成功的作文

成功的作文[優(yōu)]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的成功的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

成功的作文 篇1

　　要想讓自己的人生更有價值，做人就要有誠信。

　　誠信是人生立足于社會的根本，它猶如一棵樹的根，如果沒有這個根，土地再肥沃也無法成為蒼天大樹，做人也如此。

　　對待自己要誠實，對待別人要誠信，誠信是人品的極致，是人生的價值與形象的體現(xiàn)。世上最幸運(yùn)的人就是那些最講誠信的人，當(dāng)一個人被別人認(rèn)為是靠得過、信得過的`時候，這個人就會常常得到意想不到的報酬。

　　有個建筑學(xué)院的畢業(yè)生，在一個建筑工程實習(xí)，實習(xí)期將要結(jié)束了，如果能讓單位滿意，就能正式留在單位工作，否則就得離開。一天，工程正準(zhǔn)備施工，這位實習(xí)生也被受命和另一位設(shè)計專家共同監(jiān)督施工。在復(fù)雜的過程中，眼看就得放混合石下去的時候，這位實習(xí)生說：“專家，我們用的是12條鐵，可是現(xiàn)在你只用了11條�！睂＜覜]有理會他，命令道：“聽我的，放混合石下去！”這位實習(xí)生毫不畏懼地大聲說：“你是專家，不能這樣做！”這時專家的臉上才浮起欣慰的笑容，叫人把第12根鐵放下去，接著施工，專家當(dāng)即宣布：“他是最合格的工程師。”

　　以誠取信，成功不難。這位實習(xí)生就是最好的證明。

　　誠信是一個人立足于社會的根本，一個人要想得到別人的信賴，就必須從誠實做起，從一言一行開始，以誠實取信與他人。無論做什么事都要講誠信。你答應(yīng)別人的事就一定要做到。

　　你學(xué)會了做人的誠信，就等于獲得了成功的通行證。

成功的作文 篇2

　　天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去鹿寨山公園爬山。

　　進(jìn)入鹿寨山公園后，我看見這里樹木蔥蘢，大樹郁郁蒼蒼、青翠欲滴。我們繼續(xù)向山上走去，我說：“我一定可以爬上山頂?shù)模　庇谑�，我一口氣爬上�?層樓梯，但是，漸漸地，漸漸地，我覺得有點兒累了，腿也軟了，氣喘吁吁的，我對爸爸媽媽說：“爸，媽，我好累，不想再爬了，腳都軟了！”爸爸說：“馨方，你要知道，做什么是都要踏踏實實，說到的就一定要做到，還要有堅持不懈的精神呀！”“好吧！我一定要爬上去！”聽了爸爸的`話，我立即重新振作起來，繼續(xù)向上爬。隨著我爬得越來越高，天也漸漸黑了，媽媽說：“馨方，天黑了，我們下去吧！”“媽，竟然我說了，就一定要做到，不管多晚，不管下雨還是什么，我們都要爬上去！”“好吧，我支持你�！卑职謭远ǖ鼗卮鸬馈�

　　終于，我們爬上了山頂，看到了美麗的夕陽，看到了鹿寨的全景，看到了……真美呀！這時，我們也真正感受到了成功的感覺！

成功的作文 篇3

　　一提到"成功"這一耀眼的字眼兒,我的思緒便飛揚(yáng)起來…….

　　上小學(xué)三年紀(jì)時,老師便開始讓我們寫作文,但我卻怎么寫也寫不好,每當(dāng)看到其他同學(xué)的作文被當(dāng)作范文在課堂上朗讀時我就眼紅不已,我曾無數(shù)次地想過:要是我的作文也被當(dāng)作范文那該有多好呀!

　　在這種想法的驅(qū)使下,我開始堅持每天寫一篇日記,多多觀察身邊的事物,并且,多讀書.向他人學(xué)習(xí)寫作技巧.這一天,老師又讓我們寫一篇作為<<一件快樂的事>>我一看到題目,便開始在腦中搜索以前所發(fā)生的一件令我快樂的事,接著把它描繪下來,用上我所積累過的詞句,修飾上去.不到30分鐘著篇作文便完成了.接著我又仔細(xì)的'檢查了許多遍,那顆懸著的心才放下來.

　　我覺得自己也已不像以前那樣緊張了.第二天,老師拿著一疊作文走進(jìn)教室,竟然把我的作文在班上當(dāng)范文讀了一遍.那時候我才發(fā)現(xiàn),其實寫作文也不過如此,我終于如愿以償?shù)刈屪约旱淖魑谋划?dāng)作范文在班上朗讀.那一刻,我嘗到了成功的滋味,是甜的!

成功的作文 篇4

　　今天，我在家專心致志得看書。突然，書上的一個問題吸引了我：“怎樣才能使從空中摔下來的雞蛋不破？”雞蛋輕輕一碰就會破，從高空摔下來，還要不破，這怎么可能呢？雖然心里這么想，但我還是決定要試一試。

　　我找出一個雞蛋，爬到陽臺邊，手一松，雞蛋便掉了下去，只聽“啪”的一聲，雞蛋開了花。

　　我不甘心，又拿了個雞蛋。這次，我不像剛才那樣冒冒失失的了。我思索著：要使雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來。

　　我東找西找，找到一塊布，便把雞蛋包在了布里，然后扎緊。這次把雞蛋丟下去，沒有聽到“啪”的聲音。我以為我成功了，來到樓下，解開系在布上的繩子，令我失望的是，雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。

　　“我就偏不信這個邪！”我的扭勁上來了，第三次拿起了雞蛋。

　　這回，我找了一塊厚厚的海綿，緊緊地包在雞蛋上，小心翼翼地扔了下去。雞蛋掉在地上后，我迫不及待的奔到樓下，把海綿輕輕的打開，啊，一只完好無損的'雞蛋出現(xiàn)在我的眼前！我高興的大叫起來：“成功了！成功了！”我品嘗到了成功的喜悅。

　　通過這次的實驗，我明白了：只有大膽地嘗試，才會取得成功。

成功的作文 篇5

　　在我三歲那年，我就把平時常用的漢字認(rèn)識了一遍，到了四歲的時候，我爸就開始教我寫字，當(dāng)我把那些字寫完時，老爸便讓我好好練字了。

　　七年前一天，我像往常一樣開始練字。那一天的一幕幕到現(xiàn)在我都記憶猶新。

　　那天，爸爸站在我旁邊，我坐在椅子上，書桌上只擺了三樣?xùn)|西：紙、筆、橡皮擦。爸爸的臉上面無表情，他一言不發(fā)地就在紙上寫了個大方、秀麗的“永”字。那時年少無知的'我呆呆地坐在桌子前，懵懂地看著老爸的一筆一劃。爸爸寫完后，只對我說了句：“現(xiàn)在開始模仿這個字，練到你自己覺得滿意了再叫我�！�

　　我很奇怪，別人都是從最簡單的橫、豎、撇、捺，開始練起，為什么老爸會叫我先寫“永”字呢？于是我歪著腦袋，問：“為什么要先寫‘永’字，不練那些筆劃？”“因為‘永’字包含的基本筆劃最多，并且字比較好寫�！痹瓉硎沁@樣，老爸想法可真是“山路十八彎”，令人猜不透。

　　我乖乖拿起了筆，在紙上努力地去模仿老爸的“永”，哪里要頓筆，哪里要收尾，哪里要折停，哪里要舒展開來，我都一一模仿，仔細(xì)地觀察，細(xì)心地縱筆寫字。大概過了兩個鐘頭，紙的一面已經(jīng)被我寫得密密麻麻，亂七八糟了。我看著這幅佰“永”圖，心滿意足，便趕快喊老爸過來幫忙鑒定鑒定。

　　老爸不緊不慢地走了過來，拿起桌上百“永”圖，眼睛飛快地掃了一遍，又拿起鉛筆在紙上圈圈畫畫，然后遞給我看。我看到的紙上有許多地方都被打上了圓，圓中的都是我寫得不咋地的部分！老爸眉頭緊了些，為我講解了一兩句，然后對我說了兩個字——重寫。我失敗了，我望著書桌上的那百“永”圖，心里有種說不出的憂傷。

　　可傷心又有什么用呢？打起精神，不就是重寫嗎？我暗暗地為自己加油。

　　我把紙翻了一面，繼續(xù)謄寫著那個鶴立雞群、一枝獨秀的“永”，強(qiáng)忍著心中淡淡的悲涼，一筆一劃、專心致志地寫著。我的右手早已又酸又痛，眼睛也沉重得快睜不開了，但我必須堅持！我對自己說：“不成功，便成仁！”大約又過了30多分鐘，又一幅百“永”圖誕生了。

　　我又把爸爸叫了過來，一樣的步伐，一樣的速度，不一樣的期待。我緊張滿滿地等待著爸爸的反應(yīng)。幾秒后，老爸露出了淡淡的微笑：“不錯，有進(jìn)步�！边@五個字讓我松了口氣。是啊，我成功了，這一次失敗后的成功讓我更加意識到它的來之不易。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！

成功的作文 篇6

　　每個人的一生都會經(jīng)歷無數(shù)次的成功，所以成功在我們的眼中似乎不足為奇，但是那一次的成功，卻讓我感慨頗深。

　　還記得那幾天，我們班正要選拔“穿搖跳”運(yùn)動員，而十分擅長單搖跳的我則與另外幾個小伙伴躍躍欲試，想要上前碰碰運(yùn)氣，可是，不知怎的，當(dāng)見到那根又粗又長，甩在地上會發(fā)出“ 啪、啪”聲的長繩后，我先前滿滿的自信卻化作烏有，恐懼和擔(dān)心開始在我的心中慢慢擴(kuò)散。當(dāng)輪到我跳時，我竟然閉著眼睛跳了！眼看著那根大長繩就要甩到我的腳下了，可是我的雙腿卻仿佛灌了鉛一般怎么也抬不起來。只聽一聲響亮的“啪”，我一個踉蹌，隨之而來的是一陣陣火辣辣的疼痛！隨著第一次的失敗我的信心全無，剩下的`除了恐懼還是恐懼。

　　放學(xué)回家后，細(xì)心的媽媽觀察到了我低落的情緒，便向我詢問，我好不容易找到一個可以傾訴的人，便一股腦地把“穿搖跳事件”告知了媽媽。媽媽笑瞇瞇地說道：“別灰心，你見過哪個人做事沒有失敗過？只要你把握住機(jī)會，抓準(zhǔn)時機(jī)。就一定能跳過！”聽了媽媽的話，我心中的恐懼擔(dān)憂一掃而光，信心重新回到了我的身上。

　　第二天，雖然選拔已經(jīng)結(jié)束，但是我還是不斷在操場上練習(xí)。重重的困難不僅沒有把我打倒，我反而越挫越勇，心里只有那四個字：不畏困難！ “啪，啪，啪”長繩在一下下擺動，我找準(zhǔn)時機(jī)，一躍而起，雙腿在空中劃過一道完美的弧線后，穩(wěn)穩(wěn)落地！我成功了！一股喜悅從我的心底開始蔓延，我高興得蹦了起來！

　　雖然我沒有被選上參加比賽，可是我選擇了堅持，而不是放棄，成功終于向我走來！

成功的作文 篇7

　　有一幅漫畫，看后很有啟發(fā)，有一群人，各自的背上都背著一個沉重的十字架，在緩慢而艱難的前行。當(dāng)時環(huán)境惡劣，黃沙漫天，道路坎坷。

　　途中，一個黃衣男子停下來休息，他實在不愿再背起這沉重的十字架了，可又無可奈何，于是心生一計，悄悄掏出一把小刀，把十字架砍去了一截，這樣背起來就比較輕松了。

　　他繼續(xù)前行，可是走著走著，還是感覺十字架很沉重，于是再次拿起小刀，又把十字架砍去一截。這樣，他感覺輕松多了，于是心情愉快地哼著小曲：“啦啦啦，啦啦啦……”

　　誰料，前面忽然出現(xiàn)了一條又深又寬的溝壑，可是又沒有橋，這可怎么通過？后面的人漸漸趕過來了，他們紛紛把自己背上的十字架架在了溝壑之上，于是形成了橋梁，他們很順利地就過去了。

　　黃衣男子也如法炮制，只可惜他的十字架已經(jīng)砍去了一大截，根本無法搭成橋架在溝壑之上。他只好留在原地，看著溝壑對面的.人群漸漸走遠(yuǎn)，此時他沮喪不堪，追悔莫及，可是為時已晚。

　　在人生的道路上，我們每個人都背負(fù)著各種各樣的“十字架”，在步履艱難的前行，它也許是責(zé)任，也是是事業(yè)、也許是我們的求學(xué)之路，總之，這些都構(gòu)成了我們每個人在這個世界上存在的意義和價值，所以，我們要肩負(fù)起來該承擔(dān)的一切，不要輕言放棄，更不可投機(jī)取巧，只有在逆境的不斷挫折中才會更加磨煉自己，勇敢克服了這些困難，終究會獲得成功的。

　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。要想成功，就要腳踏實地。

成功的作文 篇8

　　古人說："人無信不立。"信，就是信用、守信，即能夠按事先跟人的約定行事。一個人要辦成幾件事，沒有良好的信譽(yù)、守信的美德、切合實際的行動是不行的。做人、交友、學(xué)習(xí)、工作，每時每刻都離不開守信這種美德。

　　古今中外的許多名人、偉人，他們之所以受到人們的尊重，在事業(yè)上有所發(fā)展，獲得成功，探其原因，他們都具有守信這一品德�？梢哉f，守信是成功的條件。

　　宋濂是我國明代一位著名學(xué)者。他從小喜愛讀書，但家里很窮，上不起學(xué)，也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，所以人們都很樂意把書借給他。

　　一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來�？墒沁�書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說："孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等這書看。"但是宋濂卻說："不管人家等不等這書看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重？"于是，他連夜把書抄完了，第二天就把書還給了別人。

　　還有一次，宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名學(xué)者請教，并約好了見面日期，誰知出發(fā)那天下起了鵝毛大雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時，母親驚訝地說："這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀？再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴(yán)寒啊！"宋濂說："娘，今不出發(fā)就會耽誤了拜師的日子，這就失約了；失約，就是對老師不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路。"

　　當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時，老師不由稱贊道："年輕人，守信好學(xué)，將來必能成功！"后來，宋濂果然成為了著名的散文大家。

　　古人說："一言既出，駟馬難追。"講的就是一個信字。所謂信，首先是"言必信"，即講話一定要嚴(yán)守信用，不食言，對自己所說的話要承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，取信于人。所以，對根本做不到的事情，我們不要輕易許諾；而一旦答應(yīng)別人的'事情，就要千方百計、不遺余力地去兌現(xiàn)。當(dāng)然，如果有的事情經(jīng)過再三努力還是辦不了，則應(yīng)該向別人誠懇地說明原因，并表示歉意。

　　說話做事，信用第一。作為青少年，只有從日常生活小事做起，履行跟人約定的事，才能贏得周圍的人--老師、家長和朋友的信任。

　　生活學(xué)習(xí)中的許多事情，都不是一個人能夠完成的，需要和許多人協(xié)調(diào)一致，共同進(jìn)行，因此，在很多時候都需要大家約定一個時間。然而在現(xiàn)實中，很多人都有不遵守約定時間的壞習(xí)慣，而且這樣的事例在生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如，幾個要好的同學(xué)，相約利用節(jié)假日遠(yuǎn)足，定好了集合的時間地點，但是其中一位或兩位，由于不守信而遲到甚至失約，害得別人苦等良久。如果等待的人是你，你會作何感想？這種事情也從反面說明信用第一的絕對必要。

　　又如，一位中學(xué)教師帶領(lǐng)幾十名同學(xué)外出游覽。分散活動開始前，大家約定了重新集合的時間、地點，但是到了集合時間點名，卻發(fā)現(xiàn)人并沒有到齊，有一個同學(xué)不知去向。于是大家只好一齊等候。十分鐘過去了，一個小時過去了，仍不見這個同學(xué)回來。最后不得以，為了大家的安全著想，老師讓同學(xué)們先返回，而自己留下繼續(xù)等待；又等了許久，仍不見那位同學(xué)，老師只好找到這位同學(xué)家中，卻發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)已經(jīng)安然地在家休息，而我們的這位老師回到自己的家中時，夜已經(jīng)很深了……

　　這類事情不止一次地發(fā)生，關(guān)鍵問題就是一些人缺乏守時的意識。所以，要守信，請從守時開始。

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