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（精選）實(shí)用的我成功了的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我成功了的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我成功了的作文 篇1
那天下午，數(shù)學(xué)張老師布置了一張卷子，作為家庭作業(yè)。我回到家里，飛快地寫起來(lái)，前面一路順風(fēng)，可到了最后一道思考題時(shí)，我被難住了。我不停地在草稿紙上算呀算，可不管怎么算，就是算不出來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備去“請(qǐng)教”爸爸的時(shí)候，大姨的教誨在我耳邊響起：做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的，要自己思考，沒(méi)到實(shí)在不會(huì)時(shí)決不能問(wèn)別人。家長(zhǎng)給孩子講作業(yè)，實(shí)際上是害了孩子……此時(shí)此刻，我的腦子里有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“去問(wèn)吧，反正不會(huì)。”另一個(gè)說(shuō)：“再算算吧，或許能算出來(lái)�！薄拔业恼_！”“我的對(duì)！”……我聽(tīng)了第二個(gè)小人的.話，又拿起卷子，重新審題。�。∥艺业皆蛄�！原來(lái)是看錯(cuò)了！我又重新做了一遍，很輕松的，就做出來(lái)了。
“��！我做出來(lái)了！我終于可以不問(wèn)爸爸了！我會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題了……”一句句喜悅的話脫口而出。
我成功了，也明白了成功需要些什么“材料”……
我成功了的作文 篇2
在我們成長(zhǎng)的路上，一定會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事，也會(huì)嘗遍其中的酸甜苦辣。在一年級(jí)的時(shí)候，我卻嘗到了成功的滋味。
記的那天早晨八點(diǎn)半了，我急急忙忙地拿著畫筆，去我畫畫的地方，因?yàn)槲乙獏⒓印懊佬g(shù)大賽”。教我畫畫的那個(gè)老師叫胡文靜。我們這次繪畫的題目叫？美麗的楓葉？，胡老師花費(fèi)了很多時(shí)間，為了教我畫好那幅畫，給我講解了許多繪畫的知識(shí)和技巧，還鼓勵(lì)我必須得到前五名。
轉(zhuǎn)眼間一天過(guò)去了，我和胡老師已經(jīng)累得筋疲力盡了，但一想到明天就要比賽，心里就一直寢食難安。回到家后，要參加比賽的幾個(gè)同學(xué)來(lái)我們家玩，他們有的'在吃糖，有的在看書(shū)，有的在寫作業(yè)，一副悠然自得的樣子。我情不自禁地問(wèn)他們：“你們不……不緊張嗎”？他們都說(shuō)不緊張。到了比賽那天，我更緊張了，心里像揣了只小兔子，感覺(jué)心都快跳出來(lái)了，這時(shí)讓我想起了一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。慢慢地，我的心終于平靜了下來(lái)，完成了比賽作品。
在回家的路上，我一直在想：會(huì)不會(huì)畫得不好，會(huì)不會(huì)讓老師失望，會(huì)不會(huì)達(dá)不到目標(biāo)呢？我懷著忐忑不安的心，等待著發(fā)成績(jī)的那天，發(fā)成績(jī)的日子終于到了。讓我非常驚訝的是我居然得了第一名，還獲得了獎(jiǎng)杯和證書(shū)。
從那次作畫中，我終于嘗到了成功的滋味！成功的滋味果然是美好的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：有志者事竟成。
我成功了的作文 篇3
“我終于成功了！”我和隊(duì)員們躺在了草坪上，一齊地喊出了這句話。
四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我們舉行過(guò)許多次足球比賽，我就是其中的隊(duì)員，最難的就是那次比賽了。
我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了足球場(chǎng)。對(duì)手已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，等待著我們的到來(lái)，只見(jiàn)對(duì)手自信心滿滿，而我們已經(jīng)輸了幾場(chǎng)，沒(méi)有了自信心，看到了對(duì)手，都已經(jīng)垂頭喪氣了。
很快，雙方進(jìn)入了比賽。對(duì)方球員開(kāi)始向我們攻擊，他們一直互相傳球，傳球，球一直在他們的腳下動(dòng)來(lái)動(dòng)去，猶如一只舞動(dòng)的蛇，我們隊(duì)員豪無(wú)還手之力，對(duì)手一起腳，球打進(jìn)門，他們進(jìn)了一分。
他們已經(jīng)領(lǐng)先于我們了，我們瞬間感覺(jué)到事情的嚴(yán)重，迅速調(diào)整對(duì)策，互相傳球，互相接應(yīng)，互相解圍。一位隊(duì)員突然將球傳給了我，我起腳打門，然后一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對(duì)方，球進(jìn)了！我們隊(duì)員歡呼雀躍，像中了彩票似的，歡呼完，又繼續(xù)進(jìn)行比賽，盡管拉回了比分也并沒(méi)有驕傲。
“加油，我們能贏！”我跟我的隊(duì)友說(shuō)道：“穩(wěn)住，加油！”
我們又來(lái)到了場(chǎng)上，相互使了個(gè)眼神，我趕緊跑到了角落等待著接球，球淘氣地跑了出去，穿越了許多對(duì)手差點(diǎn)被抓住，但淘氣歸淘氣，不過(guò)安全地來(lái)到我的腳下。
“快給我！”只見(jiàn)隊(duì)友飛速地向前跑去，我沒(méi)有多慮，因?yàn)槲蚁嘈潘�，我一個(gè)大腳傳給他。他接到球后一個(gè)轉(zhuǎn)身，然后繞過(guò)了對(duì)方，向右邊跑去，又突然往左邊跑，對(duì)方被他玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)他忽然不注意地出腳——球進(jìn)了，全場(chǎng)再次歡呼了起來(lái)……
落日是那樣的美麗，金黃色的陽(yáng)光映在了草地上這些熱血沸騰的'少年上，顯得更加的美麗。
我們傻傻地看著那個(gè)寫滿拼博，寫滿青春的比分牌上——5：1！多么令人高興的比分�。∥覀兣χχ�，就是等著今天，我們成功了，是的，我們成功了。我們笑著，成功是多么美好呀！成功使我們感到快樂(lè)，使我們感到……
我成功了的作文 篇4
在我們的生活中，常常會(huì)碰到一些難以處理的事情或者難以解開(kāi)的謎題，但當(dāng)你依靠自己的努力，用自己的智慧解開(kāi)了疑問(wèn)或者困難，你會(huì)覺(jué)得非常的有成就感，事實(shí)上，我就是這樣的一個(gè)人。
有一次，我在作業(yè)本上做到了一題難題，因?yàn)槲沂且粋�(gè)六年級(jí)的學(xué)生，所以我們做題都只能用水筆做，因此，做錯(cuò)了題目只能用單面膠，而修正液和修正帶是明令禁止的，一般來(lái)說(shuō)，我做到難題來(lái)回粘是很常見(jiàn)的，而把紙粘破也算是一種家常便飯了，所以我改變了方法，只要時(shí)間充足，我就用鉛筆做，況且我這里還有橡皮，做錯(cuò)了可以擦，就不怕把紙粘破了，等做出來(lái)了，再用水筆抄上去，而我這次也不例外，但我那題做了好久都沒(méi)做出來(lái)，一個(gè)同學(xué)見(jiàn)我做的那么辛苦，就大大方方的把本子丟給我抄，結(jié)果被我拒絕了，我想自己解決這道題，于是我就開(kāi)始了我的解題思路，但答案是半對(duì)半錯(cuò)，對(duì)了一點(diǎn)，還有一部分感覺(jué)答案有點(diǎn)兒不對(duì)勁，于是在那道題上面算了一遍又一遍，可我還是不死心，，堅(jiān)信一定是那里出錯(cuò)了，，我這個(gè)人，除非不到萬(wàn)不得已，就覺(jué)得不敷衍或者糊弄?jiǎng)e人，再檢查了三遍均為無(wú)誤的時(shí)候，我決定從整道題的.關(guān)聯(lián)上入手，一道一道仔仔細(xì)細(xì)的檢查下去，終于，在我即將放棄檢查，上交作業(yè)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我把數(shù)字4寫成了數(shù)字7，算完之后，我滿意的看了一遍自己的新答案，自信的笑了，不用驗(yàn)算我也知道，這才是我要的真正的答案！
是��！在我成功的解出了拿到難題的時(shí)候，雖然只是因?yàn)橐粋�(gè)小小的差錯(cuò)，卻讓我終生難忘！
我成功了的作文 篇5
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，肯定不是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到一些磕磕絆絆，在經(jīng)歷這些磕磕絆絆的時(shí)候，我們可能會(huì)想過(guò)放棄，但是，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
有一天，媽媽帶領(lǐng)我和弟弟及魯婭、魯茜，一起去南湖的體智樂(lè)園玩，我是第一次去，聽(tīng)魯婭說(shuō)那里很好玩，我對(duì)那里充滿了好奇。來(lái)到了那里，我驚呆了，那里有一個(gè)六七米高的網(wǎng)子，用藍(lán)色的鐵柱支撐著，外面還有一圈防護(hù)欄。我站在下面，望著那個(gè)網(wǎng)子，心想：這有什么好怕的，這么低，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。我兩三下就能爬上去……媽媽給我們幾個(gè)人交上錢后，我們就迫不及待地玩兒了起來(lái)。
我和魯婭一起飛快地爬了起來(lái)，爬到了半腰的時(shí)候，我就開(kāi)始提心吊膽了，我透過(guò)網(wǎng)子往下看，下面是既硬又厚的.可怕土地，我忍不住想：這個(gè)網(wǎng)子會(huì)不會(huì)不牢固？萬(wàn)一我掉下去，會(huì)不會(huì)摔死？即使摔不死，也會(huì)摔成個(gè)殘疾人吧。我的腦海里不知不覺(jué)地浮現(xiàn)出我從三四米高的地方掉下去的情景……想到這兒，我就手忙腳亂地下去了，魯婭十分詫異，問(wèn)我為什么要下來(lái)，我就把那時(shí)候我心里想的全都一股腦地告訴了她，于是，她就小大人似的鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，有什么好怕的，有網(wǎng)子攔著呢，你想掉也掉不下去，你就一直看著上面，心里別亂想，等到爬到最頂端的時(shí)候，就不害怕了，最大的敵人不是別人，而是自己，你要戰(zhàn)勝自己！”是啊，一只小小的螞蟻都可以舉起比自己大上兩三倍的食物，它都不怕困難，我又有什么理由害怕呢！
我重新振作起來(lái)，我一次次地失敗，又一次次地克服了自己，終于，我克服了心理的膽怯，成功登上了最頂端。我坐在最頂端的柱子上，高興地大喊起來(lái)：“我成功了！”我是多么自豪��！感覺(jué)空氣都是甜的，我想，這就是成功的味道吧。
失敗從來(lái)都不是壞事，逆流而上，所謂挫折也終究成了沿途的風(fēng)景。
我成功了的作文 篇6
記得我讀4年級(jí)的時(shí)候有一件很好玩的事情，我現(xiàn)在就說(shuō)給大家聽(tīng)吧！
科技節(jié)繪畫大賽馬上就要到來(lái)了，學(xué)校4年級(jí)的人都的參加，唉！也因?yàn)檫@個(gè)我才煩惱�。∥以揪筒幌矚g畫畫，而且這次還得自己想自己畫的內(nèi)容，真煩人�。“�！沒(méi)辦法，只好想一下了！突然“咚”的一聲我看了一下地下，原來(lái)是我的書(shū)包掉在地上了，于是我把書(shū)包舉了起來(lái)。我拿了一下：“好重啊！”我突然有了靈感，馬上把書(shū)包放好，這個(gè)東西的題目就是：“減壓書(shū)包”。
減壓書(shū)包，因?yàn)楝F(xiàn)在的.學(xué)生書(shū)包太重了，所以我們的減一減他們的壓力，我們?cè)跁?shū)包外面有本連接著書(shū)包的手提電腦，他還可以和家人通話，里面的東西會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)減壓程序把里面的東西都變輕。這樣子就會(huì)輕松點(diǎn)了。其實(shí)我還有一個(gè)想法就是，在那個(gè)時(shí)候，人們都不會(huì)用書(shū)本了，所以在書(shū)包的那一本筆記本電腦會(huì)起很大的作用，那時(shí)候書(shū)都用光碟代替了，那樣子筆也不用了，那會(huì)多么輕松啊！
但是這一切都太遙遠(yuǎn)了，只好讓自己努力，才可能有這個(gè)減壓書(shū)包！
我成功了的作文 篇7
今天上午，我和爸爸媽媽一起回到了奶奶家。我很高興，因?yàn)楝F(xiàn)在正是柿子成熟的季節(jié)，午后，我們決定去村頭摘幾個(gè)柿子。
爸爸拿著長(zhǎng)鐮，我挎著籃子，往村頭的柿子樹(shù)走去。
來(lái)到樹(shù)下，爸爸爬上樹(shù)去，拿著長(zhǎng)鐮向遠(yuǎn)處伸，長(zhǎng)鐮伸到一個(gè)大柿子前，手一使勁，這個(gè)火紅誘人的柿子就掉了下來(lái)。媽媽手一伸接住了這個(gè)軟軟的柿子。我看著挺有趣，也想上到樹(shù)上摘柿子。
爸爸說(shuō)：“那好吧！今天就讓你過(guò)過(guò)癮。”
我找了一棵比較好爬的樹(shù)，爸爸抱起我，把我放到最低的那個(gè)樹(shù)杈上，我準(zhǔn)備往第二層樹(shù)杈上爬�？墒�，我又不知道怎么往上爬，我就瞎琢磨起來(lái)，試著用腳蹬左邊的樹(shù)杈，但我怎么登也上不去。這時(shí)候，爸爸在樹(shù)下指揮我，腳應(yīng)該往右邊的矮的斜樹(shù)杈上蹬，我雙手使勁扒著上面的樹(shù)枝，腳用力一蹬，我上到了第二層。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小柿子在頭頂上晃來(lái)晃去，我一伸手，用力一拽，這個(gè)小柿子就離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。我坐在了樹(shù)枝上，手里捧著這個(gè)可愛(ài)的小家伙，突然，我看見(jiàn)柿子上有個(gè)灰色的蜘蛛，我一驚，手一抖，把柿子拋了出去，柿子正好掉在了玉米地里。哎，我要再摘幾個(gè)補(bǔ)償一下。
第三層樹(shù)杈非常好爬，我很輕松就上去了，我看到許多小柿子都在我眼前晃悠，又摘了幾個(gè)拋下去給爸爸，爸爸把它們放在籃子里。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝顫顫巍巍，我的身子有點(diǎn)傾斜，有點(diǎn)發(fā)抖。
爸爸媽媽擔(dān)心我的安全，就催我下來(lái)，可我覺(jué)得下時(shí)比上的時(shí)還難，好像沒(méi)有落腳之地。爸爸又指揮我，應(yīng)該怎么下，踩哪個(gè)樹(shù)枝，手扒在哪個(gè)樹(shù)枝。這時(shí)，我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)害怕，最終還是在爸爸的`指揮下，安全地“降落”到地面。
啊，望著自己親手摘下的柿子，臉上溢出得意的神色和表情。我會(huì)爬樹(shù)了！能摘柿子了！
我收獲了成功的喜悅。
我成功了的作文 篇8
20xx年的暑假，我們舞蹈班的同學(xué)跟隨老師到上海參加比賽。這次比賽我獲得了成功的喜悅。
一放暑假，老師便開(kāi)始組織我們排練。排練的地方很熱，沒(méi)有風(fēng)扇，更不可能有風(fēng)扇。汗水浸濕了一件又一件的衣服，如果沒(méi)有活動(dòng)開(kāi)來(lái)，就容易拉傷。在我的腦海中，這是一段很熱很痛的回憶。可當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有一句怨言。
20xx年8月3日，我們乘飛機(jī)抵達(dá)了上海。就算是在上海，老師也不忘找地方給我們排練。一找到空地，一有時(shí)間，我們便抓緊時(shí)間，認(rèn)真排練。
演出那天我們乘車來(lái)到了表演場(chǎng)地——上海戲劇學(xué)院。上臺(tái)前老師對(duì)我們說(shuō)：“別緊張，也別害怕，認(rèn)真的`把動(dòng)作做好就行�！遍_(kāi)始表演了，大家把每一個(gè)轉(zhuǎn)身、走位置、跳躍都做得將近完美，把平時(shí)學(xué)到的東西都發(fā)揮得淋漓盡致。謝幕下臺(tái)時(shí)，我戀戀不舍的看了眼身后的舞臺(tái)，心里有種意猶未盡的感覺(jué)。一下臺(tái)老師的贊揚(yáng)聲如密密麻麻的雨點(diǎn)落在我們的身上，老師都期待著第二天的頒獎(jiǎng)盛典。
第二天我們迎來(lái)了充滿了神秘感的頒獎(jiǎng)盛典。我們的心情忐忑不安，生怕這個(gè)幾個(gè)月的努力全都白費(fèi)，同時(shí)又很希望自己能獲獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)弥覀兊锚?jiǎng)時(shí)，大家都?xì)g呼了起來(lái)，有誰(shuí)不為之而高興呢？
我們獲得了金獎(jiǎng)，獎(jiǎng)牌被我們掛在書(shū)房最醒目的地方。它，讓我明白了一個(gè)道理。世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，成功是需要付出汗水、努力才能獲得的。那一塊塊獎(jiǎng)牌，一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)證書(shū)背后是數(shù)不清的汗水和努力，還有付出。成功，永遠(yuǎn)不會(huì)屬于好吃懶做，希望不勞而獲的人。
這次比賽贏得的那塊獎(jiǎng)牌，它時(shí)刻提醒我，只有比別人多一點(diǎn)，付出獲得就能比別人多一點(diǎn)，也會(huì)讓人生更有意義一點(diǎn)，它還讓我獲得了成功，在成功中品嘗到了喜悅。
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