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      2. 成功了的作文

        時間:2024-01-11 14:55:54 成功 我要投稿

        成功了的作文6篇(優(yōu)選)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的成功了的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        成功了的作文6篇(優(yōu)選)

        成功了的作文 篇1

          我剛看見這樣一個作文題目:我成功了,就想起了媽媽教我打羽毛球的事。

          以前,因為我課余時間不愛出去玩,缺少運動,媽媽就想教我打羽毛球,豐富豐富我的課余生活。起先,我很不情愿,因為我笨手笨腳的,怎么也學(xué)不會,再加上羽毛球也并不是很好玩,所以我總是提不起精神。但媽媽并不灰心,仍然堅持教我發(fā)球,慢慢的,我體會到了打球的樂趣,并常常與別人切磋球藝?墒菃栴}仍然存在,我只善于發(fā)球,而接不到一個球,于是,周奇奇、陳田隆他們鼓勵我學(xué)會接球,慢慢的,我也學(xué)會了接球,并且能和他們對打了。

          啊!這一切,都得感謝媽媽和我的.朋友,是他們教會了我打羽毛球。我成功了!

        成功了的作文 篇2

          今年暑假里,有一天我完成了當天的暑假作業(yè),便從書架上拿出一本雜志《軍事集結(jié)號》翻了起來。我最愛看這書了,因為上面有陸戰(zhàn)軍武庫、戰(zhàn)斗點擊、空中雷霆等欄目,都是在驚險有趣的故事中介紹飛機、軍艦、各種武器等的神奇、優(yōu)劣,還配有精美的插圖。我們班好多男生都喜歡看。

          翻到書的最后幾頁時,我的目光停留在"大菠蘿基地"欄,刊登的全是與軍事相關(guān)的作品,都是人畫的.,投稿印上去的,有名槍、戰(zhàn)斗機、軍艦等,每幅畫都很逼真。在畫的右下邊是地址:青島市海爾路182號出版大廈7樓《軍事集結(jié)號》編輯部(郵編:266061。我不由得想:我也愛畫畫,要是我的畫能登上去該多好啊!

          于是, 我拿來A4紙和鉛筆,照著一架"黑鷹"直升機一筆一筆地畫了起來。畫好后,又左看右看,擦擦改改,終于滿意了。

          我問了爸爸離家最近的郵局,便帶上畫和零錢上路了。列日炎炎,我光撿涼陰、樹陰地方走,還是熱得滿頭大汗。終于走到了,誰知那是個郵政銀行,不能寄信。哪還有郵局呢?我想起淮河路上有個。曾經(jīng),老師讓同學(xué)們學(xué)著寫信寄給老師,我就是在那兒寄出平生第一封信的。只不過有點遠。沒關(guān)系,只要能快點寄去就好。我顧不得身上一個勁地冒"油",徑直向那個郵局奔去。

          走近了,卻見鐵門關(guān)著,一問才知道,星期日不上班。我只好垂頭喪氣地回家了。

          第二天,我又信心滿滿地去那個郵局。到那兒一看,開門了!我十分高興,買了一枚郵票和信封,工工整整地寫上郵編和寄信地址,貼上郵票,小心地把畫折起來裝進信封,然后輕輕把信封投進了郵箱。做完這些,我頓時好像干成了一件驚天動地的大事,興高采烈地回家了。

          暑假過去了,又開學(xué)了。我沒再訂《軍事集結(jié)號》,因為媽媽說家里的書我都看不完。但我可以借同學(xué)的看。有一天老師又發(fā)雜志了,發(fā)了好幾期的,好幾本。我借來同學(xué)的,二話不說,先看書后面的畫,一本上沒有,看到第二本時,眼睛一亮,書上印著我的"黑鷹"直升機,旁邊寫著設(shè)計師:康祿源 ,正是我暑假里畫的!我激動萬分,讓同學(xué)們一看,霎時,引爆全場,有的同學(xué)對我豎起大拇指,有的說我"牛",有的說我厲害。我聽了,心里美滋滋的。我把雜志拿回家讓媽媽看,媽媽驚喜地說:"喲,還真登書上了!"在外地上班的姐姐聽說了,還專門在網(wǎng)上買了那本雜志留作紀念。

          一個小小愿望的實現(xiàn),讓我嘗到了成功的喜悅,也給我?guī)砹艘粋終生受益的啟示:你只能一步一步向成功走去,成功不會主動向你走來。

        成功了的作文 篇3

          ———===分頁標題===———

          “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功。

          想起了那次洗衣服的經(jīng)歷……因為媽媽出遠門了,爸爸就把洗衣服的艱巨任務(wù)交給了我。周末的下午,我把家中的臟衣服都找了出來,放進洗衣盆里,再往盆子里放滿水,想把衣服都泡濕后再洗,可衣服卻像不聽我的話一樣,總有一些地方浮出水面來,我把它們往下按了按,衣服才不甘心地被完全泡濕,這時我自信滿滿地說:“原來洗衣服這么簡單,我一定能把它們洗得像新買的一樣!”可是我接下去就遇到了困難,因為我的手太小,搓衣服的時候總是抓不住,怎么辦呢?正當我愁眉不展的時候,我突發(fā)奇想——做數(shù)學(xué)題是一步步來的,洗衣服為什么不用這個方法呢?于是我找到了衣領(lǐng),把它提了起來,一部分一部分地搓洗:衣領(lǐng)、衣袖、衣襟……當我沉浸在即將成功的喜悅中時,衣襟上的一個小油點出現(xiàn)在我眼前,于是我用力搓,可怎么搓都搓不掉,不一會兒,我的手有些發(fā)紅,又癢又痛,而那個油點就像一個釘子戶似的,死活不肯下去,我有點想放棄了,這時我想起爸爸常和我說的一句話:堅持就是勝利!我便忍著癢和痛,使勁搓了起來,那油點只好妥協(xié)般地下去了。

          世上無難事,只怕有心人,要想收獲成功的果實,就要付出辛勤的汗水

          ———===分頁標題===———

          金秋十月,在這個收獲的季節(jié)里,我收獲了成功,收獲了喜悅。

          在二十幾天前,學(xué)校通知我們將在十月舉行“校園飛歌合唱大賽”。我當時很高興,因為我們喜歡唱歌,更希望我班獲獎?捎钟行⿹(dān)心,因為我班僅有四十二名學(xué)生,歌聲不如其它班高,還有幾個搗蛋大王,老師也讓他們?nèi)蠄。老師看出了我們的心思,就對我們說:“努力造就成功路,汗水澆開成功花!

          老師帶領(lǐng)我們投入了緊張的練習(xí)。選歌曲,找伴奏,老師從課上忙到課下;背歌詞,練唱歌,我們從學(xué)校練到家里。有時中午也不休息。

          比賽的日子到了,我們早早來到學(xué)校,心里很緊張。馬上要上場了,在后臺,老師還在為我們鼓勁。

          大幕拉開了,我似乎忘了一切,只是眼睛盯著指揮的同學(xué),耳朵聽著伴奏,用盡全力去唱。

          當班長捧回“優(yōu)秀表演獎”獎牌時,我們幾乎歡呼起來:“我們成功了!”

          “校園飛歌合唱大賽”使我收獲了成功,也收獲了自信,更明白了:一分耕耘,一分收獲。

          ———===分頁標題===———

          在寒假里,我對“棋”這一類有了極大的喜愛,無論是軍棋、象棋、五子棋等我都有一手呢!我不但會很多棋,還是我們家的象棋冠軍呢。這一成功,都是我在寒假里現(xiàn)學(xué)的呢,讓我來告訴你吧!

          在放寒假的第二天中午,我纏著我們家一直擁有“象棋冠軍”美譽的老爸,對他說:“老爸,你忘了吧,每年的2與餓日,我們家全家就會舉行象棋比賽的,你這個二連冠,今年會成三連冠了吧!卑职趾孟蟊晃艺f的話弄迷糊了吧。“什么二連冠,今年的象棋比賽,我的寶貝女兒也要參加吧!卑职謽泛呛堑卣f,我一點不謙虛的說:“那是當然。老爸你一定會教我吧!”說罷,我用極快的速度把棋盤拿了過來,爸爸和我擺了起來,擺好后,我們便“開戰(zhàn)”了。

          我是小朋友,當然先下了,我第一步走了“當頭炮”,爸爸便跳了馬,當我準備吃他的兵時,爸爸便告訴我:“你吃了我的兵不要緊,但是你看見沒有,我的馬在這兒,你一吃兵,我的馬便會吃了你的炮,那你不合算,一個兵換一個炮劃不來的`,你應(yīng)該跳馬,那樣我的炮也不敢來吃你的卒啊,是不是?”我似懂非懂的點帶內(nèi)頭,按照老爸教我的方法下,我下了車,爸爸又對我說:“這個車是可以不用出來的,你這樣走豈不浪費一步,著一步你應(yīng)該吃我的兵,懂了沒?”我這下可懂了2個道理:

          一、下第一步的時候,不能按照對方所走的路線走,要看清楚對方棋子會對我方棋子造成怎樣的傷害。

          二、是那種不必要的棋子可以在不必要的時候出來,可以不用浪費一步,這是我下這盤棋的好處,讓我這個新手也懂得了2個道理。

          在這以后的20天里,我每天都和老爸下兩個小時的象棋,因此棋藝也越來越高了。當?shù)?0天和老爸下完以后,我看了看日歷,發(fā)現(xiàn)距離2月1日只有1天了,時間越來越緊迫,我也帶著心里一連串的問號,迎接明天。

          到了2月1日,我和老爸一路上“殺”掉多少英雄好漢,最后只剩我和老爸了,我們之間又會有一場激烈的斗爭,到了尾局,我和爸爸都只剩下車、馬、士、將了,爸爸糊涂了,竟讓兩個老王見了面,我就贏了。

          從這以后,我一直相信,只要有付出,就一定有收獲!

          ———===分頁標題===———

          "我成功了,成功了,終于做好了!萬歲!"

          眼前擺的是一枝精致的翠綠的鳥笛,它是用小竹管,鑿尖嘴鉗,布條等做成的。

          這是老師要我們做的,我看了一下步驟,覺得很簡單,我準備好材料,用心的去做,我先拿鑿在小竹管上鑿了一個三角形的洞口,大約8毫米。笛管做好了,我就做哨口,我拿著小圓木對好大小斜者劈開,像一個鴨子嘴,我把哨口噻人,一端抵發(fā)音孔,另一端與哨口齊平。大部分都做好了,只要做好推拉桿就可以了,我拿起鐵絲彎成了一個圈,再在另一端做了一個卡子,再將布圍在上面塞入竹管,眼看就要做好了,可是布條就是塞不進去,看下一步驟。"喔"要用線扎起,一下子就塞進去了,我拿起就吹,一陣陣清脆的聲音進入耳邊,讓我感到親切與舒服。

          一個漂亮的鳥笛做好了。這個事情表明了,看起來容易,做起來難。

          ———===分頁標題===———

          一想起這件事,我心里就甜滋滋的。

          那是這個星期二的上午,上體育課時,老師叫我們?nèi)ヅ绬胃,我聽后心驚膽戰(zhàn),因為我不會爬。我開始慢吞吞地往單杠方向走去,就好象走向"斷頭臺"一樣,每走一步心跳都在加快。

          到了"斷頭臺",我們開始排隊,可由于我很聰明,所以我總能排到最后,突然,老師的聲音傳入我的耳邊:"陳欣誼,什么時候輪到你呀別人都爬過好幾遍了,你呢,怎么還在那里發(fā)呆,自己好好想想。"

          我聽后,十分慚愧,當時真恨不得找個洞鉆進去,我低著頭,開始打"內(nèi)部戰(zhàn)",惡魔與天使在"吵架",不一會兒,"爭吵"停止了,與此同時,我也被一股強大的力量"推"到單杠前面。

          老師見了,連忙說:"對,就是要這樣勇敢地面對困難,才能成為贏者!"。我聽后,只好苦笑:哼!是誰把我推到這里來"受罪"氣死我啦!

          想到這里,只聽見老師喊:"陳欣誼,你還愣住干嘛還不快爬!"

          "老師,我爬不上去。"我一邊說,一邊苦笑著。

          "那你先爬,你爬不上去,我再幫你,好嗎"

          "試試看。"

          我開始爬單杠,我死"纏"著單杠,可單杠總是能夠從我的懷抱中溜走。

          過了很久,只聽:"我來幫你吧!",大概是因為曾老師開始"同情"我的原因吧!

          "首先,雙手抓緊單杠,然后雙腿"抱"著單杠,屁股和手一起向上爬。"老師邊說邊做示范。

          我似懂非懂的點點頭,開始練習(xí)起來。

          開始的時候,我的手沒抓住單杠,總是摔下來,看看手,看看腳,沒一處都摔得"五顏六色"。

          第二次,我吸取教訓(xùn),手抓緊單杠,可手一抓緊,腳也好像被"502牌"的膠水"粘"在單杠上,突然,我的屁股好像加上了"潤滑油","嗖"的一聲,又重重摔到地上,由于手抓在單杠上的時間長,而且我又抓得太緊,所以手心起了許多"包子"。

          我開始灰心了,可我一見單杠在"嘲笑"我,我又燃起了我心中的烈火,我重新站起來,走向單杠。

          我爬著單杠,開始時,我十分賣力,雖然我只是像蝸牛一樣慢慢地爬,但我仍不灰心,爬到中間的時候,我開始像皮球一樣泄氣了,但我還是爬呀爬,李晴和梁曉彤好像也看出了我的心思,她們開始大聲地吶喊:"陳欣誼,加油!陳欣誼,加油!……"我聽后,我又充滿力氣,我開始繼續(xù)爬呀爬,離目的地越來越近了,只差兩米,一米,五十厘米,三十厘米,二十厘米……終于到了!

          我摸了摸目的地,立刻就滑下來了。

          我一落地,立刻成了大明星。

          雖然我摔得遍體粼傷,但是————我成功了!

          我同時也明白了什么叫"不驚風(fēng)雨,怎么能見彩虹"。

          老師的話:

          跟"排了很多此次隊都不用輪到我"的"聰明",和"不知是誰把我推到這里來受罪"比較起來,我會更加喜歡你在面對困難是同學(xué)老師的殷切鼓勵,以及你最后的頓悟"不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹!"此言絕非假。

          我時時希望能見到一個能擁有與她高大的身材所匹配的健康的陳欣誼。我想一定會的。別怕苦,多鍛煉吧。

          ———===分頁標題===———

          俗話說得好:"世上無難事,只怕有心人。"是呀,做任何事,只要不被困難嚇倒,勇往直前,就一定能成功。

          記得有一節(jié)勞技課,老師讓我們利用限有的工具,照著書本,編織一個盤長結(jié),下面還得配有吉祥結(jié),如意結(jié)等裝飾。這對于我這雙一直只運用于寫字的雙手來說,是一項多么艱巨的挑戰(zhàn)!

          果然,不出我的意料。剛一開始,我就遇到了一個另人頭疼的問題:繩子太長了,繞來繞去的。一會兒,這里勾住了,不一會兒,那里又纏住了,真是把我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)。我在心里默默地對自己說:"別急,慢慢來,我肯定能夠刻服這個困難的。"慢慢地,繩子開始聽我的話了,我也摸準了繩子的"性格"。好不容易將繩子的問題搞定,釘子又開始和我鬧別扭了。我要將他釘?shù)脚菽芰侠锶,他卻筆筆直的,臨危不懼,還硬生生地戳了我一下,把我氣個半死。這個問題還沒解決,一陣頭暈?zāi)垦S蛛S之襲來。好不容易將第一個盤打完,抬頭看看書本。天啊,好復(fù)雜的步驟!一會兒穿,一會兒壓的,搞得我腦袋里一片空白,就差沒從椅子上摔下來了。終于,我費了九牛二虎之力,將這個盤長結(jié)完成。對照著書本,仔細一瞧,不好,我打錯了!望著這個半成品,我真是心如刀絞呵!就在這時,下課鈴響了,看到別的同學(xué)一個接一個地完成了作品,我真是心急如焚。可是,急中出亂,亂中出錯,越搞越砸了。我急地出了一身的冷汗?墒羌庇钟惺裁从媚赜谑牵抑饾u將自己的心情平靜下來,對照著書本認認真真地打了起來。功夫不負有心人,終于在第二節(jié)課即將結(jié)束之際,我終于迎來了一個激動人心的時刻——我成功啦!

          ———===分頁標題===———

          從三年級開始,我不知不覺的養(yǎng)成了粗心大意,馬馬虎虎的壞習(xí)慣。上課做練習(xí)題時,我不是抄錯題就是算錯得數(shù)……上課時犯的毛病考試時也會犯。有一次考完試回家,我滿懷信心的告訴媽媽,這次考試一定會得98分。過了幾天試卷發(fā)下來時,我卻只得了93分。那時我比較小,一直沒有認識到馬虎的后果。

          與三年級的老師們朝夕相處了一年后,我升入四年級,馬馬虎虎的壞習(xí)慣也會隔三差五的犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時,我的數(shù)學(xué)成績只有78分,那些有難度的應(yīng)用題我全都做對了,惟獨計算題分數(shù)為零。我仔仔細細的檢查了一遍,心里十分生氣:所有的題我都會做,又是那個壞習(xí)慣在搗亂,我如果不把它改掉,以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁,終于想出來了一個好辦法:在每個周中因粗心大意而犯的錯誤都要寫一張紙條貼在我的小床頭上,并且請爸爸、媽媽監(jiān)督。

          我按著計劃實行了一個周。這一個周下來,我的小床頭快要變成錯字、錯題的海洋了,風(fēng)一吹過,上面貼著的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽著這個響聲,心里很不舒服。我本以為一周的錯字、錯題一般只有三、五個,誰想到錯了這么多。以后可不能錯這么多,哪怕少錯一個字,一道題都是自己的進步!

          第二個周一轉(zhuǎn)眼過去了,小床頭上貼的錯字、錯題明顯減少了。第三個周、第四個周、第五個周……第八個周時我的小床頭上一個錯字、錯題也沒有。當我發(fā)現(xiàn)這一進步時,樂得一蹦三尺。過了幾天,我們學(xué)校要進行期中考試,這是一個測驗我到底有沒有改掉壞習(xí)慣的好機會。我滿懷信心的走進考場,認真的答卷,特別是做到計算題時,我更加小心翼翼。我的試卷答完了,回過頭來檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個錯誤:最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是四分之三,而我寫成了三十四。我認真地做了修改。

          考試成績發(fā)下來,我考了第一名。發(fā)卷子的時候,我按捺不住心里的激動,忍不住跳了起來。

          我成功了。我改掉了馬虎的壞習(xí)慣,并且對學(xué)習(xí)更加有信心。

        成功了的作文 篇4

          成功好像一塊又大又甜的蜜糖,每逢我成功時,這塊蜜糖就在我心里慢慢化開。

          記得小時候真是膽小如鼠,害怕高、害怕黑、害怕小動物等等。記得一個夏天的晚上,媽媽帶我到游樂場去玩,許多的游樂設(shè)施在一個小島上,四面環(huán)水,必須通過水上的空中繩索才能到達小島。當我站在繩索的前面,看著晃來晃去的繩索和繩索下的水面,我的'心像有只小鹿在亂撞,腿好像也在發(fā)抖,后面的小朋友在催我,我非常害怕。媽媽在旁邊看出我害怕,對我說:“寶貝,先讓別的小朋友過,你看看別人是怎樣通過的,不要害怕,媽媽相信你一定行的。”我看著別的小朋友走在繩索上,雙手抓住兩邊的繩索,一步一步地到達了小島后,高興地玩著,我非常地羨慕。我終于鼓起勇氣踏上了繩索,當我走在繩索上時,腳下的繩索在晃,兩手抓的繩索也在晃,我一步一步地向小島靠近,媽媽在旁邊為我加油,我自己在心里對自己說:“我不害怕,我一定行!本瓦@樣我成功地獨自通過了繩索,到達了小島上,我高興地跳著向媽媽揮著手,媽媽向我豎起了大拇指。

          通過這一次的成功,我不再害怕黑,不再害怕站在高處。我成功了,成功戰(zhàn)勝了膽怯。我發(fā)現(xiàn)世界上沒有什么好害怕的,害怕只不過是自己來嚇自己而已。

        成功了的作文 篇5

          成長的過程中,不僅有歡笑,也伴隨著淚水。流淚的原因有很多,悲傷,委屈,感動,喜悅,失敗,成功或喜極而泣。

          我在我們班,可是出了名的“貝多芬”,我除了學(xué)習(xí),最愛的就是彈電子琴,這次我又代表我們班去參加一年一度的獨奏奏比賽。

          比賽那天,我邁著輕盈的.步伐,一蹦一跳地走進了音樂教室,我身穿一條白中帶黃的長裙,頭戴一頂美麗的花環(huán),活脫一位高貴的小仙女。

          我坐在位子上,靜靜地等待。當裁判員喊道“18號上場”時,我平靜的心立刻向裝了18只水桶——七上八下,此時我緊張得不能再緊張了。

          裁判員又喊道,“18號上場”,這時我才反應(yīng)過來,搖搖擺擺地走上舞臺,站在電子琴面前,手放在琴鍵上手指像一個個歡快的小精靈,跳躍著,舞蹈看,奔跑著。聽著那首《春天在哪里》,仿佛看到一個草地上花兒綻放著笑容,小草努力地鉆出地面一只黃鸝鳥站在枝頭上唱著動人的歌曲聽聽喜悅,好像一位小男孩,鄉(xiāng)間的小路上,看著豐收的麥哄著的小曲,品嘗著這豐收的景色。

          等我一曲彈完后,臺下響起了熱烈的掌聲,裁判員走在我面前對我說“恭喜你獲得校園獨奏之星”。聽到了這個消息,我流下了成功的眼淚。?

        成功了的作文 篇6

          “嘿!我成功了!”我滑著游龍板,驕傲地向鄰居們炫耀著,這是我人生中最快樂的一次成功,每次回想起來,都會忍不住的自豪一陣!

          那一天,我看到一群充滿活力的青年,正在廣場上滑著游龍板,他們一會兒踏板;一會兒跳板;一會又從階梯上“飛”下來,那種動作多帥啊!我心想:“如果有一天我也這樣滑著游龍板在廣場上炫耀,那別人一定會連連夸我的!庇谑,我便下決心要學(xué)會滑游龍板。爸爸為我買來游龍板后,我立馬要上去。我先將左腳放上前板,當我剛要把右腳踏上后板的時候,立馬摔了一個“四腳朝天”,可是,這不但并沒有使我退縮,放棄學(xué)滑游龍板,反而讓我要學(xué)會滑游龍板的.決心更加堅定了。我先扶著墻滑,將兩只腳依次放在板上后,使勁一推墻,利用墻的助推力,游龍板“嗖”的一下就滑了出去,可滑了還不到10米遠,我又摔了一跤,“痛死我了!”后來,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我終于學(xué)會直行滑了!這天,我拿著游龍板,來練習(xí)轉(zhuǎn)彎。我先直行滑,在一處樓梯口前,我抓緊時機,前腳向后扭,左腳向前扭游龍板立刻轉(zhuǎn)彎,成功過彎!后來,我又練習(xí)高難度的花式游龍板,我白天練,晚上練;晴天練,雨天練;盛夏練,隆冬練。也不知練了多久,摔了多少次,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名滑游龍板的高手了!

          從那以后,我每天都會向鄰居們炫耀,聽著他們的嘖嘖贊嘆,我的心里煞是開心!

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