成功作文

成功作文（合集6篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的成功作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成功作文 篇1

　　在“萊卡好男兒”的比賽里，有一位聾啞人，他就是“宋曉波”。

　　宋曉波雖然是一個(gè)聾啞人，但是他對(duì)未來的生活充滿了希望，所以堅(jiān)持參加了“萊卡好男兒”。他用他全身的精力去完成了一個(gè)接一個(gè)的比賽項(xiàng)目，以他最為精神的狀態(tài)出現(xiàn)在舞臺(tái)上。

　　面對(duì)生活他是樂觀，而不是悲觀的。樂觀的他憑著希望和信念獲得了成功，取得了亞軍的頭銜。他不能唱歌，但是他用他的身軀贏得了一陣陣喝彩聲，他是舞海里的精靈，張開著翅膀在屬于他的舞臺(tái)上飛翔著。

　　在宋曉波的博客里，文字所流溢出來的情感都是開心快樂的。他用他的資力去幫助了許多的`小孩，專場(chǎng)演出以及拍賣私人物品為孩子們募集資金，為的就是希望能讓孩子們圓夢(mèng)，給他們一個(gè)有聲的世界。

　　在宋曉波的詩(shī)中，有那么的幾句話一直在我的心中縈繞，“而今天我依然站在這里，我不會(huì)讓你看到任何一丁點(diǎn)兒的退縮和逃避！”是啊，只有樂觀向上，才會(huì)有堅(jiān)持不懈的信念，才會(huì)無所畏懼，取得成功，才會(huì)在別人的心目中是永不敗落的，永是成功的。

　　宋曉波，你的樂觀感染了我，樂觀使你取得了成功，你是我們的榜樣！

成功作文 篇2

　　生活中，我們會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)雨，也許他們會(huì)讓你覺得某些事情是可望不可即的，但是，當(dāng)你戰(zhàn)勝了挫折和重重困難的時(shí)候，你會(huì)覺得：其實(shí)，成功就在眼前，沒有想象中那么遙遠(yuǎn)……

　　記得第一次想學(xué)一種樂器，媽媽問我想學(xué)什么樂器，我嘴上說不出其實(shí)心中早已有了答案，那就是——古箏。古箏低調(diào)不張揚(yáng)而且音質(zhì)清幽，跟我的性格很像。剛開始我傻乎乎的認(rèn)為只要學(xué)幾天就會(huì)彈曲子，還把每根弦代表的音符寫下來用通明膠帶貼在箏頭上，每次練習(xí)我都按照標(biāo)示彈，根本不用走心，只需生搬硬套即可，這樣的結(jié)果是幾節(jié)課下來非但沒有收到好的效果，反而是制約了彈奏的靈活度。老師很快就發(fā)現(xiàn)了問題的所在并詢問我在家是怎么練習(xí)的，我就把自己的方法告訴了他，你猜老師怎么說“有點(diǎn)小聰明，但是聰明反被聰明誤，只有把這二十一根弦所代表的音符牢牢記在心里，在彈曲子的時(shí)候才能夠行云流水，連綿不絕，你還是重新開始吧。”我恍然大悟，怪不得平常練習(xí)的時(shí)候總是斷斷續(xù)續(xù)，僵硬不連貫，原來是被自己貼的標(biāo)簽制約住了。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，我果斷的撕掉了那該死的'標(biāo)簽并把每根弦的音符都進(jìn)行強(qiáng)化記憶，反復(fù)訓(xùn)練，我還讓媽媽隨便抽查，在自己的刻苦努力下沒幾天就達(dá)到了老師的要求。在學(xué)整首曲子的時(shí)候，老師先一小節(jié)一小節(jié)的教，然后分句、分段、整體連續(xù)彈奏幾遍，再讓我彈，我精神只能高度集中，盡量把老師彈的都記住，爭(zhēng)取多彈奏幾遍讓老師指導(dǎo)，這樣在課下練習(xí)的時(shí)候就會(huì)輕松許多。其實(shí)課下我也沒少下功夫，每天除了完成學(xué)校的作業(yè)還要抽出一個(gè)小時(shí)記譜和練習(xí)，只有把譜子記熟背會(huì)才能彈曲。我按照老師的要求一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)的記，記得差不多就反復(fù)彈、不停地彈不停地練，效果很明顯，很快我就掌握住了技巧，達(dá)到了不用看琴弦就能彈奏的地步。我暗暗高興，有點(diǎn)飄飄然，誰知老師讓我彈一首簡(jiǎn)單的曲子，我卻沒彈好，不是指法不對(duì)就是音準(zhǔn)不行，這下我明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后，看樣子我還要加倍努力，我要謹(jǐn)記老師的教誨和建議。要考級(jí)了，臨考前老師對(duì)我說：“在家多練習(xí)，把每次練習(xí)都要當(dāng)做是考試，考場(chǎng)上不要緊張，正常發(fā)揮沒問題，要相信自己�！鼻锛究技�(jí)終于來臨了，我也早已做好了準(zhǔn)備且信心十足，叫到我的號(hào)了，我深深吸了口氣走入考場(chǎng)，我坐在古箏前平復(fù)了一下緊張的心情就開始有條不紊的彈奏著評(píng)委們隨機(jī)抽查的曲子，感覺越彈越輕松，整個(gè)人都陶醉在自己這優(yōu)美的旋律中，不知不覺彈完了，評(píng)委們也為我送上了熱烈的掌聲，連連說彈得不錯(cuò)，這些不僅是對(duì)我的肯定，也是對(duì)我努力的最高評(píng)價(jià)。

　　通過這件事，讓我明白了什么事只要自己肯努力，堅(jiān)持不懈、永不言敗，那么成功，并不遙遠(yuǎn)。

成功作文 篇3

　　下午，父母莊嚴(yán)地把我“押”進(jìn)“刑場(chǎng)”，我心里像“十八個(gè)吊桶打水——七上八下”。

　　“限18分鐘，煮一碗面，再把你‘放生了。”爸爸對(duì)我說。

　　“什么？18分鐘！一碗面！我的`天哪！”

　　“倒計(jì)時(shí)開始！”爸爸一聲令下。

　　“應(yīng)該先干什么呢？”

　　“燒水�！�

　　我把鍋架在灶，上。點(diǎn)火——我使勁地按著點(diǎn)火按鈕，“砰！砰！砰！”一陣嘗試后，“嘣”，火終于打燃了，我頓時(shí)松了半口氣。

　　“然后該干什么呢？”

　　“調(diào)作料！”

　　我飛快地從碗柜里掏出幾個(gè)碗，心里默念著：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！快點(diǎn)呀！只有18分鐘！”“嘩啦！”一個(gè)碗掉在地上，摔成幾塊。我瞅了它一眼，已顧不上收拾殘局，忙從冰箱抓出一把蔥來，是時(shí)候“展示”我的刀功了�！皣}噠噠”，我三下五除二把蔥切得“橫七豎八”。醋，我拿著醋瓶一個(gè)勁兒地往碗里灌。

　　“糟了，倒多了！”算了，就不要追求完美了。

　　“面是直接倒進(jìn)去嗎？”我扯著嗓子喊。

　　“倒進(jìn)去后還要用筷子攪一下�！卑职致龡l斯理地說。

　　為了節(jié)約時(shí)間我就不攪了。找來面，直接往鍋里倒。

　　“還要一個(gè)蛋！”爸爸探過頭對(duì)我說。

　　這簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂，我哪會(huì)炒蛋啊？為得到“出城令”，我也只得拼了，放鍋里煮煮就行了吧！

　　我從冰箱里掏出幾個(gè)蛋洗洗，急匆匆地放在鍋里煮。我看了看手表，啊，還剩5分鐘！加大火力！”我把火調(diào)到了最大�！翱赡�、差不多、應(yīng)該熟了吧？”不管了！時(shí)間一到，我立即把面夾到碗里，剝完蛋，馬上給父母送去。

　　爸媽吃完我的“黑暗料理”，打著飽嗝說：“將就著能吃。下次丟面入鍋后要用筷子攪攪，免得面結(jié)塊了�！庇捎凇皼]有功勞也有苦勞”，我終于得到“大赦”。

　　雖說我的面做得極為糟糕，可我還是覺得自己進(jìn)步了。下次煮面時(shí)，我“攪攪”就不會(huì)“攪局”啦！

成功作文 篇4

　　“成功”是什么？是金錢？是權(quán)利？是地位？……不，這一切都不是。這個(gè)問題如同層層云霧般纏繞著我，迷失了方向。有幸，在陳祖芬老師的筆下，看見了一位從“失敗”走向“成功”，從“懦弱”走向“堅(jiān)強(qiáng)”的女孩。正是這篇文章，如一葉小舟，載著我，透過層層云霧，尋找到了成功的真諦。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操；在書的世界里演繹這大千世界的真善美、正與邪；書又寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望……是書，讓我撥云見日；是書，讓我常常若有所悟。一切都是書，難道書不是人類的精神食糧嗎？

　　陳祖芬老師筆下的女孩——余月紅，一個(gè)被剝奪了享受童年的孩子。是雜技，使她失去了在田野里瘋跑的權(quán)利；是雜技，使她失去了在小河邊潑水的歡樂；雜技，又使她錯(cuò)過了一個(gè)又一個(gè)在草垛上的甜美的`午覺……可是，畢竟還是個(gè)孩子，即使再大的“恨”，再多的“淚”，在一剎那之間都飛到了九霄云層之外。瞧，她依然“咯咯咯”地笑著，與同伴們談笑風(fēng)生。原來，她一直深深地愛著潘老師，用最真摯的愛去面對(duì)陪伴她風(fēng)風(fēng)雨雨的雜技老師。我想，哪一個(gè)“女兒”會(huì)恨她的“母親”，哪一個(gè)“母親”不是望“女”成鳳的嗎？漸漸地，她長(zhǎng)大了。所謂“練功就是練意志”，余月紅用她的成功，掀起了瘋狂的熱浪，一股股興奮的浪潮，更凝聚了她對(duì)老師的一份份深深地敬佩之情。她明白了，是潘老師的無數(shù)心血，造就了她這樣一個(gè)穿梭在華盛頓劇場(chǎng)里的紅人！

　　記得有一位偉大的哲人說過：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”經(jīng)過歲月的流逝，我終于明白了：“原來失敗和成功就是一枚錢幣的正反面”。往往，失敗和成功就只有一步之遙，只要能頂住失敗的逆流，并逆流而上就能獲得成功。

　　回憶過去，看看現(xiàn)在，想想未來。如今，我們的國(guó)家也是日新月異，蒸蒸日上，讓世人刮目相看。就說我們的體育吧，1984年許海峰摘得了中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)中的首枚金牌，這多么令我們自豪啊！但是，中國(guó)人并沒有驕傲，而是繼續(xù)追趕。終于，在20xx年8月8日開幕的第29屆的奧運(yùn)會(huì)上，作為“東道主”，一個(gè)個(gè)奧運(yùn)健兒一次次地獲得奧運(yùn)金牌；五星紅旗一次又一次冉冉升起；中華人民共和國(guó)國(guó)歌一次又一次地奏起！最終，中國(guó)代表隊(duì)共獲得了51枚金牌，以“世界第一”的金牌數(shù)完美地結(jié)束了“北京奧運(yùn)會(huì)”。我堅(jiān)信，只要明確目標(biāo)并為之奮斗，“成功”就在你的眼前，中國(guó)將出現(xiàn)更多的偉大創(chuàng)舉。

　　從現(xiàn)在開始，用自己的汗水，為了祖國(guó)的明天譜寫出輝煌的篇章，而奮斗吧！讓我們?cè)谕ㄏ虺晒Φ恼魍旧隙鴬^斗吧！來吧，一起去換取成功的果實(shí)吧！

成功作文 篇5

　　積極的心態(tài)如雨后的陽光，溫暖我們濕潤(rùn)的臉龐；積極的心態(tài)似酷暑的微風(fēng)，吹散我們心中的迷茫；積極的心態(tài)像嚴(yán)冬的炭火，激發(fā)我們生活的熱情，擁有一種積極的心態(tài)，我們就向成功邁進(jìn)了一步。

　　“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！边@是一代詩(shī)圣杜甫的美好心愿。盡管杜甫的仕途并不如意，多次被貶，過著凄涼落魄的生活，但他并沒有因此而消沉頹廢，而是胸懷為天下百姓謀福的積極心態(tài)，努力地生活，正是這種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的精神，讓杜甫在詩(shī)壇留下了盛名，為中國(guó)詩(shī)壇增添了不可磨滅的光彩。

　　“中國(guó)有我，亞洲有我�！边@是“中國(guó)飛人”劉翔的吶喊。雖然中國(guó)乃至全亞洲的田徑事業(yè)都極其落后，但他抱定一種積極進(jìn)取，勇爭(zhēng)第一的信念，忘我地進(jìn)行著常人難以忍受的刻苦訓(xùn)練，終于以12秒88的成績(jī)?cè)谘诺鋳W運(yùn)會(huì)上贏得金牌并刷新了世界記錄。是積極的心態(tài)使他忘卻了身體的疲憊，是積極的心態(tài)讓他克服了前進(jìn)路上的重重困難，是積極的心態(tài)讓他面對(duì)強(qiáng)有力的對(duì)手時(shí)毫不懼怕，勇爭(zhēng)第一。雖然北京奧運(yùn)會(huì)他因傷放棄了比賽，但巨大的輿論壓力并未使他消沉。他積極配合治療，終于在復(fù)出后的第一次比賽中再次展現(xiàn)了“飛入”的魅力。他這種努力進(jìn)取，積極向上的精神讓我們感受到了積極的'力量。擁有一顆積極向上的心，擁有一種勇爭(zhēng)第一的精神，我們便會(huì)離成功更近一步。

　　“不是我感動(dòng)了中國(guó)人民，而是他們自己感動(dòng)了自己，因?yàn)樗麄冃闹卸加幸粋�(gè)愛的天使，心存責(zé)任之天使�！边@是洪戰(zhàn)輝的心靈獨(dú)白。他不畏生活的巨大壓力，勇敢地挑起了生活的重?fù)?dān)。沒有積極樂觀的心態(tài)，他怎敢獨(dú)自一人養(yǎng)父親又養(yǎng)妹妹；沒有樂觀的心態(tài)，他怎能面對(duì)壓力，勇敢承擔(dān)起責(zé)任；沒有勇爭(zhēng)第一的精神，他又怎能面對(duì)生活的巨大壓力，而始終不肯放棄自己的學(xué)業(yè)？正是這種積極樂觀，勇于攀登的精神讓他走在生活的前列，走向成功的彼岸。

　　一代又一代，杜甫仕途受挫卻心懷百姓的積極感動(dòng)著我們；劉翔刻苦訓(xùn)練勇爭(zhēng)第一的精神鼓舞著我們；洪戰(zhàn)輝積極承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)生活的勇氣激勵(lì)著我們……

　　積極的心態(tài)是成功的催化劑，擁有積極向上的心態(tài)，勇爭(zhēng)第一的精神，將讓我們走向成功路上更勇敢，更自信……

成功作文 篇6

　　曾經(jīng)因預(yù)習(xí)學(xué)英語爸爸對(duì)我說過一段話，令我印象深刻，至今記憶猶新。

　　在我二年級(jí)的時(shí)候，媽媽因?yàn)楣ぷ鞒霾钤谕�，英語老師布置了預(yù)習(xí)第六課A部分難到了我，從上學(xué)以來，英語預(yù)習(xí)都是媽媽陪我一起完成的，現(xiàn)在媽媽沒在家，我可怎么辦呢？爸爸接我回家的路上，我一直想愁眉不展，爸爸似乎看出了我的心事，對(duì)我說：“媽媽沒在家，我的寶貝已經(jīng)長(zhǎng)大了，很多事情可以自己做了。”聽了爸爸的話，我突然感覺長(zhǎng)大了，心想，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，不能什么事情都依靠媽媽，我要自己努力做好，一次不行就多做幾次，慢慢的進(jìn)步。

　　經(jīng)過一路的思考，信心滿滿地回到家里，寫完其它作業(yè)，就剩下最后一個(gè)大工程——英語預(yù)習(xí)。我信心十足地進(jìn)了房間，打開電腦開始進(jìn)行預(yù)習(xí)工作，我像往常媽媽在時(shí)一樣，打開單詞表一個(gè)個(gè)的'跟著讀，并在書上做了標(biāo)記，之后把他們每一個(gè)都一會(huì)兒，幾遍下來，我就讀熟了。心里別提多開心了，原來預(yù)習(xí)單詞也是很簡(jiǎn)單的。接下來我把書翻到A部分，先把自己不會(huì)讀的單詞畫出來，邊聽錄音邊標(biāo)出讀音，電腦讀一句，我跟著讀一句，一會(huì)兒就熟練了，我可以流暢的讀出來。壓不住心里的喜悅馬上沖到客廳與爸爸分享。開始時(shí)的苦瓜臉消失了，笑瞇瞇的對(duì)爸爸說，我全部學(xué)會(huì)了。爸爸看著我，又看了看表，半信半疑的表情。我要證明給爸爸看，拿起書流利地讀了一遍，讀完后，我看見爸爸笑了，爸爸充滿的驚訝的說：“沒想到，媽媽沒在家，你自己這么快就預(yù)習(xí)好了�！卑职纸又�說：“只要我們努力，沒有做不好的事情，一定會(huì)成功。一起加油，明天會(huì)有更美好的未來�！甭犃税职值脑�，我們兩個(gè)都開心地笑了起來。

　　事情過去了四年多了，我常用這句話鼓勵(lì)自己。只要努力就會(huì)有成功。

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