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我成功了作文8篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我成功了作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我成功了作文 篇1
俗話說：“失敗乃成功之母�！庇惺�，只要肯堅(jiān)持，不放棄，必有成功。
我也有過一次這樣的經(jīng)歷，一天，媽媽帶我到她們單位，中午的時(shí)候，我們來到乒乓室打乒乓球，一開始媽媽和我對(duì)著打，后來，媽媽就讓我自己一個(gè)人對(duì)著墻壁打，并允諾只要一次打到30下以上，就能得到獎(jiǎng)勵(lì)，我聽了，摩拳擦掌、躍躍欲試，而那乒乓球也真夠靈活，好似跟我捉迷藏：一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，就是不肯聽我的使喚。一直打了20多次，我還是連20下都打不到，心里很不是滋味，也不想再去嘗試了。這時(shí)，媽媽在一旁的鼓勵(lì)使我繼續(xù)打了下去，終于有一次，我居然打到了27下，離30只有一步之遙了，這使我信心大增，對(duì)著墻壁不停地練，不知又打了多少次，直到媽媽說只給我最后的10次機(jī)會(huì)，我深吸一口氣，一板一眼地對(duì)著墻認(rèn)真地打，一次、二次。我已經(jīng)浪費(fèi)了七次，還沒打到30下，我可說是急得象熱鍋上的螞蟻，這些媽媽說：“別焦急，靜下心來，慢慢來，你一定能行的。”我調(diào)整了一下自己的`情緒，定下心來，第八次開始了，1、2。。。。。40、41，耶，我打了41下，我成功了，不但超過了媽媽一開始給我定的目的，還超過了40下，真爽！
這就是我成功的經(jīng)歷，這次經(jīng)歷也使我明白了一個(gè)道理，那就是做事只要堅(jiān)持，一定有成功的時(shí)候。
我成功了作文 篇2
皎潔的月光照在霧隱的大地上，大地穿上了銀灰色的紗裙；照在浩渺的湖水里，微風(fēng)吹起，湖水潺潺，漾起點(diǎn)點(diǎn)碎金；照在繁茂的`花草樹木間，它們也盡顯粉妝玉粉。
周六，我們正在去往羽毛球館的路上，沒跑多遠(yuǎn)，我的腳就像橡皮一樣軟化了，越來越慢。我心里開始打起離退堂鼓，我選擇了放棄，坐在了路邊的石板上。
一陣狂風(fēng)襲來。路旁的花苞努力地掙扎著，不管怎樣地努力都逃脫不了狂風(fēng)的手掌心，雖然他知道，但是它還是去嘗試。
這朵花苞激起了我心中的火花，我又重新站了起來拍了拍褲腿的灰塵，又揮起了手跑了起來。我跟爸爸說了一聲：“快點(diǎn)，一會(huì)兒就到了�！�
來到了羽毛球館，我們拿出了羽毛球拍，，走到一個(gè)位置上。至今我還是沒學(xué)會(huì)打羽毛球，今天我就是來學(xué)習(xí)羽毛球的�！芭尽彪S著一聲響徹云霄的巨響，一顆石頭般的羽毛球向我飛來，我驚慌得用力一揮羽毛球拍，球就擦肩而過摔到了地上。
接下來我才真切地明白什么叫難，天氣本來就熱，羽毛球館又悶，汗流浹背的我根本就靜不下心來打，再加上，爸爸打過來的求都數(shù)不清了我連一個(gè)都接不到。
我又開始打起了退堂鼓，理直氣壯得坐到地上。不知何時(shí)，一陣風(fēng)吹起了我剛剛的記憶，一朵花飄到了我的身旁，讓我想起了剛剛的……我振作了起來，拿起了球拍，把爸爸打來的球一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……全打了回去。我大聲說了一句話：“我成功了！”
今天，我成功了。其實(shí)我們都是一朵花，都應(yīng)該像花一樣去堅(jiān)持去奮斗！
我成功了作文 篇3
我剛看見這樣一個(gè)作文題目：我成功了，就想起了媽媽教我打羽毛球的事。
以前，因?yàn)槲艺n余時(shí)間不愛出去玩，缺少運(yùn)動(dòng)，媽媽就想教我打羽毛球，豐富豐富我的課余生活。起先，我很不情愿，因?yàn)槲冶渴直磕_的，怎么也學(xué)不會(huì)，再加上羽毛球也并不是很好玩，所以我總是提不起精神。但媽媽并不灰心，仍然堅(jiān)持教我發(fā)球，慢慢的.，我體會(huì)到了打球的樂趣，并常常與別人切磋球藝。可是問題仍然存在，我只善于發(fā)球，而接不到一個(gè)球，于是，周奇奇、陳田隆他們鼓勵(lì)我學(xué)會(huì)接球，慢慢的，我也學(xué)會(huì)了接球，并且能和他們對(duì)打了。
啊!這一切，都得感謝媽媽和我的朋友，是他們教會(huì)了我打羽毛球。我成功了!
我成功了作文 篇4
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！”每當(dāng)耳畔邊想起《真心英雄》，我就會(huì)想起那一次我的成功經(jīng)歷……
記得那次的體育課上，體育老師宣布：“今天我們進(jìn)行400米跑步比賽，看看誰最有耐力！”我一聽到400米，立刻打了一個(gè)寒戰(zhàn)，那么遠(yuǎn)的路程，我行嗎？
比賽開始了，我想一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程，我還沖在前面，看到一個(gè)個(gè)同學(xué)落在我的后面，我有點(diǎn)神氣。200米后，我漸漸的`覺得我的腿變得沉重，喉嚨里也像是火燒的一樣難受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀！我的速度慢了下來，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過了我，忽然我被什么絆了一下，差點(diǎn)摔倒。我停了下來，彎著腰，雙手按在兩個(gè)腿上喘氣，真想結(jié)束這次比賽。
忽然，我的耳邊傳來同學(xué)的吶喊：“加油，加油！”我想：我不能讓同學(xué)們失望，只要有最后一點(diǎn)力氣也要堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！頓時(shí)，我渾身充滿里力量，望著前方的同學(xué)，我咬咬牙，大步跑了起來……一個(gè)同學(xué)被我超越了，兩個(gè)同學(xué)被我超越了，三個(gè)，四個(gè)……我感到風(fēng)從我的耳邊吹過，最后的沖刺到了，我使出渾身力氣沖向終點(diǎn)……在一片歡呼聲中，我躺在草地上，陽光燦爛，同學(xué)們跑過來，微笑著對(duì)我說：“你得了第一，祝賀你！”老師走了過來，豎起大拇指說：“干得漂亮！”頭上一片藍(lán)天，我感覺自己懸在空中，就像是超人一般。
我超越了自己，我用自己的努力收獲了堅(jiān)持，收獲了成功！那一刻我終于明白：沒有人能夠隨隨便便成功的真實(shí)含義！
我成功了作文 篇5
一日一錢，十日十錢；繩鋸木斷，水滴石穿；沒有汗水，就永遠(yuǎn)不會(huì)換來成功。小小的籃球讓我體驗(yàn)了一把克服困難的喜悅。
一次上體育課，老師讓我們練習(xí)投籃。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)充滿信心，精神百倍，“啊！又進(jìn)了一個(gè)，太棒了！”一聲聲喝彩讓我慌了神，上臂無力的我別說投球進(jìn)籃，連碰籃板都不敢奢望……
到我了，雙手接過沉重的球，兩腿發(fā)軟，胳膊顫抖著，我不敢出手，因?yàn)樯頌榇箨?duì)長(zhǎng)并且處處要強(qiáng)的我不愿在同學(xué)面前丟臉。老師似乎看透了我的心思，對(duì)我說：“不用害怕，大膽一點(diǎn)兒，試一試 吧！”老師期盼的目光，讓我無法抗拒。我深吸了一口氣，雙腿分開，微微彎下，球?qū)?zhǔn)籃板，使出全身的力量，投！對(duì)進(jìn)籃不抱希望的'我，真是連籃板都碰不到，“哈哈哈”周圍同學(xué)們的笑聲讓我抬 不起頭來，我無力地排到了隊(duì)尾。努力忍住欲奪眶而出的淚水�！凹佑�，陽陽，你能行！”不知誰喊了一聲，繼而，許多同學(xué)都為我大聲加油，一股力量由心而生。我抬起頭來，仔細(xì)加快著老師以前教 的動(dòng)作要領(lǐng)，我好像明白了什么……
球不知不覺中又傳到了我的手中，剛剛輕松的心情，不知怎么了又開始緊張起來，那加油的聲音再一次傳到了我的耳邊。我鼓起勇氣，縱身一跳，球砸到了籃板上，反彈了回來，老師說我已經(jīng)很好 了，我知道那是一種安慰。
接下來的幾天，哥哥每天放學(xué)都陪著我到操場(chǎng)上練習(xí)投籃，每一次次的跌倒，一次次的失敗讓我失望極了，每當(dāng)要放棄的時(shí)候，同學(xué)們的鼓勵(lì)聲在耳邊回響，不，決不認(rèn)輸，決不能在自己的人生字 典里出現(xiàn)“放棄”兩個(gè)字，更不可以辜負(fù)同學(xué)小伙伴們的信任的目光。夕陽西下，落日的余輝拉長(zhǎng)了訓(xùn)練場(chǎng)上我小小的身影……一個(gè)星期后的體育課上，當(dāng)再次投籃比賽時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，同 學(xué)們用羨慕和驚訝的目光望我，老師也對(duì)我豎起了大拇指。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！蔽页晒α耍o我?guī)砹司薮蟮南矏偱c快樂，更讓我成長(zhǎng)，以后不管遇到什么困難，我都不會(huì)退縮，要去克服它，勇往直前。
我成功了作文 篇6
人生有很多次地一次，給我最應(yīng)像最深的是----第一次上舞臺(tái)，是我人生中最神圣的一天……
那天，天才剛亮，我便從床上爬起來，我用了一個(gè)鐘來收拾東西，七點(diǎn)我出門了，一路上，我聽見了小鳥清脆的叫聲，太陽發(fā)出了柔和的光芒，花兒開著五顏六色的`花瓣，散發(fā)這迷人的花香，樹兒們的葉子綠油油的光芒，構(gòu)成了一片和諧的場(chǎng)景，給了我說不出口的鼓勵(lì)和加油，我坐上車，來到了少年宮，我們換好了表演衣服，來到了舞臺(tái)的后場(chǎng)，沒一次，進(jìn)行了很多場(chǎng)的拍練，晚上七點(diǎn)，我們是第四個(gè)節(jié)目，我們表演完了，的到了團(tuán)體獎(jiǎng)，很開心。
那一次，我成功了，我的到了一樣的成功。
我成功了作文 篇7
“哎——這是什么？”我看著一個(gè)方方正正的小盒子，疑惑地問。好奇的我拆開了被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的紙盒。“哇！”我驚喜地看著里面五顏六色、密密麻麻的方塊，感覺像看著一座通天大廈。嗯，是時(shí)候該晉級(jí)五階了！
我看了看說明書，發(fā)現(xiàn)這還是老套的降階復(fù)原法，那么按照理論來說，我應(yīng)該先復(fù)原那6個(gè)3*3的中心塊。實(shí)際上一開始不用按照五階的公式，但之后我才發(fā)現(xiàn)，要是仍然按照四階魔方的公式去做的話，后來對(duì)稱的兩個(gè)面根本不能交換它們共有的方塊。我看著那密密麻麻的色塊，才感受到只要按五階的順序去做就行了。我仿佛看見了成功正在向我慢慢走來。
接下來一步就是復(fù)原12*3個(gè)的棱角塊，可是說明書上沒有說明，需要自己研究，怎么辦呢？我準(zhǔn)備先嘗試用四階復(fù)原棱角塊的方法來復(fù)原五階棱角塊�！岸嘤摇吧稀仪岸唷蔽夷钸吨约壕幍墓剑盐咫A魔方上邊的三行翻來翻去，可是湊在一起的始終沒有幾個(gè)。
怎么會(huì)不行呢？該怎樣才能湊在一塊兒呢？眉頭緊皺的我又苦思冥想，研究了好長(zhǎng)時(shí)間，但依舊毫無結(jié)果，我似乎看見了成功就像雪人僵尸一樣，還沒得到就離我而去。一籌莫展之中，看著好不容易翻到現(xiàn)在的魔方，我不停給自己打氣：一定要研究下去！我一定可以復(fù)原的！
我重新振作，在翻出右下方的第2、3塊和左下角的一塊顏色相同的時(shí)候，我不小心把魔方倒了過來。“哎？”我驚訝地看著那莫名其妙得來的棱角塊，“莫非只要按照剛才的'公式就可以了？”我反復(fù)試了幾次，結(jié)果的確是這樣！我欣喜萬分，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫！太棒了！太棒了！我一口氣復(fù)原了好多的整棱角。
可正當(dāng)我離成功一步之遙的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漏洞——如果左下角的兩塊顏色雖然是一類的，但是位置相反，就不能用剛才的辦法了。我的心情一下子從高山之巔跌落到了谷底。我失望地想著辦法，抓耳撓腮，怎么辦�。∥蚁肱雠鲞\(yùn)氣，也許是我太幸運(yùn)了，竟然成功了。哈哈哈，耶！
后來，我越翻越快，越翻越快，只聽到方塊扭轉(zhuǎn)發(fā)出的“噼里啪啦”聲，真是一首美妙的樂曲！那五顏六色的小方塊逐漸被我翻成一個(gè)面面相同的整魔方，我成功了！我仿佛看見金色的陽光傾灑在魔方的周圍，熠熠生輝！
小小的魔方如此令人著迷，它不僅讓我品嘗到了成功的喜悅，更讓我體味到了成功之路上不斷探索求知的樂趣！
我成功了作文 篇8
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，想要當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。所以，從二年級(jí)開始，我就參加了足球隊(duì)，努力來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
剛來足球隊(duì)時(shí)，我經(jīng)常跟我的隊(duì)友吵，有時(shí)還會(huì)打起來，但是過了一個(gè)學(xué)期，我就不怎么跟隊(duì)友們爭(zhēng)吵了。起初，我射門十個(gè)里面才可以進(jìn)三四個(gè)，是教練手把手教我，我才好了很多。開始，我不敢頭球，怕痛，是隊(duì)友演示給我看，并告訴我不痛，我才慢慢地敢頭球了。我已經(jīng)是主力隊(duì)員，球踢得越來越好了。我一直希望有機(jī)會(huì)參加正式的比賽。終于有一天，總教練馮老師告訴我，有一個(gè)比賽，很重要，記得要來。我在心里高呼：“我終于可以參加正式的比賽了！”
到了比賽地點(diǎn)，我迫不及待地?zé)釤嵘�，打打門，和隊(duì)員們一起激動(dòng)無比地迎接這次比賽。比賽開始了，6號(hào)傳球給我，我又傳給了19號(hào)，19號(hào)一個(gè)大腳給了我，我左右盤帶了一個(gè)假動(dòng)作，過了一個(gè)人，飛起右腳一個(gè)大力遠(yuǎn)射，守門員撲向球，但是太晚了！球鬼使神差地“跑”進(jìn)了球網(wǎng)里。耶！1：0，球場(chǎng)里一片歡呼聲！
隨著一聲哨響，比賽繼續(xù)。7號(hào)是我們隊(duì)友有名的'“閃電俠”，他飛快地?fù)屜虑騻鹘o我，我故技重施，左右盤帶，一個(gè)假動(dòng)作過了兩個(gè)對(duì)手，一腳怒射，球應(yīng)聲入網(wǎng)！球場(chǎng)里再次響起了我們的歡呼聲！
這次比賽，我進(jìn)了兩個(gè)球，為我們球隊(duì)贏得了比賽，我終于成功了！我要讓我的足球往更遠(yuǎn)的地方走去！
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