【實(shí)用】成熟作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成熟作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成熟作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)初三了，不再是剛上初一的那個(gè)幼稚的小同學(xué)了。也不會(huì)再像小學(xué)時(shí)左手拿著十幾張圓卡，和同學(xué)在地上啪啪的打卡了。也不會(huì)一到下課就去找人在班里玩一些你追我趕的游戲，大家都開始變得緊張了，大家開始在課間聊一些國(guó)家大事的新聞。不再像初一的時(shí)候，一下課就聚到一起聊一些什么電影好看，什么游戲好玩的話題了。初一初二的時(shí)候一有時(shí)間就會(huì)用電腦玩游戲，但是現(xiàn)在，有時(shí)間大家都會(huì)約出去玩，而不是，自己一個(gè)人在家里看電視或者是玩電腦游戲了，也不會(huì)像以前一樣只要有一臺(tái)電腦我就可以不用擁有一個(gè)朋友的想法了。現(xiàn)在一有時(shí)間大家都會(huì)聚到一起，就算什么都不干，在一起聊天都是高興的。
初中三年轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)上了初三，大家都開始成熟了。都知道了升學(xué)的壓力。初一的時(shí)候一見面的第一句是“你最近玩什么游戲?”而現(xiàn)在是“你想要考哪所高中?”這就足以說明我們都變得開始成熟。初一時(shí)的周末一大堆男生各自在家用QQ聯(lián)系一下一起玩游戲，而現(xiàn)在大家都是聚在一起打打球或是一起踢球。
成熟作文 篇2
人生前進(jìn)的路途上，荊棘遍布，坎坷皆是。摔到了，痛苦與痛苦之后，在爬起。在無數(shù)次的坎坷中，學(xué)會(huì)了樹的智慧：樹的葉子黃了又綠，綠了又黃，樹的衣裳脫了又穿，穿了又脫——樹在這樣不休止的操練中伸展，挺拔，繼而參天摩云。不斷的自我鍛煉，在類似的簡(jiǎn)單重復(fù)之后提高自己，所經(jīng)歷的一切使我堅(jiān)信：“天才在于積累。”
年輕氣盛的自己，曾經(jīng)的懵懂，以往的偏激都成了回憶。為些許較人的不足而無休止的抱怨，傷心的歲月都已成為往事。“，梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段鄉(xiāng)”，這句話從新鮮到熟悉，由記憶到領(lǐng)悟，又是一番心靈遭受歷練，補(bǔ)創(chuàng)的歷程。其實(shí)，一個(gè)人的快樂不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是他�?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種有余。美好的生活應(yīng)該是時(shí)刻擁有一顆輕松自在的心。
有過多少另自己汗顏的落挫，窘迫的境況，自己總是纏綿在失落的情緒中。迷茫的，發(fā)自內(nèi)心的，似乎做作的哭泣，只是提醒人們重新注意到自己的無能，把時(shí)間，精力放在已逝去生活的追悔上，更是雪上加霜的痛苦。
世界上許多寶貴的東西，是那些已經(jīng)失去或即將失去的東西。透悟了這一點(diǎn)。便不受多愁善感，不敢虛度光陰。黑格爾說：“現(xiàn)實(shí)的即是合理的，合理的即是現(xiàn)實(shí)的�！泵鎸�(duì)現(xiàn)實(shí)，把握現(xiàn)在既來人世，死前但求拼搏，無悔的人生。
歷練造就了成熟——一種明亮而不刺眼的光輝，一種無須對(duì)別人察言觀色的從容，一種不陡峭的高度。
成熟作文 篇3
他，很自由，也很快樂。在他6歲的時(shí)候，經(jīng)常和爸爸媽媽一起去公園游玩，也和他的好朋友一起和泥巴。他的好朋友多極了，在他當(dāng)時(shí)的字典里，能在一起玩的就是好朋友。
他想哭就哭，不用考慮很多；想笑就笑，盡情地歡樂。
他被很多人疼愛，像個(gè)金娃娃似的，每個(gè)人看見他都笑得像朵花：“哎喲，這孩子真可愛！”
他有時(shí)候會(huì)問：“為什么大象的耳朵會(huì)這么大呀，是不是它害羞的時(shí)候，可以用來遮住自己的紅臉蛋呢？”
后來，他長(zhǎng)大了，成熟了。
他不再像以前那樣自由、那樣歡樂。因?yàn)樯钌系膲毫�，他有時(shí)會(huì)覺得簡(jiǎn)直無法支撐下去，幸好有好朋友一直在身邊支持、鼓勵(lì)，他才能夠勇敢地面對(duì)這一切。這時(shí)的他，開始慢慢體會(huì)到，生意上的“好朋友”有時(shí)只是過客，難得的是心靈上的知己。
他也不再像小時(shí)候那樣經(jīng)常哭泣，他變得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗悄凶訚h，男子漢是不能輕易流下一滴眼淚的。而且逐漸地，他學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)所有的人，包括他喜歡的和不喜歡的。
他覺得很幸福，因?yàn)樗呀?jīng)有了自己的一個(gè)溫馨的小家了，他的兒子剛好6歲，給家里平添了許多歡聲笑語(yǔ)。你看，那小家伙笑得是多么單純、快樂，在公園里，許多人會(huì)駐足來逗弄他，而小家伙更是很識(shí)趣地發(fā)出一陣陣無拘無束的“格格”聲�？粗鴥鹤幽翘煺娴男δ�，他一時(shí)恍惚，仿佛回到了自己的當(dāng)初。
一天，他無意間在一口舊箱子里找到一本日記，頁(yè)邊已經(jīng)泛黃，他翻開了第一頁(yè)，原來是他6歲時(shí)寫的日記，只見上面寫著：其實(shí)我一直覺得小豬和大象沒什么區(qū)別，但爸爸批評(píng)了我，說是大象的鼻子比較長(zhǎng)，我很同情大象，它擦鼻涕的時(shí)候一定很累很累吧……
他看著看著，由開心地笑到感慨唏噓。他再也不是當(dāng)初那個(gè)單純的、經(jīng)常問“為什么”的小男孩了，他現(xiàn)在變成了一個(gè)成熟的、“因?yàn)槎浴钡娜�，活在一個(gè)個(gè)既定規(guī)則之中。
但他明白：因?yàn)橛辛藛渭�，才�?huì)有美好的童年回憶；又是因?yàn)橛辛顺墒欤庞鞋F(xiàn)在幸福的家庭和最好的知己。他覺得自己很知足。
成熟作文 篇4
牽掛是什么？也許是“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的感慨；也許是“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的祝愿；也許是“眉間心上，無計(jì)相回避”的愁緒。每個(gè)人對(duì)牽掛的定義不同，但在每個(gè)人既漫長(zhǎng)又短暫的一生中，總是需要一些牽掛的。（設(shè)問開頭，引人深思；引用詩(shī)句，富有文學(xué)色彩）
牽掛給予人生活的勇氣。因牽掛而產(chǎn)生的.不舍與眷戀使人在困境中堅(jiān)定生存的欲望。一位老兵講述了一件自己親身經(jīng)歷的事。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)后他身受重傷，周圍都是戰(zhàn)友的遺體。在絕望中，他想起了自己的妻子。仿佛有人在他腦海中點(diǎn)燃了一把火：不行！她在等我，我不能死！這把火使他保持了最后一絲意識(shí)，直到天亮后救援人員的到來。他成為唯一的幸存者。絕望無法淹沒他對(duì)妻子的牽掛，這份牽掛給予了他活下去的勇氣與力量。如果沒有這份牽掛，這世界上就會(huì)多一個(gè)因戰(zhàn)爭(zhēng)而消逝的生命，多一個(gè)破碎的家庭。在困境中，牽掛有時(shí)是最有力的支持。（分析很到位）牽掛使人成長(zhǎng)。懂得牽掛他人，是每個(gè)人生命中最重要的進(jìn)步。因?yàn)闋繏旄改�，孩子學(xué)會(huì)了孝順；因?yàn)闋繏炫笥眩倌甓昧苏湎в颜x；因?yàn)闋繏旒彝�，青年理解了�?zé)任；因?yàn)闋繏炷吧�，人們變得善良，有了愛心。連父母都不懂得孝順的人，怎么會(huì)真正關(guān)心身邊的人？不懂得珍惜朋友的人，怎么能不染上孤獨(dú)的色彩？不理解責(zé)任的人，怎么能自立自主？沒有愛心的人，怎么能回報(bào)社會(huì)？正因?yàn)橛辛藸繏欤澜绮懦錆M溫暖的色彩，我們才能從不諳世事的孩子成長(zhǎng)為完整而成熟的“人”。（以虛寫實(shí)，列舉典例并構(gòu)成排比，語(yǔ)言有力。對(duì)比、反問使你的語(yǔ)言豐富多了）牽掛使人發(fā)揮出自身的潛能。為了保護(hù)自己所牽掛的人，我們可以挑戰(zhàn)自己的極限。丘索維金娜是體操界的傳奇，為了治療患白血病的兒子，她將本該在20歲結(jié)束的體操生涯延續(xù)到了37歲。她曾對(duì)兒子說：“你未痊愈，我不敢老�！边@份對(duì)兒子的牽掛使得她一次次地挑戰(zhàn)自己的極限，也許她自己都沒有想到，在看似不可能的年紀(jì)里，她能夠一次次地獲得獎(jiǎng)牌。這份牽掛，讓體操界里有了一位連續(xù)參加六屆奧運(yùn)會(huì)的偉大母親，有了一個(gè)不變的傳奇。牽掛能使人擁有前所未有的力量，能使人超越自我。牽掛如灌頂醍醐，使浪子回頭。
牽掛如纖細(xì)箏線，引游子歸鄉(xiāng)。
成熟作文 篇5
初三，代表著青春，是一首無韻的歌。有人想把它譜成春聲，而我則更愿意聽冬律。沒有春的困倦，沒有夏的狂躁，沒有秋的凄苦，只有冬的純潔如水，堅(jiān)毅如冰，溫暖如爐。走進(jìn)初三，我走向成熟。
純潔如水午前。
晚了一分鐘，情況就完全不同。望著餐廳里如蟻般的人群，我心急如焚，知道不可能早回寢了。但我仍選擇了排隊(duì)等候。一個(gè)人走近另一個(gè)人，高談闊論間，塞過一張餐卡，然后朗聲大笑，如無事般走開……曾經(jīng)的畫面浮現(xiàn)，我不屑地?fù)]去。是初三，讓我拋棄了幼稚；是初三，讓我明辨了是非；是初三，讓我懂得了責(zé)任、道德、誠(chéng)信的含義。
行路時(shí)的一彎腰，傷害后的一道歉，演講中的一鼓掌……初三，不平凡的二字，隨歲月到來悄悄落在心頭，是一份沉重的責(zé)任，是一支自律的心曲。
走進(jìn)初三，我邁向成熟。成熟，便意味著嚴(yán)于律己，純潔如水。
堅(jiān)毅如冰考后。
出乎意料的差。從選擇到解答，從強(qiáng)科到弱科，全部雷雨大風(fēng)。試卷被血腥的紅叉撕裂，觸目驚心。近十名的落差，已盡我的承受極限。而這回，我卻格外的平靜。曾幾何時(shí)，我在電話里哭訴；曾幾何時(shí)，我在被窩里自責(zé)；曾幾何時(shí)，我誓絕食一天。而此刻，我只是用“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”來自勉，笑對(duì)考場(chǎng)，待王者歸來。
作業(yè)如山，友誼破裂，老師批評(píng)……面對(duì)接踵而至的挫折，我沒有埋怨，沒有放棄，只是努力，再努力。初三使我成為一只海燕，期待著更猛烈的暴風(fēng)雨的到來。
走進(jìn)初三，我邁向成熟。成熟，便意味著頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)毅如冰。
溫暖如爐課間。
我竭盡能事，欲趁母不在之際入室，不料還是失算了。手中的信封遞過，我如釋重負(fù)，又滿懷期待地望著媽媽。拆封，驚呼，歡笑，一切如期。那一刻，再?zèng)]有對(duì)嘮叨的厭煩，只有對(duì)夜深送茶的回憶；再?zèng)]有對(duì)叮嚀的冷漠，只有對(duì)鼓舞勉勵(lì)的感動(dòng)。那永遠(yuǎn)活動(dòng)在我周圍，漸漸蒼老的身影，顯得那么美，那么動(dòng)人。
遞上一支散發(fā)淡香的康乃馨，說上一句不經(jīng)意間的“謝謝你”……初三，我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)在愛的包圍下，于是便面對(duì)流星，許下感激的心愿。
走進(jìn)初三，我邁向成熟。成熟，便意味著學(xué)會(huì)感恩，使內(nèi)心永遠(yuǎn)溫暖如爐。
無韻之韻，無弦之弦，這便是初三。走進(jìn)初三，一切懵懂無知皆散去，只剩蛻變后的我。他教我如何做人，如何拼搏，如何感恩。這便是青春，似冬的成熟。
成熟作文 篇6
十五歲，五彩繽紛的時(shí)節(jié);十五歲，充滿活力的時(shí)節(jié);十五歲，為理想而奮斗的時(shí)節(jié)。十五歲的我在這屬于十五歲的世界里多了一分成熟。
兒時(shí)的我，天真而又無知，那時(shí)的我總是在嘴里銜著根棒棒糖和小伙伴們玩“過家家”的游戲，結(jié)果總是弄得滿身污泥;上小學(xué)時(shí)，我總是哭著喊著讓媽媽給我買我喜歡的衣服，然后我在媽媽無可奈何的目光中穿著心愛的新衣服在街上狂奔;上了初中，我開始對(duì)mp3情有獨(dú)鐘，在我的死乞白賴之下，媽媽在我13歲生日那天送了我一個(gè)精致的mp3，我整日與它形影不離，帶著它走在街上�？�。
記得3月8號(hào)婦女節(jié)那天，我像往常一樣上完晚自習(xí)回到家，家里靜悄悄的。我輕輕的推開門，只看見媽媽不知什么時(shí)候已靠在沙發(fā)上睡著了。寂靜中，我望著媽媽那熟悉而又略顯蒼老的臉，一條條皺紋在額頭和眼角清晰可見，一根根白發(fā)顯得那么醒目。我忽然覺得媽媽老了。如今，我十五歲了，沒有了貪玩的念頭，沒有了撒嬌的毛病，更沒有了�？岬呐d趣，因?yàn)�，十五歲，我多了一分成熟。
回想起從前那個(gè)不懂事的我，那個(gè)總讓老媽操碎心的我，我的眼睛濕潤(rùn)了，我太幼!稚，太無知了!
媽媽為了我，每天含辛茹苦，可我卻不懂媽媽的心，甚至還和媽媽頂嘴。我好想大聲說：媽媽，對(duì)不起!初春的夜里仍讓人感到寒意陣陣，我迅速的跑到屋里拿了一條毯子蓋在了媽媽的身上。
那天夜里，我躺在床上，心里想了好多，那一刻，我覺得自己忽然長(zhǎng)大了，因?yàn)槲叶昧死斫馀c關(guān)愛。
十五歲的我多了一份成熟，這分成熟將是我終身受益，我相信，這分成熟將是我人生路上最亮的那顆啟明星，指引我走過充實(shí)的人生旅途。
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