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我成功了作文匯編（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我成功了作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我成功了作文 篇1
從讀一年級(jí)到現(xiàn)在，課堂上的我始終是一名觀眾，一名沉默寡語(yǔ)的觀眾，從不發(fā)言，就連課上回答一個(gè)字也覺(jué)得害羞，如果有誰(shuí)硬要讓我說(shuō)出一句話，簡(jiǎn)直比登天還難。
這個(gè)星期五的第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師給我們復(fù)習(xí)小數(shù)除法的意義，還在黑板上寫(xiě)了一個(gè)算式：2.9÷5。"有誰(shuí)知道這個(gè)算式的意義？"班上鴉雀無(wú)聲，我在書(shū)上搜尋著，希望能找到答案。其他同學(xué)呢？有的默不作聲，有的面面相覷，還有的也似乎在尋找答案。幾十秒鐘過(guò)去了，教室里依然如此。老師把答案告訴了我們，班上同學(xué)開(kāi)始講起了小話，而我在邊聽(tīng)邊做筆記。老師又重復(fù)了剛才的'問(wèn)題，班上又如同太空一樣的寂靜。抄好后，我看了看四周，竟然沒(méi)有人舉手，就連黃昊喆也沒(méi)再發(fā)言了。老師朝四周望望，好不失望——老師的臉沉下來(lái)了，我有些忐忑不安，心里則在想：舉手？不舉手？當(dāng)時(shí)我真希望有一枚硬幣為我作出決定。不知不覺(jué)中，我的小手如同初升的太陽(yáng)一般緩緩升起，終于，手伸出了一個(gè)完美的直角。這時(shí)，我的手猶如一盞明燈照亮了老師的眼球。"黃波霄——"老師終于露出了微笑。我使勁吞了口口水，看著書(shū)上小聲地說(shuō)："‘2.9÷5’表示兩個(gè)因數(shù)的積是2.9，其中一個(gè)因數(shù)是5，求另一個(gè)因數(shù)。"這說(shuō)話的幾秒鐘，猶如幾個(gè)世紀(jì)，七十二雙眼睛都注視著我，我的心怦怦直跳�；卮鹜戤叄也啪従徸讼氯�，終于松了一口氣。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)："七十二人中總算有一人說(shuō)出來(lái)了。"我心里自豪極了。老師又叫同學(xué)們復(fù)述我剛才說(shuō)的小數(shù)除法的意義，同學(xué)們認(rèn)真地讀著，而人群中，我的聲音格外響亮。
那時(shí)，我真的很激動(dòng)，因?yàn)槲页晒α恕?/p>
我成功了作文 篇2
每一個(gè)人都會(huì)有成功的事。有的成功會(huì)是學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，有的是解決了一個(gè)問(wèn)題，有的是克服了一個(gè)難關(guān)，還有的是實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)……我也有成功了的`事情。
有一天，我和媽媽一起去溜冰場(chǎng)玩，我興高采烈的穿上溜冰鞋，剛剛站了起來(lái)可不知怎么了，好像有股力量把我往下拉一樣，一屁股坐在地上，又站了起來(lái)又坐了下去，別人看到我都哈哈大笑，媽媽也躲著偷偷地笑，而我卻慢慢地站了起來(lái)，慢慢地走到扶手那里，一點(diǎn)一點(diǎn)的溜了起來(lái)，可是走一步以后又一屁股坐在地上，我沒(méi)有放棄，我又慢慢地溜了起來(lái)，后來(lái)又慢慢好像學(xué)會(huì)了一點(diǎn)，我慢慢地放開(kāi)手，想試著一個(gè)人溜，可是還是一屁股坐在地上。我可憐的屁股，今天可是摔腫了。我有點(diǎn)想放棄了，后來(lái)從旁邊溜過(guò)來(lái)一位大姐姐，他看著我說(shuō)：“溜冰的時(shí)候雙腳成八字形，雙腳放開(kāi)，慢慢的溜，不要放棄小朋友�！蔽野凑战憬憬涛业姆椒ㄒ稽c(diǎn)一點(diǎn)的溜，我終于學(xué)會(huì)溜冰了。
歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見(jiàn)到彩虹。從學(xué)會(huì)溜冰這件事我深深體會(huì)到，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈，挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏你一定會(huì)成功的。堅(jiān)持的同時(shí)，還要注意技巧哦！
我成功了作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)品嘗到成功與失敗，而我也不例外。
在一次科學(xué)課上，老師上我們每人做一輛小汽車，下次課來(lái)一次比賽。
一回家，我就想什么樣子的車，能跑得最快?是越野車，還是賽車?我想來(lái)想去：還是做賽車吧!我先想好賽車用什么材料做，再想輪胎做什么樣的。
我從家里找出了一塊太陽(yáng)能板，四個(gè)大小一樣的瓶蓋，一個(gè)小盒子，一塊小木條……經(jīng)過(guò)四十幾分鐘的艱難扣扣，我終于做了，預(yù)防萬(wàn)一，我先為它測(cè)試一下，正好桌上有一個(gè)我二年級(jí)時(shí)做的跑道，我第一次還好，到了第二次，“砰!”的一聲太陽(yáng)能板“飛”了出來(lái)，這一次試驗(yàn)宣告失敗。
太陽(yáng)能板可以換成其它東西嗎?比如說(shuō)帆船的帆，可是帆要借助風(fēng)力，可車子不能裝電風(fēng)扇啊，車尾后加一個(gè)彈弓也不錯(cuò)啊，說(shuō)著我便干 了起來(lái)，干完以后我再一次試驗(yàn)，這一次比上一次速度增加了……
第二天上午，我們開(kāi)始比賽，那真是五花八門(mén)呀!
隨著老師一聲令下，我們的車開(kāi)始發(fā)動(dòng)，“嗖”的`一聲我的車從第20名，問(wèn)到了第10名，咦?后面的車呢?哦，原來(lái)二號(hào)車一不小心碰到了6號(hào)車，6號(hào)車又撞到了10號(hào)車，10號(hào)車又把9號(hào)車撞了一下，形成了一次大堵車，我的車前也發(fā)生了一場(chǎng)“車禍”，19號(hào)車把31號(hào)車撞翻了，可是我早有準(zhǔn)備，還好我車前裝了一個(gè)大木板，一下子把19號(hào)車撞出去好遠(yuǎn)……最后，我和20號(hào)車選手打成了平手。
之后，老師撫摸著我頭，我感覺(jué)無(wú)尚光榮，每一次比賽都是倒數(shù)，然而這一次我嘗到了成功的喜悅。
我成功了作文 篇4
成功沒(méi)有捷徑，堅(jiān)持是過(guò)程，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假，在人生當(dāng)中，既有成功的喜悅，又有失敗的痛苦。成功固然很難，但只要你有恒心，持之以恒，成功就一定屬于你！
去年夏天暑假，我看見(jiàn)幾個(gè)大孩子在玩沙包，我就走過(guò)去對(duì)她們說(shuō)：“我也想跟你們玩沙包，好嗎？”一個(gè)大姐姐說(shuō)：“好是好，不過(guò)，你有沙包嗎？你不會(huì)連沙包都不會(huì)做吧？羞死了！”其他的`姐姐也七嘴八舌地嘲笑我，我聽(tīng)了，哭著往家跑，媽媽問(wèn)我出什么事了。我說(shuō)：“我想學(xué)縫沙包，媽媽聽(tīng)了給我找出針、線、布，給我教了些要領(lǐng)后就讓我自己練了，我先舔了舔線，把線穿進(jìn)針眼里，然后我又拿了四塊布將針扎進(jìn)布的一角，翻過(guò)來(lái)再翻過(guò)去，剛開(kāi)始我縫的跟鳥(niǎo)兒飛一樣快。我非常高興，當(dāng)快縫完時(shí)，手指向布后面一伸，針以迅雷不及掩耳的速度扎進(jìn)了手指里，紅血一下子冒了出來(lái)，痛的要命，我連忙找出紙，擦了擦血就不再流了，過(guò)了一會(huì)兒，我的沙包就縫好了。我就忙著拿著沙包去找那些大姐姐玩了。
成功的背后是汗水，如果沒(méi)有小河般的汗水，就沒(méi)有成功的喜悅。
我成功了作文 篇5
在今天，老師給我們說(shuō)每人回家做一個(gè)科技小制作。做什么呢？媽媽說(shuō)圣誕節(jié)快到了，就做一棵圣誕樹(shù)吧！
我們準(zhǔn)備了兩張綠色的卡紙、尺子、剪刀、透明膠還有彩筆。媽媽在卡紙上用鉛筆畫(huà)出樹(shù)的模型，然后用剪刀順著劃線的部分剪下來(lái)。我拿起剪刀，小心翼翼的'剪，緊張的我手心都出汗了，媽媽看我緊張的樣子，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，不要緊張，慢慢來(lái)，媽媽相信，你一定會(huì)成功的”。我告訴媽媽，這次的制作是在全班同學(xué)和老師眼前展出的，我怎么能不害怕呢？萬(wàn)一做不成豈不是被同學(xué)笑話嗎？我一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)剪刀，緊張的我頭上都出汗了。媽媽叫我把剪好的樹(shù)放在另一張卡紙上，用手壓緊，然后拿起筆把它描下來(lái)，再用剪刀把它剪下來(lái)。我這次剪得比上一次順利多了，兩張一模一樣的圣誕樹(shù)終于剪好了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。
我迫不及待地向讓它站起來(lái)可怎么放，怎么擺，就是站不起來(lái)，媽媽看著我著急的樣子，就教給我一個(gè)辦法。用剪刀把一棵樹(shù)的玩頂部按中心位置往下剪開(kāi)了3厘米左右，然后把兩棵樹(shù)卡在一起，四面用透明膠把固定好，這樣一個(gè)漂亮的圣誕樹(shù)就站了起來(lái)。我高興地叫了起來(lái)，我成功了，我成功了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子你真棒，只要你用心去做一件事，它一定會(huì)成功的�！�
通過(guò)這一次的科技小制作，我體會(huì)到了成功的喜悅。
我成功了作文 篇6
人生有許多成功與失敗，酸或甜，苦和辣，有很多都難以讓人忘懷，我最忘記不了的是哪一次:
思緒仿佛回到了從前。在20xx年8月13日，我央求爺爺教我寫(xiě)毛筆字，之后一直都在“修煉”。記得有一天，我和爺爺在從幼兒園回家的路上，爺爺興致勃勃地對(duì)我說(shuō):“子傲，你愿意不愿意參加書(shū)法比賽？”“當(dāng)然愿意！”我大聲地回答。原來(lái)爺爺已經(jīng)為我報(bào)了名參加《四川省第四屆中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽》，可是距比賽時(shí)間只有一個(gè)星期，怎么辦呢？我只有刻苦地練習(xí)，利用每天中午放學(xué)后練習(xí)半小時(shí)，7天練習(xí)的時(shí)間加起來(lái)，總共不到半天時(shí)間。中午練習(xí)時(shí)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像是在鼓勵(lì)我加油吧！
終于到了比賽那天，我走到遂寧賽區(qū)順南街小學(xué)的門(mén)前，校園里的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了新芽，枝頭往下ё�；▔锏幕▋洪_(kāi)得正艷，一朵朵，一叢叢，被溫暖的陽(yáng)光照得五彩繽紛，光彩奪目，哦！這一定是春姐姐在為我加油鼓勁吧！
我走進(jìn)賽場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)全部都是比我年齡大的'哥哥姐姐們，唯有我是幼兒園的小朋友。我一點(diǎn)兒也不緊張，盡管這是第一次，我拿起毛筆，沾點(diǎn)兒墨汁，在宣紙上揮毫寫(xiě)著:“我是祖國(guó)的未來(lái)，好好學(xué)習(xí)，天天向上”十五個(gè)剛勁有力的行書(shū)大字。我那運(yùn)筆自如和流暢的書(shū)寫(xiě)動(dòng)作，把監(jiān)賽老師和記者都吸引了過(guò)來(lái)，記者還采訪了我。
過(guò)了幾天，《遂寧日?qǐng)?bào)》的楊國(guó)安記者以題為“五歲幼兒心不虛”的標(biāo)題和我書(shū)寫(xiě)時(shí)的照片在《遂寧日?qǐng)?bào)》上刊登了，這是對(duì)我以后學(xué)習(xí)書(shū)法的巨大鼓舞和有力的鞭策。
后來(lái)，我的參賽作品榮獲了《四川省第四屆中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽》書(shū)法類幼兒組二等獎(jiǎng)。當(dāng)我手捧獎(jiǎng)狀時(shí)，幼小的我開(kāi)心地笑了，那是我自信的笑，那是我通過(guò)辛勤耕耘而收獲的喜悅之笑。我成功了，我把握住成功，記住了我人生的這第一次。
我成功了作文 篇7
看看照片里的我——和伙伴們正滿面春風(fēng)地走下了舞臺(tái)。每次望著這張照片，我就會(huì)想起一年前的.那次歌唱比賽。
那次，學(xué)校要舉行歌唱比賽，老師讓我們每人唱一遍，最后選中了我還有其他四名同學(xué)參加。放學(xué)后，我們又練習(xí)了半個(gè)多小時(shí)，才回家。老師還叮囑我們回家后多練習(xí)。
到家了，我選快速學(xué)完作業(yè)，然后打開(kāi)手機(jī)跟著音樂(lè)哼唱了好多遍，再自己唱。一開(kāi)始不是添字漏句，就是跟不上節(jié)奏，從放學(xué)一直練到睡覺(jué)了才停，一早起來(lái)又情不自禁地唱起來(lái)。
此后，每天放學(xué)，我們都留在教室排練，盡管哈欠連天，我們也努力練習(xí)，黑眼圈都給“練”出來(lái)了。老師要求我們聲音要大，語(yǔ)句唱得要溫柔可親、不要忘詞忘句的、還要時(shí)刻保持微笑。對(duì)我來(lái)說(shuō)，溫柔可親、不忘詞忘句能做到，聲音大和保持微笑，我還真不太行。沒(méi)辦法，就拼一把了。我每天對(duì)著鏡子練微笑，嘴巴酸的要命，還要用大嗓門(mén)對(duì)家人說(shuō)話，那真叫個(gè)累�。�
終于，比賽的日子到了。那時(shí)候天氣還挺冷，我和四個(gè)女生穿紗裙，冷得發(fā)抖。最后還是堅(jiān)持下來(lái)了，得了團(tuán)體第一名！老師向我們投來(lái)贊賞的目光。
果然努力不是白費(fèi)的，經(jīng)歷了冰冷的冬天，就會(huì)迎來(lái)美麗的春天！