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      2. 感受成功作文

        時(shí)間:2024-03-13 17:08:36 成功 我要投稿

        感受成功作文范例(9篇)

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的感受成功作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        感受成功作文范例(9篇)

        感受成功作文 篇1

          每個(gè)人都會(huì)有他人生中的第一次,但或許每個(gè)人的第一次都不一樣,第一次可能是快樂的,也可能是悲傷的,但每一個(gè)第一次都會(huì)為我們自己的人生添加了一次考驗(yàn)。

          我也有我人生中的第一次,我的第一次卻是個(gè)截然不同的`,它為我的人生點(diǎn)綴了第一次光彩,我有很多第一次,但那些第一次至今都已經(jīng)忘記得淡無痕跡了,而那個(gè)第一次卻給了我不可磨滅的記憶。

          還清楚地記得,那是流行玩悠悠球的時(shí)候,我也讓我爸爸給我買了一個(gè)。我每天都刻苦的練球,我照著悠悠球書練啊練啊。有一次,我練的時(shí)候突然,我沒弄好,悠悠球砸到了我的臉上,我捂著臉,疼得厲害,但是我沒氣餒,接著練,我的身體被悠悠球砸傷了很多地方,數(shù)不勝數(shù),終于,我雖沒練成高手,但是,我也是一名職業(yè)悠悠球能手了!我好高興!

          我感受到了成功,我知道了,第一次不是那么容易,沒有苦哪來的甜啊!

        感受成功作文 篇2

          我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)階梯教室,準(zhǔn)備聽各班代表講故事。

          “我宣布:金三小四、五年級(jí)講故事比賽現(xiàn)在開始。”主持人致開幕詞,隨后就到同學(xué)們講故事了。故事類型可真多,有動(dòng)物內(nèi)容的,有國(guó)內(nèi)抗戰(zhàn)內(nèi)容的`,有國(guó)外內(nèi)容的……花樣百出,可我還是覺得咱們班的內(nèi)容最好。

          等啊等,盼啊盼。終于輪到韋凌暉講故事了。韋凌暉一上臺(tái),手有些發(fā)抖,看起來有些緊張。不過接下來他用那有磁性的男聲把我們帶到故事里面去了。“一等獎(jiǎng):四(3)班韋凌暉。”“嗚!”我們班同學(xué)歡呼雀躍。有的高興地?fù)肀,有的興奮地?fù)粽疲械募?dòng)地跳起來,還有的大喊:“太棒了,太棒了,太棒了!”

          回教室的路上,陽(yáng)光明媚,天比以前更藍(lán)了,云比以前更白了,花草比以前更漂亮了,一切都是那么美好!成功的感覺真好!

        感受成功作文 篇3

          在生活中,總會(huì)有不同的感受,可能是攻克了難題,可能是學(xué)了很久的手工終于做成了,可能是成功,可能是失敗,可能……

          “啊——好痛呀,嗚嗚——”我大喊著。

          天空萬里無云,潔白的云朵在湛藍(lán)的.天空悠閑地飄著,花兒們?cè)诓莸乩锾鴥?yōu)美的華爾茲,柳枝在空中翩翩起舞。在馬路上,傳來一陣歡笑,我們到了期望已久的沙灘。

          看!媽媽在和弟弟搭積木呢!他們搭了一座豪華的沙灘城堡。而我和爸爸呢?我們?cè)谟斡荆贿^對(duì)于像我這種對(duì)游泳一竅不通的人來說,那簡(jiǎn)直比登天還難。

          “學(xué)游泳,首先要學(xué)會(huì)憋氣!卑职忠蛔忠痪涞卣f。什么?憋氣!我壓根不是塊憋氣的料。讓我潛在水里,能不嗆死都算好了。算了,還是試一下吧!我先深吸一口氣,然后頭猛地一扎!肮緡9緡!蔽以谒锊煌5赝轮菖,而爸爸則在計(jì)時(shí):“一、二、三……”還不到三秒,我就從水里鉆了出來,用一副像憋了幾分鐘的氣一樣看著爸爸。

          爸爸用一副開玩笑的語(yǔ)氣對(duì)我說:“才忍了三秒。”

          “三秒?什么鬼,才忍了三秒?本小姐可是使出了平生所有的力氣來忍,才忍了三秒!蹦銊e嚇我啊,我還以為自己忍了一分鐘呢。我在心里邊想邊說。

          沒事,再來一次。一秒、三秒、五秒……五秒,有進(jìn)步,繼續(xù)!

          “噢,太好了!”終于學(xué)會(huì)憋氣了,我可是忍了三分鐘哦。

          之后,爸爸教我蛙泳。雙腿成八字向外蹬,手再交叉地往下按,然后在雙手按下的一瞬間,把頭抬起來,深吸一口氣……

          經(jīng)過了一個(gè)下午的學(xué)習(xí),我的蛙泳游得可利索了,我真是欣喜若狂,這可能就是成功的喜悅吧。

        感受成功作文 篇4

          每個(gè)人都會(huì)有自己的成功,我也不例外,現(xiàn)在我就把我腦海中印象最深的一次成功同各位敘述一下吧!

          記得最深的一次成功是在9歲學(xué)習(xí)游泳時(shí)。站在池邊,望著那深藍(lán)色的池水,以往的興奮心情早被“禁用游泳圈”的禁令沖走了,晃動(dòng)的池水讓我感到眩暈、恐懼。

          “你們一個(gè)個(gè)跳下水來吧!”教練的`命令似如圣旨一般,周圍的同學(xué)迅速地跳下去,游到了對(duì)岸。雖然我一步步往后退,可跳下水池的人越來越多,站在地面的已經(jīng)所剩無幾了。我明白,這無可避免了。我機(jī)械地移動(dòng)著自己的身體向前走去,可剛想跳,膽子又縮了回去!坝赂尹c(diǎn),你會(huì)成功的!”老師朝著我喊道。老師的話在心中飄蕩,強(qiáng)迫自己下水。

          “撲”的一聲,我跳下了水,可當(dāng)時(shí)我十分恐慌,腳也踩不到底,只好拼命扒住池沿,但又每次都被教練無情的手撥弄下來。我心中想著:別沒有出息,只要努力,就一定會(huì)成功。于是,我又把心一橫,扎進(jìn)了水里。入水后,我感到自己的心臟在劇烈地跳動(dòng)著,我一點(diǎn)兒也不敢睜眼。這時(shí),我又想起了自己平時(shí)的努力:你現(xiàn)在這個(gè)樣子,不但沒有出息,前些日子的努力和艱苦的學(xué)習(xí),不都白費(fèi)了嗎?并且你已經(jīng)努力了,現(xiàn)在就一定會(huì)成功的……想著想著,心情竟奇跡般地鎮(zhèn)定下來。我努力放松,發(fā)現(xiàn)身體慢慢地浮了起來,我很快睜開眼睛,劃起了手腳。教練說我做的很好,我很高興,于是,我鼓足了勇氣,努力向前游去。終于,我嘗到了成功的喜悅。

        感受成功作文 篇5

          這是一頁(yè)紙,沒有特別的地方,密密麻麻的字上有三四個(gè)紅叉,看了讓人直搖頭。我左在座位上發(fā)著呆,怎么每次默寫都會(huì)出差錯(cuò),是我不認(rèn)真,還是我沒有復(fù)習(xí)好呢?

          默寫是我最討厭的事了,因?yàn)槊看尾皇俏也粫?huì)默,是我太馬虎,不是這兒少一點(diǎn),就是那兒多一點(diǎn),每次默寫后本子上都會(huì)有幾盞紅燈,看上去極不舒服,唉!哪一天能改掉這個(gè)“惡習(xí)”。

          又要默寫了,我如驚弓之鳥般地寫著每個(gè)字,心里默默祈禱著“千萬不要錯(cuò)”,終于寫完了。今天我不像往常那樣急于交上去,而是在座位上認(rèn)真地檢查起 來。噢!對(duì)了,“翕動(dòng)”的`“翕”忘加了一橫,哈!逮住了一個(gè)逃犯。啊!“實(shí)踐”的“踐”又少了一撇。我一絲不茍地改著,終于大功告成了!我懷著興奮而又緊 張的心情交上了本子。

          讓人緊張的第二節(jié)課開始了!只見老師板著臉說:“今天默寫只有二十多個(gè)人全對(duì),其他人把這課詞語(yǔ)抄五遍!”這句話好似一把鋒利的箭扎在同學(xué)們的心 里,我們?cè)谂_(tái)下開始竊竊私語(yǔ),都希望自己是對(duì)的 。我拿起本子忐忑不安地打開,一個(gè)鮮紅的“100”映入了我的眼中,我的心里一陣激動(dòng),我這時(shí)才真正體會(huì)到了成功的喜悅!同時(shí)也明白了一個(gè)道理:做任何事 情都要認(rèn)認(rèn)真真,絕不能有半點(diǎn)馬虎!

        感受成功作文 篇6

          我看著那方方正正的魔方,我笑了。

          早在剛放寒假時(shí),媽媽就給我買回了許多魔方,其中有一個(gè)魔方叫——“鏡面風(fēng)火輪”,這可是“鏡面魔方”的升級(jí)版,一點(diǎn)點(diǎn)打亂就變成凹凸不平的奇怪模樣。在“鏡面風(fēng)火輪”的頂層和底層有兩個(gè)斜著的像十字架一樣的.圖案,乍一看,還真像個(gè)“風(fēng)火輪”。名字雖酷但拼起來可不好拼,自從爸爸把它的“五臟六腑”打亂后,一見它張牙舞爪的樣子,我簡(jiǎn)直就像丈二和尚——摸不著頭腦無從下手。

          在這個(gè)艷陽(yáng)天,太陽(yáng)高掛在天空像是在俯視被自己照亮的一切,真所謂是“冬日暖陽(yáng)”、“艷陽(yáng)高照”。雖說外面是個(gè)難得的好天氣,但宅在家里的我的“天氣”卻是個(gè)雨天,而且是個(gè)快要變成“雷陣雨”的雨天。我入了魔似的瘋狂地扭著它,與以往不同的是,我手中的魔方只剩下兩個(gè)棱塊沒有復(fù)原了,就這兩個(gè)“常勝將軍”讓我怎么也打不贏它們,無法將它們復(fù)原。我一急,手上就慌,一慌便是更加還不了原,一還不了原我就更急,更慌,一直這么循環(huán)著,過了很久依然還是沒有拼起,我開始有點(diǎn)懈氣了。

          想選擇放棄,可是那個(gè)突出兩只“角”的魔方像是嘲笑般的正盯著我,于是我心里突然產(chǎn)生了兩種念頭:一是這次難道要被它打?二是這一次我一定要成功!這第二個(gè)念頭比第一個(gè)更強(qiáng)大,我鼓足了勇氣下定決心一定要將它拼好。我平靜了一下心情,看了看魔方,我換了一個(gè)思路換了一種公式,再次嘗試著……沒想到竟然“柳暗花明又一春”,我成功了!這個(gè)魔方被我降服了!

          我笑了,因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅與甜頭。

        感受成功作文 篇7

          我渴望成功,我渴望在學(xué)習(xí)上的成功,在生活上的成功。但成功來之不易,想要成功就要付出辛勤的汗水。

          想要在學(xué)習(xí)上成功,就要自覺學(xué)習(xí),多讀書,多看書,多做練習(xí)。

          我記得。我讀小學(xué)的'時(shí)候,數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,很少上90分,同學(xué)們笑我,我很傷心,但是,數(shù)學(xué)老師在鼓勵(lì)我,叫我不要灰心,只要我肯努力,以后的每一天數(shù)學(xué)老師都會(huì)抽時(shí)間來輔導(dǎo)我,我也很努力,一有時(shí)間就看書,做練習(xí),不會(huì)就問老師,如果做練習(xí)做錯(cuò)了,我就去請(qǐng)教老師,我做錯(cuò)在那里,知道原因后我努力改正,不再樣自己犯重復(fù)的錯(cuò)誤。

          段考過后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)出來了,功夫不付有心人,我的數(shù)學(xué)成績(jī)得了96分,我看見老師露出了甜美的笑容,同學(xué)們投來鼓勵(lì)的眼光,此時(shí),我充滿了信心。

          我這一次的成功,讓我信心滿滿,讓我有回了信心。這一次的成功讓我明白了:只要你付出了,總會(huì)有回報(bào)的,只要你不放棄,任何事情都會(huì)成功。

        感受成功作文 篇8

          在這個(gè)星期五,我們來到了崇明路小學(xué)參加“金號(hào)銀鼓”

          那次是我參加的規(guī)模最大的比賽。

          我們走進(jìn)崇明路小學(xué),只見里面的操場(chǎng)十分大,兩旁坐著虹口區(qū)部分小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)。這次比賽雖然強(qiáng)手如林,但是我們的隊(duì)員一點(diǎn)也不緊張。經(jīng)過抽簽決定我們是第一個(gè)出場(chǎng)。我們拿著鼓,號(hào)與配器來到了后場(chǎng)。指揮的一聲口令:“全體準(zhǔn)備!”我們的心十分緊張!芭椤椤椤彪S著三聲大鼓,我們整個(gè)隊(duì)伍開始向前移動(dòng)。在路途中,我突然漏敲了一個(gè)音,心理十分緊張,生怕影響整個(gè)隊(duì)伍的分?jǐn)?shù)。此時(shí)此刻,我想起了陳老師的.話:“不要慌,敲錯(cuò)了不要緊!蔽益(zhèn)定下來。我們不一會(huì)兒就完成了所有的曲子。我們下了場(chǎng)。同學(xué)們與評(píng)委門給我門以熱烈的掌聲。第二天成績(jī)公布了,我們進(jìn)入了決賽,我的心里有說不出的喜悅。

          這次初賽的成功,是我們用汗水換來的。我相信,我們一定能在決賽中脫穎而出,取得優(yōu)異的成績(jī)。

        感受成功作文 篇9

          記得四年級(jí)的時(shí)候,我、潘瀟、何一丹一起去參加“德藝雙星拉丁舞比賽。

          我們來闖第一關(guān)了,來到了等候區(qū)。我們坐著在等候,王老師說了一句“誰先來比”。我自告奮勇地說:“我先來比”。我開始想只不過是比個(gè)賽嘛,不怕,到我上場(chǎng)了,王老師要我放松跳,盡力就行了。我面帶微笑地走進(jìn)比賽廳,隨著優(yōu)美的音樂一響,我馬上進(jìn)入狀態(tài),我越跳越投入,越跳越興奮,臉笑起來像盛開的花朵,腳背繃得直直的……。一曲下來,我跳得氣喘吁吁,我看了三位評(píng)委老師的亮牌,都是一致通過,我微笑著向評(píng)委老師敬了一個(gè)禮,走出了舞臺(tái)。王老師向我豎起大拇指,說我表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,很出彩!媽媽高興地抱著我轉(zhuǎn)了三圈,媽媽說:“真是臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。”我非常高興。

          我的.后一個(gè)是潘瀟,潘瀟的音樂錯(cuò)了,可是,經(jīng)過我們大家和那些評(píng)委說了之后,評(píng)委老師給了潘瀟一次重新跳的機(jī)會(huì)。最后是何一丹,她比的時(shí)候手有點(diǎn)抖,但最終和我們一樣進(jìn)入了第二關(guān)。我們都非常的開心。

          我、潘瀟、何一丹終于感受到了成功的喜悅,我深深地感到舞蹈給我?guī)淼南矏,舞蹈給我?guī)淼目鞓罚〉搅送砩,我還激動(dòng)得久久難以入睡。夜里我做了一個(gè)夢(mèng),在虛無飄渺云霧中,我跳著輕盈優(yōu)美,熱情奔放的拉丁舞。

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