàn)實(shí)的。路是自己走,榮譽(yù)是你自己的,那只代表著過(guò)去你的努力,今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),不能只為一點(diǎn)小小的榮譽(yù)面前失了組……”我默默地聽(tīng)著,不爭(zhēng)氣的淚水在一次涌了出來(lái),但這次不是委屈的眼淚,而是醒悟……

          一年過(guò)去了,馬上要升初二了,當(dāng)然也被評(píng)了些獎(jiǎng)項(xiàng),此時(shí)的我已經(jīng)很平靜地接受了他,他只代表過(guò)去,我只是悄悄地把他鎖在樂(lè)柜里,有時(shí)候看看它,會(huì)發(fā)現(xiàn)它比一年前的那一張更富有一絲成熟的美……

        成熟作文600字 篇2

          紅彤彤的桃花在春日的暖陽(yáng)下艷麗著,那春風(fēng)徐徐吹來(lái),搖曳著姿態(tài)各異的桃樹(shù),枝頭上繁多的花兒以及那粗壯的的枝干偶爾冒了的一朵或是幾朵花在春風(fēng)里微微顫動(dòng)著,在那春風(fēng)里享受著陽(yáng)光的溫暖,點(diǎn)綴著春日里的枝頭。那成片的桃林,在這山峁上、在這陽(yáng)光照耀下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去甚是壯觀。

          一陣勁風(fēng)襲來(lái),那艷麗著的花瓣,在風(fēng)中如冬日的雪花飛落,傾刻間,如雪的花瓣鋪滿(mǎn)桃林,那地上的花瓣,映襯著枝頭的花兒。

          一聲春雨過(guò)后,那桃樹(shù)下如雪的花瓣,慢慢花作了了紅泥滋養(yǎng)著那曾經(jīng)給予它們生命的桃樹(shù)以及那枝頭的花兒。

          日月在天際交錯(cuò),陽(yáng)光與雨露滋潤(rùn)著萬(wàn)物以及那漸漸掛上枝頭的果實(shí)。日月如梭,時(shí)光荏苒,時(shí)節(jié)到了,那枝頭的果實(shí)成熟了,人們興高采烈、滿(mǎn)懷著收獲的喜樂(lè),采取著那果實(shí),享受著那田地帶來(lái)的收的樂(lè)趣。

          這是還會(huì)有誰(shuí)想到那在春風(fēng)失落的花作紅泥的花瓣,想到他們給予那樹(shù)與花兒,還有那果實(shí)做出的貢獻(xiàn)?!

          有時(shí)想想,這樹(shù)與果以及那在成長(zhǎng)過(guò)程中逝去的花瓣,是那一直成長(zhǎng)為果實(shí)的花兒自己努力的.結(jié)果,還是那逝去的花瓣的無(wú)私的奉獻(xiàn)使然?!

          有些事,人們往往只看到那結(jié)果,有幾人在這收獲的季節(jié)還能清醒地想到那在過(guò)程中默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)著的人們?!想起他們給予這過(guò)程做出的貢獻(xiàn)?!只怕,即使有人偶然提及,也有人會(huì)嗤之以鼻,藐視那無(wú)言的存在與貢獻(xiàn)……

          我想,這應(yīng)該是常人的反應(yīng),也是那無(wú)視弱者的具體表現(xiàn)!得志者,常常會(huì)把那取得的成就歸功于其自身的強(qiáng)勁、天分和努力。把那在途中給予幫助的人和事輕描淡寫(xiě)地一筆帶過(guò),抑或置若罔聞,只字不提……

          不知,你怎么看?!

        成熟作文600字 篇3

          成熟,是經(jīng)歷夏天灼熱后秋天的收獲,是流過(guò)千壑萬(wàn)淵后湖面的平靜。

          ——題記

          放學(xué)了,我背著沉甸甸的書(shū)包走在回家的路上,我一直都在沉默著。頃刻間雨下起來(lái)了。

          六月的天說(shuō)下就下,在雨的蒙朧中一個(gè)身影模模糊糊的朝這邊走來(lái),那熟悉的綠色雨衣,那一步步沉穩(wěn)的步伐,那不是爺爺嗎?我眼睛模糊了,面對(duì)爺爺我什么話(huà)也說(shuō)不出,回家的路上,我再一次沉默了,點(diǎn)點(diǎn)的雨珠打在傘邊,濺起的水霧忽隱忽現(xiàn)。

          這時(shí)爺爺?shù)脑?huà)打破了我的沉默:“你考的怎么樣”,我只是無(wú)力地?fù)u搖頭,嘆了一口氣。爺爺笑著說(shuō):“沒(méi)什么大不了的,天塌下來(lái)不是還有我頂嗎?”我回過(guò)頭看著爺爺勉強(qiáng)的笑了一下。漸漸的雨停了,清新的空氣撲面而來(lái),也帶來(lái)了陣陣雨后清香的黃土味。

          “你能找到一路走來(lái)所留下的腳印嗎?”爺爺問(wèn),我不由的回頭望了望,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          “那平時(shí)你能找到腳印嗎?”我立即回答“不行!”

          我又回頭看了看那一串串大腳印和旁邊一串串急促的小腳印,大的腳印像是比小腳印多了些什么,它又是那樣的沉穩(wěn)而又堅(jiān)定!盀槭裁茨酀舻牡缆飞蠒(huì)留下腳印呢?”我追問(wèn)自己,就是因?yàn)槟酀,才?huì)留下那不變的痕跡。我想到爺爺,他是一位林廠退休工人,他是從坎坎坷坷的挫折中走出來(lái)的,其實(shí)生活也應(yīng)該如此。

          人生中只有滿(mǎn)是“泥濘”,才會(huì)使自己不再脆弱,才會(huì)留下這永不消失的“痕跡”,所以只有經(jīng)歷失敗你才會(huì)變的成熟。才會(huì)讓你面對(duì)挫折不在迷茫。但越是這樣,才越能磨練人的意志,才越會(huì)使人變的成熟,人生中只有留下生命的痕跡,才能體現(xiàn)出真正的人生價(jià)值。

          少年司馬光之所以能砸缸救伙伴,就是因?yàn)樗葎e的伙伴多幾份聰明與成熟,所以,只要我們踏著堅(jiān)定而又成熟的步伐,我想生活中必定會(huì)留下深深的生命痕跡;請(qǐng)讓成熟走進(jìn)心靈,去引領(lǐng)迷茫的心,再次讓它揚(yáng)帆起程。

        成熟作文600字 篇4

          我被很多朋友嘲笑為瘋子。當(dāng)然,這純粹是開(kāi)玩笑。除了喉嚨自然的原因,發(fā)音部分沒(méi)有把握好,說(shuō)話(huà)的時(shí)候不喘,只扯喉嚨,所以聲音聽(tīng)起來(lái)像小孩子。

          這其實(shí)是一個(gè)困擾我的問(wèn)題。被誤認(rèn)為“乳牙”不會(huì)給我?guī)?lái)什么便利,反而會(huì)帶來(lái)一些不必要的麻煩。比如,只聽(tīng)電話(huà)里的聲音,送貨員就會(huì)覺(jué)得我是客戶(hù)家的小孩。也有過(guò)因?yàn)槁曇籼鸲f(shuō)可以進(jìn)校藝隊(duì)的案例。沒(méi)有人會(huì)太樂(lè)意聽(tīng)到這樣的批評(píng),好像你很努力。結(jié)果你能考高分是因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得你是女生,可憐你,放過(guò)你。然而,讓我驚訝的是,“年輕的牙齒”似乎正在成為一種趨勢(shì)。當(dāng)一些社會(huì)事件甚至災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候,我們會(huì)在網(wǎng)上看到一些裝嫩裝嫩的言論。比如小傻瓜,快點(diǎn)好起來(lái),吹口氣,疼得想飛。坦白說(shuō),我4歲的表弟不是那樣說(shuō)話(huà)的。

          今年3月8日婦女節(jié),無(wú)意中聽(tīng)到一位二十多歲的年輕老師說(shuō):“我還是個(gè)寶寶。別叫我婦女節(jié)。我要慶祝婦女節(jié)!闭f(shuō)實(shí)話(huà),我挺喜歡“女人”這個(gè)詞,能讓人想起勞動(dòng)?jì)D女,女人能頂半邊天。這個(gè)詞帶給我一種獨(dú)立、自強(qiáng)、成熟、強(qiáng)大的想象力。相反,這些修飾詞,女生節(jié)和女神節(jié),給我的感覺(jué)就是當(dāng)事人靠不住,軟弱無(wú)力,要靠別人的支持才能生存。不是不知道怎么萌。偶爾畫(huà)盲盒,看《工作細(xì)胞》甚至覺(jué)得血小板很可愛(ài)。我甚至認(rèn)為動(dòng)畫(huà)是一門(mén)比真人電影更有潛力的藝術(shù),我曾經(jīng)想從事動(dòng)畫(huà)工作。

          但是,我們所說(shuō)的次元和萌,跟青春和愚蠢是不一樣的。動(dòng)畫(huà)或者可愛(ài)的樣子只是一種表現(xiàn)形式,背后可能有很深的思考。低童心是成年人冒充嬰幼兒,預(yù)先擺出不講理的樣子。

          一個(gè)女人被形容成“年輕的牙齒”,我覺(jué)得沒(méi)什么好高興的。相對(duì)于年輕一點(diǎn)的牙齒,我希望更多的女生能和“堅(jiān)強(qiáng)”、“勇敢”、“大氣”這樣的形容詞聯(lián)系在一起,而不是被形容為白、年輕、瘦、純。希望大家,尤其是女生,看起來(lái)成熟獨(dú)立。

        成熟作文600字 篇5

          他,很自由,也很快樂(lè)。在他6歲的時(shí)候,經(jīng)常和爸爸媽媽一起去公園游玩,也和他的好朋友一起和泥巴。他的好朋友多極了,在他當(dāng)時(shí)的字典里,能在一起玩的就是好朋友。

          他想哭就哭,不用考慮很多;想笑就笑,盡情地歡樂(lè)。

          他被很多人疼愛(ài),像個(gè)金娃娃似的,每個(gè)人看見(jiàn)他都笑得像朵花:“哎喲,這孩子真可愛(ài)!”

          他有時(shí)候會(huì)問(wèn):“為什么大象的耳朵會(huì)這么大呀,是不是它害羞的時(shí)候,可以用來(lái)遮住自己的紅臉蛋呢?”

          后來(lái),他長(zhǎng)大了,成熟了。

          他不再像以前那樣自由、那樣歡樂(lè)。因?yàn)樯钌系膲毫,他有時(shí)會(huì)覺(jué)得簡(jiǎn)直無(wú)法支撐下去,幸好有好朋友一直在身邊支持、鼓勵(lì),他才能夠勇敢地面對(duì)這一切。這時(shí)的他,開(kāi)始慢慢體會(huì)到,生意上的“好朋友”有時(shí)只是過(guò)客,難得的是心靈上的知己。

          他也不再像小時(shí)候那樣經(jīng)常哭泣,他變得堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗悄凶訚h,男子漢是不能輕易流下一滴眼淚的。而且逐漸地,他學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)所有的人,包括他喜歡的和不喜歡的。

          他覺(jué)得很幸福,因?yàn)樗呀?jīng)有了自己的一個(gè)溫馨的小家了,他的兒子剛好6歲,給家里平添了許多歡聲笑語(yǔ)。你看,那小家伙笑得是多么單純、快樂(lè),在公園里,許多人會(huì)駐足來(lái)逗弄他,而小家伙更是很識(shí)趣地發(fā)出一陣陣無(wú)拘無(wú)束的“格格”聲?粗鴥鹤幽翘煺娴男δ,他一時(shí)恍惚,仿佛回到了自己的當(dāng)初。

          一天,他無(wú)意間在一口舊箱子里找到一本日記,頁(yè)邊已經(jīng)泛黃,他翻開(kāi)了第一頁(yè),原來(lái)是他6歲時(shí)寫(xiě)的日記,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:其實(shí)我一直覺(jué)得小豬和大象沒(méi)什么區(qū)別,但爸爸批評(píng)了我,說(shuō)是大象的鼻子比較長(zhǎng),我很同情大象,它擦鼻涕的時(shí)候一定很累很累吧……

          他看著看著,由開(kāi)心地笑到感慨唏噓。他再也不是當(dāng)初那個(gè)單純的、經(jīng)常問(wèn)“為什么”的小男孩了,他現(xiàn)在變成了一個(gè)成熟的、“因?yàn)槎浴钡娜,活在一個(gè)個(gè)既定規(guī)則之中。

          但他明白:因?yàn)橛辛藛渭,才?huì)有美好的童年回憶;又是因?yàn)橛辛顺墒,才有現(xiàn)在幸福的家庭和最好的知己。他覺(jué)得自己很知足。

        成熟作文600字 篇6

          余秋雨在《蘇東坡突圍中》說(shuō)道:“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響!背墒斓某晒φ,以謙和之姿站在人生的巔峰,將自己看得低于塵土。

          成熟不是世故與圓滑,不是庸俗與市儈,成熟的人能客觀認(rèn)識(shí)自我,尊重他人。成熟的姿態(tài)不是傲視眾人的惟我獨(dú)尊,而是如麥穗般低頭,傾一腔之于土地的感激。

          初涉網(wǎng)壇的李娜,曾是那個(gè)怒批網(wǎng)壇制度、大吼觀眾的狂放者,不羈、高調(diào)。但當(dāng)她經(jīng)歷一次又一次成功與失敗的鍛煉洗禮,當(dāng)她真正站上大滿(mǎn)貫的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),當(dāng)五星紅旗第一次在法網(wǎng)賽場(chǎng)上升起時(shí),我卻看見(jiàn)那雙堅(jiān)毅黑眼睛中閃動(dòng)的淚光,聽(tīng)見(jiàn)她那聲謙和而篤定的“感謝祖國(guó)”。日漸成熟的李娜不再是那個(gè)叫囂著“我來(lái)了”的丫頭,而是成長(zhǎng)為能微笑著低語(yǔ)“謝謝大家”的世界名將。

          國(guó)學(xué)大師陳寅恪晚年患有眼疾,在嶺南大學(xué)上課時(shí)著夏布長(zhǎng)衫,精心備課,傾心講學(xué),從不因選課學(xué)生多少影響教學(xué)。正是陳寅恪的成熟之姿,讓他始終在校內(nèi)享譽(yù)美名。那身夏布長(zhǎng)衫,那聲聲教誨,承載著他高尚人格與長(zhǎng)者氣度,他以謙和成熟的姿態(tài),永遠(yuǎn)佇立學(xué)子心中。

          真正成熟的成功者,早已將他們內(nèi)心的那份高傲與張揚(yáng)埋藏于探索追求的艱辛中,那份將自己托舉于高峰的驕然已流入汗水,剩下的卻是謙和之姿;仨晒β飞系娜藗,他們?nèi)绯墒斓柠溗氚銓⒆约旱妮x煌歸功于腳下的土壤。而今天,又有多少人能許以自己成熟的姿態(tài)。留學(xué)美國(guó)獲取哈佛三大博士學(xué)位卻無(wú)法放低自己而精神分裂的鄧琳,目空一切自詡大師卻滿(mǎn)口偽科學(xué)的李一,無(wú)不昭示著自我的淺薄……

          一個(gè)人就好像一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母,分母愈大則分?jǐn)?shù)值愈小。只有將自己放低,心懷感激,才能成長(zhǎng)為成熟的成功者,擁有自己人生的繁花似錦。

          別忘記巴金“化作泥土,留在人們溫暖的腳印里”,別忘記狄更斯“我的國(guó)家,我的社會(huì)成就了我”,成熟者永遠(yuǎn)向著世人展現(xiàn)無(wú)須聲張的微笑,留給世界一個(gè)伏案的背影,一尊成熟的姿態(tài)。

        成熟作文600字 篇7

          人生諸多的不可思議構(gòu)成了我們無(wú)數(shù)的不得不,曾經(jīng)一度認(rèn)為的天長(zhǎng)地久,也皆化為一番無(wú)可奈何的泡影,那些隨風(fēng)而逝的并不是我們的愛(ài)情,只是我們一段插曲,雖然說(shuō)無(wú)奈大于悲傷,但是我們不可輕言放棄我們來(lái)之不易的生命和責(zé)任,和愛(ài)人在一起的時(shí)候,蘿卜咸菜也可以是無(wú)比的美味,但是我們分開(kāi)了之后要學(xué)會(huì)把美味當(dāng)成我們?cè)?jīng)的蘿卜咸菜,人的一輩子,就是這樣,用無(wú)數(shù)的痛來(lái)詮釋著我們的快樂(lè),即使那快樂(lè)有著濃郁的哀傷!愛(ài)情是一件恒古不變讓人傷心傷神傷身的事情,我們?cè)?jīng)無(wú)知的認(rèn)為愛(ài)情就是兩個(gè)相愛(ài)的人彼此之間的情感,當(dāng)我們無(wú)奈的接受那些可以改變愛(ài)情的殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí),也要學(xué)著慢慢的淡化,試著把它當(dāng)做是一段回憶,那么我們可以輕松的不少。

          我從來(lái)不認(rèn)為自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我更傾向于鴕鳥(niǎo)的心態(tài),但是生活告訴我們,只有站起來(lái)才可以繼續(xù)前進(jìn),倒下了那么或許也是你一生中永遠(yuǎn)不可改變的事實(shí),郭敬明說(shuō),那些我們?cè)?jīng)以為刻骨銘心的事情,就在我們念念不忘的過(guò)程中遺忘了,這句話(huà)很有道理,因?yàn)槲覀円欢ㄒ涀〉臇|西也一定會(huì)在我們堅(jiān)定的過(guò)程中放棄,那些不是人為的,是無(wú)奈的……有些時(shí)候,一些剪不斷、理還亂的事情并不是那樣繁瑣,其實(shí)最根本的還是取決于你對(duì)事情的態(tài)度,不是生死戀才能證明愛(ài)到極致,其實(shí)那些最瑣碎最平凡的愛(ài)情才是真正的屬于我們這些生活在俗世的俗人,明天會(huì)是什么樣子的,即使用周易推算也只是掐著指頭的瞎掰,明天就是明天,你想像不到的才是真正的明天,千萬(wàn)不要認(rèn)為自己是一個(gè)悲情故事的主角,學(xué)會(huì)做一個(gè)配角,那么你將體會(huì)到局外人的樂(lè)趣。不要把愛(ài)情觀定位在矢志不渝,堅(jiān)定不移的位置上,試著讓自己用不同角度去審視愛(ài)情,因?yàn)樵诶喂痰母星橐膊灰欢ㄊ且惠呑拥模惠呑拥囊膊灰欢ň褪怯欣喂痰母星,風(fēng)花雪月只不過(guò)是電影里的橋段,與生活無(wú)關(guān),與愛(ài)情無(wú)關(guān)!

        成熟作文600字 篇8

          十三歲,我多了一份成熟十三歲,我多了一份成熟。

          十三歲,已不再是那個(gè)年幼無(wú)知,整日嬉鬧的小娃娃。

          十三歲,已不再是那個(gè)自以為是,懵懂無(wú)知的小姑娘。

          十三歲的我,多了一些思考,多了一些成熟。

          曾經(jīng)的洋娃娃,曾經(jīng)的玩具積木,曾經(jīng)的橡皮筋和珍藏已久的已有漏洞的沙包,還有,還有……

          那些美好,那些童貞,現(xiàn)在,已成了回憶。

          十三歲的我,多一一份成熟,懂得為別人著想,懂得自尊,懂得為自己的一言一行負(fù)責(zé),懂得少在學(xué)校惹是生非。

          曾經(jīng)的我,每天只知道玩,玩,玩。好像我的快樂(lè)就只有玩而已。

          十三歲的我,終于能理解爸媽的嘮叨,終于能理解小小的書(shū)包對(duì)與未來(lái)所承受的重量。我的明天在這個(gè)書(shū)包里,為了我未來(lái)的美好,為了父母老師們的叮嚀和囑托,我必須全力以赴。

          十三歲的我,多了一份成熟,理解同學(xué)們的友誼,理解師生間的情誼,也理解生活的意義。

          在學(xué)習(xí)上,我的思維更敏捷,更周密。

          正在生活中,我更注意自己的形象和行為。

          在學(xué)校里,我更團(tuán)結(jié)同學(xué),更尊敬老師。

          在家里,我也不再是那個(gè)經(jīng)常和爸媽頂嘴吵架的不聽(tīng)話(huà)的女兒了。我更乖,更懂事了。

          十三歲的我,更加成熟,希望向全世界宣布:我長(zhǎng)大了!

          十三歲的我,多了一份自立,多了一份自主,有了自己的想法也形成了新的世界觀。為了讓自己的生活更加快樂(lè),對(duì)待他人,我更寬容,更加溫順;為了自己的目標(biāo),我開(kāi)始努力;為了自己身上肩負(fù)的責(zé)任,我在不停地奮斗。

          活著,是為列讓他人更好地活著。

          這是我新的座右銘。

          我的快樂(lè),為了關(guān)心我的人,我的努力,為了我關(guān)心的人。

          我的十三歲,多了一份成熟,讓我明白了很多很多道理。對(duì)于未來(lái),我要更努力才行!

        成熟作文600字 篇9

          時(shí)光會(huì)流動(dòng),切實(shí)那種流動(dòng)便再也不能回來(lái)的。它流動(dòng)便流動(dòng),為何還要帶走人的摸樣人會(huì)改變嗎?當(dāng)然,人的變化有時(shí)僅是一步,有時(shí)卻是許久。

          再也找不到,找不到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,大大咧咧的我了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了也成熟了。該放手讓你去搏一搏了!钡,對(duì)于長(zhǎng)大,對(duì)于成熟,我依然不懂,依然不了解。

          時(shí)光倒敘,回到那個(gè)風(fēng)和日麗的周末:吃完午飯,連覺(jué)也顧不上睡,就約到幾個(gè)朋友出去浪,出去耍,出去闖遍“天涯”。我們一會(huì)兒在樹(shù)底下圍著樹(shù)唱啊,跳;一會(huì)兒到河邊打起了水仗;一會(huì)兒到田野挑起了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。一個(gè)個(gè)你追我趕,打打鬧鬧,好不開(kāi)心。一眨眼,便到了下午,夕陽(yáng)快落山的時(shí)候了,我們似乎還未興盡,但奈何父母都來(lái)找我們回家了。

          回到家,媽媽看著眼前的這個(gè)小孩兒:灰頭土臉,頭發(fā)亂作一團(tuán),衣服一塊兒濕,一塊兒臟。反正是從頭到腳,都是令人不堪入目的。媽媽說(shuō)我:“玩玩玩,就知道玩,作業(yè)不寫(xiě)了?活干完沒(méi)?……。”可是我什么也沒(méi)聽(tīng)近,只是想著明天玩什么好。媽媽也是對(duì)我一陣無(wú)語(yǔ)……

          而現(xiàn)在,不管周末還有沒(méi)有時(shí)間,都不想踏出家門(mén)。首先想著的,是要把作業(yè)趕緊做完,再是把活干完,其次是看課外書(shū),最后一個(gè)周末就過(guò)去了。

          小時(shí)候的那種性格,早已蕩然無(wú)存,F(xiàn)在我總是多愁善感,不想玩耍,只想著學(xué)習(xí)和生活。母親對(duì)我說(shuō)的話(huà),我再也不是當(dāng)作耳邊風(fēng),而是句句放在心上,時(shí);叵胫脑(huà)。并且在穿著上,我也是更體面,更精神了,頭發(fā)也是規(guī)規(guī)矩矩的。一些零花錢(qián)再也不只是用來(lái)買(mǎi)吃的,買(mǎi)完的,而是存起來(lái),買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品和生活用品。

          現(xiàn)在,會(huì)想起曾經(jīng)的日子,真是令人向往。媽媽總是說(shuō)我:“你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大成熟?”但是成熟了,人卻變了。這越來(lái)越成熟的我,再也沒(méi)有那么開(kāi)朗與活潑了……

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