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(合集)成功的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的成功的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
每個(gè)人的人生沒(méi)有嘗試是不完整的,不嘗試,就體會(huì)不到生活中的喜怒哀樂(lè),體會(huì)不到成功后的喜悅,失敗后的失落,我有過(guò)很多次嘗試,唯有那一次嘗試使我刻骨銘心。
跳遠(yuǎn),這是我最不堪回首的黑歷史,每次跳遠(yuǎn)的成績(jī)都能讓大家忍俊不禁,有時(shí)連我自己都會(huì)偷笑一會(huì)。每當(dāng)聽(tīng)到體育老師說(shuō)要跳遠(yuǎn)考試,我多想避之而后快!
“噩耗”說(shuō)來(lái)就來(lái),我想躲也躲不過(guò),今天下午就要跳遠(yuǎn)考試了。我是最后一個(gè)考試的,看著前面的.同學(xué)個(gè)個(gè)都考出了傲人的成績(jī),我不禁羨慕起來(lái)!跋乱粋(gè)”,輪到我了,我的心頓時(shí)提到了嗓子眼,我滿不情愿的挪動(dòng)著腳來(lái)到了起跳線上,仿佛越過(guò)這條線,我就掉入了萬(wàn)丈懸崖。我心想:我到底要不要跳?跳了的話,大家就會(huì)嘲笑我,若是不跳,可能會(huì)被老師批評(píng)。我經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的心理斗爭(zhēng),終于,一句話脫口而出。“老師,我不跳了!”大家都驚呆了,老師問(wèn)我為什么不跳?我便說(shuō):“我……我跳得不好,大家會(huì)笑我的!崩蠋熣f(shuō):“就是因?yàn)榇蠹視?huì)笑你,你就不嘗試一下嗎?如果是這樣,大家不笑你才怪!”我心想老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我不能這么懦弱,我要讓大家看得起我!
我再次回到了那條起跳線,仿佛線的另一邊是有著我美好理想的天堂,我做著起勢(shì),輕盈一躍,當(dāng)我的那雙腳輕盈地落在地上,全班尖叫了起來(lái)!拔摇页晒α耍艺娴某晒α!”我歡呼起來(lái)。
這是一次成功的嘗試,是超越自我的嘗試,正因?yàn)檫@次嘗試,我才體會(huì)到了成功的喜悅。在成長(zhǎng)的道路上,嘗試,會(huì)讓你在荊棘叢生的人生之路上走得更平穩(wěn)。
成功的作文 篇2
“失敗是成功之母”,每一件事,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小事,都要經(jīng)過(guò)勇敢的嘗試,才可以去獲得成功。我就有過(guò)一次成功的嘗試,至今讓我記憶猶新。
那是我上二年級(jí)的一個(gè)暑假,因?yàn)槲业钠谀┛荚嚦煽?jī)好,爸爸給我獎(jiǎng)勵(lì)了一輛自行車,這可是我夢(mèng)寐以求的禮物,可是自行車買(mǎi)回家已經(jīng)十幾天了,我卻一直沒(méi)有勇氣去騎,直到有一天傍晚,我終于下定了決心去嘗試一下。
于是,爺爺幫我把自行車推到城關(guān)一小的操場(chǎng),我望著自行車,茫然地站在那里。
忽然,聽(tīng)見(jiàn)校外傳來(lái)了熟悉的聲音:“張勇,你看老大連自行車都不會(huì)騎。”“思思姐,她不是說(shuō)自己會(huì)騎嗎?哈哈……”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,天哪,竟然是我的好朋友思思和張勇,我頓時(shí)被驚出一身冷汗,只想趕緊找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。
“老大,我看你還是別吹牛了吧……”他倆在門(mén)外嘲笑著向我走來(lái)。這時(shí),爺爺說(shuō):“凡事都要經(jīng)過(guò)嘗試才能成功,你不試一試,怎么知道不行呢?我相信咱們菁菁是最棒的。我在后面扶著,你放心吧!
在爺爺?shù)墓膭?lì)下,我深吸了一口氣,鼓足了勇氣,閉上了眼睛,騎到自行車上,一踩踏板,自行車便飛一般地竄了出去,差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭,幸虧有爺爺扶著呢。
起初有一點(diǎn)不穩(wěn),后面就越來(lái)越穩(wěn)了,我一直以為爺爺在后面跟著我,我便越騎越快。
心想:騎自行車也沒(méi)有多難嘛!正要得意,不料一個(gè)大跟頭摔倒在地上,這時(shí),才發(fā)現(xiàn)爺爺根本就沒(méi)跟著,他在起點(diǎn)樹(shù)下點(diǎn)著頭向我微笑,而張勇和思思呢,他們目瞪口呆的.看著我,向我豎起了大拇指。
我又慢慢的爬起來(lái),騎到自行車上,繼續(xù)練習(xí),慢慢地,車身越來(lái)越穩(wěn),涼爽的晚風(fēng)在我耳邊吹著,好像也在夸獎(jiǎng)我。
不知過(guò)了多久,爸爸媽媽也來(lái)了,看到我已經(jīng)會(huì)騎自行車了,他們給了我一個(gè)大大的擁抱,我很開(kāi)心,全家人都很開(kāi)心,思思和張勇也來(lái)向我祝賀。盡管頭發(fā)散了,盡管傷痕累累,但都是值得的。
這件事使我懂得了“失敗是成功之母”的道理,只要你堅(jiān)持不懈,有勇氣,敢于嘗試,再難的事你都能夠成功。
成功的作文 篇3
同學(xué)們,相信你們都曾有過(guò)成功的經(jīng)歷吧,那種喜悅,多么令人難忘。∥乙灿幸淮纬晒Φ捏w驗(yàn),那是我第一次參加一項(xiàng)大型的演出活動(dòng)。
我是舞蹈隊(duì)的一員。記得一次,印絹老師說(shuō):“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)讓雜技隊(duì)、舞蹈隊(duì)、武術(shù)隊(duì)的同學(xué)去繆總的故鄉(xiāng)——河源黃村匯報(bào)演出!”當(dāng)時(shí),我的心情異常興奮,希望自己也能被選中去參加這次演出,真沒(méi)想到,我真的被選去參加演出了!開(kāi)始,老師只是讓我們?cè)谂d趣課上認(rèn)真地練習(xí)。我們跟老師一起扭動(dòng)著身子,扇動(dòng)著手中的西藏扇。慢慢地我累了,我的手也被那可恨的西藏扇給劃破了,但是一想起那令人高興的.消息,就又拿起扇子,跟老師舞動(dòng)了起來(lái)。前面我還跳得很熟練,但后來(lái)跳到第二段時(shí),動(dòng)作就變得生疏起來(lái),老師一直鼓勵(lì)我說(shuō):“不會(huì)就要向同學(xué)請(qǐng)教,還不會(huì)就要問(wèn)老師,不能灰心喪氣。”在老師的鼓勵(lì)下,我又重新站起來(lái)了?墒枪庠谂d趣課上練習(xí),時(shí)間是不夠的,得學(xué)會(huì)擠時(shí)間練習(xí)。所以老師說(shuō):“從今天起,早上過(guò)來(lái)練基本功,洗完澡和下了晚自習(xí)也要過(guò)來(lái)跳舞!”我們聽(tīng)了老師的話,早晚都來(lái)跳舞,所以舞也跳得越來(lái)越好!激動(dòng)的時(shí)刻到了,演出的同學(xué)和教練表演都很認(rèn)真,很出色,所以贏得了觀眾們熱烈的掌聲。到我們表演節(jié)目了,我心里非常緊張,希望時(shí)間能倒流,可是時(shí)間卻好像和我過(guò)不去似的,音樂(lè)聲響起來(lái)了,我和跟我一起的同學(xué)隨著音樂(lè)出場(chǎng)了。當(dāng)時(shí),我的大腦一片空白,只知道跟隨著音樂(lè)節(jié)奏不停地跳動(dòng)、旋轉(zhuǎn)。一陣陣震耳欲聾的掌聲響起來(lái)了,真棒!我們成功了!觀眾熱烈的掌聲一直伴隨我們,一直到節(jié)目結(jié)束。一到后臺(tái),我和隊(duì)員們都興奮地?fù)肀Я似饋?lái),有的還流下了激動(dòng)的淚花。
俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。∪绻麤](méi)有平時(shí)的辛苦鍛煉,沒(méi)有老師的辛苦訓(xùn)練,又怎么會(huì)有今天觀眾們熱烈的掌聲呢?這就是這次成功給我?guī)?lái)的體驗(yàn)。
成功的作文 篇4
幕啟,花腔的喇叭聲奏響了李爾王的朝堂之雍容。他老了,卻依舊保持著年輕時(shí)的剛愎自用;他渴望著女兒們的愛(ài),哪怕那誓言顯得多么蒼白無(wú)力?嫉依麐I的心確實(shí)是誠(chéng)摯的,但父王對(duì)她的愛(ài)卻沒(méi)能讓她明白,父親心中的無(wú)奈需要溫柔的細(xì)語(yǔ)去撫平——于是,她帶著父親的誤解,踏上了去法來(lái)西的路。然而,當(dāng)兩位女兒得到了國(guó)家的政權(quán)后,卻剝奪了李爾作為一個(gè)國(guó)王應(yīng)有的尊嚴(yán)。他像一個(gè)乞丐流落在荒野……沒(méi)有蒼白的繁華,昔日的幸福與昔日的原本就脆弱的親情。李爾想起了小女兒深摯而又恰如其分的告白——終于,已身為法來(lái)西皇后的考狄利婭回到了他的身邊。久別之后的重逢本應(yīng)是黎明的象征,考狄利婭卻死于一場(chǎng)陰謀之中——倔強(qiáng)的李爾,在女兒的身邊,靜靜地走向了死亡。如果說(shuō)考狄利婭的死才是悲劇真正意義上的開(kāi)端,那么整個(gè)劇情的進(jìn)行應(yīng)當(dāng)是十分緩慢的。在莎翁的四大悲劇之中,展開(kāi)得最慢的是《哈姆雷特》,而最快的大約是《麥克白》!独顮柾酢方橛趦烧咧g,但其精神剖析的意義亦是強(qiáng)大的。李爾王如此渴望女兒的愛(ài),與他的性格因素有著很大的關(guān)系。他愿意交出王冠,卻換來(lái)了潦落不堪的流浪。而小女兒考狄利婭,因?yàn)樗牟簧蒲赞o,因?yàn)樾闹杏嘘P(guān)“自我”的界定過(guò)于清晰地表露……這一切決定了悲劇的發(fā)生,早在劇情一開(kāi)始便已有了奠定。那兩個(gè)大女兒的下場(chǎng)大概也是故事的另一條線,但當(dāng)李爾在女兒的`尸首旁嘆息之時(shí),已經(jīng)是冷冰冰而不值得一提的了。莎翁刻畫(huà)的形象也頗多,如肯特伯爵的忠心耿耿,愛(ài)德蒙的陰險(xiǎn)狡詐……主要人物的形象都十分鮮明。劇中秒語(yǔ)連珠,皆出棄臣之口,戲謔之中,亦不減陰郁的色彩。
質(zhì)疑:
李爾需要情感去支撐生命。他生活在一個(gè)爾虞我詐的世界之中,住在華麗表面之下的廢墟之中——是人格的廢墟。劇情中的疑點(diǎn)頗多,如法軍之出現(xiàn)時(shí)間似乎有些突兀;李爾因二女虐待而流落荒郊之事,也未免離奇。但是由于悲劇的精神與宗旨十分明晰,它還稱得上是一部不朽的作品。
成功的作文 篇5
在今天的科學(xué)課上,沈老師布置了一個(gè)任務(wù):讓我們做酸奶。到家后,我上網(wǎng)瀏覽制作酸奶所需的材料:一盒鮮奶、一盒發(fā)酵酸奶和白砂糖。準(zhǔn)備好必要的材料后,我開(kāi)始制作它們。
首先,我把酸奶倒進(jìn)鍋里,打開(kāi)煤氣爐,把它點(diǎn)著。等了幾分鐘后,我覺(jué)得太慢了,所以我把火關(guān)大了。牛奶煮沸了,幾乎溢出來(lái)了。幸運(yùn)的是,我的負(fù)載很重,我把它變成了一個(gè)小火,否則它會(huì)很慘!然后我放了兩勺白砂糖,攪拌,關(guān)掉煤氣爐,等著它冷卻。時(shí)間一個(gè)接一個(gè)地流逝。這時(shí),我跑去摸鍋邊,仍然很燙。我很擔(dān)心,所以我把鍋拿到桌子上,帶了一個(gè)電風(fēng)扇來(lái)幫助它冷卻。
當(dāng)它冷卻到大約37度時(shí),我小心地舀起兩勺酸奶,加入到鮮奶中,然后輕輕攪拌,最后小心地倒入保溫杯,讓它慢慢發(fā)酵56小時(shí)。經(jīng)過(guò)這一切,我心癢難耐,真想馬上嘗到自己勞動(dòng)的`果實(shí)。時(shí)間不早了,我該睡覺(jué)了,我把保溫杯像寶貝一樣放在床頭柜上,看著它,慢慢地睡著了。
第二天早上,我剛剛睜開(kāi)眼睛,我的第一個(gè)想法是看看我自制的酸奶怎么樣了。我迫不及待地打開(kāi)了杯子的蓋子。一股酸味和甜味撲鼻而來(lái)。我看到酸奶又濃又白。我喝了一小口。哇,太好吃了!不比商店里賣的酸奶差。
今天,我嘗到了成功的喜悅。
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