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      2. 成熟_初三優(yōu)秀作文_初三作文

        時間:2021-04-09 15:39:17 成熟 我要投稿

        成熟_初三優(yōu)秀作文_初三作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的成熟_初三優(yōu)秀作文_初三作文,希望對大家有所幫助。

        成熟_初三優(yōu)秀作文_初三作文

        成熟_初三優(yōu)秀作文_初三作文1

          又是一年喜人果,青青的黃梅壓得枝頭彎腰微喘氣,讓我回想兒時嘴讒不已,常常猴子一般爬上黃梅樹摘幾個嘗鮮,雖苦澀卻意猶未盡。待到黃梅熟透的季節(jié),紅紅的,更是讓人垂涎欲滴,常吃得我滿嘴牙酸。

          物有春華秋實,人同樣也有花樣年華、穩(wěn)重老成。童年是無憂的、是集萬千寵愛于一身的年齡,世間的萬事萬物總認(rèn)為是真、善、美,所以童年是充滿幻想的;青少年是朝氣蓬勃、個性張揚的年齡,他們擁有敢為天下先,勇于一肩挑的拼勁,但是他們沖動,因此他們時常品嘗著苦澀的青果;那么中老年又是什么?相對于青果苦澀的沖動的那紅果的成熟又是什么呢?

          成熟不是幻想,也不是沖動。成熟是什么,歷史人物能給我們詮釋一切的。

          “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新顏”的澤東,“理想要比心靈為高,思想要比感情可靠”的高爾基。他們都能從國家人民的利益出發(fā),為了理想而一生奮斗的人,若問其人成熟否?概為成熟耳!

          粗略觀盡三國事,淺言三國人之非。張翼德有萬夫不敵之勇,驍勇善戰(zhàn),萬軍之中如入無人之境,卻也性烈如火、脾氣暴躁,不懂得去善待士兵又好酒貪杯,終為小人所害,雖為勇夫,然則亦為莽夫;曹丕是中國文學(xué)史上一位大詩人,其文思敏捷、才華橫溢自不待言,但為了帝位,爭權(quán)奪勢卻不惜屢屢中傷、陷害其弟,帝位在握仍欲置之死地而后快,心腸之毒可見一斑,雖為雅人,實則俗夫;周瑜雖為一代江南才俊、文武雙全卻也心胸狹窄、疾賢妒能、屢害諸葛卻未曾如愿,而最終抱著“既生亮,何生瑜”的滿腔怨氣而“英年早逝”。算算他們也算是“歷史名人”,試問上之幾人成熟否?惟有搖頭謂之無。

          成人不見得都成熟,成熟也不都是成人的專利。“人至高齡性如童”,成熟是沒有年齡的界限的。古之十二成相是甘羅,讓梨為兄是孔融,砸缸救人是司馬光,近如“為中華之崛起而讀書的周恩來,“幾番易志為祖國”的魯迅,視死如歸的二小放牛郎。年齡不是羈絆成熟的門檻,也不是成熟的分水嶺。上述典故兒時聽來崇拜不已,而今道來,依然朗朗上口,那么現(xiàn)代生活中的成熟又是什么?

          放棄城市中優(yōu)越的生活環(huán)境、為了農(nóng)村孩子那天真無邪、渴望求知的眼神而自愿到邊遠(yuǎn)農(nóng)村去支援教育的人是善于關(guān)愛他人、執(zhí)著于理想的成熟。

          忍著與家人的別離,冒著生命的危險而義無返顧投身抗擊“非典”的醫(yī)務(wù)人員是理智戰(zhàn)勝情感,能從別人角度看待問題的是成熟。

        成熟_初三優(yōu)秀作文_初三作文2

          “不知不覺……你已經(jīng)長好大一些了!边@是許久不見的長輩看見我時對我說的最多的話。為此,我只是抱以微笑。

          長大意味著什么?意味著身高容貌的變化,還是意味著思想行為的成熟?十四歲的我是真的長大了?

          回到貴州老家過年,大年三十的下午,我迫不及待地從家里堆成小山的煙花爆竹中挑出幾樣來,自己拿著打火機跑到小區(qū)空蕩的大壩,將煙花擺放在地上,小心翼翼地用打火機上橘紅橘紅的小火焰去觸碰引火線。綠色的導(dǎo)火線突然吐出了金黃色的火星,我一個激靈,蹦起身跑向遠(yuǎn)處!芭觥钡囊宦暫,一只簡制的紅色降落傘,掛著一個紙桶,裝著空氣,悠然地從半空中緩緩地飄下。我興奮地跳起來用手接住它。就這樣,一連放了好幾個,即使約好的伙伴還沒有來,我自己早已玩得不亦樂乎。

          “媽媽,我也想玩那個?”稚嫩的童音飄來。我得意地順著聲音傳來的方向看過去,只見一個扎著兩條沖天辮小女孩正緊緊地拽著她媽媽的手,奮力向我而來。整個人斜斜地站在地面上,要不是她媽媽緊緊地拽住她,她怕是要摔坐下去了。女孩的媽媽蹲下身,小心地將小女孩扣進懷里,“不行,你還小,姐姐已經(jīng)長大了,等你長大了再玩,好不好啊?”女孩十分委屈地注視著我手上的煙花,滿臉委屈。

          女孩的媽媽沖我一笑,橫抱起懷中失望的孩子急忙離開了。我得意地將散落在地上的降落傘一一收好,蹦蹦跳跳地回了家。一進家門,我便拿著手上的一堆降落傘直沖陽臺而去,將一個個降落傘整理好再從陽臺落下,并小心翼翼地趴著欄桿,盯著它們緩緩地降落在地上。這煙花還真好玩,我正琢磨著新的花樣。

          “干什么呢?不要趴著欄桿,危險!”回過神來的我悄悄地向后退了一步,“把這些帶回來干嘛?怪臟的!蔽覜_媽媽眨了眨眼,晃了晃手中摻雜著炮灰的降落傘!爱(dāng)然是玩兒啦!”“你啊,就是個長不大的娃娃!眿寢寧е苫蟮呢(zé)備頓時又化為一縷青煙,臉上突然浮現(xiàn)出一絲笑意,“自己在這玩,小心點!”我愉悅地大聲應(yīng)了一聲,然后又繼續(xù)享受著剩下的幾個降落傘飄落的樂趣。

          回想起來,自己未免是幼稚了些,但隨著年齡的增長,童真會在不經(jīng)意間被現(xiàn)實無情帶走,我們和親人,和自己之間都好像隔了一道無形的屏障,沒了兒時的天真趣味。正在發(fā)生的許多微妙的變化,便是成長的代價吧!

          坐在雜草叢生的山坡上,望著緩緩落下的夕陽,我憧憬著未來。但愿長大后,在思想行為成熟的同時,還能保持著童真!如果能永遠(yuǎn)處在童真和成熟之間的中點,難道不也挺好?

        成熟_初三優(yōu)秀作文_初三作文3

          當(dāng)你離開媽媽成為一個獨立的小人,那時的你是無從談及成熟的。但當(dāng)你開始學(xué)習(xí)記事、躺在媽媽的懷里聽歌謠,開口叫第一聲媽媽的時候,你便可能開始理解成熟的含義。那時的你會知道,媽媽是這個世界上最愛你的人,如果失去了她,你會真心的難過,那時的你便真正的成熟起來了。

          小時候,在家中爸爸是除了媽媽最疼你最愛你的人,每次他用胡子扎你疼得厲害的時候,你卻毫不反抗,因為你知道爸爸每天好辛苦,你不想讓爸爸不開心,所以你任由爸爸的胡子扎得厲害,那時的你便擁有了成熟。

          當(dāng)你成熟后知道,你在這個家里對于關(guān)心你愛你的人來說有多么重要,家人對你是那么關(guān)愛有加時,不管用什么方式,他們總是愛你的,那么,這時候你是否要為這愛做點什么?

          長大了,總會遇到和爸媽之間的交流問題,其實有時候在家里,我也是個倔強的小孩兒,我愛撒嬌,在爸媽眼里我是一個掌上明珠,是一個永遠(yuǎn)長不大的孩子,在他們眼里我永遠(yuǎn)只是孩子,但是成熟的我知道每天為這個家操勞的他們一定有許多的苦衷,我需要做的并不多

          爸爸下班了,一杯熱乎的茶遞到他面前;媽媽在家忙累了,幫她按摩一會兒;奶奶要燒菜,幫她擦擦汗,陪她嘮嘮嗑話題不深,卻顯得濃濃的關(guān)心他們是多么欣慰,他們夸你長大了,懂事了,成熟了,你也漸漸開始知道,別人也需要你的關(guān)心。

          成熟不只是在家中做一個好孩子,成熟還表現(xiàn)在學(xué)校、社會的為人處世。朋友病了,幾句安慰的話,她也許會被你感動到落眼淚;在公共汽車上,主動起來給有需要的人讓座;身邊的同學(xué)遇到困難了,順手扶她一把;路上遇到盲人,去扶她一把這些都是你走向成熟的必經(jīng)之路,也是你懂得在別人需要時,送去一股暖流,送去溫暖,送去你那最誠摯的關(guān)心與問候。

          在成熟的路上,讓我們帶上一縷微風(fēng),掠過大街小巷,讓世間每一個角落都成為我們成熟的必經(jīng)之路吧!

          成熟不是年齡,成熟不是閱歷,哪怕你只是一個孩子,哪怕你已年過花甲,成熟有一個重要的標(biāo)志,就是懂得愛與被愛。

        成熟_初三優(yōu)秀作文_初三作文4

          誰都知道,成熟不是時髦青年一身奇裝、奪人眼球的扮酷,也不是少年鋒芒畢露、咄咄逼人的銳氣,更不是莽夫頭腦發(fā)熱、貿(mào)然行事的沖動。

          就像雄鷹經(jīng)過艱苦歷練后翱翔天際的自由,就像百川越過一路坎坷奔流到海后的沉靜,成熟是以性情為料,理想作麯,在環(huán)境這個酵缸里,經(jīng)過歲月流光的釀造,成就的那一壇美酒的醇香。

          成熟的外表很平凡而易親近。就像冬日下午三點鐘的陽光,溫暖,卻不灼目;就像褪去了青澀的果實,明亮地掛在枝頭,卻不張揚。它不是武俠小說里自視甚高、迫不及待展示的花拳繡腿,而是貌不驚人、冷眼旁觀、總是該出手時才出手的武林大家的真功夫。它不似春芽那鵝黃嫩綠般的輕淺,更不似夏花那大紅大紫般的濃烈,而似黃熟麥田的內(nèi)斂,深藍(lán)夜空的深邃,負(fù)雪蒼山的悠遠(yuǎn),素樸無華,卻又讓人浮想聯(lián)翩。

          成熟是超越了世俗的羈絆達到的優(yōu)哉游哉的境界。它不是印象派畫家梵高濃墨重彩的向日葵,也不是八大山人筆下在寒山瘦水間傲然翻著白眼的水鳥,而是國畫大師齊白石寥寥數(shù)筆勾勒出的寫意豐滿的壽桃,是清朝滿族畫家阿爾粺作品中松間靜臥的面容安詳、養(yǎng)精蓄銳的臥虎,充滿了激情卻不浮躁,蓄足了力量卻不輕易爆發(fā)。

          成熟在悠游中盡顯它的無窮魅力,就如我們的國粹旗袍,棉布方格可以穿出民女的雅致,錦緞刺繡可以顯出貴婦的雍容,又如永為男人青睞的西裝,不同年齡的人都會因它而展示自己的風(fēng)采。擁有了成熟,也就擁有了洞明世事的練達,擁有了以不變應(yīng)萬變的從容,擁有了面對潮流堅持自己的自信。

          當(dāng)然,成熟不等于世故,成熟的人不固執(zhí)但更不隨波逐流,更不失赤子一樣的可貴情懷。那是杜甫歷覽世間苦難、深沉憂郁但仍見澄澈的目光,那是蘇軾飽經(jīng)風(fēng)霜后、寫滿滄桑的臉上依舊豁達的笑容,那是文天祥飽受屈辱、孤獨寂寞仍一心向國的心靈,亦是無數(shù)堅韌執(zhí)著的人用行動證明給世人的一百次跌倒第一百零一次爬起的意志。

          成熟的人胸懷他人,放眼天下,是孟子“舍我其誰”的哲人氣度,是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的大家風(fēng)范。成熟的人不會只把目光放在小我私利上,脫離了小我到大我再到無我才是成熟的最高境界,從利己利家升華到利民利國的人,才真正擁有超然物外的灑脫。

          只有懂得了成熟的內(nèi)涵,才有可能走向成熟,有了向成熟邁進的行動,才有可能更快地成熟。

          在個人成長的道路上,如果有一天,有人評價你的魅力不是來自先天的容貌和外在的服飾,而是來自良好的修養(yǎng)、高尚的品格,來自博大的愛心和強烈的使命感,從而,在日常行動上體現(xiàn)出無所羈縻的自如和從容不迫的節(jié)奏,那么,這就標(biāo)志著,你真正地成熟了。

        成熟_初三優(yōu)秀作文_初三作文5

          成熟,就是對事物能夠冷靜地思考,就是能分清非和輕重,就是敢于奮斗,就是敢于有所犧牲。想知道嗎?那就快從青春的樹上摘下你最垂言三尺的成熟果子吧!慢著,吃之前先看看,瞧瞧成熟的果子是什么模樣的!

          成熟,是圓滑滑的。想必成熟必經(jīng)磨練,處處磕磕碰碰。一番撕心裂肺的掙扎與搏斗,成熟降臨于心,于爾思想。選擇困難,迎接挑戰(zhàn),成熟應(yīng)運而生,自然成熟在這磕碰的環(huán)境下,也就成長為圓滑了。

          成熟――圓滑,這是思想上的成熟。成熟,看她的顏色,是紅潤潤的,水靈靈的。有哪種果子一結(jié)實就是紅色的呢?所以說要成熟是需要時間的,而在這段時間內(nèi)并不是只等待,苦苦等待就能等來的,成熟的那段時間不允許浪費,只能用時間來探索,來追求,來創(chuàng)新,來體悟,來詮釋!成熟探尋,這是精神上的成熟。

          切開果子后,才發(fā)現(xiàn),原來成熟的果子里面還藏著兩頭尖鼓鼓的大肥種子?茨切┓N子把果子的肉給戳得深了。成熟果子肯定很疼?墒菦]有種子哪來果子。所以果子以最最寬容的心包圍著種子,嚴(yán)嚴(yán)實實的,永遠(yuǎn)保護著種子。寬容是成熟與生俱來的品質(zhì),寬容是成熟的必須。

          成熟寬容,這是品質(zhì)上的成熟,是最基本的成熟。好了,現(xiàn)在把這些成熟的果子切成4瓣,再切成8瓣,16瓣……

          愛多少就多少。但這并不意味著成熟果子的屈服,懦弱,無能,也不是成熟果子的趨炎附勢。恰恰相反成熟的果子明白這樣一個道理,識實務(wù)者為俊杰。

          成熟應(yīng)該能屈能伸,拿得起放得下,永遠(yuǎn)朝著自己的理想走去。成熟能屈能伸,這是信念上的成熟。

          是的,生命可以無所謂而來,但是,不能不超越,這是生命的成熟!好了,看清楚了成熟,你現(xiàn)在可以安心地品嘗果子了,放開思想,放開精神,放開品性,放開信念,放開生命,盡情品嘗成熟吧!

          甭?lián)模藭r你擁有一切,一切都在成熟的果子里醞釀著。

          怎么樣?嘗嘗吧!成熟不是單一滋味!

          成熟不是學(xué)成年人的模樣,吞云吐霧,猜拳行令,帶著世故和圓滑,整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折,就大徹大悟,看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經(jīng)驗,哀嘆人生的艱難,路途的坎坷。在成熟者眼中,這些只是“為賦新詞強說愁”的無病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚,是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。

        成熟_初三優(yōu)秀作文_初三作文6

          成熟,是一個美麗的字眼。對于處在青春期的我們.對成熟的渴望之情就跟農(nóng)民對豐收的渴望之情一模一樣。然而,對于成熟,我們又能領(lǐng)悟多少呢?

          其實,成熟是一種心境。如果說生理上的成熟是秋天的金色,那心理上的成熟便是果實的芬芳。一種是外在的,一種是內(nèi)在的。而我們常說的成熟,便是這種內(nèi)在的成熟。

          作家池莉曾寫道:“人生有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。”如果我們真正地對生活、對人生的本質(zhì)領(lǐng)悟到了第三重境界,那我們才能算得上成熟。但事實上,在我們這些青年人中間,大多數(shù)認(rèn)為自己很成熟的人,卻處在第二重境界。對人生、對社會有了一些看法,便認(rèn)為自己成熟了,其實這與成熟還差

          得很遠(yuǎn)。成熟就像品茶,喝第一口是那的苦且澀,等喝到第二口、第三口時,就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出,這就是成熟。

          成熟最基本的含義是自立。一個飯不會做,衣不會洗,自己的起居都照顧不了的人,整天將成熟掛在嘴邊,那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了,卻整天說自己很成熟,這真是讓人無法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷,一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較,以博大的胸襟去對待身邊的每一個人,每一件事,這就是成熟。成熟是霍英東苦難的成長過程;成熟是韓信胯下之辱的忍耐。成熟的人所必須具有的另外一個條件,那就是負(fù)責(zé)任。成熟者應(yīng)該具有健全的人格,有正確的做人原則。那么他就必須對家人、對朋友、對社會負(fù)責(zé),對自己所做的每一件事,說過的每一句話負(fù)責(zé)。成熟就是做自己的主人。

          做一個成熟的人,還必須具有對事業(yè)、理想執(zhí)著追求的精神。英國作家柯蒂斯曾說:“擁護一項非凡的事業(yè)并為之奮斗終生,這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告!比松某蓴,關(guān)鍵是事業(yè)的成敗。挪威有句諺語:“人的靈魂在他的事業(yè)上。”我們正處于人生最美好的時光,為自己的偉大事業(yè)轟轟烈烈地拼搏一次,你會發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多。但如果在這大好光陰下,整天大呼“兒女情長,英雄氣短”,那你只會變得更加幼稚。

          成熟不是學(xué)成年人的模樣,吞云吐霧,猜拳行令,帶著世故和圓滑,整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折,就大徹大悟,看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經(jīng)驗,哀嘆人生的艱難,路途的坎坷。在成熟者眼中,這些只是“為賦新詞強說愁”的無病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚,是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。

          現(xiàn)在的我也不成熟,刻意去模仿成熟已成為一種多余。因為成熟就是相信自己,相信青春,心平氣和地等待未來的日子。而我堅信,成熟真的距我不遠(yuǎn)了。

        成熟_初三優(yōu)秀作文_初三作文7

          “五一”節(jié)一過,就到了枇杷成熟的季節(jié),學(xué)校門口到處都是賣枇杷的商販,我耐不住嘴饞,也買了幾次來吃,但總覺得這兒的枇杷沒有家鄉(xiāng)的杷芭好吃。每次吃枇杷,我總?cè)滩蛔∠肫疬h(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爸爸、媽媽,想起他們前幾年給我枇杷吃的一些難忘往事。

          我讀高一那年初夏的一天,我下晚自習(xí)回到家,媽媽就端出一大盤洗凈的枇杷,讓我洗洗手,趕快吃。媽媽說,這外地枇杷可貴了,不過,味道還不錯。我吃著甜甜的枇杷,問媽媽為什么不買價格便宜一些的本地枇杷。媽媽說,本地枇杷還有一段時間才能上市。我說,那就不買這價格貴的外地枇杷,別的水果一樣能吃呢。媽媽笑著說,那可不一樣,枇杷對我最適合了,果實中含有大量胡蘿卜素,可保護視力(我的視力不好),保持肌膚健康,水果酸、檸檬酸可增進食欲(那一段時間,由于學(xué)習(xí)壓力太大,我的食欲不佳),多吃一些枇杷,只有好處,沒有壞處。我請爸爸、媽媽也一起吃枇芭,爸爸、媽媽卻說他們不愛吃,他們喜歡吃潤肺的梨子。我知道,梨子的價格比枇杷便宜。爸爸、媽媽哪是不喜歡吃枇杷,明明是為了省錢哪。吃著金黃色的甜甜枇芭,融融的暖意在我的胸中一陣陣地涌動,這一顆顆枇杷,無不凝聚著爸爸、媽媽對我的濃濃愛意。

          一天,我下晚自習(xí)回家后,爸爸照例端出一大盤洗干凈了的枇杷,我吃了幾個,吃到一個爛的,吐掉了,后來,又吃到一個爛的,我又吐掉了,當(dāng)吃到第三個爛的時,我忍不住埋怨了起來,媽媽,您買的啥枇杷呀,這么多爛的!媽媽忙說,啊,兒子,對不起!我一推盤子,賭氣說,我不吃了!爸爸頓時生氣了,對我說,兒子,你知道嗎,今天下雨,賣枇芭的很少,為給你賣這枇芭,你媽媽跑了好多路,費了好大的勁呢!我愣住了,內(nèi)疚不已,忙喃喃說,媽媽,對不起!媽媽笑著說,沒關(guān)系,明天,給你買枇杷時,一定認(rèn)真地選一選。

          昨天晚飯后,我正準(zhǔn)備去上自習(xí)課時,接到了媽媽打來的電話,問我買枇杷吃沒有?我說,已經(jīng)買來吃過幾次了。媽媽要我多買些來吃,說季節(jié)一過,就沒有了。多吃一些枇杷,把胃口調(diào)節(jié)好,學(xué)習(xí)任務(wù)重,身體很重要。我哽噎無語,俗話說,兒是娘的心頭肉,兒行千里娘牽掛。這話說得可一點兒不假。我激動地對媽媽說,媽媽,謝謝您,我已經(jīng)長大了,會自己照顧自己了。請您放心吧!

          幾個花枝招展的女生吃著枇杷,說說笑笑經(jīng)過了我的身邊。我的思緒瞬時又飛回到了家鄉(xiāng),飛回到了爸爸、媽媽的身邊,飛回到了在家里吃枇芭的那些難忘日子,我在心里說,爸爸、媽媽,等我大學(xué)畢業(yè)工作了,我一定多買一些又大又甜的枇杷孝敬您們,回報您們?yōu)閮鹤映砷L付出的無限心血和悠悠關(guān)愛!

        成熟_初三優(yōu)秀作文_初三作文8

          記得從一本書中曾經(jīng)看到:一輩子都不曾成熟,但也許只在一瞬間他便跨越了成熟的門。

          有人為尋求成熟而苦心經(jīng)營自己,到頭來只落得個“活得太累”的感慨;有的人以自然的心態(tài)去面對自己,卻讓人感受到那份成熟的魅力;蛟S從你放棄想成熟的念頭的那一刻起,你便跨越了成熟之門:或許這一輩子你只能在門外科湘。成熟,并非可遇而不可求,但人生卻是你的必經(jīng)之路,你所經(jīng)歷的每一次苦痛、每一次歡欣,都是這門前的石階。

          故作的成熟不是真正的成熟,這正如故作天真讓人感到厭惡一樣,所不同的是前者不會珍惜自己的過去,而后者又太怕正視自己的未來。故作固然給人以虛假之感,這卻正可以看出人性悲哀的一面。

          我們看老者侃侃而談,讓人頓生敬意,豐厚的閱歷是他們成熟的資本,而與世無爭的胸懷也是這流逝的歲月帶給他們的附加值;蛟S他們與潮流不符,專心沉醉于自己的嗜好,請不要說他們落伍,這也許正是成熟中的極品。關(guān)鍵在于他們不會以自己的方式去束縛別人如何,他們不求別人的注意,在長久的歲月中形成了對待世界的獨特方式,他們的安于現(xiàn)狀并不表明不思進取,而在屬于他們的世界里,并不安分,他們有自己獨特的創(chuàng)造力。

          我們看中年人,有的人為求取功名不擇手段;有的人在混混沌沌中度過一生;有的人圓滑處世明哲保身。這幾種人都不是成熟,至少不能算作真正的成熟。混混沌沌者自不必說,求功名者虛榮心太盛,保身者利己心太強。殊不見周瑜當(dāng)年一句“既生瑜,何生亮!币幻鼏韬。而諸葛亮卻頂著他人的怨毒,靈堂上哭祭周瑜,大將之風(fēng)著實令人感動。固然諸葛亮先生生性純厚,而他的一言一行、一舉一動使人感到有一種不可思議的吸引力—這便是成熟。

          在現(xiàn)實生活中,有這樣一種人,他不遺余力,穩(wěn)健地向自己心中的目標(biāo)靠近。你會被他的熱忱感動,你會為他的執(zhí)著著迷,甚至你為他改變了自己的一生!這也是成熟,是一種實實在在的讓人感受得到的驅(qū)動力。因此,成熟具有其獨特的持久的魅力……

          成熟,不是一個概念。從不同人的身上,你會看到成熟的多面性。一個成熟的人,他需要有豐富的人生閱歷,祖露的胸壞。對于世事會有自己的獨到的見解,他不會隨波逐流;遇到困難和挫折他不會消沉,堅強的脊梁挺得過任何的打擊;對待也人,他會設(shè)身處地地替別人考慮:對待自己,他不會放低要長,對追求的目標(biāo)他不會放棄。.

          但人并不是概念化的產(chǎn)物,每一個成熟的人都會為它涂抹上不司的色彩,以其不同的姿態(tài),引人回味。

          或許,成熟就是不去刻意強求的與眾不同……

        成熟_初三優(yōu)秀作文_初三作文9

          成熟對每個人來說都有,它是一個過渡階段意味著告別幼稚告別浮躁走向成熟。

          成熟是一種不理會哄鬧的微笑

          有折磨一個好天氣,太陽灑在心里暖暖的,快到冬天了,這樣好的天氣實在難得,因為是周末所以姐姐在家看書陽光透過窗戶灑進來,照在他的書上,頭發(fā)上落下斑敎的稀疏的影子,甚是美麗。

          我與三五小伙伴約好來我家來玩,我們在院子里大聲笑你追我趕,甚是快樂,大概我們還想不到對別人造成影響。因為小伙伴的姐姐比我們大三歲確實比我們考慮的多,就在屋里大聲說“別鬧你沒看見姐姐在物理學(xué)習(xí)嗎,折磨鬧出去玩”。

          我們頓時沒了聲,但我們都是三分鐘熱度,過了一會院子里又炸開了鍋。

          我無意間看見看書的姐姐,對著我們微微一笑便又低頭看書了。她還是如此的美。

          她的微微一笑就是對成熟最好的詮釋。

          成熟是一種終于停止向周圍求告的大氣

          兒時的他是家中的寶,掌上明珠,衣來伸手飯來張口無憂無慮;蛟S每個人小時候都這樣。上學(xué)時有父母的叮囑,把書本落在家里打個電話就能送到學(xué)校,冷了有送衣服的,感冒了有父母照看,一旦遇了小問題就找父母,那時候父母仿佛是一個“百寶箱”里面什么都有,仿佛覺得有這個東西什么也不用擔(dān)心了。小就是思維廣闊天真無邪。

          “我一定可以做到”,夜深了她在為了一個方案而苦苦掙扎。這時的旁邊只有一杯還冒熱氣的咖啡,一盞臺燈,一支筆,仿佛它們都在干自己的工作。

          而身邊沒有父母,再也不能運用這個“百寶箱”了,再也不能什么都依靠父母了。而他也已經(jīng)自食其力,完全依靠自己,而他終于向父母求救。

          等有一天離開父母告別純真走向成熟,成熟就是他這種堅持不懈的努力。

          成熟是一種洗刷了偏激的淡漠

          我的一個哥哥今年20歲了,雖有孩子的外表,但卻非常男人非常成熟。

          他曾經(jīng)處于叛逆期,不學(xué)習(xí),抽煙,有什莫不順心的事總喜歡拿別的東西出氣,甚至自殘,有一次叔叔說了他幾句他就要拿起凳子來打叔叔,幸好讓我嬸嬸攔下了,才沒有造成不良后果。

          而現(xiàn)在的他今昔非比,褪去了輕浮與暴躁,留下了穩(wěn)定與成熟。叔叔教訓(xùn)他他總是坦然接受并很樂觀的去做錯的事,再不像從前;蛟S這就是成熟。

          其實不然成熟并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,他漸漸的滲透到你的血液里骨子里。像余秋雨先生所說:“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤而不膩耳的音響,是一種……”

        成熟_初三優(yōu)秀作文_初三作文10

          擺在案頭的是一部新書,這部書扉頁上這樣介紹:“或許在我們這一代,沒有任何一本書能像這本書這樣,給我們的心靈和精神帶來如此巨大的沖擊。僅在北美,其銷售量就超過700萬冊;被翻譯成23種以上的語言;在《紐約時報》暢銷書榜單上,它停駐了近20年的時間!边@本書就是當(dāng)代美國著名的心理醫(yī)生斯科特派克的心理學(xué)杰作《少有人走的路?心智成熟的旅程》。

          如果有人問:“你的心智成熟嗎?”你該做何回答。一個人的心智是否成熟,怎樣才算是一個心智成熟的人?此書為我們作了全面而詳盡的剖析。

          本書分四大部分。

          第一部分——自律。什么是自律?本書作者認(rèn)為:“所謂自律,是以積極而主動的態(tài)度,去解決人生痛苦的重要原則,主要包括四個方面:推遲滿足感、承擔(dān)責(zé)任、尊重事實、保持平衡!边@一部分就是圍繞這四個方面即四種人生原則詳盡分析,告訴人們:人生目標(biāo)都是解決問題,而絕不是回避痛苦。

          推遲滿足感,就是不貪圖暫時的安逸,重新設(shè)置人生快樂與痛苦的次序:首先,面對問題并感受痛苦;然后,解決問題并享受更大的快樂,這是唯一可行的生活方式。而現(xiàn)實生活中只圖享受安逸快樂,面對問題退縮回避的現(xiàn)象比比皆是,這樣的人生怎么會有真正的快樂呢?

          人生一世,正確評估自己的角色,判定該為何人、何事負(fù)責(zé),既是我們的責(zé)任,也是無法逃避的'問題。做一個明智的人,就是遇事不糊涂,直面人生,直面問題,妥善解決問題,才會過好每一天,才能天天開心。

          尊重事實,即是如實看待事實,杜絕虛假,因為虛假與事實完全對立!笆聦崉儆谛坜q”“百聞不如一見”等名言諺語都是告訴人們:事實是客觀存在的,不管你信不信。尊重事實、獻身真理的人,必然心胸坦蕩,以誠待人。

          兼容并包,意味著既要肯定自我,以保持穩(wěn)定,又要放棄自我,以騰出空間,接納新的想法和觀念,實現(xiàn)自我平衡。所謂保持平常心,就是學(xué)會保持平衡,一個人學(xué)會保持平衡,就不會斤斤計較,怨天尤人,而會以積極樂觀的心態(tài)看待周圍的人和事,才會有包容心。海納百川,有容乃大。這也是人生的最高境界吧!

          自律是人生的必修課。一個人倘若缺乏自律,哪怕他已活到80歲、90歲高齡也不能算是一個真正的人。自律貫穿一個人的方方面面,生活上、工作上、行為上……都必須有自律的約束,萬萬不可我行我素。

          沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)矩即是自律!盎畹嚼希瑢W(xué)到老。”學(xué)習(xí)是自律逐步培養(yǎng)提高的有效途徑。一個人正是在自律中逐漸成長,心智也逐漸成熟起來。

          所以說,自律與否是衡量一個人心智是否成熟的一個重要標(biāo)志。

        成熟_初三優(yōu)秀作文_初三作文11

          “世人只會吟誦春天與戀愛,真無道理。須知秋天的景色,更華麗,更恢奇,而且秋天的快樂有萬倍的雄壯,驚奇,美麗!边@是鄧肯的一段話,我讀著時,忽然心生一絲感慨:如果說春天是一個翩翩少女,那么,秋天便是一位豐盈的少婦。少女輕盈亮麗,未經(jīng)世事;少婦溫文爾雅,胸有城府;少女羞澀中顯著幼稚,少婦內(nèi)斂中儀態(tài)大方;少女燦爛中如飛層云,少婦沉著中優(yōu)雅知性……

          初秋,猶如一位三十多歲的美麗女人,是的,是美麗。即便她的容貌極為平常,但是,她豐盛的社會閱歷,使得她舉止優(yōu)雅,張弛有度,知道怎樣表現(xiàn)才是一個女人的美。

          仲秋,萬物成熟的季節(jié),更是一個金黃色的季節(jié),恰是一位四十多歲的中年女人,體態(tài)豐盈,沉著穩(wěn)重,舉止有度,而且,比少婦多了一份干練和膽識,多了一份豁達與豪爽。談笑自如之時,胸中運籌帷幄,稍稍修飾的妝容,更顯出濃郁的女性魅力。

          “當(dāng)霜薄風(fēng)清的秋晨,漫步郊野,你便可以看見如火般的顏色染在楓林、柿叢和濃紫的顏色潑滿了山巔天際,簡直是一個氣魄偉大的畫家的大手筆,任意趣之所在,勾抹涂染,自有其雄偉的豐姿,又豈是纖細(xì)的春景所能望其項背?

          至于秋風(fēng)的犀利,可以洗盡積垢,秋月的明澈,可以照燭幽微,秋是又犀利又瀟灑,不拘不束的一位藝術(shù)家的象征,這種色調(diào),實可以蘇息現(xiàn)代困悶人群的靈魂,因此我愿秋常駐人間!”

          這是現(xiàn)代文學(xué)家才女廬隱的文字,她用絕美的詞語賦予了秋真實的面貌,而我卻從這段話中悟出了另一個寓意,就是,秋,是一個比春更令人滌蕩身心的美人!

          秋的身心也許布滿了累累傷痕,但是,那每一個疤痕上都生成了美麗的旋紋,如一朵朵奇異的花兒,更如貝殼中的珍珠,耀眼奪目,堅硬珍貴,又如沉香一樣,是的,每一個歷經(jīng)滄桑的中年女人,不都是一塊稀世寶貴的沉香嗎?

          那每一個傷疤,都是經(jīng)歷了怎樣痛苦的蛻變和掙扎,才完成了如今脫胎換骨般的灑脫!女人,中年的女人,一道獨特的風(fēng)景,卻是被世人誤以為凄涼,蕭殺的景象,不!不是的,你沒有看到她骨子里的絕美,她包含了所有世間的女人之美,并融化了所有的苦澀和誤解,她身上的香氣能養(yǎng)活世人,而不是迷醉世人。

          暮秋,走入夕陽里的女人,迎著霜欺寒露,彰顯著從容和慈愛,安詳和滿足。不再美麗的身體被人遺忘,但是,那份女性的大愛卻愈來愈芳香,像一個溫暖的家,吸引著每一個親人,像一盞海上的指示燈,呼喚著漂泊的游子,守衛(wèi)著所有拼搏者的大后方家園。

          我想用臺灣作家張曉風(fēng)的一段文字作為我這篇小文的尾聲:我并非不醉心春天的溫柔,我并非不向往夏天的熾熱,只是生命應(yīng)該嚴(yán)肅,應(yīng)該成熟,應(yīng)該神圣,就像秋天所給予我們的一樣----然而,誰懂呢?誰知道呢?誰去欣賞深度呢?

        成熟_初三優(yōu)秀作文_初三作文12

          只有當(dāng)老鷹能夠張開翅膀遨游在天際之時,它才算是成熟;只有當(dāng)蝸牛能夠下定決心爬行在金字塔上時,它才算是成熟。我們生活在這大千世界中,時光在年復(fù)一年地催促著我們長大,看著自己日漸“偉岸”的身影,不禁發(fā)出感慨:這,便是成熟嗎?

          但我想說:“不,這不是成熟!背墒焓堑牛墒焓敲鎸щy時的一抹微笑,是面對變化時的一種從容,是面對滄海與桑田時的波瀾不驚。陶淵明于田園中成熟,逃避官場的身姿走近山水,揮筆描出“采菊東籬下,悠然見南山”的清悠;杜甫于苦難中成熟,流離于戰(zhàn)亂,背影深入社會底層,長嗟一聲,嘆出“戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流”的凄然;蘇軾于道路中成熟,奔走于大宋江山的身影踏入青云之中,灑脫一笑,唱出“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無情”的豁達。成熟不僅是一種具體的生命體征,還是一種生活的態(tài)度與生存的向度。

          成熟不是一種叛逆,成熟是一種眾生皆醉而我獨醒的孤獨,是一種遺世而獨立的不悔,是將悠悠身世冷笑置之的放蕩不羈。嵇康成熟于刑場,毅然決然的身影背向掌權(quán)者,撫琴于刀下,奏出千古絕唱《廣陵散》;柳永成熟于風(fēng)塵路上,削瘦的身體背向朝野,放歌于煙花巷陌,唱出“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的千古柔情;納蘭容若成熟于漢語環(huán)境中,頎長的身姿背向家族,賭書潑茶于書房,寫下“我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫”的千古愁腸。成熟不僅是一種生活態(tài)度,還是一種人生的追求與人格的完善。

          成熟是平靜。成熟是是一種獨坐幽篁,彈琴長嘯的志趣,一種寵辱偕忘,悲喜隨性的安謐,是一種將一切光怪陸離與怪力亂神都驅(qū)除的淡定。左思于書桌前成熟,伏案十年,日日沉思,一篇《三都賦》令洛陽紙貴,眾人千金難求;李時珍于百草中成熟,尋訪十四年,月月探求,一部《本草綱目》令中國嘆服,群醫(yī)難望項背;馬克思于革命中成熟,追問四十年,一本《資本論》令世界驚喜,各國奉若珍寶。成熟不僅是一種人生的追求與人格的完善,還是一種對自然意義的思考與對社會本質(zhì)的索思。

          成熟不是放棄。成熟是一種達則兼濟天下,窮亦兼濟天下的偉大,是一種世人笑我癡,我笑世人看不穿的癲狂,是一種明知無果卻還要眾里尋他千百度的執(zhí)著。屈原于汨羅江畔成熟,身在江邊,目光卻直射郢都,發(fā)出“哀民生之多艱”的心聲;阮籍于竹林中成熟,青眼高歌,心卻緊隨先魏,看穿詭計窮途而哭;岳飛于沙場中成熟,明知小人做梗,卻依然領(lǐng)旨回朝,臨死發(fā)出“笑談渴飲匈奴血”的壯志……成熟不僅是一種對自然意義的思考于對社會本質(zhì)的思索,還是一種對世界意義與社會意義的思索。

          何謂成熟?這,就是成熟。

        成熟_初三優(yōu)秀作文_初三作文13

          那一天有淡淡的風(fēng),我一個人去看夕陽。和往日一樣,坐在田野邊土坡上。紅紅的夕陽悄然墜入西邊的天空,把縷縷柔和的光斜斜地拋向萬物,也拋向我。我仰頭靜靜地看它,腦海里回旋著與夕陽融合的兩個字:成熟。漸漸地,這兩個字從夕陽中分離出來,直到眼前,越來越大,越來越清晰。晚風(fēng)挾著深秋的寒意不時拂過,心里,驀地涌起陣陣落寞和感傷,隨風(fēng),飄也飄不去。現(xiàn)在,不知麗在干什么。

          麗不愛看夕陽,大概是從她第一次賺了大錢那日起吧。記得有次我想喚起她的記憶,請她和我一起去。她大叫“其實我已超過她了,看她不如。她沒說完,大概看到我眼中的鄙夷。

          記得麗與我同班的時侯極喜歡看夕陽。每天傍晚,原野上有她的影子和被風(fēng)吹得飄飄然的長發(fā)。我很詫異她那份恒心。于是,有一天她告訴我:夕陽代表了成熟。早晨清純純躍出地平線,經(jīng)歷一天后,黃昏便充滿成熟感。她說,她希望自己成熟。記得那天聽她說完后我心里竟有一絲酸楚。很想對她說:“處于這個年齡的女孩在心理上都需要,一種成熟,近乎于夜朗自大!暗此菢诱J(rèn)真,便不忍拂她之意,后來我竟鬼使神差般染上她那份熱情。從那時起,我也喜歡看夕陽。

          只是覺得它有一份柔和,一片絢麗。于是在黃昏的原野上便拖著兩個少女長長的影子。

          上初三的時候,學(xué)生個個象拉緊弦的弓,準(zhǔn)備中考。我有好幾天沒去看夕陽,而麗則不然,她依舊在夕陽沉落后很久很久才回來。

          有一天,麗突然告訴我說她不繼續(xù)上學(xué)了。我大吃一驚,在六月溫暖的陽光卞,我向她大講有知識如何之好,繼續(xù)深造,前途之廣。但,麗的眼睛始終是淡漠的,臉上帶著一種近乎虔誠的堅定。在我講完后,她默默告訴我:自己成熟了,要去闖一條新路。于是,我說不出話來。在一個陰雨綿綿的星期六,目送她離開了校園。

          麗時常來看我,據(jù)說她賣服裝賺了不少錢,言談間,卻從未提到過夕陽,大概是忘了吧!因為她的生意經(jīng)總是那樣興致勃勃與冗長。我便不說了,只是不耐煩地聽麗敘說以后的“發(fā)展方向。有時麗也告訴我她受騙“破財?shù)氖拢f那很夠刺激。“想老師與學(xué)校呢?有一次我問她。她的臉微微白了,但很快灑脫地甩了甩披肩長發(fā):“不想。想它“她指著桌上一張鈔票,似乎想開個玩笑,但那笑容還未展出卻已僵住了。麗,以后那高科技時代你怎么辦?車到山前必有路。她笑了,但笑得并不輕松。

          那一天看完夕陽從淡淡的晚風(fēng)中歸來,望著遠(yuǎn)方不時彎腰的衰草,不禁滿腹惆悵。心中早已除去夕陽的成熟感,只覺得夕陽有一份靜默豐富的美,有一份柔和一片絢麗。不知麗現(xiàn)在覺得怎樣,但她似乎已擁有了自己那個成熟的夕陽。

        成熟_初三優(yōu)秀作文_初三作文14

          生命輪回,世間萬物都會經(jīng)歷成熟的過程,就像花有繁開碩果之日,芽有成參天高樹之時。繁碩的果實,高聳挺拔的枝干便是成熟賜予它們的禮物。對于人來說,成熟更是獨行于

          世而必不可缺的珍寶。

          成熟,是一種大家風(fēng)范,是一種浩然自若的氣度,似一顆圓潤而不脂俗的珍珠,似一副閑人高士皆宜的墨畫。成熟的人,必有其獨特的人格魅力和高尚的節(jié)操,必會為人稱誦,受人景仰。

          追溯歷史長河,會發(fā)現(xiàn)許多仁人志士以他們獨特的成熟魅力,給歷史添加了絢麗色彩,陶潛幽居山野,望峰息心,采菊東籬,他將心放牧于綠野阡陌之中,聞雞鳴犬吠而早耕晚作,收獲的是悠然自樂的心境。這是一種成熟,一種尊重心靈,明了所求所得的成熟。

          司馬遷,受辱獄中鐵鏈鎖頭,鐐銬加腳,和血淚吞冤辱,寒來暑往,歷經(jīng)幾載春秋,終于完成“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的《史記》,彪炳千秋。越王勾踐,臥薪嘗膽,懸梁刺股,負(fù)辱蓄力深積待發(fā),終于盼到三千越甲可吞吳。這是另一種成熟。是一種生命韌性的展現(xiàn),是面對困苦永不言敗的宣言。成熟的人懂得什么叫負(fù)重以致遠(yuǎn),所以他們不會因為一粒種子的萎蔫而放棄整片原野的收成,更不會因暫時的陰霾而放棄整個春天的喜悅。

          被譽為中華圣人的孔子,更是因其成熟的學(xué)識和待世之道被稱為萬世之師,千古流芳?鬃右簧苡瘟袊嵟嬖齑,希望有一方沃土可使他大展其才,可是眾諸侯無一納其言。但他絕沒有悲痛欲絕,呼天搶地而哀之。依然矢志不渝地推行仁義之道,獨留下一片靜默予后人反躬自省!暗啦恍校髓醺∮诤!笔浅墒斓姆绞街弧H鍖W(xué),是華夏炎黃幾千年來一直尊崇的學(xué)說,它告訴我們要存仁義之心,以禮待人,安貧樂道,見賢思齊,做謙謙君子。君子風(fēng)范本來就是成熟的風(fēng)范。正是因為孔子人成熟的思想言行,才使得儒家文化一路走到了今天。

          然而,成熟的處世作風(fēng)傳承至今,多少變了些味道。在某些人的辭典中,成熟成了阿諛奉承,圓滑世故的代名詞。他們戴著成熟的面具把真誠和正直不知拋到了何方,這樣的偽成熟其實是變相的卑劣,是應(yīng)被世人摒棄的。

          獨行天地間,擁有一顆成熟的心,便擁有了一種可以吞納萬物的大氣,一種不做作的優(yōu)雅,一種令人坦然自若的心境。才能夠看見更

          遠(yuǎn)處的彩虹。

        成熟_初三優(yōu)秀作文_初三作文15

          很多時候,我都喜歡戴個金絲眼鏡,穿著西裝,腳踩皮鞋,佯裝成一副很成熟的樣子。或許這樣才能把自己偽裝成一個老成而又莊重的老生,來掩飾心中的卑微。

          這是幼稚的。

          是的,我喜歡說人幼稚,然后旁敲側(cè)擊告訴別人該怎么做,做的對與不對。然而有人卻說我是幼稚的,我不知道為什么?我自認(rèn)為我的表演藝術(shù)可以騙過所有人,難道我偽裝的不像嗎?事實上,是我的言論,太過蒼白,正如儒家的大道一般,不過一紙涂鴉罷了。

          我試圖根據(jù)世界得悲喜尋找成熟,試圖根據(jù)人心來找到成熟,又試著從社會的底層去嘗試著成熟,卻依舊沒有得到我想要的。依舊有人嘲笑我是幼稚的。

          我不懂,我執(zhí)意的認(rèn)為我就是成熟的,翻閱著大量的資料,去將成熟概括,將成熟定義,卻越發(fā)覺得成熟一詞只是一個不確定的概念。

          我開始去咆哮,開始去諷刺,開始不再要成熟,認(rèn)為成熟就是被社會,被世界圈養(yǎng)的奴隸,讓你們跟從這個社會的風(fēng)氣,活著!我不愿成為這樣的人,因為我是一個人,有思想的人,有著棱角分明的人!絕對不會讓這社會所玷污。

          到頭來,已經(jīng)沒有幾個可以和我說上話了,我不知道為什么,但我卻依舊自我滿足,認(rèn)為站在世界巔峰的人才是最孤獨的。我如此的孤獨,正是因為我在世界的巔峰,俯瞰那些忙碌而不知道到底何為人生的人,我突然想諷刺他們,追求了一輩子的幸福卻是一個循環(huán),生生世世,都在圍著前人留下的美好愿望而拼命。有什么用?在得到的同時也依舊在失去,有時候失去的卻更比得到的多。

          看著數(shù)不清的人們在不斷地哀嚎,心中充滿了殘忍的笑容,他們活該!

          漸漸的,我便麻木了,這些人的生死與我何干?我對著他們笑,又何干?世界如同一張蛛網(wǎng),盤根錯節(jié)的網(wǎng)線,接連著數(shù)不清的人,在蛛網(wǎng)的最頂端,也不過是一個值得悲憐的人。

          這個時候,想回到幼稚時,卻已經(jīng)無法回去了。成熟的背影,已然成了佝僂的老頭。想穿上那件西服來襯托我的年輕,卻發(fā)現(xiàn)都已時過境遷。言語中不在有多余的解釋,行動中再也無法恢復(fù)多年的激昂與情感。

          世界在變小,人在變大,隨之而來的,都已成為一張張撲朔迷離的故事。不聽,也不聞。世界如此,何必強求。

          翻開字典,想去查詢成熟的定義,已然沒了興趣。因為,自始至終就沒有人能夠定義成熟,或者說成熟與幼稚,根本不存在。

          同樣的人,同樣的心境,同樣的環(huán)境,同樣的事物。沒有對與錯,只有自己想要的,自己所幻想的。

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