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      2. 高中作文:品味成熟

        時間:2021-08-16 16:14:23 成熟 我要投稿

        高中作文:品味成熟

          所謂的成熟,便是真正參悟人生的遞減。得失必有因緣。不再抗拒,平靜地接受這份荒涼。曾經(jīng)多快樂,就會多失落。曾經(jīng)多耀眼,就會多暗淡。以接納的態(tài)度對待人生之悲涼。不留一物。

         

        高中作文:品味成熟

          高中作文:品味成熟【1】

          有人說,我比老爸高出一個頭了,夠成熟了吧!有人說,我已經(jīng)能夠獨立辦事情了,是成熟吧!還有人說,我開始學(xué)著關(guān)心、理解其他人了,該算成熟了吧!

          其實不然。成熟并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。它漸漸滲透在你的血液中,貯存于你的神經(jīng)細(xì)胞里。需要你慢慢體味,細(xì)細(xì)咀嚼。

          縱看歷史,成熟就是李白“天生我才必有用,千斤散盡還復(fù)來”的自信;成熟就是李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愛國情愁;成熟就是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的人生感悟。再看今朝,成熟就是張瑞敏不斷創(chuàng)造海爾奇跡的精神;成熟就是張健勇渡英吉利海峽的那份勇氣;成熟就是袁隆平不斷實驗,不斷實踐的毅力。然而,進入社會,成熟更多的時候是我們的保護傘。當(dāng)面對狡詐欺騙誘惑的時候,我們要用成熟的思想去抵擋,從而保護原本單純的思想單純的心。

          因此可以看出,成熟往往是一種上進的,為人所追求的那種境界。——但在現(xiàn)在的社會中,似乎也有著與成熟違背的東西。 有的人視阿諛奉承,八面玲瓏為成熟,卻春風(fēng)得意;有的人視投機倒把,投機取巧為成熟,卻成了百萬富翁;有的人不聞?wù),虛度光陰,倒也落得個快樂瀟灑……于是,我也迷茫了:成熟——福哉,禍哉? 真理終究是從歷史的年輪輾過來的。我開始清醒了。果然,那些被視為成熟的丑惡的東西又被視為糞土了。

          咀嚼了成熟,猶如喝了一杯濃茶,滋潤了我那干枯的心田。品讀了成熟,好比沐浴了一陣輕風(fēng),讓我心曠神怡。而人生的真諦總是會在不經(jīng)意被埋沒,成熟亦是如此,那就讓我們撩開那層面紗,細(xì)細(xì)地去解讀成熟吧!

          品味成熟,讓你更自信,更勇敢,更堅毅。

          高中作文:品味成熟【2】

          又是一年喜人果,青青的黃梅壓得枝頭彎腰微喘氣,讓我回想兒時嘴讒不已,常常猴子一般爬上黃梅樹摘幾個嘗鮮,雖苦澀卻意猶未盡。待到黃梅熟透的季節(jié),紅紅的,更是讓人垂涎欲滴,常吃得我滿嘴牙酸。

          物有春華秋實,人同樣也有花樣年華、穩(wěn)重老成。童年是無憂的、是集萬千寵愛于一身的年齡,世間的萬事萬物總認(rèn)為是真、善、美,所以童年是充滿幻想的;青少年是朝氣蓬勃、個性張揚的年齡,他們擁有敢為天下先,勇于一肩挑的拼勁,但是他們沖動,因此他們時常品嘗著苦澀的青果;那么中老年又是什么?相對于青果苦澀的宥?哪嗆旃?某墑煊質(zhì)鞘裁茨兀?

          成熟不是幻想,也不是沖動。成熟是什么,歷史人物能給我們詮釋一切的。

          “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新顏”的毛澤東,“理想要比心靈為高,思想要比感情可靠”的高爾基。他們都能從國家人民的利益出發(fā),為了理想而一生奮斗的人,若問其人成熟否?概為成熟耳!

          粗略觀盡三國事,淺言三國人之非。張翼德有萬夫不敵之勇,驍勇善戰(zhàn),萬軍之中如入無人之境,卻也性烈如火、脾氣暴躁,不懂得去善待士兵又好酒貪杯,終為小人所害,雖為勇夫,然則亦為莽夫;曹丕是中國文學(xué)史上一位大詩人,其文思敏捷、才華橫溢自不待言,但為了帝位,爭權(quán)奪勢卻不惜屢屢中傷、陷害其弟,帝位在握仍欲置之死地而后快,心腸之毒可見一斑,雖為雅人,實則俗夫;周瑜雖為一代江南才俊、文武雙全卻也心胸狹窄、疾賢妒能、屢害諸葛卻未曾如愿,而最終抱著“既生亮,何生瑜”的滿腔怨氣而“英年早逝”。算算他們也算是“歷史名人”,試問上之幾人成熟否?惟有搖頭謂之無。

          成人不見得都成熟,成熟也不都是成人的專利。“人至高齡性如童”,成熟是沒有年齡的界限的。古之十二成相是甘羅,讓梨為兄是孔融,砸缸救人是司馬光,近如“為中華之崛起而讀書的周恩來, “幾番易志為祖國”的魯迅,視死如歸的二小放牛郎。年齡不是羈絆成熟的門檻,也不是成熟的分水嶺。上述典故兒時聽來崇拜不已,而今道來,依然朗朗上口,那么現(xiàn)代生活中的成熟又是什么?

          放棄城市中優(yōu)越的生活環(huán)境、為了農(nóng)村孩子那天真無邪、渴望求知的眼神而自愿到邊遠農(nóng)村去支援教育的人是善于關(guān)愛他人、執(zhí)著于理想的成熟。

          忍著與家人的別離,冒著生命的危險而義無返顧投身抗擊“非典”的醫(yī)務(wù)人員是理智戰(zhàn)勝情感,能從別人角度看待問題的是成熟。 ……

          穩(wěn)重老成是成熟,樸實奉獻是成熟,,成熟在何方?生活中到處都有成熟的足跡,成熟就在你我的身邊。

          生活需要成熟,需要老練、需要穩(wěn)重,同樣也需要個性張揚、敢打敢拼,同樣需要擁有甜蜜的夢想、心中同樣需要那一方小小的秘密。生活是多姿多彩的,沒有沖動、沒有善于幻想,又怎能映襯出成熟的光輝。

          噢,學(xué)生時代是品嘗著苦澀的青果時代,也是渴望成熟、走向成熟的時代。

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