關(guān)于成熟的作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于成熟的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成熟的作文1
花樣年華，活潑好動(dòng)，正是大多數(shù)十五六歲少男少女性格的真實(shí)寫照。他們愛玩愛鬧，愛說愛笑。上課，紙條在空中飛舞;下課，三三兩兩，嘰嘰喳喳，似乎永遠(yuǎn)有說不完的話。抽屜里必不可少的是一個(gè)帶鎖的日記本，每天神神秘秘的在上面寫著什么，問問她們，說是秘密。用家長(zhǎng)的話來說：‘小孩子家家的，有啥秘密?’
每個(gè)星期日，宿舍里的幾個(gè)女生，一回到宿舍，就開始講述她們的“光榮事跡”：“我和我媽今天吵了架，她居然打我。我一生氣就跑了出來，什么人吶?還打我?我啥都沒拿，看她不心疼我，不給我送上來，我回去和她鬧翻天!’‘你那算個(gè)啥啊?我媽她就不敢動(dòng)我，我還怕她了?’我在一旁聽著，苦苦的笑著。唉!這些人吶!一點(diǎn)都不知道體諒父母!
初二，并不該是孩子們幼稚，天真的時(shí)期了。這個(gè)時(shí)候，都應(yīng)該好好想一想父母，想一想自己的前途，對(duì)自己負(fù)點(diǎn)責(zé)，別太在意那些虛無縹緲的東西，那都不切實(shí)際。別整天無所事事，那太對(duì)不起自己和父母了。
初一的我，有點(diǎn)任性，有點(diǎn)叛逆，雖然不是整天想著玩，但是心里總少不了想玩的念頭，學(xué)習(xí)不太在意，每天回到宿舍總和舍友嘰嘰喳喳地討論今天發(fā)生的事情誰對(duì)誰錯(cuò)。
初二的我，多了一份成熟，不再熱衷于追求潮流，追逐那些虛無縹緲，毫無價(jià)值的東西，我更趨向于實(shí)際，心中多了父母，多了學(xué)習(xí)，多了理想。
以前從不考慮父母的感受，常常對(duì)父母提出一些不切實(shí)際的要求，而爸爸總是慣著我;‘好!我給你買，我給你做!’而我也因爸爸的寵愛而滿不在乎，不在乎親情，不在乎友情。
現(xiàn)在我越來越感覺到父母的負(fù)擔(dān)有多么重，他們撫養(yǎng)著三個(gè)孩子，姐姐上了一中，生活開支很大，爸爸也因此而蒼老了許多。我經(jīng)常幫他們干家務(wù)，做自己力所能及的事。父母、姐姐都說我長(zhǎng)大了、懂事了、變乖了、成熟了、感性了、
多一份成熟，少一點(diǎn)叛逆、少一點(diǎn)任性，找出心靈中最好的自己，努力做到最好!
關(guān)于成熟的作文2
只有當(dāng)老鷹能夠張開翅膀遨游在天際之時(shí)，它才算是成熟；只有當(dāng)蝸牛能夠下定決心爬行在金字塔上時(shí)，它才算是成熟。我們生活在這大千世界中，時(shí)光在年復(fù)一年地催促著我們長(zhǎng)大，看著自己日漸“偉岸”的身影，不禁發(fā)出感慨：這，便是成熟嗎？
但我想說：“不，這不是成熟�！背墒焓堑牛墒焓敲鎸�(duì)困難時(shí)的一抹微笑，是面對(duì)變化時(shí)的一種從容，是面對(duì)滄海與桑田時(shí)的波瀾不驚。陶淵明于田園中成熟，逃避官場(chǎng)的身姿走近山水，揮筆描出“采菊東籬下，悠然見南山”的清悠；杜甫于苦難中成熟，流離于戰(zhàn)亂，背影深入社會(huì)底層，長(zhǎng)嗟一聲，嘆出“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”的凄然；蘇軾于道路中成熟，奔走于大宋江山的身影踏入青云之中，灑脫一笑，唱出“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無情”的豁達(dá)。成熟不僅是一種具體的生命體征，還是一種生活的態(tài)度與生存的向度。
成熟不是一種叛逆，成熟是一種眾生皆醉而我獨(dú)醒的孤獨(dú)，是一種遺世而獨(dú)立的不悔，是將悠悠身世冷笑置之的放蕩不羈。嵇康成熟于刑場(chǎng)，毅然決然的身影背向掌權(quán)者，撫琴于刀下，奏出千古絕唱《廣陵散》；柳永成熟于風(fēng)塵路上，削瘦的身體背向朝野，放歌于煙花巷陌，唱出“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的千古柔情；納蘭容若成熟于漢語環(huán)境中，頎長(zhǎng)的身姿背向家族，賭書潑茶于書房，寫下“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫”的千古愁腸。成熟不僅是一種生活態(tài)度，還是一種人生的追求與人格的完善。
成熟是平靜。成熟是是一種獨(dú)坐幽篁，彈琴長(zhǎng)嘯的志趣，一種寵辱偕忘，悲喜隨性的安謐，是一種將一切光怪陸離與怪力亂神都驅(qū)除的淡定。左思于書桌前成熟，伏案十年，日日沉思，一篇《三都賦》令洛陽(yáng)紙貴，眾人千金難求；李時(shí)珍于百草中成熟，尋訪十四年，月月探求，一部《本草綱目》令中國(guó)嘆服，群醫(yī)難望項(xiàng)背；馬克思于革命中成熟，追問四十年，一本《資本論》令世界驚喜，各國(guó)奉若珍寶。成熟不僅是一種人生的追求與人格的完善，還是一種對(duì)自然意義的思考與對(duì)社會(huì)本質(zhì)的索思。
成熟不是放棄。成熟是一種達(dá)則兼濟(jì)天下，窮亦兼濟(jì)天下的偉大，是一種世人笑我癡，我笑世人看不穿的癲狂，是一種明知無果卻還要眾里尋他千百度的執(zhí)著。屈原于汨羅江畔成熟，身在江邊，目光卻直射郢都，發(fā)出“哀民生之多艱”的心聲；阮籍于竹林中成熟，青眼高歌，心卻緊隨先魏，看穿詭計(jì)窮途而哭；岳飛于沙場(chǎng)中成熟，明知小人做梗，卻依然領(lǐng)旨回朝，臨死發(fā)出“笑談渴飲匈奴血”的壯志……成熟不僅是一種對(duì)自然意義的思考于對(duì)社會(huì)本質(zhì)的思索，還是一種對(duì)世界意義與社會(huì)意義的思索。
何謂成熟？這，就是成熟。
關(guān)于成熟的作文3
成熟，是一個(gè)美麗的字眼。對(duì)于處在青春期的我們．對(duì)成熟的渴望之情就跟農(nóng)民對(duì)豐收的渴望之情一模一樣。然而，對(duì)于成熟，我們又能領(lǐng)悟多少呢?
其實(shí)，成熟是一種心境。如果說生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果實(shí)的芬芳。一種是外在的，一種是內(nèi)在的。而我們常說的成熟，便是這種內(nèi)在的成熟。
作家池莉曾寫道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水�！比绻覀冋嬲貙�(duì)生活、對(duì)人生的本質(zhì)領(lǐng)悟到了第三重境界，那我們才能算得上成熟。但事實(shí)上，在我們這些青年人中間，大多數(shù)認(rèn)為自己很成熟的人，卻處在第二重境界。對(duì)人生、對(duì)社會(huì)有了一些看法，便認(rèn)為自己成熟了，其實(shí)這與成熟還差
得很遠(yuǎn)。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且澀，等喝到第二口、第三口時(shí)，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出，這就是成熟。
成熟最基本的含義是自立。一個(gè)飯不會(huì)做，衣不會(huì)洗，自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了，卻整天說自己很成熟，這真是讓人無法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較，以博大的胸襟去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事，這就是成熟。成熟是霍英東苦難的成長(zhǎng)過程；成熟是韓信胯下之辱的忍耐。成熟的人所必須具有的另外一個(gè)條件，那就是負(fù)責(zé)任。成熟者應(yīng)該具有健全的人格，有正確的做人原則。那么他就必須對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)自己所做的每一件事，說過的每一句話負(fù)責(zé)。成熟就是做自己的主人。
做一個(gè)成熟的人，還必須具有對(duì)事業(yè)、理想執(zhí)著追求的精神。英國(guó)作家柯蒂斯曾說：“擁護(hù)一項(xiàng)非凡的事業(yè)并為之奮斗終生，這就是我對(duì)那些追求不朽之名的年輕人的忠告�！比松某蓴�，關(guān)鍵是事業(yè)的成敗。挪威有句諺語：“人的靈魂在他的事業(yè)上。”我們正處于人生最美好的時(shí)光，為自己的偉大事業(yè)轟轟烈烈地拼搏一次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多。但如果在這大好光陰下，整天大呼“兒女情長(zhǎng)，英雄氣短”，那你只會(huì)變得更加幼稚。
成熟不是學(xué)成年人的模樣，吞云吐霧，猜拳行令，帶著世故和圓滑，整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經(jīng)驗(yàn)，哀嘆人生的艱難，路途的坎坷。在成熟者眼中，這些只是“為賦新詞強(qiáng)說愁”的無病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚，是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。
現(xiàn)在的我也不成熟，刻意去模仿成熟已成為一種多余。因?yàn)槌墒炀褪窍嘈抛约�，相信青春，心平氣和地等待未來的日子。而我�?jiān)信，成熟真的距我不遠(yuǎn)了。
關(guān)于成熟的作文4
“世界上總有一些你不想做卻偏偏要做的事情，這就是責(zé)任。”責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，當(dāng)你呱呱墜地的一刻起，責(zé)任作為一份厚禮擔(dān)在你的肩上。如果有人問我，成熟的標(biāo)志是什么？我會(huì)堅(jiān)定地告訴他：“是負(fù)責(zé)�！必�(zé)任很累，很苦，有時(shí)還會(huì)帶給你肉體上的折磨和精神上的困乏，但只要你負(fù)責(zé)，它帶給你的將是截然不同的一面——人格的偉大。
出身于音樂世家的蘇珊從小愛好音樂，長(zhǎng)大后卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地進(jìn)入了工商管理學(xué)院，并摘取了MBA的頭銜。這是何等的光榮，可是當(dāng)有人問她：“如果讓你重新選擇一次，你會(huì)放棄你的音樂夢(mèng)想嗎？”她斬釘截鐵地回答：“不會(huì)�？墒俏壹热蛔龀隽诉x擇就不會(huì)后悔，而是要把它做得更好。因?yàn)�，它是我必須承�?dān)的責(zé)任！”
是啊，每個(gè)人無論在什么崗位上，都有著自己必須承擔(dān)的責(zé)任，這是每一個(gè)公民應(yīng)該做的。但是，一個(gè)人只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能有朝一日對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，才能真正成熟的門檻。
每當(dāng)看著擁擠的公交車，有人主動(dòng)給老人讓座；在陰暗的墻角邊，有人主動(dòng)拾起一張廢紙；在繁忙的馬路上，有人攙扶盲人過馬路；在蜿蜒的小路上，有人扶起一株吹倒的小樹苗，我的心中在泛暖，你呢？這些人，不論男女老少，都在無時(shí)無刻為這個(gè)社會(huì)的和諧負(fù)責(zé)，都在向人們展示著成熟的標(biāo)志。
在功利面前，責(zé)任淡泊名志；在困難面前，責(zé)任奮發(fā)前進(jìn)；在失敗面前，責(zé)任樂觀向上；在成功面前，責(zé)任追求創(chuàng)新。
責(zé)任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的決心，責(zé)任是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，責(zé)任更是每個(gè)公民“天下興亡，匹夫有責(zé)”的意識(shí)，責(zé)任是每個(gè)人成熟的標(biāo)志。
成熟不僅僅是生理上的，更重要的是心靈上的，做一個(gè)有責(zé)任的人，做一個(gè)心靈上成熟的“巨人”。
關(guān)于成熟的作文5
假如說：你們坐在公交車上，一名歹徒企圖行兇，這時(shí)候的你就要考慮清楚：1.是勇敢的沖上去與歹徒進(jìn)行搏擊，2.是把握時(shí)機(jī)伺機(jī)報(bào)警，3.是若無看見一樣視而不見呢?第一種做法，是頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)的人才會(huì)做的，雖然社會(huì)提倡勇敢，見義勇為，但社會(huì)沒讓你見到歹徒就沖上去和他決斗，更何況你不過是個(gè)十幾歲的小毛孩子，用怎么可能打過人高馬大的歹徒呢?搞不好都會(huì)有生命危險(xiǎn)，第二種做法，是最明智的一種做法，因?yàn)檫@種做法充分體現(xiàn)了你有智慧，有勇氣，而第三種，則是懦夫才會(huì)做的一種做法。
并不是靠年齡去取決的，因?yàn)槟挲g只不過是生理上的成熟，并不是心理的成熟。
在我的眼中，成熟并不是當(dāng)“大哥”，并不是拉幫結(jié)派，并不是和別人講“哥們兒義氣”，并不是為了朋友“兩肋插刀”，這種成熟，只不過是像小孩子過家家一樣可笑。
在我的眼中，成熟時(shí)要用行動(dòng)去證明的，當(dāng)困難來臨的時(shí)候，你是像以前一樣放棄，還是勇敢的沖上前，與困難搏斗?當(dāng)挫折來臨時(shí)，你是絕望的輕言放棄，還是果斷的沖上前，堅(jiān)強(qiáng)地扼住挫折的喉嚨?
李小龍?jiān)?jīng)說過：“所謂成熟是指自我最深的覺悟，而非做觀念上的俘虜�！�，陳光憲說過：“成長(zhǎng)就是在下棋的時(shí)候，能贏了老爸，成熟就是你明明能贏老爸，卻讓老爸贏一下。”我認(rèn)為，表現(xiàn)出成熟首先要表現(xiàn)出謙虛，成熟的麥穗低著頭，便是這個(gè)道理，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，正是謙虛這種品質(zhì)可以使我們堅(jiān)強(qiáng)向上，更上一層樓。
表現(xiàn)成熟還要表現(xiàn)出無私，這種氣度要取決于你的“愛心”“勇氣”“正義感”等，有這種品質(zhì)，你才能準(zhǔn)備時(shí)刻奉獻(xiàn)你自己，時(shí)刻幫助別人。
用知識(shí)來填充自己的大腦，用勇氣豐滿自己的心靈，用謙虛修飾自己的胸懷，用奉獻(xiàn)體現(xiàn)自己的價(jià)值!
關(guān)于成熟的作文6
“梁瀟，是你嗎?”伴著一聲親切的詢問，我停住腳步。回頭望去，是原來的鄰居小麗阿姨，她打量著我說：“哎呦!都長(zhǎng)成大姑娘了，上初中了吧!”我不好意思的低下頭，笑了笑，和阿姨告別后，望著她遠(yuǎn)去的背影，我慢慢回味著她剛才的話，猛然意識(shí)到：我，己經(jīng)長(zhǎng)大了。
我繼續(xù)向前走，突然就聽不遠(yuǎn)處傳來一聲巨大的剎車聲，震耳欲聾，還有一聲慘叫，很多人都跑過去，我也不知為什么，雙腿競(jìng)不聽使喚緊跟著腳步走過去，想看個(gè)究竟。當(dāng)我走到那里時(shí)，看到了最不想看見的那一幕，一輛轎車撞倒了一個(gè)中年婦女，她看起來很痛苦，雙眼緊閉，全身有幾處傷口在往外流血，她痛苦地呻吟著，這讓我的心一驚。
我慌了，不知道怎么辦，旁邊是一群看的人，但他們都無動(dòng)于衷，有的還在那里指指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，我想到猛然想到打120，于是，我趕忙跑到公話亭，撥打120，我知道，如果時(shí)間多一分鐘的話，那么阿姨就有可能多一份危險(xiǎn)，我必須讓她有求生意識(shí)，我便在一旁使勁喊著“阿姨”旁邊的人也仿佛都被我的這舉動(dòng)感動(dòng)了，紛紛伸出了援助之手。
在焦急的等待中，急救車終于來了，望著阿姨被送上了車，這下我才松了一口氣，不知為何，我竟然坐在地上起不來了。好長(zhǎng)一段時(shí)間，我才稍稍喘過氣來，腦海不斷地重復(fù)著剛才那觸目驚心的一幕，人的生命竟是那么 的脆弱，或許在你不知不覺中己慢慢成長(zhǎng)，生命往往在一瞬間就有可能失去，所以我們每個(gè)人都應(yīng)珍惜生命，我十六歲了，不再是小孩子了，十六歲的我，應(yīng)該學(xué)會(huì)用理性的眼光去審視周圍的事物。十六歲的我，再也不是那個(gè)對(duì)媽媽撒嬌，哭鬧著要和她睡一張床的小女孩子。
長(zhǎng)大了，意味著成熟，在每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程中，都有酸、甜、苦辣，喜怒衷樂，關(guān)鍵看我們?nèi)绾螌?duì)等待。
十六歲的我，多了一分成熟，少了一分的幼稚，多了一分思索，少了一份肓從，多一分寬容，少了一分自私……
人生如戲，歲月如歌，十六歲的我，經(jīng)過這件事后，變得比以前更加成熟，我開始學(xué)著思索，用心地觀察周圍的一切，同行動(dòng)證明我己長(zhǎng)大，己變得成熟。
關(guān)于成熟的作文7
成熟，是一種不透明的藍(lán)，讓我敬畏的藍(lán)！
—題記
站在十七歲的舞臺(tái)上，我開始思考我的過去并憧憬未來，回想當(dāng)年的幼稚與無知，對(duì)于成熟卻是既向往又畏懼，可以用“敬畏”二字來形容。
向往成熟，是因?yàn)榭释粤�，渴望自�?qiáng)，渴望自主！希望看到在縱橫交錯(cuò)的十字路口能從容選擇方向的自己；希望看到在激烈競(jìng)爭(zhēng)的“戰(zhàn)場(chǎng)”上挑戰(zhàn)極限的自己；也希望看到在突發(fā)緊急情形下能鎮(zhèn)靜自若的自己??
所有的成熟都是在自己的保護(hù)中完成的，而不再是那為我們撐了一二十年明媚藍(lán)天的臂膀。所以，成熟，又著實(shí)讓我畏怕。
害怕再也不能像不孩子那樣在母親懷里撒嬌；害怕在所有人面前都要強(qiáng)裝笑臉地世俗起來；害怕所有時(shí)候都只有我一個(gè)人，堅(jiān)強(qiáng)而孤獨(dú)地打拼??
現(xiàn)在，很多個(gè)夜晚，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著那些或圓或缺的月兒，我都會(huì)想到一個(gè)畫面：很多年以后，當(dāng)我功成名就的時(shí)候，當(dāng)我站在一大片落地窗前看這天空的時(shí)候，它還會(huì)像現(xiàn)在這樣透明而清澈?jiǎn)�？�?dāng)我拼命擠進(jìn)那所謂地“白領(lǐng)一族”時(shí)，我還會(huì)純潔而善良嗎？當(dāng)我在茫茫人海中為生計(jì)奔波忙碌的時(shí)候，我還會(huì)想起我曾經(jīng)同甘共苦的朋友嗎？??也許，在以后的某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我能感到古剎鐘聲的響起，那時(shí)我會(huì)追憶片刻的似水年華，但我更愿相信，更多的時(shí)候我們都只會(huì)匆匆趕路，來不及欣賞我周圍美麗的風(fēng)景，來不及閑暇思索片刻。
當(dāng)然，這些都只不過是我的猜想，只有等到成熟了才能有成熟的答案。無論我現(xiàn)在怎樣的信誓旦旦或是怎樣的滿懷感傷，對(duì)于明天，所有的所有只是過眼云煙，甚至還不等及明天就在半路夭折了，灰飛煙滅了。
明天，是一個(gè)美妙而光明的夢(mèng)想。但若不付諸行動(dòng)，夢(mèng)想將永遠(yuǎn)成為夢(mèng)想，只有今天才是實(shí)實(shí)在在緊握在手心的風(fēng)箏線，我可以縱橫它的高低與遠(yuǎn)近。
于青春的我而言，幼稚的年代早已一去不返，成熟卻不知在何方飄移。我僅有的能力就是掌握此刻。因此，我要用心擺渡好現(xiàn)在，認(rèn)真為明天，為成熟做好準(zhǔn)備。拿一句哲人的話來收尾吧：成熟，是一種不透明的藍(lán)，終究要彌滿我的天空。既然如此，那就讓它與我的夢(mèng)想一同起飛吧！
關(guān)于成熟的作文8
寢室那位“小笨笨”一直在為怎樣變得成熟而苦惱，我認(rèn)為那可不必。時(shí)間會(huì)磨礪一個(gè)人。真正經(jīng)歷過一些事情才會(huì)真正長(zhǎng)大，外表的成熟并不是真正的成熟，成熟是一種氣質(zhì)，是內(nèi)心散發(fā)出來的。
我也是一個(gè)讓人感覺很小孩的女生，有時(shí)候我也覺得自己很孩子氣，但是我倒是很自得其樂的，因?yàn)樵谖铱磥碇辽僮鲂『⒆邮呛芸鞓返�，�?dāng)然，有時(shí)候我也曾想過成熟是什么樣？
有不少人告訴我，成熟時(shí)選擇對(duì)自己有用的，而不是一味選擇自己喜歡的，他們說這是一成熟的人與一個(gè)不成熟的人的最大區(qū)別。
有些食物，即使你不喜歡甚至討厭，但是如果它們對(duì)你有益，你就要慢慢去嘗試，相反，有些食物，你要學(xué)會(huì)去放棄，如果它們可能對(duì)你的身體帶來傷害。有些人，即使你討厭或者是憎恨，但你也要去交往，笑面以待，因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)對(duì)你有利或者至少你先對(duì)他們表示友善之后他們不會(huì)去傷害你，同樣的，有些事情，即使你不喜歡，但如果它們可能給你帶來收益，你要學(xué)著去做。
可是，成熟真的是這樣嗎？我想，或許某一天我變得成熟了，我才會(huì)真正知道。以前我一直覺我想做一個(gè)女強(qiáng)人，但是我發(fā)現(xiàn)我骨子里面真正想做的是一小女人，我想成為的不是一個(gè)很成熟的人。
我想，有的時(shí)候可能是我自己在逃避成熟，而是選擇像一個(gè)孩子活著吧，我喜歡笑得像一個(gè)孩子一樣，我喜歡向疼我的人撒嬌。我們都知道成熟之后是現(xiàn)實(shí)的，可是現(xiàn)在的社會(huì)本來就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，我想守護(hù)我愛的人，我想獲得幸福，我就必須變得成熟，變得強(qiáng)大。
所以說，人真是一個(gè)矛盾的個(gè)體，選擇也是一件很痛苦的事情，但是至少現(xiàn)在我們是幸福的，那么我們?yōu)槭裁匆ジ淖兡�？讓時(shí)間去磨礪我們，讓歲月去除我們的某些稚氣。我們現(xiàn)在要做的是享受現(xiàn)在的幸福，孩子般的幸福，能和“小笨笨”一起慢慢長(zhǎng)大真的很幸福，她真的是一個(gè)很可愛的人。
關(guān)于成熟的作文9
今天的天氣不夠好，潮潮的，我本打算把你的被子拿出去曬曬，可誰知，掀開被子是，一本硬皮的筆記本哐然掉在了地上，沒上鎖，在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，我打開了你的日記。
我還高興我的女兒能過如此的細(xì)心，記錄這生活的點(diǎn)點(diǎn)微波，但是有一件事讓我尤為驚訝。我想：作為你人生的一個(gè)引路人，或許我該和你聊聊，你是一個(gè)害羞的害羞的女生，脾氣有時(shí)也很差，這樣的方式進(jìn)行交流也許會(huì)更好。
07.6.30，你說你們班的一個(gè)男同學(xué)讓你很討厭，他總是無事生事，他冷漠有特別愛欺負(fù)人，但絕對(duì)不是一個(gè)很壞的男生。那天，他又欺負(fù)你了，你在日記的空白頁(yè)畫了個(gè)圈圈詛咒他。
07.9.7的日記這樣記到：他走了，我們不在同一個(gè)學(xué)校。怎么感覺腦袋總閃過他的身影。Oh no，I fall into love。
哦，看到這里，我不得不說一下。那男孩，媽媽認(rèn)識(shí)，白白的，高高的，微微泛露著帥氣。他確實(shí)不錯(cuò)，雖然冷漠友愛欺負(fù)你，但是不乏小孩的那種天真，學(xué)習(xí)成績(jī)又好，語言表達(dá)能力很棒。只是傻瓜，那并不是“喜歡”，那只是你對(duì)他單純的一種欣賞，而你還不明白什么是真正的“喜歡”，不小心把那單純的東西定義為“喜歡”。
所謂的“愛情”不是那種很朦朧，似懂非懂的感覺，它能夠給人一種很踏實(shí)、安份的感觸，就像爸爸和媽媽，盡管我們每天在為那點(diǎn)點(diǎn)瑣碎的東西爭(zhēng)吵，但媽媽始終愛著爸爸。在一開，和你爸爸結(jié)婚，我們倆隔三差五就吵架，那是覺得爸爸的缺點(diǎn)，多的是指都數(shù)不過來。后來才漸漸發(fā)現(xiàn)你爸爸其實(shí)也不壞，他也有很多的光亮點(diǎn)。
寫這些不是媽媽愛嘮叨，無非是想讓你明白，“愛情”不是那么簡(jiǎn)單的東西。
當(dāng)我看到你在車站，孤獨(dú)的等待著一個(gè)人我好傷心，我們都不舍得讓你孤獨(dú)一人，你卻那么愿意為了他，讓自己這么的委。
在08.4，你和那男孩說和你喜歡他，我是多么的佩服你的行為，只是我在擔(dān)心你會(huì)越陷越深，所幸，我的擔(dān)心好像是多余的。
你在09.5.的紙上記錄：“不，這太痛苦了，媽媽他們那么的愛我，舍不得讓我受傷，但我卻……，他不喜歡我，而我卻要這樣苦苦的折騰自己，為什么……，中考要到了，我還有好多不懂的，不能再這樣持續(xù)下去，我會(huì)完蛋的，我的夢(mèng)想就會(huì)在絢爛的陽(yáng)光下化為泡影；不，我要努力了……再見了！”
看到這里，媽媽心安放了許多。我很欣慰，我的女兒終于踏上了成熟的道路。雖然還能在你信手涂鴉中看到了“HIJ”。但是我堅(jiān)信。你會(huì)越來越成熟的�；蛟S，你還會(huì)死灰復(fù)燃，然后在再去想那個(gè)男孩。沒關(guān)系，媽媽相信你會(huì)處理好這種事的。聽說，那男孩學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，打算上一本。如果你把他當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，那太好不過了。
孩子，請(qǐng)?jiān)弸寢尶吹侥愕娜罩�。我希望我能夠作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾去保護(hù)你，疼愛你，而不至于讓你感到絲毫的痛苦。
關(guān)于成熟的作文10
世上苦甜本為一體，有了苦才有了甜，有了甜才有了苦。
在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我只是天真地認(rèn)為玩樂與糖是甜的，做不喜歡的事或被說是苦的，從未仔細(xì)考慮過什么。
當(dāng)我是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，我戀上了書，喜歡閱讀書上人民的所作所為，不亦樂乎地在知識(shí)的海洋里學(xué)著，了解著一個(gè)又一個(gè)的大道理，在心田開墾一片又一片的荒地;又在似懂非懂間讀完《老人與�！罚覞u漸被其影響，下定決心，準(zhǔn)備用自身的努力，讓自己變成一個(gè)完美的存在，如同一面光滑的鏡子，照出內(nèi)心完美的自我。從那時(shí)起，我開始了完美的追尋之路。
時(shí)光荏苒，當(dāng)我因?yàn)樾袆?dòng)無法一直完美而再次讀完《老人與海》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)天方夜譚的事情——
人永遠(yuǎn)也不可能是完美的，就像再絢爛的晚霞終會(huì)過去，在芳菲的花兒終會(huì)凋零，再茂盛的綠葉終會(huì)歸根一樣，一切周而復(fù)始，再怎么完美也終會(huì)變?yōu)樘摕o，這又有什么努力的意義呢?
一切也不過是過往云煙。
那時(shí)的我就像在光明的國(guó)度中無意陷入了無盡的漆黑，我只能盲目摸索，見不到光明，只能去在無數(shù)的猜疑與迷茫中徘徊，在夢(mèng)境中逐漸失去自我，被黑暗包裹著，永無光明。
而唯一的“慰藉”，還是書，還是那本薄薄的《老人與�！�。
我一頭浸入其中，企圖撥開一層層迷霧，尋找內(nèi)心真正的答案，但困惑卻無法被一時(shí)所破，于是乎，我就像一名在風(fēng)雨中漂泊的航海家，企圖尋找那海底的“寶藏”。
年與時(shí)馳，日與月去，又過了一段時(shí)間，那抹黑暗始終籠罩著我，久久不散，令我為之困擾。
我無奈地閉上眼睛，默默地想著，想著。腦海里滿是一個(gè)老人與那一片海。老人那飽經(jīng)風(fēng)霜卻又微笑著的臉，那張臉緊緊鐫刻在我的心頭，揮之不去。
我笑了，也悟了;沒有人是完美的，也從來沒有完美的人生。接受這一切，擁有一顆頑強(qiáng)向上的心朝著完美不斷努力，就好了。
人生的意義，就在于接受不完美，不斷向完美努力的精神。
或許，這就是成熟的標(biāo)志。
關(guān)于成熟的作文11
曾幾何時(shí)，我們多么想擺脫那張幼稚的臉，害怕周圍對(duì)“90后”那鄙夷的目光。曾幾何時(shí)，我們堅(jiān)定不移的認(rèn)為成熟的世界是深沉和老道。然而，當(dāng)我們裝腔作勢(shì)，無病呻吟，變簡(jiǎn)欲繁地“成熟”一把后，原本青春活力的我們卻變得心力交瘁，惶恐不安。
因?yàn)槲覀円獙W(xué)會(huì)“80后”的“懂事”，要追訪“70后”的成長(zhǎng)，要敬畏“60后”的教導(dǎo)。我竭力讓他們滿意。但是，我不行，因?yàn)槲沂莻�(gè)不成熟的“90后”。
其實(shí)，人們真的讀不懂情感豐富享受生命的我們。
好強(qiáng)求勝的我們，渴望自己成績(jī)優(yōu)異，讓學(xué)業(yè)吧自己裝飾的風(fēng)風(fēng)光光的，盡管付出了超人的代價(jià)。
情竇初開的我們，渴望有一段轟轟烈烈的愛情，也渴望有一番驚天地，泣鬼神的海誓山盟!不管它是“執(zhí)手相看淚眼”的離別，還是無言的結(jié)尾或其他，只要有過愛就足夠了。
幻想奇特的我們，期待著生命每天能制造出精彩。去擁抱世界，去挑戰(zhàn)未來，去感受這五彩繽紛的生活，活出真自我，去享受這世界給予我們的一切。
不喜歡成天嘴上掛著“人生使命”“社會(huì)責(zé)任”那些嚇人的詞匯，我僅僅是凡人，如同大海不在乎一滴水，天空無所謂一片云一樣�！�90后”也就是生下來就過上了超越別人的好日子，才引發(fā)了讓父輩不省心的'特殊關(guān)照，擔(dān)心江山會(huì)毀于我們手里。
聽說過這句話嗎?“一但孤到了最低點(diǎn)的時(shí)候，就會(huì)展現(xiàn)自身的全部完美�！币�?yàn)橛衅诖�，我們不敢再幼稚，生命的輪回，生活的重�?fù)，注定我們也會(huì)想前人一樣開辟自己的人生。雖然有“麥當(dāng)勞”“肯德基”的陪伴，還會(huì)有動(dòng)漫、QQ的相隨，但進(jìn)去和競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)只有我們最精彩，因?yàn)槲覀冋?dāng)年。
溫馨、享受不是“90后”的特權(quán)。怯懦、自戀不會(huì)久駐“90后”的身邊。叛逆、任性不是“90后”的標(biāo)簽。個(gè)性、自信會(huì)給我們注入勃勃生機(jī)。開放、樂觀將使我們接過前輩的接力棒，去把握下一個(gè)成功和輝煌。
評(píng)價(jià)“90后”其實(shí)是外人的庸俗，“90后”的對(duì)錯(cuò)得失，優(yōu)劣強(qiáng)弱，我們自己知曉，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的要素是自信。
追逐成熟的“90后”，創(chuàng)造未來的接班人!
關(guān)于成熟的作文12
時(shí)間過得飛快，在不知不覺間，我已經(jīng)十四歲了。與以前那個(gè)幼稚、莽撞的我比起來，或許多了許多東西吧！遇事能仔細(xì)思考；對(duì)自己做的事有責(zé)任感；比以前變得勇敢些了。我或許長(zhǎng)大了吧，已經(jīng)逐漸邁向成熟了。
飯吃完了，會(huì)自覺地收拾碗筷了；房間亂了，會(huì)自己整理了……這些可能是成熟的小標(biāo)志吧，但是我最驚訝的，是自己處事的方式。
在路上遇到一個(gè)被車撞得漏水的消防栓。如果是以前，可能就沖上去玩玩水，洗完手就走吧。但是，如今的我卻有一個(gè)以前從未有過的念頭萌發(fā)了：我要處理這件事！
于是，我去向路人尋求幫助，，希望能夠找來修消防栓的人。但是路人只是冷眼觀看。向附近的報(bào)案求助，他們也只是說“不關(guān)我的事”之類的話。
我感到有些絕望，但并沒有放棄！拿出手機(jī)撥打了水利局的電話，然后又打了幾個(gè)朋友的電話，讓他們帶水桶和能夠盛水的器具下來。
伙伴們也很有責(zé)任心，見到了消防栓在不停的漏水就明白了要干什么了！我們都拿起能盛水的東西，開始為了這份珍貴的資源而“工作”了。
在不停裝水的同時(shí)，也在等著水利局派來的人。烈日下，我們都汗流浹背，與我同齡的伙伴都在靜靜地裝著水。我感到有些不適應(yīng)_以前我們不管做什么都總是“嘰嘰喳喳”地講個(gè)不停，如今卻在專心致志地做一件事！
終于，水利局的人來了，但他只是看了看，就說：“這不屬于我們的工作范圍，你找別人吧�！闭f罷就大步流星地走了。我又跑去找附近小區(qū)的管理人，他們只是重復(fù)著那句不負(fù)責(zé)任的話：“不關(guān)我們的事”。我毫不猶豫的拿出手機(jī)，撥打了110。打完后我又讓自己驚訝_以前的我肯定不敢打，如今卻毫不猶豫的打了！
我與伙伴們又繼續(xù)裝水，聽著周圍人的譏諷，我沒有去反駁，沒有感到委屈。只是一邊專心裝水，一邊等待著警察。這又使我感覺到了我的變化，要是以前早就沖上去反駁了！
警察來了，但卻并沒有為這個(gè)漏水的消防栓做什么，問我們看到關(guān)于撞到消防栓的人的一些信息就走了。我愣住了，還以為自己把這件事處理好了，到頭來只是白搭。
人群中有幾個(gè)人擠到我們旁邊，手里都拿這些工具。讓我們讓開后他們就開始修理消防栓了。人群中也有熱心人��！
望著在陽(yáng)光下顯得格外耀眼的那十幾桶水，心中有種莫名的興奮、成就感！
這是，一只手搭在我的肩膀上，我回頭看，是爸爸！他笑著對(duì)我說：“小子，長(zhǎng)大了！”我也笑著，與朋友們一起笑著！
我或許長(zhǎng)大了！有了比以前更有進(jìn)步的地方！我多了一份成熟_或許只是父親的話讓我有這種感覺，但從這件事中，我自己也感受到了：自己正向著長(zhǎng)達(dá)邁著腳步。十四歲的我，多了一份成熟。
關(guān)于成熟的作文13
上帝說，你是要一道門，還是要一扇窗？
你如何回答？我真的不知道，我該怎么回答？
上帝又說，我給你打開一扇窗，就要給你關(guān)上一道門。
你又該如何回答？我也不知道該怎么回答？
一道門重要，還是一扇窗重要？這還真的不好說，門有門的作用，窗有窗的功能，門和窗不好比較，它們雖然都是房屋結(jié)構(gòu)中的一個(gè)不可缺少的構(gòu)件，但確實(shí)是所發(fā)揮的作用不相同，至少是不盡相同，怎么放在一塊兒來比較呢？但上帝就是要把它們放在一塊兒來比一比，讓你、讓我來選擇。在我們的老家，其實(shí)門和窗差別不大，它們都是木頭制作的房屋構(gòu)件，木頭最好是硬質(zhì)的又有柔性的木材，意思是說不能光是硬，也不能凈是軟，要求軟硬適度，硬軟相結(jié)合的材質(zhì)，那才是最好的門、窗材料。門用的材料要用得多一些，寬大一點(diǎn)的好用些，少一個(gè)改和鋸的諸多過程，窗戶用的材料明顯少得多，搭上幾個(gè)框架似的東西就行了，木材大小都沒有多大的關(guān)系。
把最不好比較的兩個(gè)房屋構(gòu)件用來讓我們來選，門重要肯定不用說，夜不閉戶的地方畢竟還是少數(shù)，門的重要性就很明顯，它可以為我們家的安全性指數(shù)提高很多，可以遮擋一些不該進(jìn)來的東西，讓它進(jìn)不來。窗跟門比起來，窗的作用就不同了，不用來?yè)鯊?qiáng)盜，用來透光明的，也是透風(fēng)的，最富有詩(shī)意的是用來透月光的，一扇窗就其功能來說本來已經(jīng)足夠了，但老家的人為了漂亮，一般來說都要制作至少二扇窗戶或者四扇窗戶，那樣對(duì)稱的窗戶好看得多了，窗戶的作用就是這個(gè)樣子，肯定沒法跟門比。這樣的情況下，我們比較門和窗，不用說也要選擇門，而不會(huì)選擇窗，門的實(shí)用性要強(qiáng)，窗只是為了好看，二者之間的優(yōu)劣還用比嗎？
當(dāng)然，上帝讓我們選擇的門和窗肯定不是我老家房屋里的門和窗，上帝不會(huì)那樣關(guān)照我的老家，我的老家也沒有那樣的福份。上帝的本意是門和窗不能兼得，一個(gè)人的一生中有得必有失，不可能什么好事都降臨在一個(gè)人身上，也不可能什么壞事都光顧一個(gè)人，那樣的人間才是公平公正的。
上帝在人的面前要顯示它的公平公正，不能讓人們瞧不起它，所以它讓人們一定要選擇，不選擇就會(huì)出現(xiàn)打開一扇窗，關(guān)上一道門的局面。在生活中，我們認(rèn)真分析一件事或一個(gè)人，發(fā)現(xiàn)上帝說的話有道理，一些人有了智慧卻與美麗失之交臂，可真正的得與失一時(shí)間也難以看得清楚，也許到一定的時(shí)間，上帝會(huì)給你、我一個(gè)公平公正的待遇，它不能讓它的臣民說它的壞話。上帝的門和窗，我本來是不想選擇的，只不過選擇不選擇都不重要，上帝只能讓你選擇一個(gè)，開窗通風(fēng)或者關(guān)門閉戶。
不用說，上帝的門和窗是給人世間萬物的一個(gè)選擇，選擇不了的時(shí)候，還是順其自然吧，門也好，窗也罷。不過，上帝給我的門和窗，我把它當(dāng)成一條不同的道路，遠(yuǎn)方的召喚沒有改變，我一定會(huì)從一條條不同的道路走向遠(yuǎn)方，走向成熟。
關(guān)于成熟的作文14
擺在案頭的是一部新書，這部書扉頁(yè)上這樣介紹：“或許在我們這一代，沒有任何一本書能像這本書這樣，給我們的心靈和精神帶來如此巨大的沖擊。僅在北美，其銷售量就超過700萬冊(cè)；被翻譯成23種以上的語言；在《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書榜單上，它停駐了近20年的時(shí)間�！边@本書就是當(dāng)代美國(guó)著名的心理醫(yī)生斯科特派克的心理學(xué)杰作《少有人走的路?心智成熟的旅程》。
如果有人問：“你的心智成熟嗎？”你該做何回答。一個(gè)人的心智是否成熟，怎樣才算是一個(gè)心智成熟的人？此書為我們作了全面而詳盡的剖析。
本書分四大部分。
第一部分——自律。什么是自律？本書作者認(rèn)為：“所謂自律，是以積極而主動(dòng)的態(tài)度，去解決人生痛苦的重要原則，主要包括四個(gè)方面：推遲滿足感、承擔(dān)責(zé)任、尊重事實(shí)、保持平衡�！边@一部分就是圍繞這四個(gè)方面即四種人生原則詳盡分析，告訴人們：人生目標(biāo)都是解決問題，而絕不是回避痛苦。
推遲滿足感，就是不貪圖暫時(shí)的安逸，重新設(shè)置人生快樂與痛苦的次序：首先，面對(duì)問題并感受痛苦；然后，解決問題并享受更大的快樂，這是唯一可行的生活方式。而現(xiàn)實(shí)生活中只圖享受安逸快樂，面對(duì)問題退縮回避的現(xiàn)象比比皆是，這樣的人生怎么會(huì)有真正的快樂呢？
人生一世，正確評(píng)估自己的角色，判定該為何人、何事負(fù)責(zé)，既是我們的責(zé)任，也是無法逃避的問題。做一個(gè)明智的人，就是遇事不糊涂，直面人生，直面問題，妥善解決問題，才會(huì)過好每一天，才能天天開心。
尊重事實(shí)，即是如實(shí)看待事實(shí)，杜絕虛假，因?yàn)樘摷倥c事實(shí)完全對(duì)立�！笆聦�(shí)勝于雄辯”“百聞不如一見”等名言諺語都是告訴人們：事實(shí)是客觀存在的，不管你信不信。尊重事實(shí)、獻(xiàn)身真理的人，必然心胸坦蕩，以誠(chéng)待人。
兼容并包，意味著既要肯定自我，以保持穩(wěn)定，又要放棄自我，以騰出空間，接納新的想法和觀念，實(shí)現(xiàn)自我平衡。所謂保持平常心，就是學(xué)會(huì)保持平衡，一個(gè)人學(xué)會(huì)保持平衡，就不會(huì)斤斤計(jì)較，怨天尤人，而會(huì)以積極樂觀的心態(tài)看待周圍的人和事，才會(huì)有包容心。海納百川，有容乃大。這也是人生的最高境界吧！
自律是人生的必修課。一個(gè)人倘若缺乏自律，哪怕他已活到80歲、90歲高齡也不能算是一個(gè)真正的人。自律貫穿一個(gè)人的方方面面，生活上、工作上、行為上……都必須有自律的約束，萬萬不可我行我素。
沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)矩即是自律。“活到老，學(xué)到老�！睂W(xué)習(xí)是自律逐步培養(yǎng)提高的有效途徑。一個(gè)人正是在自律中逐漸成長(zhǎng)，心智也逐漸成熟起來。
所以說，自律與否是衡量一個(gè)人心智是否成熟的一個(gè)重要標(biāo)志。
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