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        時間:2024-05-12 14:29:53 成功 我要投稿

        成功的作文優(yōu)秀8篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的成功的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        成功的作文優(yōu)秀8篇

        成功的作文 篇1

          語文課上,寫完作業(yè)的我隨意地翻動著詞典。不經(jīng)意間瞥見了“咫尺天涯”這個詞語,它勾起了我以前的回憶。

          記得剛接觸這個詞時,我對它的含義搞不清,老師便給我講了這樣一個故事:

          兩個鄉(xiāng)下人,一同來到大城市,都因為兩眼一抹黑而生活無著落。過了一段時間,兩人都選擇了賣菜。賣菜屬于小本生意,好操作,心里的負擔也不重。兩人在同一個市場,攤位挨著攤位。都是賣菜,卻賣得有了天壤之別。幾年之后,一個賣成了蔬菜批發(fā)商,手里的資產(chǎn)過百萬。一個經(jīng)營不下去,又回到了鄉(xiāng)下。

          由此我想到了成功與失敗,說起來兩者之間離得十分遙遠,像是兩回事,但事實上,往往只差那么一點。彼此的真正距離,有時小的不足掛齒。

          就那兩個賣菜的人而言,成功者每天賣菜時,都要拿出一點時間把黃菜葉和爛根去掉,弄得水靈靈的,好看。失敗者卻從來沒有理會過這一點,菜的.黃葉子、爛根影響了他的買賣。

          成功者總是每天把菜洗得千千凈凈的再運到市場上。失敗者卻說自己是賣菜的,不是廚子,沒事給人家洗什么菜。

          成功者總是每天把攤位收拾得規(guī)規(guī)矩矩,把菜放得整整齊齊的,讓人看著就舒服。失敗者只是把菜往地上一攤,愛怎樣怎樣。成功者每天要多賣半個小時,盡力將菜全部賣出。矢敗者認為無所謂,今天賣不了,還有明天。

          兩人的距離實在是小的可憐,但日子久了,距離就拉大了。一個在大城市站住了腳,一個只好回鄉(xiāng)下。說起來也沒有什么,這個過程藏在每天的日常生活中,被分解得平淡無奇。

          天下好多事都是這樣。說起來,多少有點乏味,缺少色彩,更缺少驚人的震撼。但事實上也只是這一點點的距離。成敗之間,真的并沒有多遠,就只是一點點,近在咫尺,絕對看得見,摸得著。不過,也就是這一點點,又是經(jīng)過r非凡的努力,總是充滿了智慧和勤奮的,并且一定是精心打造出來的一點點。

          成功與失敗是同一點出發(fā)的兩條射線。他們各自選定路線,起初,只是相距一點點。每走一步,分開一點;再走一步,又遠一點,當他們遠離起點時,已經(jīng)遙遠得望不到彼此了。 成功,近在咫尺,但它又似乎遠在天涯;失敗也是如此。其實成功與失敗間的距離,也就是那么一點點

          山東省諸城市百尺河初中初三(7)班

          指導教師:鐘兆林

        成功的作文 篇2

          從前有塊兒石頭想要飛上藍天,經(jīng)人指點后,它努力變成大山,最終實現(xiàn)了夢想。

          在我們的生活中有許許多多像這塊兒石頭的人,他們?yōu)榱顺晒Χ,因為努力而成功,可見努力是成功的基礎。

          霍金是英國劍橋大學著名物理學家,童年時學業(yè)成績并不突出,但喜歡設計極為復雜的玩具,據(jù)說他曾用廢棄用品做出一臺簡單的電腦,可見,他從小就對研究頗感興趣。21歲的他不幸得了運動神經(jīng)細胞病,渾身上下只有三根手指和眼睛可以動,輪椅禁錮了他50年之久,他不能書寫,甚至口齒不清,但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論,留下科普著作《時間簡史》。一個健全人的成功離不開努力,而霍金的成功更加離不開不懈的努力,除此之外,絕無捷徑可走。

          劉謙是世界級魔術大師,上過數(shù)次春晚,所以成了家喻戶曉的偶像明星。他在小時候就酷愛魔術,一心鉆研魔術,在完美的詮釋了“努力”二字之后小有名氣,然后被越來越多的人知道。努力是他生活的常態(tài),努力是他的代名詞,努力是他人生的'座右銘,曾經(jīng)有人問他是如何表演好魔術的?他只回答了四個字:“努力練習!”由此可見,不懈的努力是成功的基礎。

          現(xiàn)在有很多學生十分努力地學習,為的是能有一個光明的未來。他們?yōu)榱藟粝氩恍概Γ瑯反瞬黄,在學習的樂園里沉醉其中,不知歸路。試問這樣的學生學習成績會不好嗎?他們的人生可能會黯然失色嗎?相反,那些不愿付出,只知享樂的少年可謂未來堪憂啊!

          努力可以彌補不足,努力可以改變現(xiàn)狀,努力可以把握命運,請記。翰恍概κ浅晒Φ幕A。

        成功的作文 篇3

          “耶!我成功了!”咦?往日平靜的教學樓,今日為何這般熱鬧?哈哈,原來,我們班的同學們正如火如荼地做一個“搭紙橋”的實驗哩!走,我們一起去“現(xiàn)場”觀摩一下吧!

          你們相信一張輕如鴻毛的白紙能托起十幾本書嗎?你們一定不信,但是這個奇跡即將在我們班誕生啦!

          隨著田老師一聲令下,有趣的“搭紙橋”實驗拉開了序幕,同學們都迫不及待地忙活開了。你瞧,有的與同桌討論著搭紙橋巧妙的方式;有的則拿著白紙苦思冥想;還有的.已開始躍躍欲試了!疤锢蠋,快來看,我成功啦!”謝文興奮地一蹦三尺高,欣喜若狂地喊田老師來瞅瞅自己的“成果”。“你真棒!繼續(xù)加油吧!”田老師激動地向謝文豎起了大拇指?墒沁@邊剛成功,那邊就傳過來了一聲“慘叫”:“Oh,mygad!我的紙橋塌了!”

          看著同學們搭得如此興致勃勃,我也不甘示弱。我和同桌把課桌拉開,兩個現(xiàn)成的橋墩就呈現(xiàn)在我們的眼前。我們把紙頭折成N多個M形,展開架在課桌之間,同桌戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地用手托著紙生怕掉下來,我小心翼翼地把一本書放在紙上,可還沒等松手,書和紙就一起“調(diào)皮”地“跳”到了地上,我失落萬分,如同一個泄了氣的皮球一般。緊接著,我又試了幾種不同的方法,但都沒有成功。突然,同桌靈機一動,趴在我耳邊悄悄地告訴我一個“秘密方案”。于是我們把兩張M形紙卡在一起,我先是手顫抖著,膽戰(zhàn)心驚地放了一本,竟然沒有塌;又忐忑不安地放了第二本,依然沒有塌,這下我放心了,大膽地放了三本、四本、五本、六本……六本!奇跡!我?guī)缀跻饨谐鰜砹。我們難掩住心中的喜悅,為我們成功的實驗擊了個掌,激動地擁抱在一起……

          實驗快接近尾聲了,我們班的同學已經(jīng)達到了十二本的壯舉。這時一個大大的問號在我腦海中浮現(xiàn):為什么一張M形紙能承受這么多本書呢?原來,折成M形,紙的厚度增加,張力就大啦,承受的力量也就更大了,再加上三角形有穩(wěn)定的作用,所以當紙橋托住書時,還是紋絲不動。

          這個實驗既讓我增長了知識,又“品嘗”了成功的喜悅。這真是一次既成功又有趣的實驗!

        成功的作文 篇4

          人生,畢竟是五味瓶,酸甜苦辣都有,唯獨有了它們,才讓我們品嘗到了成功的喜悅。

          ——題記

          當然,我的生活也是豐富多彩的。上小學二年級時,同學們都會騎自行車了,我非常的羨慕他們。星期六,我讓媽媽教我。星期六天氣晴朗,正是我練車的好機會。吃過早飯,媽媽從車庫中選出一輛較好的自行車。練車計劃開始了。

          媽媽把手中的自行車交給了我,我手握車把,小心的`站在那里。媽媽首先教我溜車,她左腳踏上去,雙手握把,只見右腳一下一下的用力蹬地。不一會,就溜了一圈,媽媽推過來,把車給了我,心想:溜車真簡單。就高興的踏上去,手握車把,右腳剛剛一蹬,不料,一下子來了個“狗啃泥",把我摔得好疼,我哭了。

          媽媽看到我哭了,不但沒有安慰我,而且還說:“剛開始學,你就哭,如果長大在社會上遇到了大困難,那你怎么辦!"聽了媽媽的話,我停止了哭聲,從地上爬起來,繼續(xù)練。這回可成功了。我能夠自由的溜車了。

          接下來,媽媽又叫我怎樣騎車。媽媽給我做了一個示范。輪到我了,我雙手握把,雙腿分開,夾著車子,左腳開始踏上踏板,右腳踏上。我坐在了車座上,但是車把卻搖搖擺擺的,因為沒有掌握住平衡,我又一次的從車上摔下來,不過我沒有哭。媽媽說:“要掌握住平衡,車把不要搖晃,眼要看前方!

          聽了媽媽的話,我爬起來,開始騎車,跌到了就爬起來,這樣反反復復,都沒有讓我失去自信,明白了堅強的信念。終于,我練車成功了!

          人活一世,畢竟都有失敗,一次次的失敗,換回了我們一次次的成功。

          其實,成功也分為兩類。一種是苦,一種是樂,許多苦與許多樂加起來才等于成功。只有你成功了,才會嘗到成功的喜悅。

          ——后記

        成功的作文 篇5

          一直以來,我都認為數(shù)學是一潭深水,看不清底,也摸不著底。我從來都沒想過自己會在這潭深水中發(fā)現(xiàn)閃光的金子或是珍珠,但是——我成功了!

          那是幾年以前的一個暑假,爸爸顯得格外興奮,他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚地對我說:“我發(fā)現(xiàn)了一個著名的猜想!”我卻對此毫無興趣:“知道了!薄凹热贿@樣,那你也來發(fā)現(xiàn)一個猜想吧。”爸爸突然冒出這么一句話。不過,我來發(fā)現(xiàn)猜想,能成功嗎?爸爸似乎看出了我的想法,拍了拍我的肩膀。好吧,那我就來試試!

          于是我便走進自己的房間,一邊走還一邊想著,差點撞在了墻上。我望著桌上的紙和筆,絞盡腦汁地想了起來。時間就像一個頑皮的孩子,轉(zhuǎn)眼間便跑得無影無蹤,剛剛還是大中午的,一下子就到了黃昏,可是我卻仍然一無所獲。 哎,沒想到發(fā)現(xiàn)一個猜想也這么難。不過像我這樣平白無故地想,除非猜想會從天上掉下來,我才能想到呢!算了吧,我還是別對成功報太大期望。就在我快要泄氣的時候,我忽然想:是不是我想的太復雜了呢?普通的加減乘除中會不會暗藏著什么秘密?一連串的問題從我的腦海中閃過。加和減一般一眼就能看得很透徹,但乘與除很可能還“暗藏玄機”,對了!我可以先從較有可能性的兩位數(shù)乘法入手!

          時間在迅速地流逝著,但是我卻渾然不覺。太陽漸漸落

          下,月亮漸漸升起,房內(nèi)卻是靜悄悄的`,只能聽見筆發(fā)出的沙沙聲。轉(zhuǎn)眼間,我面前的十幾張A4紙已寫滿了如螞蟻般密集的數(shù)字。我發(fā)現(xiàn)53乘57所得的積的后兩位數(shù)就是3與7的乘積,前兩位數(shù)是5與6乘積。我又計算了許多數(shù)的乘積,成功的笑容不僅在我的臉上浮現(xiàn):兩個個位數(shù)之和為10,并且十位數(shù)相同的兩位數(shù)的積的后兩位就是這兩個數(shù)個位數(shù)的乘積,而前兩位數(shù)便是那兩個數(shù)的十位數(shù)與比它多1的數(shù)的乘積。我成功了,我真的成功了!

          我我像麻雀一樣,一邊跑一邊叫著進了爸爸的房間,氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問:“如果它們的個位數(shù)是1和9,那它們積的后兩位數(shù)是什么?”我很認真地想了想說:“是09!皩α诉@就是一個關于兩位數(shù)乘法速算的秘訣,十”

          分有效!卑职謸崦业念^贊許地說。我咧開嘴笑了 ,眼中閃耀著的是成功的光彩。

          那一次我真的成功了!將不可想象化為成功的發(fā)現(xiàn)!在數(shù)學這潭深水中發(fā)現(xiàn)了閃光的珍珠?磥,我需要更多的嘗試,爭取更多的成功!

        成功的作文 篇6

          說起成功,更多的是強調(diào)要有一種勇往直前積極進取的精神。然而,有時候,一味的硬沖硬打未必是最好的方法,以退為進也是一種人生的策略。

          登上金字塔頂端的那些人,我們仔細研究他們的攀爬經(jīng)歷會發(fā)現(xiàn):他們一定也經(jīng)歷過坎坷和屈辱,有過“低人一等”的經(jīng)歷,只不過他積蓄了力量,比常人付出了更多的努力,爾后,才攀上人生的巔峰。

          曾有一篇報道:一位大學生在校時成績很優(yōu)異,大家對他的期望也很高,認為他必定能成就一番事業(yè),他的確不負眾望,真的成功了,但不是在政府機關里工作,也不是在大公司里工作,讓人意想不到的是他是自謀個體職業(yè),賣蝦仔面自主創(chuàng)業(yè),干出了成就。

          原來,他畢業(yè)后,得知家鄉(xiāng)附近的夜市有一攤位要轉(zhuǎn)讓,考慮到?jīng)]有工作的情況,就向家人“借錢,”把它買下來。由于喜歡烹飪,便自己當老板,賣起蝦仔面。他的大學生身份曾招來很多不了解的眼光,但卻也為他招來了不少生意。即便遭受著質(zhì)疑,他自己卻沒有絲毫的不滿和怨言,而是苦心經(jīng)營,誠信待客,熱情服務,贏得顧客的青睞和生意的紅火。后來,他的生意越來越好,并且已在全國開了十幾家分店,取得了成功。

          退一步海闊天空,那位大學生如果不去賣蝦仔面或許也很有成就,但無論如何,他能放下身份自主創(chuàng)業(yè),執(zhí)著打拼,取得成功。我們不一定要賣蝦仔面,但必要的時候也需要有他這樣的.勇氣。

          現(xiàn)代社會競爭日趨激烈,真可謂:“千軍萬馬過獨木橋,”擠得過去就是贏家,擠不過去,輕則落伍,重則落水。但不擠更不行,只有去拼搏才有希望。千萬不要站在岸上擺架子,喪失了大好良機。因此,即使你真的高人一籌,也要學會放下身價,踏踏實實地,謙虛地向他人學習,銳意開拓,奮發(fā)進取,才能有所作為。

          其實,很多的事是需要我們放下身價,匍匐前進。如果一個人總是昂著頭,難免眼高手低,有撞破頭摔跟頭的時候。而如果能放下架子,低調(diào)處事,去練內(nèi)功,凝聚內(nèi)力,那么就可以避免這種情況了。因為自己倒下了別人就無法使你再跌倒,而匍匐前進正好可以無聲無息的做別人連做夢都想不到的事情。

          現(xiàn)代社會中,一個人要想成功,若以高姿態(tài)來要求自己,你很少會抓到成功的機遇。但如果你換一種方式,以低姿進入,蓄勢待發(fā),就像地底涌動的巖漿。比爾·蓋茨曾忠告青年人,當你不勝如意,在最高層找不到屬于自己的位置的時候,不妨先耐住寂寞,向下走一走,說不定還會越來越開闊,找到自己的舞臺空間。

          其實每一個人都能經(jīng)歷蛻變,關鍵看你的勇氣是否足夠。

        成功的作文 篇7

          恩格斯說過“任何學習都不如從總結自己所犯的`錯誤中學習來的快!”

          高一下學期的第1次月考剛剛結束,對起答案,卻圈圈叉叉地一片滿江紅,于是驚惶了許久,母勸余,知錯而后改,應喜。于是靜心總結,本次月考中出現(xiàn)錯誤如下:

          物理的綜合題未分步計算,師亦誨不下百遍矣,不掛心,私自以為不常用也,然今物理最后一題,時間尚裕,感空間之不多,鬼使神差綜合長式計算,以為題之甚易,斷不會錯,終不復察,一念之差,痛失6分,此驕矜之禍,惟怨已矣。

          獅子博兔,亦用全力,惟戒驕戒躁,腳踏實地耳。

          考試時間把握不恰當,變因基礎不牢,計算不知變通,反應過慢,發(fā)卷之前期,總憂粗心而丟不應失之分,題之解矣,心總惴惴,草木皆兵,反復一兩遍才安,然后時間將盡,心知不完,囫圇吞棗,東扯西湊一通,精前題而棄后方矣,安有高分?

          惟縝密細心后,不過分,人憂天,不舍棄任何一道題,一視同仁矣。

          開學一月矣,獲益頗多,然寒假光陰玩樂嬉廢,未曾多預習,今新課飛進,總覺吃力,又覺愚天性愚鈍,班中偏怪難題,同學往往拍頭而應,而吾終不得解,總疑心無理科之思維也,一堂課下來,如霧里看花。良師之講教讓人不忍棄也,一月下來,余雖愚鈍,卒獲有所聞。

        成功的作文 篇8

          沒有人能夠隨隨便便成功,要做好一件事情,必須要有專注的精神和堅持不懈的努力。

          端午節(jié)那天要吃粽子,媽媽把做粽子的材料準備好了,有糯米、蜜棗、葡萄干……還有洗干凈的粽葉。

          媽媽輕松幾下就包好了一個粽子,看起來應該是非常簡單的,我便求媽媽讓我和她一起包,媽媽答應了。終于該我大顯身手了,可是葉子好像不聽我的話,怎么也卷不成漏斗形,急得我滿頭大汗。我便把粽子一放,生氣地說:“不包了!眿寢寽厝岬貙ξ艺f:“無論做什么事都要堅持不懈,而不能半途而廢!蔽衣犃撕蟊阕聛碚J真地卷,不一會兒,我就卷成了漏斗形,我拿起大勺子把糯米、蜜棗放進了漏斗形的粽葉里,媽媽告訴我:“用粽葉上端的葉子緊緊蓋住這漏斗,多出來的'葉子要兩邊一折,再一扭,就把這個漏斗完全封閉了,最后,還要用繩子把這個粽子進行五花大綁,防止它露餡!

          經(jīng)過我這“能工巧匠”的精工細作,我的粽子做好了,我高興的歡呼雀躍,大聲呼喊到:“我成功了,我成功了”。

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