【必備】成熟作文十篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的成熟作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成熟作文 篇1
時間悄悄從我們身邊流去,不知不覺我已經15歲了,我慢慢學會了努力,學會了認真,學會了堅持,少了許多幼稚,逐漸多了一份成熟。
勇氣
同學們端正地坐在教室里,陽光從窗戶外斜射進來,照在身上暖暖的。春風微微吹來,仿佛是被母親的手撫摸著。
我緊張得心砰砰直跳,手心里也出了汗,眼睛不敢與老師對看。但我還是想了一想,我已經15歲了,應該有點勇氣了,于是我舉起手,老師很迷茫的看著我,好像在說:“他從來沒舉過手,這次是怎么回事?”同學們卻向我投來贊許的目光。
勇氣是一把鑰匙,它帶領著我們打開成功的大門。
思考
陽光明媚,萬里無云,小鳥嘰嘰喳喳,在樹上叫個不停。秋風吹來,樹葉相互拍打著,發出沙沙的聲音,有些樹葉的離開了母親,隨著秋風飄向遠方。
我慢慢地翻看著書,仔細地品味著書的內容,思考著作者在寫作時的思想情感,思考著當時寫作的背景,思考著書給我們的啟發,感受著書給我們帶來的喜悅和思考。
思考是一只小船,它帶著我在知識的海洋里遨游。
寬容
烈日炎炎,陽光火辣辣地炙烤著大地,蟬兒在濃密的綠蔭里,拼命地叫個不停,一陣熱風滾滾吹來,地面上散發著灼人的熱氣,使人感到十分煩躁。
一個同學忽然在我背后撞了一下,我猛的向前一趴,摔在地上,手上和腿上的皮都蹭破了,我站起來血液涌到頭上,掄起拳頭打算對他發火。但是想了一下,我15歲了,不可以意氣用事。我壓住心頭的怒火,努力地做出平和的表情,對他說:“沒關系的,我沒事。”
寬容是一座橋,它能溝通的兩人的友誼。
15歲,我多了一份成熟,我不再害怕,我不在囫圇吞棗,我不再意氣用事,這份成熟將陪伴著我一直長大。
成熟作文 篇2
一、童年
童年時,我的世界是那么純潔、美好。每一朵花,每一片葉子,都在向我綻放燦爛的笑容。我的生活無憂無慮,每當風雨來襲,父母的懷抱是就最安全的港灣。每天,我的生活都會根據心情涂上各種不同的色彩,有時是熱烈的紅,有時是沉靜的藍,有時又是明快的黃。偶爾也會有灰色出現,但很快會被父母溫暖的陽光驅散。我不懂成熟是什么。這個詞語只會讓我想起大人們緊鎖的眉頭,冷峻的面容。我只知道,要做一個乖孩子,只要努力按照大人的要求去做,就可以得到嘉獎和鼓勵,就可以一直快樂的生活。
二、青年
青年時,我的靈魂渴望自由。我開始反抗自己過去接受的一切,希望用叛逆的精神向世界證明我的成熟。我心高氣傲,不能容忍身邊的庸俗,然而我驕傲的鋒芒卻不斷的挫傷著我愛的人,又反過來挫傷自己,最終消失殆盡。我努力的想讓自己變得成熟,恨不得一夜之間修成圣人,然而我對自己身上的種種缺點恨之入骨卻又無能為力。我壓抑著自己本性的缺點,然而它們卻又常常暴露出來傷害到他人。我越來越圓滑世故,卻越來越不自由。但我的心中一直保留著那份最初的清澈,它一直是我心底溫暖的光,指引我前進的方向。我如饑似渴的讀書,希望從書中找到人生的哲理,獲得精神的升華。我試著去接觸這個世界,希望能了解洞悉這個社會。我開始擔當起自己的責任,試著照顧、關愛自己的家人和朋友。終于,我明白成熟不僅僅是精神的獨立,更是為自己與世界帶來快樂和美好的知與行。幾十年光陰如流水般匆匆逝去,時間無情的蒼老了容顏。歲月早已把心靈打磨的圓潤晶瑩,同時又將它鍛造的堅不可摧。
三、老年
這些年里經歷過無數挫折和傷痛,順境和喜悅,有時也會有對人生的悲嘆和對命運的憐惜,但心中卻始終流動著永不枯竭的愛的源泉?嚯y終將化為財富,而我對生活的熱情從未湮滅。
現在,我擁有了真正強大的內心,成為自己在思想和行動上的主人,不受情緒、欲望和周圍的環境所牽制,時刻保持樂觀積極的心態。面對苦難和傷痛,也能夠正視和承受。同時,我給與周圍的人溫暖的愛和保護,用我發出的光照亮他們的心靈。
在人生的風景都看透之后,我的心靈重新變得如孩子般清澈透明。外圓內方,即使有時表現得圓滑世故,卻依然堅守內心的原則。這是一種至真至純的境界。
我知道自己還有不完美的地方,我在努力完善著它們,堅持不懈地使自己的人格向著更完善的方向發展。
知行合一,我終于理解了孔子所說的“從心所欲不逾矩”,依據心中堅守的原則、世界觀,守護自己的精神家園。
童年時,懵懂無知,不懂何為成熟,只是一味地按照大人的要求做事,但在不知不覺中,我對成熟有了初步的認識;青年時,漸漸形成了較為獨立的人格和自己獨特的價值體系,但在生活中不能時刻按照成熟的準則做事,達到了知的成熟,行卻仍不完善;老年時,經過人生的風雨起落,我能夠誠實地面對內心,心懷坦蕩,不悲不戚,三十而立,四十不惑,五十知天命,六十而耳順,七十能從心所欲而不逾矩。
知行合一,這便是成熟的最高境界。
成熟作文 篇3
踏上記憶的班車,時光飛逝而過,熟悉又陌生的面孔不斷閃現,也勾起我那塵封的記憶。
那時的我如今看來如此可笑。剛上學前班時,同桌為了躲避老師檢查讓我幫她練了一張字,沒想到老師竟破天荒地大夸了她,表揚她寫得好‘有進步,還獎勵她一朵小紅花。年幼的我十分困惑,我平常就練這種字,甚至比那紙上的字更好看,老師為什么不表揚我?下課后,我不甘心地向同桌哭鬧著,索要那本屬于我的“財產”。同桌不給我,我也就不理她。后來幾天,我倆就陷入冷戰?蓻]幾天,我們又像什么也沒發生似的交談嬉鬧。
在這懵懂的日子里,有過矛盾,但都因種種原因而放下,重歸與好,讓我學會了如何對別人釋然。
那時的我如今看來如此脆弱。體育課上,大家一起玩捉迷藏,輸了的我總向一匹脫韁的野馬。一次,不小心被絆倒,重重地跌在地上。當恢復知覺時,吃驚的發現,身旁那片地上竟有一片殷紅,看著從膝蓋上流下的血,我慌了。眼淚在眼眶邊打轉,獨自縮在一旁,被無助環繞著。就在頭暈目眩間,一抹纖細的身影閃現在眼前,是老師!疤蹎?我帶你去衛生室。”“嗯”無力的輕語。說完便把我背在肩上,我心中暖暖地,閉了眼,腦中全是剛剛老師的身影,及那背給予我的溫暖。
在懵懂的日子里,我脆弱,被別人愛護著,讓我學會如何去愛護別人。
記憶的班車仍在前行,下一站又會到哪?只知道,自己正在這懵懂的日子里成長著。
成熟作文 篇4
打開我記憶的八音盒,生命的樂章已不知不覺地演奏了一個個寒暑,或天真愉快,或婉轉美妙,或高亢激昂,或仰郁低沉,一個個跳動的音符組成了我美好的青春,一節節美妙的樂章奏響了我的成長之歌。我一步步走向成熟!
在成長旋律的伴隨下,我變的愈加成熟,我的生命也更加充實,然而十六個春秋過去了,我到底收獲了些什么呢?如果你這樣問我,我一定會告訴你:十六歲,我多了一分成熟!
走向成熟,我不再讓老師和家長費盡心機,學習變得主動,因為我知道:今日的播種和辛勤耕耘換來的將會是明日燦爛而無限的未來;今日的所謂“辛苦”是為了到“老大”之時,還可以為自己的青春而驕傲。如今,我學會了勤奮,為了家長的期望,為了老師的教誨,更是為我自己的未來。
走向成熟,我不再會因為與同學的一句口舌之爭而大動干戈,甚至一回頭,扔下兩個字——“絕交”。因為我懂得了“一句話、一杯酒、一生情、一輩子。”如今,我學會為了友情而搖頭,說一聲:“何必呢,都是朋友!蔽覍W會了寬容與感恩,不再因為同學的一句玩笑而生氣,而只是一笑置之,珍惜與朋友相處的每時每刻。
走向成熟,我不再“意氣用事”,因為十六歲的我在走過了十六年或坎坷或崎嶇的人生之路后,深知“一步一個腳印”的重要性,不會再犯“一著棋錯,滿盤皆輸”的錯誤。如今,我學會了思考,學會了“三思而后行”,這不單單是一份思考,更是面對困難,面對挫折的一種冷靜和理智,“靜心、慎思,方可制敵——韓信。”
走向成熟,我不再會重演“明日復明日,明日何其多”的悲劇。記得七年級時,我曾經列出過多少計劃書,卻總以“姑且等到明日再做吧”草草了事。我不再會做那高高在上的演說家,因為我懂得了“做”永遠比“說”要來得有效。如今,我會更多的用我的雙手,而不是兩片薄薄的嘴唇來解決是是非非,因為雙手的努力永遠比言語擁有更強大的力量。十六歲,我學會了實干,我要用雙手筑造嶄新的未來。
走向成熟的路上,頭頂的天空變得更加多彩繽紛,十六歲的我邁出的步伐更加穩健沉著,十六歲的我用更加堅定的眼神向前方遠眺,十六歲的我的胸懷變得更加寬廣,十六歲的我展開漸漸豐滿的羽翼向藍天翱翔。十六歲,我可以驕傲地豎起大拇指,說:“我正一步一個腳印的邁向成熟!”
我希望我的青春會永遠保存著十六歲的這份生機勃勃,我會在我十六歲的天空中奮力翱翔,鑄就我明日的輝煌!
成熟作文 篇5
日常生活,不僅僅只是需要中年人動用腦子去琢磨,動用雙手去工作就能過好的事情。
中年人,若是想要讓自己的日常生活過得有趣味、有意義,首先就得要明白感恩的道理,知道舍得的含義,理解“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的人生真諦。
再就是,要經常調節自己的社會生活心態,用真實情感、生活經驗和寬廣的胸懷去接人待物。在為人處世的過程當中,不能戴著有色眼鏡去觀察這個不健全的社會,要善于發現現實社會生活當中那一些真善美的新鮮事物。
近兩年,我從心里感悟到了一個中年人的日常生活樂趣。春天,欣賞百花;夏天,觀看雷雨;秋天,品味明月;冬天,琢磨飛雪。所以我的生活一年四季都充滿了詩情畫意,現在還有一個綠色的人生希望,天天都在我的心海里蕩漾。二
中年人的父母,說老還不算太老,基本上都在七八十歲左右,他們一天到晚閑置在家,思想閉塞、情緒不穩,三天兩頭就要弄一出讓人啼笑皆非的鬧劇給兒女們看看。
成熟作文 篇6
漸漸地,我們從幼稚走向成熟;漸漸地,我們從父母羽翼的呵護下走出;漸漸地,我們有了屬于自己的一方藍天。
在那里,我無須偽裝,無須顧念,因為在那里有自由的空氣盡情吮吸,有熱烈的陽光讓我們酣暢淋漓。
天空懂得大海的深情,所以化身為湛藍色的幕字;落葉懂得大樹的執著,所以化身為養料,落在大樹的腳下;飛鳥懂得自由的幸福,所以它化身為靈動的音符自由歌唱……
小時候喜歡在連環畫中找尋天真的快樂!缎涟瓦_歷險記》讓我讀懂了勇敢,《白雪公主》讓我懂得了關懷,《彼諾曹》讓我懂得了誠實。在積累中我學會思考。
到了電視上熱播《花季·雨季》時,我還只是一只幼稚的蘋果。林曉旭的憂郁、陳明的傲氣、王笑天的傻氣、劉夏的才氣、謝欣然的靈氣,當然也少不了搗漿糊的王同學啦。在幼稚中我讀懂了感悟。
俗話說:書中自有黃金屋。我想那屋也只有愛讀書、讀好書的人才能有本事覓到。
幼稚與成熟,青春與成長,追求與迷惘,是一種難解的情結,但又或取將其套上數學公式,方程連列一下,興許能找到答案。
所以,在生活中,我們解釋著它的奧妙從幼稚走向成熟。
當今的生活變成了離不開電腦、電視、手機、DV等等一系列電子產品,不是人格分裂化而是人格智能化!妒謾C》這部鬧得沸沸騰騰的片子,主角人物何首一可謂是成為了人們茶余飯后的談資。其中劇中最經典的一句臺詞便是:做人,要厚道。也讓聞者啼笑皆非。
生活中有許多東西在變化,也有許多東西需要人去審視,觀其微忽。
人們常把青春比喻成烈火,比喻為朝陽,而正是這些青春年少的人更是得到了太多的庇護。
只有在風雨中,我們才能學會堅強,只有在接觸中,我們才會懂得取舍;只有在經歷中我們才體會得到人生百味;因此我們努力地張開翅膀,等待飛翔。
只有在挫折中我們才感悟得到堅韌;只有在失敗中,我們才能夠站起;只有一次次地放手嘗試,才會成功,才能成才。
沒有了雨后彩虹的欣喜,多的是汗珠和淚水;沒有了少年的癡狂,多的是自信與責任;沒有了秋千的秋天,心中多的是一份從容。
成熟作文 篇7
風把飄落的日子吹遠,只留下記憶在夢中清眠,生命之鐘敲過十七下之后,記憶忽然復蘇,這是才發覺,風吹走的是流逝的光陰,而風沙中夾雜著的是對生命的感悟和性格的成熟。
我們一天天尋找,也在一天天長大。但令我們長大的并不是我們找到了什么,而是因為我們經歷了尋找成熟的過程。
躺在床上,望著潔白的天花板,感嘆舍友們一個接一個地滿了十八周歲,“成年“成為我們討論的最多的話題。而我,無奈地發問:我們真的長大了嗎?我們真的成熟了嗎?
無意中發覺,給父母打電話時的報喜不報憂,習慣性地說著在學校一切都好,不知多少次克制住要咳嗽出來的聲音說著宿舍的暖氣很好。放下電話,為自己感動。因為,現在的自己懂得不讓父母擔心。一切因為成熟。
再讀昔日那本泛黃的童話故事,不再只是為丑小鴨的孤獨落淚,不再陶醉于七仙女的美貌,不再憎惡巫婆的狠心。無聊時以最快的速度讀完,忽然感嘆,如果你是只青蛙,請不要以王子的觀點看待自己的幸福;如果你是只毛毛蟲,幸福就是從容地欣賞屬于自己的天空。讓自己幸福,快樂地面對生活中的是是非非。一切因為成熟。
零五年的春節,我看到的是聾啞姑娘們優美的舞姿和邰麗華雍容的表情。再次體會時,那雍容神情背后的故事在我腦海里呈現,我學會了“帶著一顆快樂而感恩的心去面對人生的不圓滿“。這一切,因為成熟。
一路走來,我收獲著辛酸苦楚,歡笑淚水;叵肫饋恚际且环萁洑v,一份沉淀,一份成熟+____放舟于生命的河流上,左右自己的不是涌濤疊浪,而是心頭積累的那份成熟。面對似水流年,有措手不及的無奈,但更有對夢想彼岸的期盼。
我傲然挺立在風中,收獲著風沙帶給我的沒一份成熟。因為只有經歷過,才會給生命增添活力與色彩。
一切因為成熟!
風把飄落的日子吹遠,只留下記憶在夢中清眠,生命之鐘敲過十七下之后,記憶忽然復蘇,這是才發覺,風吹走的是流逝的光陰,而風沙中夾雜著的是對生命的感悟和性格的成熟。
我們一天天尋找,也在一天天長大。但令我們長大的并不是我們找到了什么,而是因為我們經歷了尋找成熟的過程。
躺在床上,望著潔白的`天花板,感嘆舍友們一個接一個地滿了十八周歲,“成年“成為我們討論的最多的話題。而我,無奈地發問:我們真的長大了嗎?我們真的成熟了嗎?
無意中發覺,給父母打電話時的報喜不報憂,習慣性地說著在學校一切都好,不知多少次克制住要咳嗽出來的聲音說著宿舍的暖氣很好。放下電話,為自己感動。因為,現在的自己懂得不讓父母擔心。一切因為成熟。
再讀昔日那本泛黃的童話故事,不再只是為丑小鴨的孤獨落淚,不再陶醉于七仙女的美貌,不再憎惡巫婆的狠心。無聊時以最快的速度讀完,忽然感嘆,如果你是只青蛙,請不要以王子的觀點看待自己的幸福;如果你是只毛毛蟲,幸福就是從容地欣賞屬于自己的天空。讓自己幸福,快樂地面對生活中的是是非非。一切因為成熟。
零五年的春節,我看到的是聾啞姑娘們優美的舞姿和邰麗華雍容的表情。再次體會時,那雍容神情背后的故事在我腦海里呈現,我學會了“帶著一顆快樂而感恩的心去面對人生的不圓滿“。這一切,因為成熟。
一路走來,我收獲著辛酸苦楚,歡笑淚水。回想起來,都是一份經歷,一份沉淀,一份成熟+____放舟于生命的河流上,左右自己的不是涌濤疊浪,而是心頭積累的那份成熟。面對似水流年,有措手不及的無奈,但更有對夢想彼岸的期盼。
我傲然挺立在風中,收獲著風沙帶給我的沒一份成熟。因為只有經歷過,才會給生命增添活力與色彩。
一切因為成熟!
成熟作文 篇8
我是一棵樹,一棵由青澀走向成熟的樹,一棵僅僅會開出零星花兒的樹。
曾經,我喜歡出發,喜歡離開,喜歡一生中都能有新的夢想;曾經,我是個“唯美”主義者,喜歡幻想,幻想轟轟烈烈不平凡的生活;曾經,我渴望改變,變成一支嬌艷的玫瑰,抑或一簇自由的蒲公英……
可是歲月真的好神奇,它可以改變故人容顏,可以撫平種種傷痕,甚至可以讓一顆躁動的心安于靜待成熟。對于我,一個還正享受青春年華的我,或許“成熟”一詞顯得太過沉重,可是我知道,總有一天我的綠葉要枯黃,我的花兒要飄落,可是我甘愿靜靜等待,等待著屬于我的碩果,等待著碩果的成熟。
以前的我,認為成熟就是跨過十八歲的門檻,,F在我才知道,成熟不是看你的年齡有多大,而是看你的肩膀能挑起多重的責任。一個成熟的人應該有的或許是少一些憤憤不平,少一些惡語中傷,多一份寬容與理解。就像普希金所說:“假如生活欺騙了你,不要難過,不要憂傷,在愁苦的日子里心平氣和,相信吧,幸福的一天終究會來臨!
以前的我,認為成熟就是不再依賴父母,不再任何事都遵從他們的意愿,希望快快長大擺脫他們的束縛,F在我才知道,在親情上的成熟,更多時候像一種時光的倒流,長大了成熟了,卻不知怎的,更想拉起他們粗糙的手掌,輕撫他們偷偷鉆出的白發和歲月在臉上流逝的印痕。我害怕我的陪伴不能使時光停住腳步,可我更怕沒有我的陪伴時光匆匆又匆匆,而那之后再多的后悔換來的成熟卻并不是我想要的成熟。
以前的我,認為成熟就是不再愛看漫畫,不再喜愛粉紅色,不再想要擁有蓬蓬裙。現在我才知道,成熟并不是改變自己的喜好和性格種種所能擁有的。就像我依然幻想擁有任意門和竹蜻蜓,可我知道這只是我的美好愿望;就像我看到一件粉紅色公主裙仍然會駐足,可我知道這已經不適合我;就像我還是很喜歡看小說和漫畫,可我更愿意拿起已經被翻閱無數次的《席慕蓉散文集》,一紙文字,雋永悠長,何以解憂,唯有書香。
現在的我,喜歡停留,喜歡長久,喜歡歲月漂過后的顏色,喜歡靜待冬雷夏雨,春華秋實,享受這種安定和緩慢的成長。
我不再渴望成為帶刺的嬌艷玫瑰,不再是“唯美”主義者,我選擇成熟,選擇面對現實不逃避,因為我知道我是一棵終會成熟的會開花的樹,即使葉會飄零花會凋,我也相信時光逝去最簡單的方法,就是讓白日與黑夜反復地出現,讓我成長為一棵,靜默的會開花的樹。
成熟作文 篇9
成熟,應先認清自我。
所謂成熟,既可以指身心,又可以指意志。當然,意志成熟要重要于身心成熟,而且難以練就。
成熟需要穩重。雖然我是一個比較活躍的人,但在不同的場合我會盡量控制自己,因為穩重不但要表現在心理,也要表現在日常行為上。選就成熟是由內而外的,而心理的穩重更具禮貌,更具成熟。
成熟需要主見。主見——自我的見解。在時間的長河中,人人都在學習和生活中成長著,進步著,自然凡事都應有自己的獨到見解,隨波逐流是不明智的。然而語言并非表達意見的唯一方式。主見者,心知肚明,意志隨之轉移,又進而表現在為人處事之中。這種處事的初衷,原則,方法如何,也就直接表現了他(她)的成熟與否。
成熟也需要有責任心。它并非大人的專利,它就在我們身邊。凡事求真,誠實,忠信離不開它。對待父母,我們應有孝心;對待朋友,我們應有誠心;對待弱者,我們要有同情心;對待生活,要有責任心。
成熟的人不會大聲對世界說:我成熟。它是表現在生活中,也是表現在心靈上的。成熟這個集合包含的子集其實有太多:愛心、忍耐、堅強……我們能做的就是在磨練中成長。我非常喜歡諸葛亮的一句話:“非淡薄無以明智,非寧靜無以致遠。”也許有一天回有那樣的機會,遠離世俗,面朝大海,春暖花開。頭上是湛藍深邃的天空,腳下是一片碧綠的野草和滿是笑臉的花朵。靜靜地坐下,輕輕地翻開一本散發著清香的小說,忘我地在書的海洋里暢游,可以和杜甫一起抒發豪情,可以和太白一起舉杯請月,可以和陶淵明一起采菊東離。心靈的旅程不在乎沿途的風景,在乎的是目的地,不由的一顆淚珠從眼角滑落――我長大了。
成熟并非自我斷言,它是太多的塵埃積累成的一塊寶石,這塊寶石的價值有待于他人的鑒定。
成熟作文 篇10
古都的九月秋高氣爽,柔和的陽光蕩漾。在大雁南飛的日子里,我們相遇于明亮的燈光下,笑靨如花。
初三,有清晨的第一縷陽光相伴。
木銅色的窗簾收起明媚的陽光,她輕抬嘴角,擦亮了火柴,點燃了酒精燈。淡藍色的火焰從藥匙中溢出,像個初出茅廬的童子,小心翼翼地探尋周圍的空氣。在躺入氧氣懷抱中的一剎那,它釋放出耀眼的藍紫色光亮,映出一張張興奮驚喜的臉龐。我莞爾,仿佛有風吹攏起世間所有的微笑,在它燃燒的一瞬,沉淀了整個時空的美好。
初三,我多了一分博學。
夜晚的天空如海一樣地深邃渺遠。我抬頭迎著風,看見月亮溫婉地擁著群星,寂靜的校園頭戴米白色的柔和光環,驅退了傍晚的點點倦意。晚自習的鈴聲伴著熟悉的纖瘦身影推開教室的門。我見歷史老師一頭棕褐色短發,明亮的眼睛勝似北極星的耀眼光芒,她一手垂在身旁,傾身挑起白色的粉筆,手臂在墨綠的黑板前起伏,“咚咚”的聲響,像極了歷史推移的腳步聲,沉穩且莊重。她千變萬化的噪音,搭配著秋水寒星的眼眸,是歲月留給青春最好的記憶。
初三,我多了一分恬靜。
關上教室的燈,我扶墻回看。紅色的條幅縱橫上下五層樓,亮起了初三奮斗的燈塔。貫穿五岳縱豪情,點燃激情書青春。樓道里燈逐個熄滅,白色的文字在群星下清晰可見。安靜的回廊傳來陣陣小聲耳語——聽,或許有人回顧課堂,重溫知識;或許有人相互傾訴,彼此鼓勵;看,或許有人沉思冥想,融會貫通;或許有人環顧校園,欣賞夜景……我再一次回頭,紅色的條幅從視野中淡去,只留下一抹“扭轉乾坤”的霸氣,與“不愿甘拜下風”的決心。風亦吹來,夾雜著桂花甜甜的香,涌上深夜淺淺的倦意,點綴著群星輕柔的光亮,陪伴著初三學子走在回家的小巷上。
初三,我多了一分信心。
古都的九月金桂飄香,清婉的月光縈繞。初三,我多了一分成熟,將踏過荊棘,將這一徑長途,書寫得明艷絢麗。
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