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成功的作文3篇[熱]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的成功的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功的作文 篇1
我們一天天的長大,也收獲著各種各樣的“甜”。
記得去年的秋天,我一直向著一個目標前進——參加小小科學(xué)家機器人國賽。那時我們的科學(xué)老師創(chuàng)辦了機器人興趣班,很多人都想學(xué)。我憑著平時優(yōu)異的表現(xiàn),成功進入了興趣班,其他同學(xué)們都羨慕不已。嘗到甜頭的我以為機器人很簡單,就是照著圖紙拼積木那樣,可當我第一次打開黃色的實驗箱,頓時驚呆了,里面全是五花八門不認識的“高級零件”。老師第一節(jié)課讓我們干的就是和這些零件交朋友,熟悉它們的名字!斑@么難啊!”同學(xué)們不禁抱怨到,有幾個甚至遇事就退縮,直接選擇退出興趣班。看著這“凄涼”的場面,我不僅沒放棄,學(xué)習(xí)機器人的念頭倒是更強烈了。老師也不斷給我鼓勵,且大力支持,我的心里甜滋滋的。
半個學(xué)期匆匆過去,參賽的時間到了。同學(xué)們滿心歡喜地等待老師選拔去參賽的人。我被幸運的選上了。我和其他被選上的同學(xué)一樣,都激動不已,恨不得全天下的'人都立刻知道這個消息。
“這次是去參加市賽,以后還會去省、國級的競賽,只有在這次比賽中取得不錯的成績,才能參加下一次的比賽!甭犚妵悗讉字,我的心中微微一震!袄蠋煟瑖愂侨ツ睦锉?”“嗯,正常的話是去北京。”北京,不就是中國的首都,聽說可以打雪仗,那可是我的最愛,想到有機會能去北京,心里更是甜到像蜜一樣。我一定要突出重圍,去北京看看。這個念頭像一顆種子,那一刻深深的埋進了我的心田。
從此,我踏上了堅苦訓(xùn)練的道路,雖然總是那幾個相同的機器人,十分枯燥,但我在每一次的拼裝成功后,都會找到不一樣的“甜”。辛苦沒有白費,我成功從市賽晉升到省賽,進而晉升到國賽。在參加國賽前,我更是加緊訓(xùn)練,既不落下學(xué)習(xí),又提高了機器人的水平。
終于,在去年的冬天,我們帶著夢想飛向北京。飛機上,我心情無比雀躍,又帶著點小緊張:這次國賽,我還能像前兩次一樣收獲滿滿嗎?這一切空想都是多余的,當榮譽證書發(fā)下來時,當獎牌發(fā)下來時,老師們和我們一樣笑了,眼睛都瞇成了一條縫。
“一份耕耘,一份收獲”,只有努力,才能收獲到成功的甜。
成功的作文 篇2
奮斗,是什么?這個概念是十分模糊的。不僅是認真又是細心,還是堅持。這不是最重要的嗎?
真的,堅持下來,真的很難,每一次考完試后,那個成績真的是慘不忍睹。然而,每一次我都會立下雄心壯志,“別人6:00起,那我5:00起,別人寫2套卷子,我寫4套,我一定要認真寫作業(yè),每一次都要受到老師的`表揚!但是,這一切,會如我想得那么簡單嗎?事實,第二天早上我仍會起晚,作業(yè)寫得一塌糊涂,還自以為是的認為沒事,明天開始也不晚,每一天都是如此認為。轉(zhuǎn)眼間,1個月又一次過去了,我又一次面對月考。沒錯,我又考得一塌涂地,我又一次立下雄心壯志……”一日復(fù)一日”我的成績自始至終沒有過大副度上漲!
但是,對于堅持,我們班同學(xué)卻做的很好,在看其他同學(xué)文章時,我突然發(fā)現(xiàn),她們都在為期末做準備。∫晃煌瑢W(xué)在一天日程中的所有課間就完成了3套卷子,一些同學(xué),上課時開始變得積極,早讀聲音大,每一科作業(yè)的質(zhì)量也是格外的高!
但是,學(xué)習(xí)奮斗到底是什么呢?奮斗,是對學(xué)習(xí)的一種執(zhí)著,是一種堅韌不拔,寧死也要弄懂的一種信念。奮斗,唯有奮斗,才能在青春路上不留遺憾!奮斗,是一種精神;奮斗,是一種態(tài)度;奮斗,是一股信念!奮斗對于我們來說,真的十分重要!
……
唯有奮斗才能成功,奮斗,是最美的一道風(fēng)景,是最靚麗的一條彩虹,要想成功,僅僅靠他律,是遠遠不夠的,自律便是最重要的!未來的成功全掌握在我們?nèi)缃竦膴^斗上了!
成功的作文 篇3
回想起以前那一次次成功的經(jīng)歷心里總有不盡的喜悅 。那一次,是我最激動的一次。那是在我三年級的時候,全國開展小學(xué)生英語競賽。因為我爸爸是翻譯,英語很好,我也自然受到一點熏陶。這次英語競賽我幸運地被老師選上了。那時,我心中像打翻的五味瓶,去參加吧,多么好的機會,對自己的好處也不少,可是我這一個小學(xué)三年級的學(xué)生英語成績怎么和縣城高年級的學(xué)生比呢,那里可是高手如云哪!不去吧,千載難逢的好機會就與我擦肩而過,難抉擇呀!
最后經(jīng)過英語老師和爸媽的鼓勵,終于下定決心,去!既然要去就要打有準備之戰(zhàn),不能丟自己臉,不能辜負老師和家人對我的期望。從那以后,我決心好好學(xué)英語。只要一看到英語單詞,在某個瓶子上,在某本書上,或在某個地方,我都要打破沙鍋問到底。爸爸也抽出大量的時間給我補習(xí)。一場惡補計劃開始了。
一等我做完作業(yè),我和爸爸就開始上課。爸爸特地買了一塊黑板。開始上課,讓我記憶猶新的還是那一次。爸爸教我13——19的數(shù)字怎么讀。爸爸把這幾個數(shù)字寫出來,讓我讀會。我不管怎么死記硬背都不行,心里開始發(fā)慌,不想再學(xué)了,甚至有點后悔報名參賽了。爸爸知道我學(xué)的枯燥了,于是叫我找這幾個單詞的規(guī)律。后來,我發(fā)現(xiàn)這幾個單詞的尾音都是“ting”爸爸告訴我13——19歲都是青少年,又念了“青少年”的音和這幾個的'尾音相同,從那以后,我漸漸在單詞里摸竅門,找到了樂趣。激動?緊張?比賽的日子來到了!我們乘車去大足參賽。來到考場那緊張的氣氛令人窒息。我的心里像揣了一只兔子“砰砰”直跳。終于我使自己鎮(zhèn)定下來,聽完了題,做完了題。競賽結(jié)束,我如釋重負地走出了賽場。過了好幾個月,競賽結(jié)果下來了,我已經(jīng)做了最壞的打算。一天下午,爸爸拿著一本證書,高興地朝樓上走來。我奪過證書,吃驚?興奮?我得了一等獎!好像做夢一樣,我撫摸著證書,這不是做夢,不是!一蹦三尺高:“我得了一等獎啦!”這時我真希望全世界的人都聽到我的歡呼!成功中,我體會到了許多,大概也無法用言語表達。真是應(yīng)了那句話:一份耕耘,一份收獲!
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