有關(guān)成熟作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的成熟作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成熟作文 篇1
一點一點的，我在由一個天真的孩童，慢慢蛻變成為一個成熟的少年，在這個漫長的旅途和過程中，在一次次困難和挫折中，我學(xué)會了很多，也長大了很多……
困難和挫折就像天空，而我們，則是一株幼苗，天空時不時地灑下一片雨，這雨，不斷地灌溉著我們，讓我們茁壯成長，同時，也剝?nèi)チ宋覀兊奶煺�，替我們換上了成熟的外衣。遇到困難，你是否會拒絕這個人生的導(dǎo)師，選擇逃避，選擇退縮。與其苦苦躲避，倒不如站出來與它作斗爭，努力打倒它。
當(dāng)困難一次又一次將我打倒時，我差點選擇放棄，但一次成功的案例卻使我充滿自信，放棄的念頭早已煙消云散，當(dāng)沉浸在喜悅中時，我見到了困難的美麗。
“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！钡拇_，當(dāng)你越發(fā)畏懼困難時，你會發(fā)現(xiàn)，困難是個強(qiáng)大的東西，但是，當(dāng)你勇敢面對困難時，困難馬上變得無比脆弱。
我在困難中失敗，但也在困難中成長，困難讓我更加成熟，在一次次困難中更顯得堅定無畏，我成熟在困難中。
成熟作文 篇2
小時候，我們哭著哭著就笑了；長大后，我們笑著笑著就哭了�！}記
流逝的日子，像一片凋零的樹葉，漸行漸遠(yuǎn)的是青春的純真與浪漫、破曉和月牙的交替，讓時間又從指間走了數(shù)千個日夜，就這樣，匆匆而來，又匆匆而去。
小時候，會天真地問天空的顏色為什么是藍(lán)的。年歲漸長，對于一切已茫然得失去幻想。
成熟是寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意漫隨天外云卷云舒的慢歌。長大了，就意味著責(zé)任。成熟是淡淡的悲傷，時間是沙漏里的沙，留不住也抓不住。緣于此，我們應(yīng)把握好現(xiàn)在的每一步，不留遺憾給明天。小時候，盼望著成熟長大；長大了，又希望回到小時候那無憂無慮的日子。我們總是在這樣的思緒中度過。那為何不過好現(xiàn)在，充實自己每一天的生活？靜聽花開花落，笑看云卷云舒，少了些浮躁，多了些自若。
成熟是“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的快歌。也許有人說，成熟相對于無所謂憂愁的童年是可悲的�？晌艺J(rèn)為，成熟了，讓人很多方面從無到有。況且，在時間的磨煉下，我們從懵懂無知的幼稚到揮斥方遒的成熟，無不體現(xiàn)出時間對我們意志的磨煉。感謝時光，賦予我們成熟的心智。月下品一杯茗茶，對月詮釋未來。
成熟是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的悲歌。時間就這樣從指間流逝。是我們不珍惜，還是它消失得太快？長大了不意味著成熟，但成熟了卻代表著長大。也許我們沒有神圣的向往，但我們有我們的追求。余秋雨說過：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響�！背墒斓某晒φ�，以謙和的心態(tài)，看世間萬物，而將自己看得低于塵土。
成熟前的東西都是有苦味的。時間在不斷流逝，萬物在不斷生長，人生的路總要你走下去，回顧青春走過的路，無怨無悔，如此，歲月靜好。
成熟作文 篇3
漸漸地走遠(yuǎn)了，離開了童年的幼稚。青春的痕跡劃過，我長大了……
——題記
從一個懵懵懂懂的孩子到一個漸漸成熟的少年，我慢慢地又仿佛突然間就長大了，小時候的事情還歷歷在目，不禁長嘆一聲，時間過得真快啊!
十三年前的一天，醫(yī)院里傳來那一陣嬰兒的哭聲，我就從此踏上了那漫長的成長旅途，我的第一聲“爸爸”“媽媽”便是我成長的見證。童年的笑藏著彩虹，秋千和玩偶占滿心中，越過田野快快奔向天空，就像風(fēng)兒那么自由。長大以后我們才懂，生命的苦樂還有更多，睜開雙眼漸漸看清世界，發(fā)現(xiàn)我早已擁有太多。在歲月的記錄下，我從不懂事的娃娃長大了，在人生教育風(fēng)的.吹拂下，我經(jīng)歷了許許多多的往事，似乎每一件事情都印證了我的成長。成長的過程如此緩慢，但我卻覺得長大仿佛就在一念之間。落雨了，會自然而然的帶一把傘，獨(dú)自一人撐一把傘，漫步在迷蒙的細(xì)雨中，用心去感受著獨(dú)特的浪漫與溫馨，而不會再像小時候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當(dāng)聽到別人夸獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅云，而不像小時候一樣只會歪著腦袋傻笑……
“等一等”或許會是某一個人的口頭禪，但人生卻沒有等待。就像太陽等不了星辰，青絲等不了白發(fā)，花兒等不了四季。如果我們每天都在等待中成長，那么，我們等到的將不是那美好的人生而是那破碎的年華。
花兒的成長是短暫的，但她們并沒有坐以待斃，她們付出了短暫而美好的青春，她們是那么的無私。春日里，第一縷陽光灑在她們沉睡的身上，她們睜開了朦朧的雙眼，舒展起冰冷的身體，在陽光下自由成長。晚春，百花爭艷，是她們綻放出燦爛的笑容來面對短暫的生命，為社會添上了一道美麗的風(fēng)景線。秋日里，第一縷秋風(fēng)飄過她們的面龐，她們倒下了，似飄零的蝶兒般落下，一點點凋零，結(jié)束了短暫的生命，但卻又“化著春泥更護(hù)花”。我們身為一個人，卻不如一朵花，我們雖不會開花結(jié)果，但我們絕不能虛度年華�；▋憾寄芴谷坏拿鎸ψ约憾虝旱纳覀兊纳h(yuǎn)遠(yuǎn)超過了花兒，還有什么理由來抱怨自己的生活呢?
我們的一生，是一段充滿冒險與考驗的旅程，這段旅程會有驚喜，會有歡樂，當(dāng)然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。由于無法預(yù)測下一步將會發(fā)生什么，因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗中磨練自己，才能體現(xiàn)人生的價值，才會逐步成長。
我已經(jīng)踏上了成長的旅途，像花一樣，不退縮，不畏懼，就這樣，慢慢地長大……
成熟作文 篇4
成長像一輛八駿馬車向前飛奔，當(dāng)我乘著它走過無畏、快樂的童年后，路旁逝去的風(fēng)光定格在了一張張照片中。當(dāng)我路過母校，看見一位位家長接送孩子時，我突然發(fā)現(xiàn)，自己悄悄長大了。
站在家中的門框前，看見右手邊一道道陳舊的粉筆印，那是小時候和門框比高低時畫上去的，現(xiàn)在想想，兒時的我，真是天真啊。坐在床上，耳邊聽著S·H·E的《不想長大》，手中捧著相冊，窗外明媚的陽光灑在照片上，往事涌上心頭。
拿這一張運(yùn)動會時，領(lǐng)獎的照片，快樂在小酒窩中洋溢著。那次運(yùn)動會，我在男子一百米決賽中，擊敗各班強(qiáng)敵，拿到了冠軍，手中的筆記本，是我汗水的回報。現(xiàn)在長大的我，不會再像小時候幼稚地拼盡全力，目標(biāo)只為了一個本子，現(xiàn)在的我，沖向終點的目的，更多的是想著班級的榮譽(yù)，個人利益被一顆日漸成熟的心放在了最后一位。
手中的相冊翻到了旅游時的照片，看見了曾經(jīng)那個擁有童真的我。泰山長長的臺階，讓人望而生畏，而小時候的我，為了一句玩笑：“山頂上有游樂場！”便義無反顧地沖了上去，然后埋怨大人們的謊話�，F(xiàn)在的我，不久前有一次登上了泰山，感受到的是“一覽眾山小”的神奇，我心為祖國擁有這樣的大好河山而自豪。
歲月的車輪不停地轉(zhuǎn)動，兩旁的風(fēng)景已成虛幻之物拋在了身后，即便前面的路會有迷惘，我也要奮力向前，想更好的遠(yuǎn)方跋涉。
人在馬車上的我，正值青春年少，充滿豪情壯志，我要用一顆成熟的心，繼續(xù)下一個行程。當(dāng)我來到人生的有一個驛站，驀然回首時，一定會欣慰，會為自己的成熟自豪。
成熟作文 篇5
八歲的我看上去像個小毛孩，愛玩、愛鬧、愛賭氣。記得就在那一年，為了一顆玻璃球，我與一個同學(xué)打得頭破血流，結(jié)果被押到了老師的辦公室里。老師狠狠地批評了我，我至今還清楚地記得老師的話，他說：“你真是個小孩子，咋這么不懂事呢？為了一個小小的玻璃球值得這么做嗎？同學(xué)之間有事可以和老師講嘛，老師會替你們做主的！”我在想：我都上學(xué)讀書了，還會是個小毛孩嗎？
九歲那年，我比剛上學(xué)時“風(fēng)流”多了，就因為我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了。我不僅長高了，也長大了。還記得那一年的“六一”兒童節(jié)的事，學(xué)校搞的活動中有一個縈眼睛貼畫的節(jié)目，就是我，以淘氣的形象出現(xiàn)在眾多的同學(xué)中，蒙上雙眼爬上桌子在黑板上貼熊貓的嘴�？山Y(jié)果卻貼到了熊貓的頭上。同學(xué)們都哈哈大笑，老師還指著我說：“你真是個又淘氣又可愛的小孩呀！”
可十歲的我究竟還是十歲呀！穿著一雙白球鞋，一套兒童裝。不過，我的頭發(fā)還說得過去。那一次我去理發(fā)，理發(fā)師告訴我說，我的頭發(fā)適合理個“倒發(fā)”，看上去就會很“酷”。我就理了個“倒發(fā)”。可一走進(jìn)教室，我就后悔了，男同學(xué)都理著“西洋發(fā)”，女同學(xué)則留著長辮子，怎么平時我就不注意呢？我的“倒發(fā)”就脫穎而出，于是在后來的幾天中，我的發(fā)型就成了同學(xué)們的笑料。我一臉委屈地跑到老師的辦公室向老師訴苦，結(jié)果老師說：“你真是個孩子。同學(xué)們笑你就是喜歡你，為了這點小事和同學(xué)鬧別扭不值得�！蔽矣浀美蠋熣f完話后還哈哈大笑。
我迷茫了：我都三年級的學(xué)生了，難道我還沒有長大，還沒有成熟？我曾經(jīng)就這個問題問過我的媽媽，媽媽告訴我：“好孩子，你會長大的，不過現(xiàn)在還沒有。”又叫我“孩子”！看著比我高幾級的同學(xué)們可以在球場上賽跑，可以一個人獨(dú)自回家而不用像我一樣跟在媽媽的后面，你說我有多羨慕！長大多好，成熟多好！
十一歲時，我從村校轉(zhuǎn)到了鎮(zhèn)中心學(xué)校，付我來說那里就像一個陌生的世界。那一年，我不敢跟不認(rèn)識的同學(xué)多講話，也不敢和老師笑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過了兩年，就這樣悄悄地進(jìn)入了初中。
進(jìn)入了中學(xué)后，我擁有了自己的愛好：打籃球、踢足球、去纖游，口袋里的錢也漸漸多了起來。
“我終于可以自主了！”我的心別提有多高興。
可是我也有煩惱呀，每次自由活動時，在我的心中總有一塊石頭重壓著，是什么呢？
自修課時，稍微和同學(xué)講了幾句話，老師就把我請到了辦公室。我垂頭喪氣，這樣的經(jīng)歷太多了，我甚至還能背出老師的話：“都是初中生了，都是一個大人了，還像一個小學(xué)生，你看看自己的成績，什么時候能提高些？你有幾個初中？”老師常常這樣提問我。我知道，她的意思很明確，她想告訴我的是：你已經(jīng)長大了，你已經(jīng)成熟了。可是這樣的成熟并非是我當(dāng)初想的呀。
唉，成熟，沒有長大時我向往長大，真的長大時我又懷念我的孩提時代。到現(xiàn)在，我都是十六歲的人了，以前的種種刻骨銘心的事已經(jīng)開始在我的腦海里變得模糊起來，記憶中呈現(xiàn)的只有長大后的一片景象。我真的長大了，我真的成熟了。
成熟作文 篇6
久久難忘余秋雨先生的一句話：“我一直認(rèn)為，某個時期，某個社會，即使所有青年人和老年人都中魔了，只要中年人不荒唐，事情就壞不到哪里去。”
的確，少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳，激情昂揚(yáng)卻難免迷失，而老年人聽雨僧廬下，鬃已呈呈也，經(jīng)歷豐富而人已暮年，獨(dú)獨(dú)這壯年聽雨客舟中江闊云低，斷雁叫西風(fēng)，這絕美的年華是年少與年老碰撞沉積的光輝，是抑揚(yáng)與頓挫交織而成的絕響。
中年人，較之青年，愈加沉穩(wěn)，較之老年又愈加壯碩，無疑是社會發(fā)展的中流砥柱。而能力愈強(qiáng)，自然社會的責(zé)任與擔(dān)子也就愈沉重。在單位，須得勤謹(jǐn)認(rèn)真，博得上司青睞。在家中，須得做個好兒子（女兒），好丈夫（妻子），好父親（母親）。中年人無疑又是疲累的，這就好比爬樓，負(fù)著重物拼搏著爬上高樓。意氣風(fēng)發(fā)的是少年，站在最高處憶年華，追憶往昔的是老年。而最緊要的，就在于這開始與結(jié)尾間的堅持的過程，也就是最為艱難最磨煉人的時段，一方面負(fù)重，一方面又要鼓足勇氣踏過漫漫人生長階。
基于此，中年人須得學(xué)著點少年的純真與果敢，學(xué)著點老年人的悠然與恬靜，去醞釀、沉積一種明亮而又不刺眼的成熟。
不少中年男女們不滿上司的苛責(zé)，將心中的怨氣與不平撒在家人身上，身為父母親卻不能慈愛莊重，身為兒女卻不能關(guān)愛陪護(hù)老人，而是抱怨社會，如同淘氣稚嫩的孩子，并且想像老年人一樣要求他人的關(guān)懷，因而面對現(xiàn)實只知躲避，無所作為，萎靡不堪。
一輩子不長，有些精彩只能經(jīng)歷一次，有些景色只能路過一回，不要等，若等待成了一種不佳，你便只能在等待中磋砣歲月，不要怕，能說的立即說，能做的立即做，不要悔，走過自己選擇的路，一切都是自己的情愿。中年人啊，學(xué)著點青年們的果敢與勇氣吧。
我常看到，不少中年人拼命工作，去追求一個安逸的老年生活，甚至于損傷身體，丟失為人的基本的尊嚴(yán)，這是非常可怕的，好比一個渾濁的上段河水，永遠(yuǎn)不可能帶來一個清澈的下段。
人生本過客，何必糾結(jié)苦惱，萎靡不振，愁錢，愁事業(yè)，愁愛情，愁虛榮…成功是付出的收獲，失敗也是正常的歷練，而所有功名利祿，實際早晚是一場云煙，真正擁有的是自己的心情，何苦不能釋懷，妄自折磨自己？中年人啊，學(xué)著點老年人的悠然自在吧。
我們都是浩瀚蒼穹中的一滴水，一粒塵埃，寵辱不惹紅塵，去留難覓蹤影，實在不必沉溺于無窮欲壑。
天空再美，鳥兒再癡情，等你飛過了，依舊長空無痕，別苛求太多，讓心變得簡單，人才會快樂，世界才會變得美好。
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