所謂成熟作文800字
進入高中后，以前的一切娛樂顯得那么幼稚。在學(xué)習(xí)中我們察覺到少了一些快樂，多了一絲成熟。
所謂成熟，是在同學(xué)們的合作中明白了團結(jié)的意義；在交流中尊重別人努力的成果。
今天隔壁班的班主任向我們發(fā)戰(zhàn)帖，讓去參加羽毛球比賽。我們感覺到了歡快的節(jié)奏，爽快的應(yīng)戰(zhàn)了。
我們班有兩個打羽毛球高手，但并沒有出賽。一個是因為腳扭了，一個被班里有“權(quán)威”的同學(xué)頂替了。
“頂替”的那個同學(xué)學(xué)打羽毛球剛一個月，雖然進步神速，但還是比不上老手。我聽到他要出賽，當(dāng)時和同學(xué)商量了一下可不可以換人。我直接問:“他為什么要上場啊，別人打快一點，他肯定接不到啊�！蓖瑢W(xué)都“吞聲躑躅不敢言”，頂替的同學(xué)還是上場了。
沒問別人借羽毛球網(wǎng)，用班里同學(xué)當(dāng)了一節(jié)課的羽毛球網(wǎng)。各自拿起“武器”。在教學(xué)樓下的羽毛球場地集合，集合地有寬闊的場地，類似有十間教室那么大。地上還有專業(yè)的社團老師畫的'白線。這一切準(zhǔn)備就緒，我希望他不會出丑。
規(guī)則就不說啦！雙方站位，由我方發(fā)球，先來一個高遠(yuǎn)球， 直線越過羽毛球網(wǎng)滑到對面的領(lǐng)域。對面沒有接，越過場地白線，扣我方一分。
對方發(fā)球，我方接住彈回對方領(lǐng)域，對方使用低射技能，我方防守不當(dāng)。并對方使用耍賴技能，過網(wǎng)的球說差一點沒有過。
同學(xué)之間配合完美，一前，一后夾擊接球，幾乎不錯過漏球機會。對方套路喜歡打低球，我方注意力在地處，對方不按套路出牌，忽然打了一個高球，防不勝防。后面那個同學(xué)發(fā)揮他的彈跳力，伸長胳膊，用大力大了一個漂亮的回抽球。那刻吸引了無數(shù)花癡女，掌聲雷動，贊不絕口。
比賽過半，我方領(lǐng)先兩分，雙方勢力相當(dāng)。
對方好像抓到我方有新手這個弱點，傳挑“頂替”的那個同學(xué)那打。最后，還有一分之差，比賽就要結(jié)束。稍失機率，對方發(fā)球，果不其然球又以箭的速度向他打去，出乎意料的是他打回去了，球在雙方領(lǐng)域里來回穿了兩個回合，最后對方?jīng)]有堅持住，在對方領(lǐng)域滑落。
事后我仔細(xì)想想，是我小瞧人了，我不留情面說他不行的時候沒有考慮過他的感受，他也想向別人證明他是可以的。
所謂成熟，會換位思考，會勇于承認(rèn)錯誤。和他道歉后，他很大方的原諒我了，現(xiàn)在我們是朋友了。
什么是所謂成熟，我說這么多啊。你也許已經(jīng)明白了。高中的我們。處于所謂的成熟。但我們還年輕，還有可以瘋狂玩。
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