成功的作文

成功的作文匯總8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的成功的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

成功的作文 篇1

　　成功是人人夢(mèng)寐以求的，亦要得到的：然而，在成功的途中要受無(wú)數(shù)次痛苦地打擊，災(zāi)難的降臨。而成功者往往飽受常人無(wú)法與之相比的，這就是成功者之所以成功的原因。

　　我也有成功過(guò)，也曾為自己的勞動(dòng)成果感到欣欣自衛(wèi)，但是在別人的眼里不知如何看待。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，這次與我的專(zhuān)業(yè)課有關(guān)了。再來(lái)品嘗品嘗嘗這秋收的果實(shí)，總覺(jué)得有點(diǎn)苦澀。為何呢？連我也說(shuō)不清楚，也許是所謂：“身在福中不知福�！痹谖业谝淮谓佑|鉗工課的時(shí)候，腦海就浮現(xiàn)一種想法，只靠臺(tái)虎鉗就能做出產(chǎn)品嗎？真正接觸到鉗工實(shí)習(xí)課時(shí)我突然來(lái)個(gè)性格三百六十度大轉(zhuǎn)變。單靠鋸鐵，銼平夠你叫天呼地了，手里長(zhǎng)繭了。本來(lái)打著放棄的念頭，可我的一慣作風(fēng)被老師發(fā)覺(jué)，他只引用陳羅庚一句話：“只有不畏攀登采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采到仙藥，深入水底覓到驪體�！逼鸪跷疫�像個(gè)丈二和尚摸不著頭腦，總是猜不透老師的用意，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的慢慢體會(huì)才知道：“吃得苦中苦，方為人上人�！弊鋈魏问虑槎疾荒馨胪径鴱U，要持之以恒的心態(tài)去接受客觀的挑戰(zhàn)。以后的鉗工生活，我活得很精彩，活得很豐富，活得很瀟灑。雖然風(fēng)雨無(wú)常，不小心就有產(chǎn)品報(bào)廢，這是作為機(jī)電專(zhuān)業(yè)最可怕的'問(wèn)題，但是不管怎樣，我都要有逆來(lái)順受的準(zhǔn)備，一切從頭開(kāi)始。

　　狂風(fēng)暴雨的日子，總有老師陪伴著我長(zhǎng)大，在不停地激勵(lì)我，我也朝著成功的大門(mén)一步一步的邁進(jìn)。終于皇天不負(fù)有心人，我栽下的種子，已經(jīng)長(zhǎng)成一棵雄壯的大樹(shù)，并在秋收的季節(jié)收獲了碩碩的果實(shí)。也沒(méi)讓老師失望，我如期完成六角螺母任務(wù)。而這扇大門(mén)永遠(yuǎn)向我敞開(kāi)著，繼續(xù)做我該做的事。

　　希望本文記一次成功的經(jīng)歷能幫到你。

成功的作文 篇2

　　今天是個(gè)好天氣，我?guī)е�我的新滑冰鞋，向廣場(chǎng)走去。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，我穿上滑冰鞋，戴上頭盔和護(hù)具，像一名全副武裝的'士兵，我看著在廣場(chǎng)上滑冰的人們，心中有多么羨慕，但就是不會(huì)滑，我讓媽媽先拉住我，然后輕輕將兩腳分開(kāi)呈倒八字，然后輕輕把腳抬起一點(diǎn)向前滑動(dòng)，然后身體向前傾斜，我讓媽媽把我放開(kāi)然后自己向前滑，但是天有不測(cè)風(fēng)云，前面來(lái)了一個(gè)小孩，他滑著滑板車(chē)，向前駛來(lái)，我一閃，便摔倒在地，唉。我拍拍土，心想，剛才只不過(guò)是；輪子打滑了，沒(méi)什么再來(lái)。我雙腳分開(kāi)，一步一步的向前滑去，一米、兩米、三米……我會(huì)滑了！我又在運(yùn)動(dòng)方面進(jìn)步了一項(xiàng)，滑旱冰。

　　這就是我的一個(gè)成功的嘗試，使我明白了干什么是應(yīng)有恒心。

成功的作文 篇3

　　此時(shí)，我的心怦怦跳，怎么回事？什么會(huì)讓我如此緊張？原來(lái)，我參加了我們班的“班級(jí)秀場(chǎng)——魔術(shù)專(zhuān)場(chǎng)”表演。我最討厭的吳佩林是這次秀場(chǎng)的主要負(fù)責(zé)人。她聽(tīng)說(shuō)我要參加，立刻給我安排了一個(gè)特別特別重要的位置——壓軸。雖然我已經(jīng)練得滾瓜爛熟，可我要面對(duì)三十多雙雪亮的眼睛啊。一個(gè)又一個(gè)精彩的表演結(jié)束了，可我知道，我的魔術(shù)難度系數(shù)是最高的，可是……唉……

　　聽(tīng)見(jiàn)吳佩林一聲響亮的聲音：“下面，有請(qǐng)魔術(shù)師王嘉瑞上場(chǎng)！”在我上去時(shí)，吳佩林沖我冷笑了一下，使我的緊張指數(shù)上漲，我恨不得把她打一頓。我按我練習(xí)時(shí)的狀態(tài)盡量發(fā)揮。第一個(gè)魔術(shù)剛表演就有人識(shí)破了。第二個(gè)魔術(shù)應(yīng)該是我比較有把握的，因?yàn)槲以谒较抡伊藥讉�(gè)隱蔽的'幫手，請(qǐng)他們上來(lái)幫忙保證萬(wàn)無(wú)一失。果然，我的第二個(gè)魔術(shù)成功了，沒(méi)人看出究竟來(lái)，他們還互相問(wèn)：“咋回事、咋回事？”這時(shí)，我的心情指數(shù)上揚(yáng)，壓力馬上變?yōu)閯?dòng)力。當(dāng)然不用說(shuō)了，我的第三個(gè)魔術(shù)又成功了，而且效果最好，從表演完到退場(chǎng)，沒(méi)漏出一點(diǎn)點(diǎn)破綻。

　　下了課，好多同學(xué)都向我請(qǐng)教。此時(shí)，我心里想：吳佩林啊吳佩林，你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到吧？你以為我會(huì)緊張出丑，可我還是“征服”了全班。我還得謝謝你啊！

成功的作文 篇4

　　星期六的早上，我閑著沒(méi)事做就在家里拼積木。

　　可是積木怎么也拼不好，要么就是這里拼錯(cuò)了，要么就是哪個(gè)零件找不到。好像是存心和我作對(duì)一樣。后來(lái)我一氣之下把積木摔在地上，走出房間到院子里去玩。心想：反正我也拼不好，再拼也只是浪費(fèi)時(shí)間，還不如不拼了。

　　我在院子里這邊轉(zhuǎn)悠一下，那邊轉(zhuǎn)悠一下，顯得格外悠閑。突然我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，它一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著。我全神貫注地看著它。過(guò)了十多分鐘的樣子，它終于停在了一片香菜葉旁。我恍然大悟：原來(lái)這只蝸牛是要吃香菜葉呀！那我就偏不讓你吃。我把它提起來(lái)又放到了它出發(fā)的地方，可它好像什么也沒(méi)發(fā)生似的，還是以原來(lái)的姿勢(shì)一步步向那兒挪去。我疑惑起來(lái)，心想：它竟然還不放棄，我倒要看看你到底堅(jiān)持到什么時(shí)候。我又把它放回出發(fā)點(diǎn)，可它絲毫沒(méi)有放棄的念頭，剛落地又向那兒爬去。我徹徹底底地被征服了。我把香菜葉放到了它面前，回了我的房間，又拿起積木專(zhuān)心致志地拼起來(lái)。時(shí)間不知過(guò)去了多久，我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于把積木拼好了。我長(zhǎng)長(zhǎng)吐出一口氣，感覺(jué)從未有過(guò)的.愜意。

　　其實(shí)做任何事，只要你堅(jiān)持，不放棄，就會(huì)成功。剛好印證了那句話：成功只留給堅(jiān)持的人。

成功的作文 篇5

　　我坐在書(shū)桌上看向那一本陳舊的日記本，往日的一幕幕又重現(xiàn)在眼前。

　　七八歲的我并不是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人，甚至達(dá)到了討厭學(xué)習(xí)的地步。所以我一回家立馬趕完作業(yè)就開(kāi)玩，而且作業(yè)質(zhì)量也是不敢恭維。因此每次的回家作業(yè)我都要做兩次，第二次便是在媽媽檢查完后厲聲督促我重做。當(dāng)我課內(nèi)作業(yè)做完時(shí)還 有許多課外作業(yè)，這讓小小的我感到了極大的不滿，并且媽媽還 要求我每天寫(xiě)日記。

　　這樣的日子陪伴了我度過(guò)一年級(jí)上半個(gè)學(xué)期，學(xué)期結(jié)束了總會(huì)有一個(gè)期末檢測(cè)，在做題是我信心滿滿，做了那么多題一定能考好�？墒钱�(dāng)我去拿成績(jī)報(bào)告單的時(shí)候我的成績(jī)排在了中下，當(dāng)時(shí)我并不理解中下是什么意義，只是認(rèn)為我并沒(méi)有排在最后就算考得好了，心里十分開(kāi)心。但是回家后媽媽把我狠狠地?cái)?shù)落了一頓，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我考的很好是媽媽要求太高了，等媽媽生氣勁過(guò)了就好了。下一個(gè)學(xué)期很快就開(kāi)始了，媽媽買(mǎi)了更多的作業(yè)，這一次我做了一個(gè)十分荒唐的決定，將媽媽給我買(mǎi)的作業(yè)幾乎都燒了。那一次媽媽發(fā)火讓我至今記憶猶新，而那一次我的賭氣也讓我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上。

　　媽媽打了我一頓，我一個(gè)人躲在被窩里委屈的哭著，心里想我只是想多玩一會(huì)而已，并沒(méi)有什么錯(cuò)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)·：“你知道媽媽為什么打你嗎？”我抽泣著說(shuō)：“因?yàn)槲覠�了作業(yè)�！�"那你為什么燒作業(yè)呢？"爸爸說(shuō)道。“因?yàn)槲也幌胱鲎鳂I(yè)，我想玩 �！蔽艺f(shuō)。爸爸并沒(méi)有接著我的話題說(shuō)下去，而是說(shuō)道;"你有沒(méi)有想過(guò)你上學(xué)期做的作業(yè)真的.是認(rèn)真用心做的嗎？“”好那我就努力認(rèn)真去做給你們看看。"我賭氣的說(shuō)道。

　　從那以后，我每次回家作業(yè)都會(huì)認(rèn)真去對(duì)待，課外作業(yè)也會(huì)按一定量認(rèn)真的去完成，期末成績(jī)出來(lái)后我以為與去年的成績(jī)會(huì)差多，可是一去看嚇了一跳，前進(jìn)了十多名。那一次真正體會(huì)到了考試考得好的喜悅，盡管那是一次賭氣才獲得的成績(jī)。

　　到了二年級(jí)我似乎喜歡上了考試成功的喜悅，便在心里放下了目標(biāo)，這一次一定要努力一定要進(jìn)步。果然自己的努力是沒(méi)有白費(fèi)的，成績(jī)已經(jīng)慢慢上升了。再一次閱讀中我無(wú)意讀到了一篇文章，文章中是魯迅的一句名言——偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。這句話讓我進(jìn)入了深思，第一次考得好是因?yàn)橘�氣，可第二次，第三次呢，還 是因?yàn)橘�氣嗎？不，并不是因?yàn)橘�氣，而是因?yàn)槲乙呀?jīng)染上了喜悅癮，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，也明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦心。

　　古往今來(lái)多少能人不是因?yàn)楦冻隽瞬帕鞣及偈滥?王羲之練字練得池水盡墨，連吃飯都忘了才練得一手千古好字，革命戰(zhàn)士用自己的鮮血來(lái)?yè)Q得世人贊頌，他們的行為都體現(xiàn)著“沒(méi)有努力付出怎會(huì)得到收獲”這一句話的真理。

成功的作文 篇6

　　成功，是令人高興的。成功后的喜悅之情更是讓人激動(dòng)不已。我成功了許多次，單唯有一次令我激動(dòng)萬(wàn)分。

　　那是學(xué)校里舉行跳繩、踢毽子比賽的前幾個(gè)星期里。為了能更好地參加比賽，老師讓我們練習(xí)跳繩和踢毽子。我跳繩跳得還算不錯(cuò)，但是踢毽子卻不怎么好。于是，我就抽工夫苦練踢毽子。終于，功夫不負(fù)苦心人，經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí)，水平提高了不少。為了更好地提高水平，我經(jīng)常與別人比賽。李曦的水平比我略高一籌，所以我一直贏不了她。

　　這天，上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我找到李曦要和她比賽。她爽快地答應(yīng)了。我們比賽踢五十個(gè)，誰(shuí)先踢完誰(shuí)贏，李曦先踢。只見(jiàn)她從口袋中抽出一個(gè)藍(lán)色的毽子，輕輕一扔，毽子從手中飛了出去，然后落下去，李曦用腳踢，又飛了起來(lái)，一上一下地像一只小蝴蝶，上下飛舞著。“7個(gè)、8個(gè)、9個(gè)、10個(gè)、11個(gè)、12個(gè)”最后一下李曦沒(méi)有接住，毽子落到了地上�！霸撃懔恕！崩铌匦U有把握地說(shuō)。我拿起毽子踢了起來(lái)，毽子像一個(gè)調(diào)皮的.小精靈，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，讓我跟著它跑，生怕它落到地上。我一共踢了19個(gè)，比李曦多7個(gè)，李曦不服氣，又踢了起來(lái)，結(jié)果只踢了3個(gè)。我借助這個(gè)機(jī)會(huì)踢了很多，到了30個(gè)。李曦又踢了不少，可還是追不上我，讓我以50：36贏了。

　　我高興得連蹦帶跳，臉上露出了喜悅的笑容，巴不得全世界都能和我一起分享我的歡樂(lè)，為我祝賀。

　　我為成功喝彩，我為成功歡呼，我為成功喜悅！

成功的作文 篇7

　　當(dāng)我在失敗之后獲得成功時(shí)，就能認(rèn)識(shí)和理解這句話：“失敗是成功之母�！边@個(gè)道理。也應(yīng)該把成功當(dāng)做新的挑戰(zhàn)，作為起點(diǎn)鞭策自己的動(dòng)力，才能不斷向前邁步。

　　在我讀學(xué)前班的時(shí)候，發(fā)生過(guò)這樣一件事：有一天，我在院子里練習(xí)騎自行車(chē)，車(chē)子差不多長(zhǎng)達(dá)一米，后輪旁還掛著兩個(gè)輔助輪。這一天，剛好是外婆從北京觀光回來(lái)。她一進(jìn)院子看到我還騎著四輪的自行車(chē)，立刻扳起了臉，一把拉起了工具箱，想把兩個(gè)輔助輪給拆下來(lái)。我急忙拉住外婆，說(shuō)：“外婆，這輪可不能拆啊，你拆了我怎么騎�。俊蓖馄挪粷M地說(shuō)：“那你長(zhǎng)大了怎么辦？也騎這種三歲小孩騎的自行車(chē)？那不得讓人笑話�，F(xiàn)在開(kāi)始學(xué)，還來(lái)得及�！碑�(dāng)天下午外婆就硬拽著我到公園里學(xué)騎車(chē)。

　　到了公園，剛坐上自行車(chē)，搖搖晃晃，車(chē)子掌握得不平衡，“碰”摔了一跤。我站起來(lái)，有點(diǎn)膽怯不想學(xué)了。外婆看出了我的`心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，不怕，不要放棄，外婆先扶你騎一段，讓你先練練�！蔽乙宦�(tīng)這話，心里放心極了。我扶起車(chē)子，小心翼翼地坐上車(chē)，外婆扶著我，腳尖一點(diǎn)點(diǎn)著地。我努力掌握好平衡，車(chē)子一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。我本以為有外婆扶著就不會(huì)再摔倒，可外婆乘我一不留神，松手讓我自己騎。我的重心不平衡，又摔了一大跟頭。我發(fā)現(xiàn)每次我一慌張就會(huì)失去平衡而摔跤。我想只要我用心去學(xué)，不怕失敗，就一定會(huì)成功的。果真練習(xí)了一下午，摔了無(wú)數(shù)次，我終于能騎著自行車(chē)在公園的空地上飛奔起來(lái)。

　　通過(guò)這次學(xué)騎車(chē)，我明白了什么事情都不是那么簡(jiǎn)單就能完成的，都要認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，用心學(xué)才能成功的。

成功的作文 篇8

　　“快來(lái)看，快來(lái)看!”走廊上傳來(lái)同學(xué)們的聲音。他們到底在干什么呢?莫急莫急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　李老師讓我們做了一個(gè)“從高空往下扔雞蛋卻打不破”的實(shí)驗(yàn)。你瞧，同學(xué)們興奮得不得了。只見(jiàn)李曉歡拿了兩個(gè)煮熟的雞蛋，先用透明膠把一些報(bào)紙裹在雞蛋上，原來(lái)一個(gè)小小的雞蛋好像肥了許多，可能是“吃”多了吧!再用四五個(gè)廢塑料袋把雞蛋包上，用手拎的兩個(gè)繩子扎起來(lái)，雞蛋失去了灰白色，被感染了，藍(lán)白一色，美麗極了!還要再包點(diǎn)兒什么呢?頓時(shí)同學(xué)們便議論開(kāi)了，有的說(shuō)包圍巾，有的說(shuō)包衣服，最后被采納的辦法是包衣服。金超今天來(lái)了一個(gè)“大義滅親”，他把衣服捐了出來(lái)，哈哈，經(jīng)過(guò)一段艱苦的勞動(dòng)，終于做成了，真是功夫不負(fù)有心人啊!現(xiàn)在展現(xiàn)在大家眼前的是一個(gè)被打扮后的雞蛋(這哪是雞蛋啊?簡(jiǎn)直就是一個(gè)面目全非的球)。李曉歡仿佛想起了什么，她轉(zhuǎn)身向外跑，拿了一個(gè)蘇果超市的塑料袋回來(lái)，裝在雞蛋外面。一切準(zhǔn)備就緒，下一步要開(kāi)始一個(gè)任務(wù)—放飛。

　　大家七手八腳地把雞蛋抬起來(lái)放在窗臺(tái)上，用一根牛皮筋做了一個(gè)發(fā)射性的東西，只見(jiàn)雞蛋被放在牛皮筋里面，緊張的.時(shí)刻到了，“五、四、三、二、一，放飛”，此時(shí)，牛皮筋一松，雞蛋被彈了出去，它在空中似乎借助風(fēng)的支撐，慢慢地降落。 “雞蛋號(hào)，加油，雞蛋號(hào)，加油……”的確，雞蛋號(hào)沒(méi)有辜負(fù)我們對(duì)它的希望，平穩(wěn)地落到地上。成功了!我們成功了!同學(xué)們蜂擁而至，沖到樓下，有的甩自己的衣服，有的親，還有的高聲歡呼……，那一刻令人永生難忘!

　　第一次實(shí)驗(yàn)我們成功了!從而我知道了降落傘可以緩沖，衣服也可以減少?zèng)_擊力。

【成功的作文】相關(guān)文章：

成功是成功之母作文11-15

成功是成功之母作文08-16

成功是成功之母作文大全10-20

（經(jīng)典）成功作文12-25

成功作文【經(jīng)典】12-25

（經(jīng)典）成功了的作文12-29

(精選)成功作文09-23

成功的作文（經(jīng)典）09-23

成功作文（經(jīng)典）01-14

成功了的作文[精選]01-14