成熟作文600字匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的成熟作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成熟作文600字 篇1
溫室里的花朵，從來不會(huì)知道窗外烈日的殘酷；呵護(hù)下的子女，也從不父母為生活打拼的艱辛。
我一直認(rèn)為，父母生下我，把我們教育成才那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模撬麄儜?yīng)盡的責(zé)任，但漫漫地，我覺察到了一種超越責(zé)任名為愛的東西。
父親那條條深皺，黝黑的臉孔，那深深淺淺的破裂的手痕，無不表現(xiàn)出，他對(duì)我的愛。
那是一個(gè)父親節(jié)，大概看多了孝子孝女的故事，我也心血來潮，想來個(gè)效仿。
在西方的日頭將落下時(shí)，父親右肩扛著鐵鋤向我走來。他雙腿的褲管折了好幾層，腳上盡是干巴的泥土，衣上也沾上了泥巴，背著那夏日里最后一束光，我眼睛中有了一點(diǎn)水分。我疾步跑上去叫到：“爸爸，這個(gè)我來拿好了�！蔽已杆倌米∧前唁z的柄，笑著道。
“不用，你拿不動(dòng)的。走，回家吧……”那黑色的臉上出現(xiàn)了燦爛如午后陽關(guān)的笑容。我不服，一把搶過來，但腳步不穩(wěn)，便向后倒退了幾步。父親眼明手快，拉住我，才使得我免于摔倒的尷尬。
“我就說你拿不動(dòng)了�！庇挚冈诹烁赣H肩上，那把已經(jīng)陪著父親多年的鋤頭，那把支撐起我們生活的鋤頭。
晚上，我按心中的盤算，當(dāng)個(gè)孝順女兒——為父親洗腳。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我無論用多少水也洗不去父親腳底那些沙土?xí)r，我才明白，那些沙土早已嵌在父親腳的裂縫中多年，是父親的一部分了。我頭低下，眼眶中的淚不爭(zhēng)氣的落下。我明白了，自己以前是多么的不懂事。心中暗自發(fā)誓，要努力，不讓父親的辛勞付之東流。父親笑著說：“好了，去休息吧，明天還要上學(xué)。”
成長(zhǎng)只在一念，而成熟也總在一瞬。父親給我那一瞬，讓我明白，生活是那么艱辛，我的成長(zhǎng)背后有父親艱辛的愛的支撐！
成熟作文600字 篇2
做人要寬容。寬容是一種素質(zhì)，一種美德。寬容不是懦弱.膽怯，而是海納百川的大度與包容，是笑看風(fēng)云的開懷與爽朗。
寬容的人是健康而樂觀的人。金庸筆下的一代宗師張三豐，虛懷若谷，笑對(duì)武林變遷，以一顆博大的心原諒小輩的過失，使無數(shù)步入歧途的人改邪歸正。由于寬容他不發(fā)怒，身心健康，活了很長(zhǎng)時(shí)間，并在花甲高齡創(chuàng)出絕學(xué)——太極拳。太極拳一招一式精柔而不毒辣，正是張三豐一身寬容的寫照。
寬容不但能使自己的心靈寧?kù)o，而且能給別人一份精神的撫慰，解除矛盾，利國(guó)利民。由于護(hù)架有功，藺相如的官位一路直上，引起大將廉頗忌妒與不滿。面對(duì)廉頗的無理取鬧，藺相如寬容地笑而避之，引出一段“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話。從此藺廉?dāng)y手，文武雙治，保衛(wèi)了趙國(guó)的大好河山。寬容，于人于己都益處多多。寬容的人必定能受到親人的喜愛和關(guān)心，必定能受到同事朋友的信任和擁護(hù)。
反觀心胸狹窄的人，遇到小的挫折與不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大本事也難有建樹。東吳周瑜，十分優(yōu)秀卓越的軍事家，把龐大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。但他生性好忌妒，面對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算，雖自知不如卻又不甘落敗，發(fā)出“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。對(duì)于什么都看不慣，不服氣的人，累的不只是他的眼睛。
做人要做寬容的人，利人利己利社會(huì)。生活的天地如此廣闊，我們沒有必要在彼此摩擦中浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。天空很大，比天還大的是人的心!每一個(gè)人寬容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，我們的生活就會(huì)更為精彩.和諧而美好!
成熟作文600字 篇3
耳聞目睹著，掙錢、養(yǎng)家、買車買房，已成了這個(gè)社會(huì)中上班族的目標(biāo);成熟已成了大人們的代名詞。于是少年們無處遁逃地也跨向成熟的領(lǐng)域。 其實(shí)就我們中學(xué)生來說，成熟就是大人們所說的早熟而已。我們理解著大人的意圖，猜測(cè)大人的心思。過早地與上一輩人的思想接軌融合。漸漸地面對(duì)一些事情還未等你去接觸，去經(jīng)歷，卻與成人一樣看得透徹。這就是我們的成熟。它讓我們失去了對(duì)一些事情的好奇心，整天以一種心無波瀾的形態(tài)生活。 但是，現(xiàn)在請(qǐng)暫時(shí)把我們那“成熟”的心緒鎖進(jìn)保險(xiǎn)柜。讓我們的好奇心涌出，讓自己的內(nèi)心因得到了一塊巧克力、做對(duì)了一道以前不會(huì)的題而再一次得到滿足，細(xì)細(xì)地再一次去品味那種感覺。讓我們以一顆少年的心去感受，去體會(huì)那闊別重逢的“少年不知愁滋味”的`滋味。
現(xiàn)在的我們，仍然是處在花季中的青少年，那就不要讓自己過早地枯萎。你現(xiàn)在無須“化作春泥更護(hù)花”，不必哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏。”，更不要為“逝去了的昨日”而嘆悔。
其實(shí)生活可以是無憂無慮的，因?yàn)槲覀兩心晟�，我們可以自由自在，無拘無束，也可以無牽無絆。我們可以找回自己，找回那“為賦新詞強(qiáng)說愁”而失去的快樂。失意時(shí)，吟一曲高歌向天涯：“誰怕?一蓑煙雨任平生�！�;得意時(shí)，“春過浮華萬千，不屑過眼云煙。”;成功時(shí)要“不以物喜，不以己悲�！币爸亮柙铺幦蕴撔��！笔r(shí)要有“將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)，“勝敗乃兵家常事”。青春，本該如此富有魅力。
我們要做開了花的芝麻，從現(xiàn)在開始節(jié)節(jié)高地成長(zhǎng)，與周圍的人一同學(xué)習(xí)、探討。我們現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí)。為以后攀登人生的高峰積蓄力量。至于那份被我們鎖進(jìn)保險(xiǎn)柜里的成熟，到了必要的時(shí)候必將不欲嘆而自出!
現(xiàn)在，讓我們放下一包袱沉重的成熟，快樂的生活，撣去心靈的灰塵，陽光燦爛的向前吧!
成熟作文600字 篇4
鄉(xiāng)下奶奶家，有一個(gè)櫻桃園。每當(dāng)春末夏初，櫻桃成熟的時(shí)候，我們便會(huì)回到鄉(xiāng)下，盡情享受采摘的樂趣。
又是一個(gè)櫻桃成熟的季節(jié)，又是一個(gè)陽光明媚、春意盎然的日子。我們?nèi)因?qū)車回到鄉(xiāng)下奶奶家。汽車 剛停下，我和弟弟就迫不及待地跳下車，奔向向往已久的櫻桃園。
“哇噻!那么多櫻桃呀!”弟弟興奮得又蹦又跳，一下子就鉆進(jìn)了櫻桃林中。綠油油的櫻桃樹一棵挨 著一棵，上面掛滿了深紅色的亮晶晶的櫻桃，多么惹人喜愛!有的像一個(gè)害羞的小姑娘，用綠葉遮著自己的 臉。有的俏皮地爬到樹枝的頂部，亮出自己的身體。有的肚子裂開了，流出晶瑩的果汁了。我連忙跑到一棵 櫻桃樹下，撥開一簇樹葉，一串串可愛的櫻桃立即展現(xiàn)在了我的眼前，讓我垂涎三尺。我隨手摘下一顆，放 進(jìn)嘴里，嘴里立刻溢出了深紅色的汁水，酸中有甜，甜中含酸，真好吃!
不光是我，就連爸爸媽媽也被這些可愛的櫻桃所吸引。瞧，爸爸借助木梯爬到了樹上，把一顆顆又大又 紅的櫻桃放入太陽帽里。媽媽端起小臉盆，用剪刀嫻熟地把櫻桃剪了下來。我向奶奶要來一個(gè)竹籃子，掛在 樹枝上，雙手使勁地往下抹櫻桃，櫻桃“簌簌”地掉了下來，可卻被我給弄破了，這是為什么呢?一旁的奶 奶看見了，急忙走過來對(duì)我說：“不能只摘果實(shí)，要把櫻桃的柄全部摘下來。”奶奶邊說邊給我做了示范。 我學(xué)著奶奶的樣子，試著抓住柄，往上一扭，真的就摘下來了，柄沒斷，櫻桃也沒落在地上。我掌握了方 法，越摘越有勁。我一邊采摘，一邊品嘗，太陽曬得我的小臉紅撲撲的，但我的心里卻是樂滋滋的。不一會(huì) 兒，籃子里就堆起了一座紅色的“小山”。看到自己的勞動(dòng)成果，我的心也更充實(shí)，更快樂了。
美麗的櫻桃園，我童年生活的別樣天地，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，給了我一份最美好的記憶。
成熟作文600字 篇5
今天，我16歲了。望著蔚藍(lán)的天空、碧綠的草地，我席地而坐，來與藍(lán)天、白云暢談我收獲頗豐的16歲，我最想說的是，我感覺我變得成熟了。
放學(xué)回家，以前一向是甩掉書包，先大喊一聲“媽，我餓了”；如今卻猛然意識(shí)到媽媽也勞累了一天，她比我更需要休息與體貼關(guān)懷，于是，我便把這句口頭禪咽下，換成一句甜甜的話：“媽媽，你休息一會(huì)兒，我來做�！憋埡螅郧岸际秋埻胍粊G就抬腿走人的我，現(xiàn)在主動(dòng)收拾桌子。媽媽對(duì)我的變化顯然不太適應(yīng)，但我沖她笑笑，心里悄悄地說：“媽媽；我長(zhǎng)大了，我可以幫你分擔(dān)家務(wù)了。”分擔(dān)，這，大概是成熟的標(biāo)志吧。
課堂上，以前被稱為“搗蛋鬼”，讓各科老師都皺眉的我，如今謹(jǐn)遵校規(guī)校紀(jì)，聽課做作業(yè)一絲不茍。因?yàn)殚L(zhǎng)大的我，理解了老師的心思。如果看到的是一群全神貫注、坐姿規(guī)矩的學(xué)生，老師的教學(xué)熱情會(huì)更高，那么我們所接受的知識(shí)就越豐富，課堂氣氛也會(huì)更活躍。課間，我也爭(zhēng)分奪秒地解題，生怕時(shí)間從我手中溜走，原來看著就厭煩的英語，我也能靜下心來認(rèn)真拼讀。理解，接受，這，大概就是成熟創(chuàng)造的神奇吧！
勞動(dòng)中，要過女生手中沉重的土袋，扛在自己的肩上。在以前，女生會(huì)驚訝得瞪大眼睛，但現(xiàn)在，因?yàn)槲医?jīng)常幫助弱小同學(xué)，她們會(huì)沖我笑笑，說聲“謝謝”便把袋子給了我。今天的我看來，隨時(shí)隨地幫助別人，許多時(shí)候都是舉手之勞，我很愿意幫助他人，我也很享受那一聲聲真摯的“謝謝”。樂于助人已開始成為16歲的我的習(xí)慣，這，大概就是成熟的魅力吧！
我的話語、我的行動(dòng)都顯露著我漸漸成熟的內(nèi)心。成熟的感覺真的很美好！我仿佛聽見成熟的嫩芽吱吱生長(zhǎng)的聲音，聞到成熟的清香飄散在響晴的天空。我能想象出成熟的我將會(huì)創(chuàng)造出怎樣的一個(gè)世界，成熟的心擁有的世界是開闊的，能把花季中的我引向無比美好的明天。
親愛的朋友，你們看，今天的我，成熟了嗎？
成熟作文600字 篇6
時(shí)光用九年的時(shí)間把少年的臉龐刻得有棱有角。曾經(jīng)茫然雙眼現(xiàn)今變得犀利，能看清一切；曾經(jīng)細(xì)嫩胳臂現(xiàn)今變得粗壯，能扛起一切；曾經(jīng)幼稚大腦現(xiàn)今變得睿智，能想到一切，我們?cè)谮呌诔墒臁?/p>
媽媽擔(dān)心我，三番五次打電話詢問我的情況，我隨意幾句打發(fā)回去。當(dāng)我放學(xué)后，在校門口看到了那熟悉的身影，她一手抱妹妹，一手提著熱騰騰的飯菜，心中頓時(shí)升起一股不耐煩的感覺。隨后我也一邊吃著飯一邊催促母親趕快離開。母親也不多說什么，但當(dāng)她們走后，我站在窗口凝望母親拉著妹妹的手，兩個(gè)就這么行在偌大的操場(chǎng)，孤單的身影與四周景物毫不相容。十六歲，我多了一份感恩。
曾經(jīng)的我，咄咄逼人，驕傲自大。自詡為天才，絕不聽取他人意見勸告，喜歡諷刺他人�？芍饾u我發(fā)現(xiàn)身邊的朋友越來越少，整日里形單影只，孤獨(dú)感如潮般包圍了我。從此以后，我收起了自大，收起了嘲笑的眼光，收起了傷人的話語。我開始渴望完善自己，擁有朋友。于是開始詢求他人幫助，以找出自己不足，漸漸的我的“盛氣”消散了，我所失去的也隨之回來了�，F(xiàn)在的我開心、滿足、幸福，因?yàn)槲矣弥t虛換來了朋友。沒錯(cuò)，十六歲的我，多了一份謙虛。
在渾渾噩噩地度過幾年后，我漸漸明白了生命的真諦，活著就意味著要做點(diǎn)什么。未來在自己手中，要靠自己去創(chuàng)造，于是自己開始努力奮斗。初三的一年是自己認(rèn)為過得最為充實(shí)的一年。陪伴自己的是黑夜與滿天繁星。但努力就意味著付出孤獨(dú)、汗水，苦澀。我所做的一切都是為了自己，為了更好的明天，為了這個(gè)目標(biāo)我會(huì)一直努力奮斗下去。十六歲，我多了一份努力。
當(dāng)你身處逆境，當(dāng)黑夜來臨，當(dāng)你無聲吶喊。你惶恐、孤獨(dú)、彷徨。在這種狀況下，自己不能認(rèn)輸，自己更要堅(jiān)定信念，奮勇拼搏，困難可以折磨我，但打不到我。十六歲，我學(xué)會(huì)了“克服”。
當(dāng)雛兒羽翼豐滿，他會(huì)化做成熟的雄鷹，他會(huì)沖向天空，與天空搏擊，直至征服它。十六歲，我多了一份成熟。
成熟作文600字 篇7
六月、九月，一個(gè)結(jié)束，一個(gè)開始，留下的卻是無盡的回憶。
初三的六月可以說是黑色的，當(dāng)然同時(shí)也是金色的。六月，太陽無情地炙烤著大地，散落在每個(gè)人的肩上，熱氣蒸騰，但誰也不愿放棄。操場(chǎng)上，奮力奔跑，教室里埋頭苦學(xué)，只為中考——人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高一的九月是藍(lán)色的，一切都是新的，新的環(huán)境，新的面孔，新的開始。
升入高中的我們似乎都長(zhǎng)大了，我不再像孩提時(shí)那樣，也許是因?yàn)槲覀兌昧讼蛭磥磉~進(jìn)吧！在高中這個(gè)校園里沒有舊時(shí)朋友的陪伴，沒有知心朋友可以傾訴，沒有父母的嘮叨，沒有……我們失去了太多，但在失去的同時(shí)也在收獲著。就像一位哲人所說：當(dāng)一扇門關(guān)閉的時(shí)候，上帝會(huì)為你打開一扇窗。所以，現(xiàn)在我們要把失去的一切化為動(dòng)力，向未來迸發(fā)。高中的階段是最苦的，也是磨煉我們意志的最佳時(shí)期。三年，我們要試著學(xué)會(huì)鍛造，使自己擁有魏晉風(fēng)骨，宋代氣節(jié)，明清不俗。要學(xué)會(huì)李白的瀟灑，白居易的清新，俞敏洪的堅(jiān)持。
又是一個(gè)夏季，四周彌漫著緊張的氣息。黑板上的倒計(jì)時(shí)逼著我們把頭低下去，為高一的期末拉響了“警笛”，一張張?jiān)嚲�，一道道難題，可我們唯一能夠選擇的是迎難而上，我們竭盡全力只為最后一戰(zhàn)，為高一畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
青春，多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻陪伴我們走過了春夏秋冬。面對(duì)挫折，不退縮，面對(duì)失敗，不放棄，面對(duì)離別，我們?nèi)詴?huì)淚流滿面，在短暫易逝的青春里，我們可以肆意地歡笑、哭泣、張揚(yáng)屬于自己的青春。但也正是它的短暫才教會(huì)了我如何珍惜身邊人、身邊事。
青春伊始，朦朦朧朧，帶給了我無價(jià)的財(cái)富，留給了我最美好的時(shí)光。
總有一些事情，讓你我難忘。
總有一些時(shí)光，讓你我回憶。
總有一些人，讓你我哭紅了眼眶，卻還要笑著原諒。
成熟作文600字 篇8
小時(shí)候的我,現(xiàn)在的我，形成了鮮亮的對(duì)比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎 在我小時(shí)候，我最恨幼兒園老師。記得有一次，我們正準(zhǔn)備出去玩，我不小心把手里拿的沙包丟到別的班級(jí)里了。當(dāng)時(shí)，那個(gè)老師正好在門口，她還開著門上課。我一下子臉紅了，我的小同學(xué)把這件事告訴了老師。老師立刻走到那個(gè)教室里，跟那個(gè)老師打了個(gè)招呼，不好意思的把那個(gè)沙包撿了出來。見到我，老師立刻變了臉色，大聲對(duì)我說：“我不是說了不讓你在這里玩了嗎，你怎么還是在這里玩？”我心里充滿了對(duì)老師的怨恨�，F(xiàn)在，每當(dāng)路過幼兒園大門口時(shí)，就會(huì)想起老師對(duì)我所說的話。我又想了想，老師也是為了我好，不能隨隨便便的在公共場(chǎng)合玩�；虼舐曅[、在我六七歲的時(shí)候，我又開始憎恨我的鋼琴老師。
有一次，我中午沒睡午覺，我練琴的時(shí)候就心不在焉的瞎彈，因?yàn)槲颐總�(gè)中午都得睡點(diǎn)覺，如果不睡就會(huì)疲憊不堪。這時(shí)，老師就批評(píng)我：“你就不能好好彈嗎？非要惹我生氣嗎？”我又狠狠地瞅了老師一眼。我心想：我又不是成心氣你的，既然你想生氣，那你就生氣吧。老師又讓我彈了一遍。我本來能彈對(duì)，偏偏彈錯(cuò)。老師就像頭頂冒了火似的，然后對(duì)我說：“你要是在彈錯(cuò)，就彈一百遍。”我心想：哼!你哪一次讓我彈了一百遍，我才不相信你呢!就算你讓我彈一百遍，我也堅(jiān)決不會(huì)彈的�，F(xiàn)在的我還在練鋼琴，但是對(duì)老師的態(tài)度已經(jīng)改變了許多，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)知道了當(dāng)老師的不容易，我應(yīng)該多多的體諒老師。再想想以前，我真是不應(yīng)該那樣對(duì)老師的，老師整天那么幸苦，我應(yīng)該好好練琴。老師并不是很自私，只要錢不負(fù)責(zé)的那種人。老師教我也很認(rèn)真、 長(zhǎng)大的感覺和以前的感覺并不一樣，經(jīng)過對(duì)比，仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮。
成熟作文600字 篇9
任思緒飛舞，讓神思在記憶里構(gòu)圖，從前的一幕幕，不知何故，總透露出一股稚氣與不成熟。卻又只能悲哀地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初竟是那樣的灑脫與自負(fù)，于是我問自己：“究竟什么是成熟？”
曾經(jīng)的成熟是什么呢？是青春的叛逆嗎？是所謂的義氣嗎？是自詡的瀟灑嗎？還是無由的悲傷呢？是對(duì)“無可奈何花落去”的空自悵惘，還是對(duì)“少年不識(shí)愁滋味”的暗暗不屑呢？回首凝望，那是怎樣的無知與浮躁��！然而，現(xiàn)在的感覺，靠得住嗎？
歆羨成熟，是否是一種不成熟呢？
覺悟不成熟，是否昭示著一種成熟呢？
我，不知道。
浩瀚的歷史，又何嘗不是充滿成熟與不成熟的悖論呢。對(duì)于項(xiàng)王的烏江自刎，杜牧輕嘆：“江東弟子多才俊，卷土重來未可知。”易安盛贊：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄�！倍笕恕岸ㄇ锕ψ�，莫將成敗論英雄”的詠嘆是否是對(duì)這一問題的一種逃避呢？太白的狂放、柳永的不羈，是一種不成熟的表現(xiàn)嗎？可是，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”是多少人企慕的境界啊！柳永生活于市井不也被詞學(xué)家認(rèn)為汲取了大量生活靈感嗎？這一個(gè)個(gè)側(cè)面，是成熟還是不成熟呢？
既然不能理解，就只能不要在意了。或許，人，是在不成熟與成熟的交替的過程中長(zhǎng)大，而歷史也是在其中發(fā)展的吧！
成熟與不成熟交錯(cuò)著劃出人生曲折的軌跡，而人生的進(jìn)步也正是建立在對(duì)兩者的不停息的認(rèn)知中。這一切是不斷變幻的，沒有一個(gè)穩(wěn)定的定義，也是眾說紛紜的，沒有一個(gè)統(tǒng)一的概念，人們能做的大概只是以自己相信的方式邁向心中成熟的自我，不知這是一種蒼白無力，還是一種霸氣十足呢？
因此，請(qǐng)不要自我陶醉于成熟的感覺，也不要暗中嗤笑他人的幼稚，也許有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都錯(cuò)了，那懵懂與無知的正是自己，但事實(shí)是這樣嗎？
誰能說得清呢！
成熟作文600字 篇10
在我步入初中時(shí)，某一天我突然發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了，我確信自己應(yīng)該成熟了，也突然發(fā)覺了：不能再任性了。小時(shí)候，我可以撒嬌，發(fā)脾氣，哪怕任性使氣，父母也會(huì)寬容我。不過現(xiàn)在，似乎不能了。
這可能就是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧。
不是么?只要是長(zhǎng)大了，未來的道路就會(huì)越來越難走，越來越艱辛，無數(shù)的挑戰(zhàn)會(huì)迎面而來，坎坷也會(huì)隨之而增加，面對(duì)種種失敗，我必須自己面對(duì)，當(dāng)困難很難瓦解而我又準(zhǔn)備放棄時(shí)，我只能告訴自己：不要?dú)怵H，不要放棄，勇往直前!成功的大門終會(huì)為我打開的!
長(zhǎng)大的感覺莫名有些悲傷，讓人真想仰天長(zhǎng)嘆。
不過，這不就是成長(zhǎng)嗎?成長(zhǎng)代表著青春的來臨，青春就暗示著我必須成熟了。
青春有些讓人沖動(dòng)，甚至也有些令人無奈，不知所措，但是這都是變成熟的前提，要是連這點(diǎn)小困難都面對(duì)不了，就別提成長(zhǎng)了。
只要成熟了，就明示著我們?cè)僖膊荒芟媵[就鬧，想哭就哭了，再也不能無理取鬧了，只能把悲傷的情緒埋藏在心底，用堅(jiān)強(qiáng)的外表來忽悠別人的心。
隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸地發(fā)覺自己在長(zhǎng)大。不久，我稚嫩的童心也漸漸褪去，迎來的是一點(diǎn)點(diǎn)成熟。
我也漸漸地確認(rèn)，我，真的長(zhǎng)大了。
可是長(zhǎng)大就要付出代價(jià)，曾經(jīng)稚嫩的肩膀現(xiàn)在也慢慢扛下了千斤重?fù)?dān)。學(xué)習(xí)更艱苦了，各種教育和批評(píng)必須時(shí)時(shí)牢記于心，否則就要付出慘痛的代價(jià)，隨著朋友的離別，我才發(fā)現(xiàn)，這些應(yīng)該就是成長(zhǎng)的付出吧。
不過，我確信成長(zhǎng)帶來的優(yōu)待也會(huì)漸漸降臨，我離未來的路真的不遠(yuǎn)啦……
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