【精品】成熟作文匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的成熟作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
成熟作文 篇1
在通往未來的路上,我悠然地欣賞天上那一朵朵的白云,一邊走,一邊欣賞,從青澀到成熟,這一條成長(zhǎng)的路,于我,還是陌生的。在走向未來的階梯上,我希望可以悠然自若地前行,奔跑,衝刺。成熟是迷惘中的透徹、是迷路時(shí)的清晰;是悠悠、是姍姍、是侃侃;是不徐不疾、是不緊不慢、是方寸也不亂。
那晚,媽媽上司升職,她從應(yīng)酬中脫身,勉強(qiáng)走回家裡,跌跌碰碰的,身體流沙似的,倒頭便躺到床上。我在旁邊,傾聽她的工作、她的壓力、她的情緒。她說:?真無謂。?我說:?別去吧。?她說:?不行,不能幼稚。?真像孩子的宣言?粗鴿M身酒氣的她,脆弱地呼吸著,眼睛兩旁的皺紋在微微抖動(dòng)。黑暗中,那緊閉的、倔強(qiáng)的嘴巴卻清晰而明亮。那混亂中的理性,就是成熟嗎?
我的內(nèi)心在眺望著世界,看到的只有混亂與寂寥。?時(shí)勢(shì)造英雄?,還是?英雄造時(shí)勢(shì)??我相信后者,我相信?眾人皆醉我獨(dú)醒?,才是成熟。
人生路,是自己的,是自己活出來的。龍應(yīng)臺(tái)說:?有些路啊,只能一個(gè)人走。?,但丁說:?走自己的路,讓別人去說吧。?成熟的人,總能在人海茫茫中,抓緊自己的手;總能在掉落懸崖之際,救活自己。成熟的人心思縝密地看世界,津津有味地品賞每個(gè)日出的醉人、每個(gè)日落的無奈。燈火闌珊處、世界角落裡、人生路途上,總有含苞待放的希望妙趣橫生,等待著他們的去尋找去發(fā)現(xiàn)去呼喚去喝彩。
如果人生是一場(chǎng)沒有勝負(fù)成敗的游戲,就自得其樂吧——這就是成熟;撥開荊棘,跨過圍牆,找到?我的路?——這就是成熟;發(fā)掘身邊的一朵野花、一株小草,裝飾在自己的路途上——這就是成熟;透過迷霧看太陽,看藍(lán)天,看白云,看到自己的內(nèi)心——這就是成熟;看到美好的流逝,也看到破鏡重圓,重新出發(fā),這些都是成熟的象徵。
成熟就是不刻意地尋找人生的意義,卻又在不斷通過自身的努力中不經(jīng)意地尋到了。
成熟作文 篇2
“穿上媽媽的高跟鞋,系上爸爸的領(lǐng)帶”,有人認(rèn)為,這就是成熟。而我卻認(rèn)為,成熟遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是如此而已。
我認(rèn)為,一個(gè)人的成熟僅從著裝上體現(xiàn)是不夠的,就好比給一個(gè)幾歲的孩童船上大人的衣服。無論從哪個(gè)角度也看不出成熟來。生活中,我們也常聽見大人說某個(gè)人家的孩子成熟,當(dāng)然,這個(gè)成熟是與同齡人相比的,他要比同齡人更加懂事.更加大氣.更加堅(jiān)強(qiáng)。這種心智上的成熟,才是從內(nèi)而外真正的成熟,遠(yuǎn)比那些浮夸的靠外表裝扮故作成熟要有意義得多。
雖然話是這么說.理是這么講,但在這漫漫青蔥歲月中,我們總要先經(jīng)歷幼稚,才能逐漸一步步走向成熟。每一個(gè)小孩都是渴望成長(zhǎng)、渴望長(zhǎng)大、希望變成熟的。我也是從某一天早晨突然冒出了這個(gè)念頭,“我要長(zhǎng)大”,而在我的思想里,長(zhǎng)大就等價(jià)于變成熟。“當(dāng)……”成熟改造計(jì)劃正式開始,得先去購(gòu)置一些行頭,我不再讓媽媽陪我去買衣服,而是要了錢自己去買,買了一條五顏六色自認(rèn)為炫到不行的褲子,更甚的上衣,令人望而生畏,再來一頂五彩斑斕的鴨舌帽,好了,大功告成,就這樣,我招搖過市的回家了,路上行人紛紛側(cè)目而觀,我心里還好不得意;氐郊依铮鴮(shí)是嚇了媽媽一跳,她問我為什么打算這樣穿,我說因?yàn)檫@樣穿顯得成熟。媽媽笑了,她告訴我,成熟不是“穿”出來的,而是隨著人生閱歷的增多,自然而然會(huì)逐漸走向成熟。經(jīng)歷過苦痛與磨難的人往往會(huì)提前變成熟,因?yàn)榻鉀Q這些問題的過程,正是走向成熟的過程。因此,我們那些想提早變成熟的想法本來就是幼稚的。
“傳統(tǒng)文化”講座的老師小牛老師開始的時(shí)候十分叛逆,打架、斗毆、辱罵老師,無惡不作,她認(rèn)為這樣很成熟,但當(dāng)她真正長(zhǎng)大,變得聽話。懂事時(shí),再回首這段不堪的往事時(shí),只感到懊悔不已,為以前過于不成熟的行為感到慚愧。也許,我該慶幸媽媽在我“成熟之路”走歪的時(shí)候拉了我一把,才讓我避免了涂著口紅擦上唇彩滿大街跑的荒唐歲月。
當(dāng)有一天,我們不再為了一件衣服而耿耿于懷;不再為了一件瑣事而爭(zhēng)論得面紅耳赤;不再整日喋喋不休的抱怨;不在怨天尤人,埋怨世界不公平。我們也許就真的成熟了。讓我們穿過流年,走向成熟。
成熟作文 篇3
我承認(rèn)我不是個(gè)很乖的小孩,在同齡人當(dāng)中,我會(huì)顯得比較成熟。事實(shí)也是這樣,在不知不覺中會(huì)變大變成熟。自己駕馭不了增長(zhǎng)的年齡。說實(shí)話,現(xiàn)在的小孩比大人成熟的多,或許他們才那么小就有是非之辨,才13、4歲就懂社會(huì)的潛規(guī)則?墒羌议L(zhǎng)未曾想想去與孩子溝通嗎?當(dāng)懵懂小孩變成叛逆青少年就是那么一念之間的事。
或許電腦前的你會(huì)覺得我寫的文字很可笑,可你不曾明白你也有過那么一瞬間。不管你是男女老少中的哪一種,都曾會(huì)有這種幼稚有愚蠢的沖動(dòng),按我的邏輯推理就是:小孩的成熟就是想表明自己的存在,想證明自己有獨(dú)特“個(gè)性”而已。請(qǐng)不要打罵他們,因?yàn)樗麄円院笠彩菫槿烁改,施加在他們身上的痛苦?huì)在心里扎根發(fā)芽,然后破土而出。然后加倍施加在后代身上。
我這不是批判家長(zhǎng),而是糾正家長(zhǎng)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。我很理解我的父母,反之,我的父母很開明,相互理解豈不很好?
成熟作文 篇4
成熟,多么深沉的`字眼。每個(gè)人都希望自己在成長(zhǎng)之路上逐步走向它,它是人們判定事物是否純熟的標(biāo)準(zhǔn),它的身上承載了太多太多人的憧憬與向往。
然而,它卻以一種平靜的形式在擁有它的人身上表現(xiàn)出來,那就是——淡定。 什么是淡定?當(dāng)人與人之間發(fā)生矛盾,旁觀者感到焦急而又無能為力時(shí),會(huì)有一種人只需用一個(gè)手勢(shì)就能和解;當(dāng)榮耀在高昂著招搖,人們因虛榮而感到無比興奮時(shí),會(huì)有一種人坐在某一角落,表情平靜,嘴角偶爾微揚(yáng);當(dāng)代溝新潮重現(xiàn)世界時(shí),人們感到苦悶慌亂時(shí),會(huì)有一種人,他們的眼神能讓所有人讀懂,不需要言語,也無須不安,因?yàn)槭虑榭倳?huì)有解決的方法。這就是談定者的睿智。只需眼神、手勢(shì)和微笑,就能征服萬眾。 曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,一位著名教授到某高校講座,剛走進(jìn)教室那一刻,所有的學(xué)生高聲齊呼,對(duì)教授的到來感到萬分激動(dòng)與喜悅。
這個(gè)時(shí)候,有一位同學(xué),他靜靜地坐在靠窗的位置,看著眼前這一幕,縱然內(nèi)心歡快,但他的表情淡然,他微笑著。教授注意到他,問道:“為什么你的舉動(dòng)如此平靜,難道你不喜歡我嗎?”他笑了笑,從容地站起來,說道:“不,我非常欣賞您,您是我最崇拜的教授,您不必為我的淡漠而感到不解,我只是不想那樣歡迎您,我認(rèn)為作為文學(xué)人士,我們應(yīng)以最有風(fēng)度的見面儀式問候!闭f著便伸出右手。教授大笑:“好一個(gè)獨(dú)特的見面方式,好一個(gè)淡定……”隨即便緊緊握住那位學(xué)生的手。這一幕讓周圍的人都驚呆了,他們都非常欣賞和佩服眼這位男孩。這就是淡定的魅力。一個(gè)人在生活中如能淡定地面對(duì)各種場(chǎng)面,那么他就成功地達(dá)到成熟的境界了,他的人生,也必將因?yàn)樗莫?dú)特氣質(zhì)而變得更加精彩。
淡定,是一種由心底散發(fā)出來的平靜詳和的感覺,淡定絕不是冷漠。淡定是從容不迫,充滿理智的表現(xiàn),而冷漠則表現(xiàn)了一個(gè)人孤僻難近,對(duì)任何事物抱著消極的態(tài)度。這兩者的最大區(qū)別就在于淡定者的眼里充滿希望,而冷漠者眼里則充滿絕望。做一個(gè)擁有淡定的人,不知不覺中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱會(huì)變少,希望無限延伸,而且氣質(zhì)也會(huì)更超凡脫俗,淡定是成熟的重要標(biāo)志。
由此可見,我們?cè)谶~向成熟的階梯中,要學(xué)會(huì)以平靜的心態(tài)去對(duì)待每一次的驚心動(dòng)魄與超常。這樣,成熟的氣息會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地從你的身上散發(fā)出來,那氣息耐人尋味,經(jīng)久不息!
成熟作文 篇5
谷子成熟了,就低下了頭,向日癸成熟了,也低下了頭,昂頭是為了吸收正面的能量,低頭是為了避讓危險(xiǎn)的沖撞,事實(shí)如此,正應(yīng)了一句俗語:“低頭的是稻穗,昂頭的是秕子”。
植物如此,倘若不低頭,就不會(huì)成熟,風(fēng)會(huì)將之吹折,雨會(huì)將之腐朽,鳥兒也會(huì)將果實(shí)作為食物而果腹充饑,只有空空如也的秕子,才會(huì)昂著頭招搖在風(fēng)中。人生也如此,至剛易折,至柔則無損,上善若水,是最好的選擇,便利萬物,而又能高能低,能屈能伸,方能順利長(zhǎng)遠(yuǎn)。
所謂低頭,是適時(shí)的選擇,識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰;所謂成熟,也是辯證兼得,不能一味的追求一成不變的態(tài)度。
生活中,如果一味的昂著頭生活,那就會(huì)給人一種趾高氣揚(yáng)、不可一世的感覺,讓人敬而遠(yuǎn)之,久而久之,人們就會(huì)覺得這是一種傲慢無禮、目中無人的傲氣,會(huì)不被認(rèn)可,或遭人排擠。
而適時(shí)的低頭,不只是一個(gè)動(dòng)作,也是一種智慧,是一種豁達(dá)的胸懷,是忍的境界;適時(shí)的低頭,不是委曲求全的懦弱,是“留得青山在不怕沒柴燒”的深謀遠(yuǎn)慮。
而成熟的標(biāo)志,是一種百煉成鋼繞指柔的狀態(tài),知道什么時(shí)候昂頭,知道什時(shí)候低頭,柔剛并進(jìn),進(jìn)退有度,是一種謙遜的姿態(tài)。
俗話說:“懂得低頭才能出頭!庇袝r(shí)候稍微低一下頭,是一種寬容,是一種從容,是一種競(jìng)爭(zhēng)的避讓,是一種生存的智慧,留有一點(diǎn)存在的機(jī)會(huì),才會(huì)有出頭的可能。
有的時(shí)候,低頭才能看見自己的幸福,才能看見自己的不足,仰望出來的幸福不是幸福,低頭看看,身邊最普通的生活才充滿了真實(shí)的幸福;如果總是昂著頭,不會(huì)看見自己的缺點(diǎn),適時(shí)的低頭想想,反省一下自己,發(fā)現(xiàn)不足,才能完善自己。
有的人,不屑于低頭,直來直去,硬撐強(qiáng)做,一直奉行“寧可玉碎不為瓦全”的精神,到最后傷害了別人,也斷送了自己。
有的人,把低頭看做是恥辱和退縮,總覺得剛、猛、直才是英雄所為,才是硬漢子的做法。做事橫沖直撞,鋒芒畢露,卻不知,即使是最硬的弓,拉的太滿也會(huì)折斷,更不知道,即使是最美的月亮,也會(huì)有盈虧的自然之道。
適時(shí)的低頭,就是需要我們的人生要有彈性和韌性,低頭的避讓是為了更堅(jiān)定的前進(jìn),勾踐臥薪嘗膽,韓信受胯下之辱,這些典故充分說明了“小不忍則亂大謀”的低頭智慧。
人生在世,不都是稱心如意,天有不測(cè)風(fēng)云,保不齊會(huì)失意,保不齊會(huì)求人,保不齊會(huì)屈一下身,彎一下腰,低一下頭。實(shí)際這都無傷大雅,只要有自己做人做事的底線,是不失顏面和尊嚴(yán)的,不能“死要面子活受罪”,能屈能伸才更坦然。
適時(shí)的低頭,是成熟的標(biāo)志,是一種取舍的智慧,不是無原則的妥協(xié),而是理智的忍讓和忍耐,不是無條件的遷就,而是有意識(shí)的謙讓和迂回,是一種巧妙的人情達(dá)練。
適時(shí)低頭,也是需要勇氣的,這種低頭是一種平和的執(zhí)著,是為了勝利,而不惜做出一些犧牲的勇氣,是一種大智若愚的謙卑,是一種走向成功的資格。
適時(shí)的低頭,是一種明智的選擇,過一扇門,爬一座山,我們都需要低頭,當(dāng)一根棍子橫掃過來,我們會(huì)自然的選擇低頭和放低身段,否則,受傷的一定是那個(gè)自以為是的硬漢。
懂得低頭,會(huì)看清自己腳下的路,懂得低頭,路邊的野花會(huì)是你的鼓勵(lì),懂得低頭,才能忍辱負(fù)重,懂得低頭,低頭便見水中天,懂得低頭,也是人生中的風(fēng)度和休養(yǎng)。
懂得低頭,也就懂得了不低頭,在金錢、命運(yùn)、權(quán)貴、邪惡、困難、人格面前,我們是絕對(duì)不能屈服,絕對(duì)不能低頭,否則,自己將淪陷其中,成為終生的奴隸。
成熟的人,是不會(huì)讓自己撞的頭破血流,而懂得低頭,成熟的人,是不會(huì)在絕望面前孤注一擲,而是選擇退一步海闊天空,巧妙的低頭,這即是一種策略,也是一種智慧。
人生路途,荊棘遍布,相信低調(diào)做人,信奉一句話“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,也許,我們的人生會(huì)走的更順利、更長(zhǎng)遠(yuǎn),我們的人生也會(huì)擁有寬容、大度的成熟和智慧。
若人在低谷、檐下時(shí),在無力回天時(shí),不妨低低頭,也許,低頭就有一絲光亮,低頭就為自己開了另一扇窗,如果,生活中懂得適時(shí)的低頭,生命里就會(huì)多一份韌性、一份張力和一份成熟。
如果懂得,低頭處事,昂首做人,也許會(huì)感悟到人生里的諸多智慧的選擇。
成熟作文 篇6
生活如同一首歌,有高音,也有低音;生活如同一條小河,有彎曲,也有平線;生活如同一朵鮮花,有美麗,也有枯萎。而只有讓成熟穿越生活時(shí)空,我們才可能在這跌宕起伏的生活中生存下去。
生活在這五彩繽紛的世界里,歡樂等待著我們?nèi)シ窒,但坎坷和挫折卻也在等待著我們?nèi)ッ鎸?duì)、去克服。如果我們只懂得享受而不敢去面對(duì),那么生活將變得乏味。所以,我們要用一顆成熟的心坦然的接受并努力克服。花兒會(huì)為我們歌唱,燕山會(huì)為我們而飛翔。
人生的旅途從來不是筆直的,遺憾總是如影隨形。生活中有多少空勞牽掛,許多的溫馨,許多的思念,卻只能靜靜的記憶心頭,只能慢慢的讓它沉寂。而成熟卻能賦予我們力量,讓我們?cè)诼松飞嫌赂业钠鸷。成熟幫助我們跨過人生隧道,穿越時(shí)空,暢想未來。
人常說:“童年是一場(chǎng)多彩的夢(mèng),少年是一幅美麗的畫卷,青年是一首浪漫的詩(shī),中年是一篇抒情散文,老年十一套充滿人生的哲學(xué)書!倍鵁o論在哪個(gè)時(shí)代,成熟始終都我們的通行證,在每一個(gè)交通要道,它都是我們防御的盾牌。它就像一根火柴一樣引爆了我們鞭炮似的生命,引導(dǎo)我們拋開通年的幼稚,揮去少年的夢(mèng)幻,放開青年的浪漫,踏上旅途,邁向成熟,穿越時(shí)空,享受似錦的前程。
走進(jìn)生活,靠近大自然,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)成熟儲(chǔ)存在每一個(gè)角落。邁向森林最讓人入耳牽心,移神動(dòng)性的便是那一聲聲清脆、純真的鳥語。偶爾打破它們的清靜,它們便會(huì)飛離而去,那是因?yàn)樗鼈冃撵`深處一個(gè)永恒的概念,永遠(yuǎn)相伴人生。
世界萬物皆以成熟成就自己,而我們也不能例外,我們帶著美麗的夢(mèng)想,讓成熟之船載著我們一起起航,邁向人生,邁向未來,穿越時(shí)空,徜徉在幸福的海灣。
成熟作文 篇7
我們家鄉(xiāng),山清水秀,瓜果梨桃特好吃。櫻桃剛剛下去,麥黃杏又熟了。每當(dāng)這時(shí),也讓我們最能找到童年爬樹的樂趣。
星期天,我們來到老家,來到杏樹下采摘杏子。
提前跟老人打好招呼,老人燜上自己從山坡上挖來的“茶葉”,摘下最熟的杏洗好擺在盤子里,先讓我們吃個(gè)痛快,然后我們拿著老人給準(zhǔn)備的鐵鉤子、水桶、箱子來到樹下,開始爬上樹挑選、采摘又大又黃的杏。老人也在樹下不住嘴地囑咐:“可扶好樹呀!”“腳踩結(jié)實(shí)呀!”“夠不著的就不要摘了呀!”“注意安全呀!”我們邊聽著老人的“嘮叨”,邊在樹上說說笑笑的,議論著小時(shí)候爬樹時(shí)的感覺。那時(shí),從不考慮有什么危險(xiǎn),只是比著看誰爬得高。如今,大多數(shù)人都不會(huì)爬樹了。看到誘人的杏,不會(huì)爬樹的,感覺有恐高癥的卻站在樹下,等著,接下在樹上摘杏人摘的杏。
摘著香甜的杏,想到,母親現(xiàn)在為什么會(huì)栽下這么多杏樹。小時(shí)候,家中院子里栽著一棵杏樹,杏熟后我們姐弟幾人站在石磨上摘,夠不著了就輪著爬樹摘。母親在一旁看著孩子這么快樂,這么愿意吃杏,說:“等以后給你們每人栽下一棵,讓你們吃個(gè)夠”。
現(xiàn)在,母親在自己承包的地里栽下一片杏樹,杏熟了,舍不得拿去集市上換點(diǎn)錢,總是提前打電話告訴我們杏已經(jīng)熟了,讓我們抽時(shí)間來摘。又到杏黃成熟時(shí),我們盡情地享受著這份快樂,這份幸福之愛。
成熟作文 篇8
許多人也不知道什么是成熟,但卻沒有人會(huì)說他們不成熟,許多人整天在老氣橫秋,卻被人說是不成熟,那究竟什么是成熟?――其實(shí)人在探討這個(gè)問題的同時(shí),也就是在走向成熟。
稚嫩,更多的是代表著棱角分明,霸氣外露,鋒芒尤勝,其實(shí)質(zhì)卻是一種不服輸?shù)母甙疗犯。稚嫩者被他征服,受他控制,往往表現(xiàn)出的是火爆的脾氣。
這好比籃球場(chǎng)上的巨星,他們有能力,有一顆不服輸?shù)男,可以在狀態(tài)好時(shí)主導(dǎo)比賽?梢坏侥骘L(fēng)的境地,便克制不住情緒,不斷向裁判抱怨,越發(fā)急躁,使球隊(duì)潰不成軍從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文600字從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文600字。這是巨星與超級(jí)巨星之間的差距――領(lǐng)袖氣質(zhì)。韋德,在經(jīng)歷過大學(xué)時(shí)代兩年的板凳待遇后,帶領(lǐng)馬奎特大學(xué)歷史性的打進(jìn)四強(qiáng)。正是這幾年煉就的領(lǐng)袖氣質(zhì),使這個(gè)03年默默無聞的新秀屢屢在比賽最后時(shí)刻創(chuàng)造奇跡,并最終在06年那個(gè)瘋狂的夜晚高舉奧布萊恩杯。巨星與超級(jí)巨星的差距,稚嫩者與成熟者的差距,便體現(xiàn)在他們的氣質(zhì)上。
此外,稚嫩者往往憧憬終點(diǎn)的美好,而成熟者則善于體味沿途的風(fēng)景,卻也不失對(duì)終點(diǎn)的向往。
稚嫩者乘坐人生的火車時(shí),放眼窗外,路口招手的孩童,遠(yuǎn)方山腳吃草的牛羊,發(fā)電廠冒著黑煙,路邊的田野里排著整齊的玉米……無一不是讓人心醉的生活畫面。但稚嫩者始終憧憬著終點(diǎn)的美好,幻想著火車進(jìn)站時(shí)彩旗飄揚(yáng)。而人生的殘缺仿佛都將在此刻重圓,人生的拼圖也將接上最后一塊。于是,他開始焦灼不安的在車道里踱步,徘徊,不斷計(jì)算著日子而度日如年。
而成熟者則會(huì)靜坐在靠窗的位置,將窗外的一切美好盡收心底。他知道世上沒有可以一勞永逸的終點(diǎn)和歸宿,終點(diǎn)時(shí)?赏豢杉磸挠字勺呦虺墒。他卻也保持對(duì)終點(diǎn)的向往,但更注重過程本身的美好,他知道過程是能讓人享受的。
稚嫩者和成熟者的差距,也就體現(xiàn)在他們的思維方式上,成熟者保有向往,更注重過程。
其實(shí)稚嫩也有好的地方,成熟是要求我們的做法更加理智,但赤子之心是不可或缺的。孩子們的成熟,是靠父母的導(dǎo)向,所以父母更加應(yīng)該做好自己。讓孩子們走向成熟的同時(shí),請(qǐng)不要讓他把那些真誠(chéng)拋棄;走向正確的,完整的成熟,而不是殘缺的冷漠。
成熟作文 篇9
說起芝麻,大家都熟悉,大餅上粘的,湯圓餡里和的,還有芝麻油,那香香的味道多么令人回味。但是芝麻是怎么種出來的恐怕許多人不知道。
因?yàn)閶寢尳衲攴N了芝麻,讓我看到了它的生長(zhǎng)過程。初夏時(shí)節(jié),媽媽在地里挖了坑,撒下種子,那段時(shí)間,雨水多,沒過幾天就發(fā)芽了,兩片小小的葉子尖尖的,像一對(duì)翅膀。慢慢地,小苗越來越高,葉子也越來越多。媽媽常給芝麻除草,施肥……等我再次去時(shí),芝麻已經(jīng)開花了,莖也變粗了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,芝麻花星星點(diǎn)點(diǎn),一片雪白,走近看,它是有點(diǎn)淡粉色的。我還發(fā)現(xiàn),芝麻花是從下往上一節(jié)一節(jié)開的,下半截結(jié)果了,上面的才開花,而頂端的才是青綠色的花骨朵,怪不得有一句話叫“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。
九月中旬,媽媽告訴我芝麻成熟了。我來到地里,發(fā)現(xiàn)芝麻稈跟我一樣高了,莖上綴著一圈圈果實(shí)。媽媽把芝麻割下來,捆起來運(yùn)回家。到家后,又把芝麻十幾枝一把扎成一小捆一小捆的,豎起來,放在太陽下曬。在旁邊能聽到輕輕的“啪、啪”聲,這是莢子開裂的聲音。透過裂縫,我發(fā)現(xiàn)一粒粒芝麻像列隊(duì)的士兵,整齊地排在莢子里,那莢子呢,好像是貝殼,又如打開的窗扇。
等到果莢們曬干裂開了,媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)大籮筐,一根小竹棒,把芝麻捆小心翼翼拿起來,放在籮筐里,用小竹棒輕輕地敲,只敲了幾下,芝麻便“刷,刷”地爭(zhēng)先恐后地掉了下來,也有些調(diào)皮的蹦跳著跑到籮筐外,像一群正在覓食的小螞蟻。
這樣抖一次是抖不完的,因?yàn)檫有一些躲在莢子里不肯出來,必須曬一下再抖,這樣反復(fù)三四次才抖完。我們抖的時(shí)候,有路人經(jīng)過,都停住腳步分享我們的喜悅,有人問我們討要種子,還有人問多們買芝麻。
等抖完了,滿滿的一籮筐,我望著黑壓壓的芝麻,忍不住用手去攪,芝麻們便隨著我的攪動(dòng)在里面旋出波浪,像流動(dòng)的黑金。媽媽準(zhǔn)備用它們打麻油。我想:打出的麻油一定比買來的香。
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