成功作文

成功作文精華(10篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的成功作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功作文 篇1

　　朋友，你是否嘗過成功的滋味呢？而我就有過成功的滋味，那就是做飯。

　　上周末，媽媽的生曰到了，我想著送媽媽什么禮物好呢？哦！想起來了，平曰里都是媽媽無微不至地照顧我，所以今天我曹敏大廚不得不露一手，讓全家人嘗嘗我的手藝。

　　因?yàn)槲姨崆皽?zhǔn)備了食材，所以就不用去菜市場(chǎng)買菜啦！今天我要為媽媽做兩道菜：一道是“蒜蓉雞腿”，另一道是“鶴立雞群”（烤雞翅）。

　　首先我把提前準(zhǔn)備的雞腿和雞翅放到冷水里解凍。半個(gè)小時(shí)之后把雞翅先拿出來洗干凈，然后再拿刀往雞翅上割幾刀，這樣做的目的是為在烘烤的時(shí)候可以更入味。不過割的時(shí)候我小心翼翼，生怕割到我的手，還好用時(shí)多了些，雞翅“開花”了，我的手沒事。接著我在盤子里放了幾滴蠔油、蜂蜜、雞精、十三香幾種調(diào)料攪拌均勻。然后我把雞翅放進(jìn)去給它們“按摩”幾分鐘，最后在盤子上蓋上一層保鮮膜，腌制半小時(shí)。

　　在腌制雞翅的同時(shí)，我把雞腿從冷水里拿出來，用清水洗干凈，然后開火，在鍋中加水，等水開了以后，把雞腿放進(jìn)鍋里煮熟。就在這時(shí)雞翅也腌制好了，我把雞翅放進(jìn)烤盤里，然后放進(jìn)烤箱，溫度調(diào)到175度，時(shí)間調(diào)到“通�！�，就開始烤了。在此同時(shí)，我學(xué)著媽媽的樣子，把蒜剁成蒜沫，然后把小米椒切成丁。

　　開始炒菜了，我先把鍋燒熱，然后把適量的油倒進(jìn)去，等油燒熱之后，把蒜沫到進(jìn)去。呀！蒜末頓時(shí)在鍋里跳起了舞，幾秒之后便安靜了下來。接著放耗油和味極鮮，再放雞腿，最后放入小米椒倒入適量的水燜十分鐘，我的`蒜蓉雞腿就大功告成了�！岸！�…”，隨著這清脆的聲音，我的“鶴立雞群”也好了。

　　吃飯時(shí)，我把這兩道菜端給媽媽，媽媽品嘗之后贊不絕口，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　美餐過后，你是否懷疑我有大廚的潛質(zhì)？不瞞你說，這都得益于我平時(shí)的觀察，因?yàn)閶寢屆看巫鲲埼叶紩?huì)在旁邊看著。這次做飯即讓我一飽口福，又使我親身體驗(yàn)了做飯的樂趣，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，受到了表揚(yáng)。與此同時(shí)，我也嘗到了成功的滋味！

成功作文 篇2

　　寫作是運(yùn)用書面語言表達(dá)思想，進(jìn)行交流的重要方式，也是作者觀察世界、認(rèn)識(shí)世界和創(chuàng)造性闡述世界的過程。新的課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定學(xué)生要多角度去觀察生活，力求表達(dá)對(duì)自然、社會(huì)、人生獨(dú)特的感受和真切的體驗(yàn)。

　　如何去獲得這些獨(dú)特的感受和真切的體驗(yàn)?zāi)兀吭鯓硬拍軐懗稣媲殪`動(dòng)的作文呢？

　　一、放開眼界，學(xué)會(huì)“攝影”

　　魯迅說過：“如果要?jiǎng)?chuàng)作，第一要觀察”而現(xiàn)實(shí)生活是文學(xué)創(chuàng)作的唯一源泉。所以，寫作教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生接觸生機(jī)盎然的大自然，深入到異彩紛呈的社會(huì)生活中，培養(yǎng)學(xué)生的生活作文思想。告訴學(xué)生：你們的眼睛是最好的“攝像機(jī)”。只要處處留心，這架高科技的“攝像機(jī)”就能隨時(shí)隨地拍下無數(shù)亮麗的風(fēng)景：看白云如何悠然飄蕩？鮮花怎樣吐蕊綻放？草兒如何扭著腰肢跳舞？風(fēng)兒怎樣褪去樹木的秋裝？拍下操場(chǎng)上，同學(xué)們生龍活虎的游戲場(chǎng)面；拍下體育場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒的矯健英姿；拍下文藝匯演上，演員們婀娜翩躚的舞姿；拍下集市上琳瑯滿目的繁華；拍下“稻花香里說豐年”的喜悅；拍下春日百花爭(zhēng)艷的壯觀；夏夜流螢點(diǎn)點(diǎn)的靈動(dòng)，“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的凄涼，冬雪圣潔無比的高雅；拍下清早噴薄的晨霧，傍晚如血的殘陽……只要真正投入自然的懷抱，充分利用眼睛的攝像功能，作文會(huì)因生活而美麗。因此，在寫《我的同學(xué)》時(shí)，我干脆叫上幾個(gè)同學(xué)上講臺(tái)讓大家觀察。同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)對(duì)人物的外貌特征給予描繪，這樣人物的外貌特征就個(gè)性十足地躍然紙上了。再引導(dǎo)他們聯(lián)系實(shí)際，從生活中尋找素材，這樣，就避免了千人一面的雷同現(xiàn)象。

　　二、放耳聆聽、學(xué)會(huì)“錄音”

　　“眼觀四向，耳聽八方”。耳朵對(duì)于我們來說，實(shí)在是一個(gè)不可多得的“錄音機(jī)”。即使你用眼睛拍來了再多精彩的畫面，缺乏有聲語言的間入，就少了些許靈氣，些許活力。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，因?yàn)橛辛艘魂嚫哂谝魂嚨臍g呼喝彩，才顯得熱鬧非凡；劇院里，因?yàn)橛辛艘魂囉株嚨恼坡�、歡笑聲，才使舞臺(tái)藝術(shù)風(fēng)景這般獨(dú)好。在寫《感受春雨》的作文時(shí)，我讓學(xué)生到雨中去接受雨的滋潤(rùn)與撫摸。認(rèn)真觀察，仔細(xì)傾聽，結(jié)果，有人干脆將文題改為《聽雨》。為讀者表演了一首“春雨變奏曲”效果非同凡響。所以，引導(dǎo)學(xué)生放耳聆聽，才能感受人間的美妙。聽山村的雞鳴狗叫，夏夜的蛙聲陣陣；聽春燕的呢喃，百靈的歡歌；聽雨水的嘩啦，山泉的叮咚；聽蕩氣回腸的.《梅花三弄》，也聽柔腸百結(jié)的《二泉吟》；聽集市上粗獷嘈雜的叫賣；，也聽父母師長(zhǎng)溫文爾雅的教誨；聽潑婦罵街的辛辣刻薄，也聽官場(chǎng)上的“拍馬溜須”。用你的耳朵仔細(xì)聆聽，你會(huì)聽到禾苗拔節(jié)，殘雪消融的聲音，也能聽到陽光歌唱的聲音。錄下這些，作文時(shí)定能真切感人。

　　三、放手把握，學(xué)會(huì)“復(fù)制”

　　生活中，許多東西，只有接觸了，撫摸了，才能抓住特點(diǎn)，寫得入微。“十指連心”因而，你不妨鼓勵(lì)學(xué)生去摸摸泥鰍，感受生命的靈動(dòng)；摸摸狗兒的皮毛，感受生命的輕柔；摸摸父母額上的皺紋，感受生命的淪�！�…并及時(shí)對(duì)耳聞目睹的現(xiàn)象進(jìn)行復(fù)制，否則，時(shí)間的浪潮或許會(huì)連同“底片”一起沖走。所以，最好引導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)記載實(shí)驗(yàn)課的興趣盎然；記載體育課的大汗淋漓；記載野炊的別開生面；記載初上講臺(tái)的擔(dān)驚受怕……只有每天及時(shí)記下喜怒哀樂，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累，何愁寫不出話來又選不好素材呢？

　　四、放活思維，學(xué)會(huì)“剪輯”

　　寫作藝術(shù)必須源于生活又高于生活。因而，必須對(duì)原始的“錄像帶”進(jìn)行“剪輯”。選擇與你表達(dá)中心有關(guān)的材料留下，而那些暫時(shí)不用的“鏡頭”可不能全部放棄，一概否決。不妨讓學(xué)生們準(zhǔn)備一個(gè)小巧的摘抄本，收藏起這些來自生活的第一感覺，如此日積月累，就不愁作文時(shí)無從下筆了。

　　五、放心感悟，學(xué)會(huì)“編劇”

　　弄來了真實(shí)感人的素材，還必須引導(dǎo)學(xué)生放飛思緒，深入淺出，從題材上挖掘內(nèi)涵，進(jìn)行藝術(shù)加工。給學(xué)生足夠的時(shí)間去思考，去清理，去感悟。把精粹沉淀，讓靈感升華。如給學(xué)生們聽《漁舟唱晚》的音樂時(shí)，教師除了引導(dǎo)學(xué)生欣賞旋律的優(yōu)美外，還要引導(dǎo)他們展開想象的翅膀；想象出一幅生動(dòng)的畫面：在斜陽里，波光粼粼的江面上，漁民滿載而歸的情景。不光想象精彩的畫面，還鼓勵(lì)他們用自己的語言去想像一篇作文；或根據(jù)一些符號(hào)去想像；或根據(jù)一面段文字去想象……有了原汁原味的生活素材，學(xué)會(huì)了開拓創(chuàng)新的手法，寫出真情洋溢又文采飛揚(yáng)的作文，自然不在話下了。

　　總之，鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生投入自然中，感受生活，開放視野，積極思考與練筆，作文教學(xué)將會(huì)走出一條陽光大道。

成功作文 篇3

　　暑假的時(shí)候，老師讓我們過一個(gè)書香假期，我讀了《第八次》這本書。

　　這本書講了蘇格蘭王子布魯斯抗擊外國(guó)侵略軍時(shí)，一連吃了七次敗仗，幾乎沒了信心，在一次睡覺時(shí)，他從蜘蛛網(wǎng)中受到了啟發(fā)，開始了第八次的反擊，最后抗擊成功的故事。

　　讀完后，我經(jīng)常座下來思考，是什么原因讓布魯斯在第八次的'抗擊中可以獲得勝利?我原以為是他看見了蜘蛛，但又一深想，答案就是兩個(gè)字——堅(jiān)持。如果布魯斯在第七次反擊后一蹶不振(不再反擊第八次)，那他永遠(yuǎn)將是一個(gè)失敗者，他的百姓和王國(guó)也會(huì)處于水深火熱之中，在這里，布魯斯告訴我們，在遇到困難時(shí)，不是灰心，也不是退縮，而是堅(jiān)持!

　　我看完這本書，想起了發(fā)生在我身上的一件事。那是一個(gè)月亮像圓盤的夜晚，媽媽給我買了一塊嶄新的滑板，剛交給我，我就迫不及待地滑了起來，上滑板不到一秒鐘，就摔了下來，就這樣連續(xù)了七八次，還是沒有成功，而且還把胳膊弄流血了，我生氣地玩秋千去了，媽媽過來對(duì)我說：“這么快就喪氣了，你難道想當(dāng)一個(gè)失敗者嗎?”我當(dāng)然不想當(dāng)一個(gè)失敗者，我跳下秋千，跑到滑板旁，一次，兩次，三次……成功了!從這件事里我懂得了堅(jiān)持就能成功!

　　同學(xué)們，讓我們以“堅(jiān)持就能成功”為我們的座右銘，去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，贏得一個(gè)個(gè)成功吧!

成功作文 篇4

　　我11歲生日那天，媽媽送了我一個(gè)“空竹”。

　　我迫不及待地把它拿到自己的房間，仔細(xì)觀察了一番，就模仿電視上雜技師的表演，開始嘗試玩兒這個(gè)玩具。我先小心地把空竹的軸搭在繩子上，然后緊緊地握住繩子兩端的竹竿，開始抖起來。

　　“咝——咣!”沒等我抖上兩下，空竹就像體操運(yùn)動(dòng)員在繩上來了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，掉到了地上。我把繩子扔到床上，感嘆道：“我的媽呀!這小家伙，脾氣可不小呢!”

　　我繼續(xù)練習(xí)，試了許多次，但每次都是以失敗而告終。我有些灰心泄氣了。

　　媽媽洗完衣服來到我的房間，看到我在發(fā)呆，便說：“為了不讓我們的地板再受到‘傷害’，我來教你吧。首先，你要把繩子在軸上纏一圈，抖動(dòng)時(shí)就不會(huì)掉落了；在抖的`過程中，可能會(huì)出現(xiàn)空竹朝一邊偏轉(zhuǎn)的情況，這時(shí)，往哪邊偏，你就要跟著朝哪邊轉(zhuǎn)，身體要始終與空竹的軸垂直�！�

　　“哦，是這樣啊!”我連忙拿起繩子，在空竹的軸上纏了一圈，然后雙手拿好竹竿，右手用勁，左手自然地隨右手運(yùn)動(dòng)，又抖起來。

　　空竹開始一搖一擺地轉(zhuǎn)，像剛學(xué)走路的孩子．一點(diǎn)兒都不穩(wěn)，可是我有耐心，不放棄。一點(diǎn)一點(diǎn)的“教”它怎么轉(zhuǎn)。過了好一會(huì)兒，空竹開始越轉(zhuǎn)越穩(wěn)，越轉(zhuǎn)越快，并且逐漸發(fā)出轟鳴聲。我激動(dòng)地叫起來：“我成功了!”媽媽聽到我的叫喊趕忙跑過來，她樂呵呵地贊揚(yáng)了我。我心里有一種說不出的高興。

　　成功的感覺真好!雖然只是玩兒玩具，但它讓我明白了一個(gè)道理：做好任何事，都有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)，從不熟練到熟練的過程，需要我們認(rèn)真地練習(xí)，虛心地請(qǐng)教，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。鍥而不舍，才能成功。

成功作文 篇5

　　成功了，我成功了，我?guī)е�班�?jí)的榮耀和那數(shù)不盡的失敗，為這次的成功而自豪。

　　還記得那天下雨，天空陰沉的很，我?guī)е�班�?jí)的榮譽(yù)去參加比賽，結(jié)果卻辜負(fù)了所有人的希望，輸了。這場(chǎng)數(shù)學(xué)比賽像一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，而我卻是“犧牲”最快的那個(gè)�？梢韵胂螽�(dāng)時(shí)我看到題目時(shí)，那個(gè)手抖得厲害，很害怕，怕老師責(zé)怪我，怕同學(xué)取笑我。

　　可那天偏靜得令人懷疑，大家都安慰我，但我自己十分清楚自己的錯(cuò)誤。

　　風(fēng)在低訴，雨在嗚咽。我很失望，望外茫茫一片綿綿春雨，漸漸地下著，眼看著一朵美麗的花朵，像一顆美麗的流星，美麗但短暫，嬌弱的.花被雨水打彎了腰，“無可奈何花落去”這句詩仿佛與此景相對(duì)應(yīng)。老師不知何時(shí)站在我旁邊，我低著頭沒有說話，老師也沒有說話，就在那站著空氣仿佛突然凝固，“看”老師指著天空，再一抬頭，雨早已停止，天空不知何時(shí)出現(xiàn)一道彩虹。

　　仿佛一切就這么巧，童話里的情節(jié)出現(xiàn)了，“有些是相對(duì)的，我相信你！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒錯(cuò)，有些是相對(duì)。雨后是彩虹，我望著眼前的陰影，回眸一看，那是因?yàn)樯砗笥嘘柟猓?/p>

　　我恍然大悟，從此以后，刻苦努力，投身于枯燥的學(xué)海，堅(jiān)持不懈。

　　沒過多久，又是一次競(jìng)賽，我沉著應(yīng)對(duì)，沒有絲毫慌張，終于功夫不負(fù)有心人，我成功了！老師露出欣慰的笑容。

　　我因成功而自豪，因我的努力，老師的期望，同學(xué)的安慰，所以我成功了，所以我因此而自豪。

成功作文 篇6

　　“不積跬步，無從至千里。不積小流無從成江海�！边@是文學(xué)家荀子說的話，是�。〔唤�(jīng)過努力，怎么能收獲成功之后的喜悅。那么今天我就來講一講我努力的故事。

　　在我剛學(xué)籃球時(shí)，我很害怕，看見同學(xué)在籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)摔倒，我就害怕自己摔成重傷，所以比我大的同學(xué)就說：“小個(gè)子，你是打不好的！這么害怕受傷，還不如回家休息去吧！”，我聽了之后，就感覺自己真的不適合打籃球，便帶著疑惑和一點(diǎn)難過回家向媽媽討教一下。

　　回到家，我就飛奔到廚房里面問：“媽媽，我適不適合打籃球��？”，媽媽轉(zhuǎn)過身來回應(yīng)我：“每個(gè)人都不是天生就會(huì)拍球，沒有你說的適合不適合，這些都是后天的努力形成的。你為什么問我這些？”，我抹了抹眼淚說：“場(chǎng)上那些大孩子都在欺負(fù)我，所以我才回來和您說�！�

　　“他們是比你練的時(shí)間長(zhǎng)，年齡也比你大，所以你打的差，他們打的好�。　眿寢屨f。聽完了媽媽的話，我就明白了其中的含義，要努力拼搏，讓他們“刮目相看”。

　　之后在球場(chǎng)上，我盡顯英姿，教練講的動(dòng)作不管有多難我也會(huì)拼盡全力的做到，過了一天又一天，我終于比那些嘲笑我的人刮目相看了。

　　可是不知怎么，病魔開始對(duì)我施展“法術(shù)”了，在上籃的'時(shí)候，地上的球因?yàn)闆]人移走，所以我踩了上去，腳很恨的扭了一下，之后便高燒不起，錯(cuò)過了兩個(gè)月的訓(xùn)練。

　　從前比我差的同學(xué)，過了兩個(gè)月已經(jīng)和我差不多了，比我厲害的隊(duì)員，現(xiàn)在已經(jīng)去比賽了。但是我也不服輸，借著兩個(gè)月看比賽的經(jīng)驗(yàn)，我又和他們拉開距離了！

　　“越努力、越幸運(yùn)”這句話在我身上展現(xiàn)了一個(gè)小尖，但是經(jīng)過兩年的奮斗，我也變的厲害了，所以我也要更加的努力，為自己和家人添榮。

成功作文 篇7

　　如果你問我成功的必要條件是什么，信念？勇氣？堅(jiān)持？還是專注？那么一定非專注莫屬了。

　　記得在二年級(jí)時(shí)，八卦一直是熱點(diǎn)話題，對(duì)于當(dāng)時(shí)拼命追趕潮流的我，怎么會(huì)落伍呢？

　　每天放學(xué)后，作業(yè)，做完是沒有的時(shí)候，但明星之間的八卦事件，卻被我整整齊齊的列在小筆記本上，并背過，再加上一些解釋，就如老師備課般，準(zhǔn)備明天到學(xué)校炫耀一番。還好，我的努力并沒有白費(fèi)，在學(xué)校里，誰要知道什么八卦。找我準(zhǔn)沒錯(cuò)。

　　我知道的可不僅僅是明星之間的，學(xué)生之間的烏龍事件也逃不過咱的法眼，咱可以毫不夸張的說：跟我拼歌，你行嗎？

　　五年級(jí)，情竇初開的季節(jié)，由于咱的卑微，談情說愛的大門對(duì)我關(guān)閉中，愛情咱不要，唱情歌總可以吧！

　　就這樣，在同胞們都被愛情所毒害的季節(jié)里，我獨(dú)自一人沉浸在歌曲的浪潮中，有時(shí)由于太過喜歡唱歌，會(huì)不分場(chǎng)合、不分地點(diǎn)地哼唱起來，在我“情不自禁”的引導(dǎo)下，竟在學(xué)校里掀起了一番拼歌的浪潮，每當(dāng)別人與我拼歌時(shí)，都會(huì)想起：跟我（她）拼歌，你行嗎？

　　太陽，從西邊升起來了。

　　想起六年級(jí)的我，就好像做夢(mèng)一樣，不僅是我自己，包括認(rèn)識(shí)、了解我的所有人，畢竟，誰會(huì)相信，一個(gè)連作業(yè)都不會(huì)做的`人竟會(huì)開始過埋頭苦讀的生活！

　　因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)，世人盡是驚訝，但在驚訝之后，卻是深深的嘲笑，可是，誰又能夠想到，就是被他們所嘲笑的一個(gè)人，下半學(xué)期在班里竟排到了第十名，而且穩(wěn)升，他們不得不驚嘆：太陽，從西邊升起來了！

　　也許你會(huì)驚訝我現(xiàn)在所取得的成就，但是只有我自己知道，我的成就都是自己用汗水換來的。

　　當(dāng)你專注的做一件事的時(shí)候，成功就離你不遠(yuǎn)了。專注是一種態(tài)度，這種態(tài)度是每個(gè)成功著必須具備的。

成功作文 篇8

　　長(zhǎng)夜漫漫，寂然無聲。我獨(dú)立于窗邊，遠(yuǎn)方的燈火闌珊漸漸堙沒于淚眼朦朧間，心中的火苗仿佛也奄奄一息，再也沒有熊熊燃起的希望。

　　我不是個(gè)勤奮的孩子，懶惰和玩樂常常禁錮住我的思想，我從未對(duì)某件事付出長(zhǎng)久而持續(xù)的努力，因而從未品嘗過真正的成功是何種滋味。日子一天天如流水賬翻過，元調(diào)的'腳步越來越近，我離“大部隊(duì)”的腳步卻越來越遠(yuǎn)，面對(duì)一張張畫滿紅叉的試卷，我悵然，我懊惱，淚水肆意沖出眼眶，我猛然清醒：從前耍耍小聰明應(yīng)付了事取得的勝利短暫而虛幻，唯有持續(xù)腳踏實(shí)地的努力，才能獲取真正的成功。

　　我嘗試著背誦拗口難讀的“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”，盡管還不能深刻體會(huì)君臣之情；我嘗試著去破解二次函數(shù)深?yuàn)W的圖形密碼，盡管那拋物線常常繞得我眼花繚亂；我將單詞寫在卡片上裝進(jìn)口袋，在放學(xué)歸家路上掏出來認(rèn)真記憶……鳥雀呼啦啦振臂飛過，強(qiáng)勁有力的翅膀卷走了整個(gè)城市的日光，我望著殘留下來的夕陽余暉，滿心歡喜地期待成功的降臨。

　　然而現(xiàn)實(shí)與理想，也常常面面相覷，區(qū)區(qū)十幾天的努力，哪會(huì)那么輕易就立竿見影？當(dāng)成績(jī)不進(jìn)反退時(shí)，我曾沮喪埋怨；當(dāng)看不見希望時(shí)，我曾愁緒滿懷。但我仍不放棄，我知道我前進(jìn)的腳步時(shí)刻不能停息，我努力完成著自己需要面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)。除了課堂上的“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”，更徜徉于課外“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”，在萬籟俱寂的深夜不止一次放下又拿起被點(diǎn)點(diǎn)墨跡填滿的數(shù)學(xué)參考書，試圖從數(shù)篇做過的英語完型中總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)所在。我時(shí)而回顧來路，但決不會(huì)停止奔跑，我相信持續(xù)的、不言放棄的努力，總會(huì)化成一朵朵嬌艷欲滴的花朵，將我前進(jìn)的征途點(diǎn)綴成康莊大道，引領(lǐng)著我走向成功。

　　華燈初上，夜未央。那張付出努力獲得的考分優(yōu)異的試卷靜靜躺在窗邊的桌臺(tái)，我再一次望向街角盡頭不曾熄滅的光芒，心中的信念也愈加堅(jiān)定——盡管通往成功的路有再多艱險(xiǎn)，我也將以努力為劍，執(zhí)著為盾，披荊斬棘，勇往直前，縱有無數(shù)次跌倒的苦澀，我也仍然堅(jiān)信，持續(xù)的努力定是那苦盡甘來的余香。

成功作文 篇9

　　在幾天的假期里，我讀完了[西游記]的原著。對(duì)里面的一些內(nèi)容，我雖然還是一知半解，但我還是懂得了一個(gè)道理：有目標(biāo)才會(huì)成功!

　　對(duì)[西游記]的內(nèi)容，我想大家一定了如指掌了吧!它主要由兩個(gè)故事構(gòu)成。第一回到第七回講的是孫悟空從出世到大鬧天宮，第八回到卷終寫的是唐僧師徒四人到西天取經(jīng)。書中的人物個(gè)性鮮明，如機(jī)智勇敢的孫悟空，貪財(cái)好色的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙僧，還有那些一直堅(jiān)持不懈，想吃唐僧的妖怪，都給我留下了深刻的印象。但令我感觸最深的就是唐僧了。他只是一個(gè)普通的和尚，但卻為何能讓皇帝與他稱兄道弟呢？因?yàn)樗�的才華和能力。他明知可以享受榮華富貴，但他為什么要不畏艱險(xiǎn)地去取經(jīng)呢？答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟繕?biāo)。

　　在生活中，每個(gè)人都有目標(biāo)。學(xué)生的目標(biāo)是成績(jī)好，將來進(jìn)重點(diǎn)；家長(zhǎng)們的目標(biāo)是子女認(rèn)真讀書，將來有出息；正在創(chuàng)業(yè)中的人，他們的目標(biāo)是事業(yè)有成，以后揚(yáng)名萬里；而事業(yè)有成的人，他們的目標(biāo)是讓子女接班，好讓這事業(yè)傳承下去；打工的人的目標(biāo)是多攢些錢，好回家過年……[西游記]正如現(xiàn)實(shí)社會(huì)一樣，里面的每個(gè)人物也都有自己的目標(biāo)，唐僧的目標(biāo)是去西天取到經(jīng)，回到國(guó)家教書育人；他的.三個(gè)徒弟的目標(biāo)是保護(hù)他，妖怪的目標(biāo)是吃掉他……每個(gè)人物都有自己的目標(biāo)。當(dāng)然，有一個(gè)正確的目標(biāo)也是不可少的。如果你的目標(biāo)是錯(cuò)誤的，即使你費(fèi)盡全力也不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，就如書中的妖怪，盡管他們費(fèi)盡了心思，絞盡了腦汁但卻只能看唐僧，不能吃，因?yàn)樗鼈兊哪繕?biāo)是錯(cuò)誤的。如果你的目標(biāo)是正確的，只要你努力，就一定可以成功。就如書中的唐僧，他努力了十七年，最終功成名就。你可能會(huì)說，有目標(biāo)，如果沒有努力，怎們可能成功？但是你有沒有想過，要做成一件事，首先得定好目標(biāo)，然后努力，最后成功。所以，在成功這條巨龍身上，目標(biāo)就是龍頭；努力就是龍身、龍尾，兩者合一，就一定能拼出成功這條高高飛翔的巨龍！

　　有目標(biāo)才會(huì)成功，讓我們一起定個(gè)目標(biāo)吧！

成功作文 篇10

　　挫折是什么？失敗說：挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過去的山，因?yàn)榉�過一座山，前方又會(huì)有另外一座山。懦夫說：挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎得遍體鱗傷。沮喪說：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進(jìn)的.方向。堅(jiān)強(qiáng)卻說：挫折是山，翻越它，就可以見到成功的大海。勇敢說：挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。勝利說：挫折是海中的礁石，不遇見他，永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。我說：“我們要在挫折面前展現(xiàn)出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑，勇敢的對(duì)它說“不！”

　　記得一天我吃完晚飯到樓下訓(xùn)練跑步，跑了幾圈以后，又來到河邊體育場(chǎng)，我看到一個(gè)比我小的妹妹在跑步。我想：小妹妹比我小，我和她比賽，我肯定能贏，于是我就來到他身旁，說：“小妹妹，我們一起比賽跑一圈，行嗎？”她毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我讓奶奶當(dāng)裁判。只聽奶奶一聲令下，比賽開始了！我遙遙領(lǐng)先，把小妹妹拋在腦后，我想：這么小的妹妹，怎么可能比得過我呢？于是，我放松警惕，放慢了腳步。但是，沒過多久，小妹妹卻超越了我，我奮起直追，可已經(jīng)來不及了，她已沖過終點(diǎn)。奶奶報(bào)數(shù)，我一分二十秒，小妹妹一分十九秒，小妹妹以一秒的優(yōu)勢(shì)，贏了我！我心里很不是滋味！心想：老天太不公平，連比我小的妹妹，都跑得比我快。這時(shí)，高位截肢的張海迪好像對(duì)我說：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來，唯獨(dú)有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來。”于是，我與小妹妹約定：下周六我們?cè)俚襟w育場(chǎng)比賽。后來，我天天訓(xùn)練，一周后，我贏了小妹妹。

　　失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的！

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