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      2. 以成熟為話題的作文600字

        時(shí)間:2021-08-13 18:35:14 成熟 我要投稿

        以成熟為話題的作文600字

          我在實(shí)踐中成熟

        以成熟為話題的作文600字

          大人和孩子之所以不同,有很多方面的原因,比如,身高,身材,穿著,語(yǔ)言,思想�?傮w來(lái)說(shuō)也就分為兩大類(lèi),一種是生理上的成熟,一種是思想上的成熟。而“成熟”這個(gè)籠統(tǒng)的詞又從何說(shuō)起,怎樣表達(dá)呢?這和每個(gè)人的閱歷有關(guān),就像剛剛學(xué)會(huì)走路的小孩看見(jiàn)天上飛翔的小鳥(niǎo)一定會(huì)問(wèn)“它為什么會(huì)飛啊?”而若是換做大人就不會(huì)問(wèn)這些“幼稚”的問(wèn)題。因?yàn)樗麄冎励B(niǎo)兒會(huì)飛是千古不變的定理。

          大人們走過(guò)的路比小孩多,在途中他們所感悟的東西逐漸影響著他們的思想,也就稱(chēng)之為“成熟”,在一次次的實(shí)踐中品嘗著苦與樂(lè),酸與甜。慢慢地對(duì)事情的處理更加游刃有余,這就是為人處世上的成熟。而我,也正在這條實(shí)踐的路上體會(huì)成熟。

          記得六歲那年,橋頭上買(mǎi)早餐的攤販們還在邊談笑邊賣(mài)給人們?cè)顼�。一天早上,媽媽帶著我去那吃飯,正好遇到了住在�?duì)門(mén)的姐姐,她比我大兩歲,我們兩家人在一起相談甚歡,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽遞給我五塊錢(qián)說(shuō):“你去買(mǎi)幾杯豆?jié){回來(lái)。”

          “好的!”我滿(mǎn)心歡喜的答應(yīng),接了錢(qián)轉(zhuǎn)身走去,一抬頭看見(jiàn)好多人站在各個(gè)攤子面前,我頓時(shí)膽怯了,于是掉頭走回去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)恢涝谀�,你帶我去吧�?rdquo;“就在那前面,”媽媽似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的窘迫,伸頭望了望說(shuō):“看見(jiàn)沒(méi),你自己去吧,鍛煉一下。”“哦,好吧。”我只好硬著頭皮答應(yīng),又向那邊走去,我走的很慢,在想我該怎么開(kāi)口呢?叫什么?叔叔還是哥哥?想好了正準(zhǔn)備開(kāi)口可一抬頭看到周?chē)芏嗳吮阌执瓜骂^在攤子前徘徊,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢,不時(shí)的往回看看她們有沒(méi)有在看我,在我第三次回頭時(shí),感覺(jué)手被人拽了一下,拉扯著向前走去,剛站穩(wěn)便聽(tīng)到一陣悅耳的聲音在耳邊響起:“叔叔,給我兩杯豆?jié){!”我回頭一看原來(lái)是那位姐姐,她正甜甜的笑著,我很感激她,但也很羞愧,為什么她可以而我不行呢?于是從那天起我就自告奮勇幫媽媽買(mǎi)些東西,從開(kāi)始的膽怯到能和老板談笑自如。相比之前的我,也算是更成熟了。

          我在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中成熟。

          十三歲,我多了一份成熟

          十三歲,已不再是那個(gè)年幼無(wú)知,整日嬉鬧的小娃娃。

          十三歲,已不再是那個(gè)自以為是,懵懂無(wú)知的小姑娘。

          十三歲的我,多了一些思考,多了一些成熟。

          曾經(jīng)的洋娃娃,曾經(jīng)的玩具積木,曾經(jīng)的橡皮筋和珍藏已久的已有漏洞的沙包,還有,還有……

          那些美好,那些童貞,現(xiàn)在,已成了回憶。

          十三歲的我,多一一份成熟,懂得為別人著想,懂得自尊,懂得為自己的一言一行負(fù)責(zé),懂得少在學(xué)校惹是生非。

          曾經(jīng)的我,每天只知道玩,玩,玩。好像我的快樂(lè)就只有玩而已。

          十三歲的我,終于能理解爸媽的嘮叨,終于能理解小小的書(shū)包對(duì)與未來(lái)所承受的重量。我的明天在這個(gè)書(shū)包里,為了我未來(lái)的美好,為了父母老師們的叮嚀和囑托,我必須全力以赴。

          十三歲的我,多了一份成熟,理解同學(xué)們的友誼,理解師生間的情誼,也理解生活的意義。

          在學(xué)習(xí)上,我的思維更敏捷,更周密。

          正在生活中,我更注意自己的形象和行為。

          在學(xué)校里,我更團(tuán)結(jié)同學(xué),更尊敬老師。

          在家里,我也不再是那個(gè)經(jīng)常和爸媽頂嘴吵架的不聽(tīng)話的女兒了。我更乖,更懂事了。

          十三歲的我,更加成熟,希望向全世界宣布:我長(zhǎng)大了!

          十三歲的我,多了一份自立,多了一份自主,有了自己的想法也形成了新的世界觀。為了讓自己的生活更加快樂(lè),對(duì)待他人,我更寬容,更加溫順;為了自己的目標(biāo),我開(kāi)始努力;為了自己身上肩負(fù)的責(zé)任,我在不停地奮斗。

          活著,是為列讓他人更好地活著。

          這是我新的座右銘。

          我的快樂(lè),為了關(guān)心我的人,我的努力,為了我關(guān)心的人。

          我的十三歲,多了一份成熟,讓我明白了很多很多道理。對(duì)于未來(lái),我要更努力才行!

        《以成熟為話題的作文600字.doc》
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          2. 以成熟為話題的作文600字

              我在實(shí)踐中成熟

            以成熟為話題的作文600字

              大人和孩子之所以不同,有很多方面的原因,比如,身高,身材,穿著,語(yǔ)言,思想�?傮w來(lái)說(shuō)也就分為兩大類(lèi),一種是生理上的成熟,一種是思想上的成熟。而“成熟”這個(gè)籠統(tǒng)的詞又從何說(shuō)起,怎樣表達(dá)呢?這和每個(gè)人的閱歷有關(guān),就像剛剛學(xué)會(huì)走路的小孩看見(jiàn)天上飛翔的小鳥(niǎo)一定會(huì)問(wèn)“它為什么會(huì)飛啊?”而若是換做大人就不會(huì)問(wèn)這些“幼稚”的問(wèn)題。因?yàn)樗麄冎励B(niǎo)兒會(huì)飛是千古不變的定理。

              大人們走過(guò)的路比小孩多,在途中他們所感悟的東西逐漸影響著他們的思想,也就稱(chēng)之為“成熟”,在一次次的實(shí)踐中品嘗著苦與樂(lè),酸與甜。慢慢地對(duì)事情的處理更加游刃有余,這就是為人處世上的成熟。而我,也正在這條實(shí)踐的路上體會(huì)成熟。

              記得六歲那年,橋頭上買(mǎi)早餐的攤販們還在邊談笑邊賣(mài)給人們?cè)顼�。一天早上,媽媽帶著我去那吃飯,正好遇到了住在�?duì)門(mén)的姐姐,她比我大兩歲,我們兩家人在一起相談甚歡,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽遞給我五塊錢(qián)說(shuō):“你去買(mǎi)幾杯豆?jié){回來(lái)。”

              “好的!”我滿(mǎn)心歡喜的答應(yīng),接了錢(qián)轉(zhuǎn)身走去,一抬頭看見(jiàn)好多人站在各個(gè)攤子面前,我頓時(shí)膽怯了,于是掉頭走回去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)恢涝谀�,你帶我去吧�?rdquo;“就在那前面,”媽媽似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的窘迫,伸頭望了望說(shuō):“看見(jiàn)沒(méi),你自己去吧,鍛煉一下。”“哦,好吧。”我只好硬著頭皮答應(yīng),又向那邊走去,我走的很慢,在想我該怎么開(kāi)口呢?叫什么?叔叔還是哥哥?想好了正準(zhǔn)備開(kāi)口可一抬頭看到周?chē)芏嗳吮阌执瓜骂^在攤子前徘徊,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢,不時(shí)的往回看看她們有沒(méi)有在看我,在我第三次回頭時(shí),感覺(jué)手被人拽了一下,拉扯著向前走去,剛站穩(wěn)便聽(tīng)到一陣悅耳的聲音在耳邊響起:“叔叔,給我兩杯豆?jié){!”我回頭一看原來(lái)是那位姐姐,她正甜甜的笑著,我很感激她,但也很羞愧,為什么她可以而我不行呢?于是從那天起我就自告奮勇幫媽媽買(mǎi)些東西,從開(kāi)始的膽怯到能和老板談笑自如。相比之前的我,也算是更成熟了。

              我在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中成熟。

              十三歲,我多了一份成熟

              十三歲,已不再是那個(gè)年幼無(wú)知,整日嬉鬧的小娃娃。

              十三歲,已不再是那個(gè)自以為是,懵懂無(wú)知的小姑娘。

              十三歲的我,多了一些思考,多了一些成熟。

              曾經(jīng)的洋娃娃,曾經(jīng)的玩具積木,曾經(jīng)的橡皮筋和珍藏已久的已有漏洞的沙包,還有,還有……

              那些美好,那些童貞,現(xiàn)在,已成了回憶。

              十三歲的我,多一一份成熟,懂得為別人著想,懂得自尊,懂得為自己的一言一行負(fù)責(zé),懂得少在學(xué)校惹是生非。

              曾經(jīng)的我,每天只知道玩,玩,玩。好像我的快樂(lè)就只有玩而已。

              十三歲的我,終于能理解爸媽的嘮叨,終于能理解小小的書(shū)包對(duì)與未來(lái)所承受的重量。我的明天在這個(gè)書(shū)包里,為了我未來(lái)的美好,為了父母老師們的叮嚀和囑托,我必須全力以赴。

              十三歲的我,多了一份成熟,理解同學(xué)們的友誼,理解師生間的情誼,也理解生活的意義。

              在學(xué)習(xí)上,我的思維更敏捷,更周密。

              正在生活中,我更注意自己的形象和行為。

              在學(xué)校里,我更團(tuán)結(jié)同學(xué),更尊敬老師。

              在家里,我也不再是那個(gè)經(jīng)常和爸媽頂嘴吵架的不聽(tīng)話的女兒了。我更乖,更懂事了。

              十三歲的我,更加成熟,希望向全世界宣布:我長(zhǎng)大了!

              十三歲的我,多了一份自立,多了一份自主,有了自己的想法也形成了新的世界觀。為了讓自己的生活更加快樂(lè),對(duì)待他人,我更寬容,更加溫順;為了自己的目標(biāo),我開(kāi)始努力;為了自己身上肩負(fù)的責(zé)任,我在不停地奮斗。

              活著,是為列讓他人更好地活著。

              這是我新的座右銘。

              我的快樂(lè),為了關(guān)心我的人,我的努力,為了我關(guān)心的人。

              我的十三歲,多了一份成熟,讓我明白了很多很多道理。對(duì)于未來(lái),我要更努力才行!