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[通用]成功的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的成功的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
小時(shí)侯的我,充滿了天真、活潑、可愛(ài)。在這個(gè)可愛(ài)的小天使身上發(fā)生了許多故事,供朋友們傳為“千古佳話”。有一件事,至今我依然記憶猶新。
一個(gè)下午,九歲的我在家里巡視著,時(shí)不時(shí)的還自言自語(yǔ),在找什么呢?前兩天家里出了“家賊”,放在桌子上的本子被一只賊眉鼠眼的四寸長(zhǎng)的小灰鼠啃成了像是出土文物似的。我決心要為民除害,不管臥室的空調(diào)多么誘人,我始終堅(jiān)持在老鼠常出沒(méi)的客廳、飯廳工作。白天我巡視災(zāi)區(qū)尋找惡鼠,夜晚我布夾放藥經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的勘測(cè),我摸請(qǐng)了它逃跑的線路,在四周布上鼠夾。
最緊張的時(shí)刻來(lái)到了,我依照電視上演的伏在暗處,看著他出一個(gè)主洞口來(lái)找食物,我趁它不注意沖了出來(lái)。他經(jīng)我一嚇,頓時(shí)慌了手腳,驚慌失措的老鼠從逃跑的'線路想沖入第2個(gè)洞口,可惜四周都有鼠夾,面對(duì)前有堵截,后有追兵,他膽怯了。最后的一時(shí)沖動(dòng)使它送了命!芭尽薄鼪_到鼠夾上了。
我成功了,這一場(chǎng)人鼠戰(zhàn)爭(zhēng)以鼠方失敗告終。我們勝利了,為了慶祝這次勝利,爸爸媽媽封我為“鎮(zhèn)家大將軍”,獎(jiǎng)金了5元人民幣。
我嘗到了成功的喜悅。
成功的作文 篇2
成功的秘訣在于堅(jiān)持。
堅(jiān)持是一種美好的品質(zhì)。在面對(duì)欲望時(shí),堅(jiān)持淡泊和寧?kù)o;在慘遇不幸時(shí),堅(jiān)持生命的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng);在面對(duì)危機(jī)時(shí),堅(jiān)持屬于個(gè)人的自信和活力;在受到打擊時(shí),堅(jiān)持心胸豁達(dá)和豪邁。堅(jiān)持承受生命中的不能承受之事,是一種境界,一種胸懷。
勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力。飽嘗了許多次的'失敗后才能成功。正所謂的失敗乃成功之母。成功就是勝利的標(biāo)志,也可以說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。
無(wú)論德模生、愛(ài)迪生還是拜倫,他們成功的在于堅(jiān)持不懈,鍥而不舍地進(jìn)取奮斗。此外他們還能正確對(duì)待暫時(shí)的挫折和失敗,即不把失敗看成純粹的失敗,而看成對(duì)成功的一次嘗試,只有這樣才能使他們不致喪失繼續(xù)尋找通向成功路徑的勇氣和自信。
所有成功的人,還靠的是恒心兩個(gè)字,不論多么難做的事情,多么浩大的工程,只要不間斷地去做,總會(huì)成功的。所有失敗的人,都是淺嘗輒止,半途而廢,縱有天大的才氣,不能長(zhǎng)久堅(jiān)持,缺乏恒心,也會(huì)一事而成。
因而恒心是度量一個(gè)人是否成功的試金石,不要聽他的高談闊論,也不要為暫時(shí)的光芒所迷惑,只看他是否矢志不移地去做一件事,就足夠了。
同時(shí),在我們做任何一件事時(shí)都不會(huì)一帆風(fēng)順。一定會(huì)遇到風(fēng)雨,但是我們必須相信自己行,相信自己行是一種信念,也是一種力量,一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明,失敗乃成功之母,而自信是成功的基石,正如愛(ài)迪生所說(shuō);“沒(méi)有失敗,只有離成功更近一步。”
因此,我們要自信地迎接挑戰(zhàn),堅(jiān)信“我能行”,就一定行,成功的秘訣在于堅(jiān)持。
成功的作文 篇3
每當(dāng)我拿起魔方,在幾次胡攪蠻纏后,我的好奇心使用殆盡,拿它沒(méi)有辦法時(shí),它展現(xiàn)出了它那奇異的魔力。它巧妙的組合,六個(gè)面打亂后就很難再重新拼回原樣;它奇幻的顏色,是多么神奇,我至今也沒(méi)有用自己的力量將打亂的顏色還原,重現(xiàn)七彩之色。然而,即使魔方的魔力再大,它也可以被一條條公式所破解,這需要——堅(jiān)持與良好的自控力。
“大家玩過(guò)魔方嗎?”隨著清脆的鈴聲剛剛響起,林老師提出了這個(gè)新奇的問(wèn)題。就這樣,隨著這個(gè)問(wèn)題的逐漸展開,我們開始了一堂心靈與心靈互相交流,互相碰撞的心理課。面對(duì)充滿好奇心的同學(xué)們積極的回答,林老師微笑著,她猶如一位天使,知曉著孩子們心中的一切,那么慈祥,那么溫柔。原本沉悶的課堂在林老師的引導(dǎo)下一下子升溫,升溫,到了高潮,我的心也隨著其他四十二顆純真的心歡呼著,雀躍著。
神奇的.魔方,是同學(xué)都很難征服的對(duì)手,而一個(gè)8歲的女孩,奇跡般地揭開了魔方那神秘的面紗。在一段視頻里,到現(xiàn)在我已經(jīng)記不清那個(gè)女孩子的名字,而她,在8歲時(shí)登上了中央電視臺(tái),用非常短的時(shí)間將一個(gè)各種顏色摻雜著,五彩斑斕的魔方扭回了六個(gè)面顏色相同的魔方。這個(gè)驚人的表現(xiàn)是全班同學(xué)敬佩不已,然而,當(dāng)我們看到她苦練魔方的奮斗史,發(fā)現(xiàn)她是多么不容易,她也曾經(jīng)想過(guò)放棄,曾遇到過(guò)許許多多的“誘惑”,但她憑著自己頑強(qiáng)的自制力克服了困難、戰(zhàn)勝了誘惑,走向了成功。
是呀,童年猶如一顆顆流光溢彩的珍珠串成的項(xiàng)鏈,是我們生命中最美好的時(shí)光,也是孩子們嘴貪玩的時(shí)候。哪個(gè)孩子不想在金色的田野里自由自在地捉蝴蝶、采小花,在家里悠閑地看著精彩的電視節(jié)目,誰(shuí)會(huì)想悶在家里,死守著那個(gè)死板的魔方,背著一大堆讓人厭煩的公式。
不過(guò),沒(méi)有辛勞的付出就不會(huì)有滿滿的收獲,想要抵制住那些“誘惑”,不被“誘惑”所俘虜,就必須提高自己的自控力。同學(xué)們紛紛舉手,訴說(shuō)著自己想到提高自控力的方法,林老師總結(jié)了同學(xué)們介紹的方法,最后真誠(chéng)地給予了我們實(shí)用的三種方法,而我記得最清楚的就是“自我激勵(lì)法”。這個(gè)方法深深地印在了我的心里,讓我學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己,鼓舞自己,滿滿的信心便是克服“誘惑”的勝利法寶。
也正是在這堂難忘的心理課上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和提高自己的自控力。然而,控制魔方是如此,面對(duì)人生也是如此。在漫長(zhǎng)的人生旅途中,會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的“誘惑”,也許是金錢,也許是權(quán)勢(shì),也許是地位,但是,決不能因一時(shí)的貪心放棄對(duì)生命正確的追求——正直。只有做一個(gè)正直堅(jiān)強(qiáng)的人,面對(duì)“誘惑”學(xué)會(huì)拒絕,堅(jiān)持到最后,才能讓生命散發(fā)絢麗的色彩,才能取得真正成功的魔方!
成功的作文 篇4
今天媽媽帶我去公園溜冰。第一次溜冰的我還不會(huì),我讓媽媽拉著我溜冰,媽媽說(shuō):自己溜冰才是最有意義的'。
剛開始我一直摔倒,我灰心了。突然我想起了媽媽以前對(duì)我說(shuō)的一句話:成功在于堅(jiān)持,只有一直堅(jiān)持才會(huì)贏。于是我下定決心,一定要學(xué)會(huì)溜冰。我慢慢地起來(lái)了。我一次又一次的摔倒,可是我一直不放棄,最后我終于學(xué)會(huì)了溜冰。我說(shuō):溜冰真是個(gè)有趣的娛樂(lè)項(xiàng)目。
成功的作文 篇5
今天上午,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,鳥兒在枝頭上唱著歌,我閑著沒(méi)事,便幫媽媽整理書房,我一邊哼著小曲一邊整理著柜子里的書,忽然,一張紅色書面并寫在“獲獎(jiǎng)證書”四個(gè)金色大字的小本子映入了我的眼簾,我心生疑惑,不知是什么獎(jiǎng)狀的我從一堆書中拿出,一看才知道這是我四年級(jí)參加長(zhǎng)笛比賽獲得銀獎(jiǎng)的證書。此時(shí),我的腦海證浮現(xiàn)出了比賽時(shí)的'場(chǎng)景。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早上,我在媽媽的陪同下參加競(jìng)賽,不一會(huì)便開始了,我大步走上舞臺(tái),擺好長(zhǎng)笛,當(dāng)悠揚(yáng)的伴奏樂(lè)曲響起時(shí),我一下子放松了下來(lái),我的手指像一個(gè)個(gè)快活的小精靈,在琴鍵上來(lái)來(lái)回回的舞蹈,奏出了美妙的曲子。臺(tái)下想起了熱烈的掌聲,我更加進(jìn)入狀態(tài)了,身子不由自主的擺起來(lái),長(zhǎng)笛也隨著而微微晃動(dòng)。當(dāng)我奏完樂(lè)曲時(shí)臺(tái)下再次響起了一陣陣掌聲,品味也偷來(lái)了贊許的目光。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,家里的電話響了,是長(zhǎng)笛劉老師打來(lái)的,她高興地說(shuō):“彭藝源這次比賽得了銀獎(jiǎng),很不錯(cuò)!蔽乙宦犂蠋熣f(shuō)我得了獎(jiǎng),自己都不太相信。在確定了幾次后,我激動(dòng)的一蹦三尺高,高興之情更是溢于言表,眼睛瞇成了一條縫,嘴角都快翹到耳朵邊了,這時(shí)的我覺(jué)得喜悅,激動(dòng),高興這些詞語(yǔ)都無(wú)法形容我此時(shí)此刻的心情。我的心本來(lái)昏昏欲睡,一聽到這個(gè)好消息,馬上樂(lè)醒了,整個(gè)人精神飽滿。還伸出兩個(gè)手指,成一個(gè)“丫”字,開心的說(shuō):“太好了!耶!我成功了,我得獎(jiǎng)了!太高興了!”我再看看周圍的一切,書、本子、鋼筆、電視……好像都在對(duì)我笑,都在向我表示祝賀,都在為我高興,我開心地一停下來(lái)就想放聲大笑,讓我一天的心情都high起來(lái)了。
想到這兒,我不由得會(huì)心一笑,是啊,功夫不負(fù)有心人,我在比賽之前每一天都堅(jiān)持練習(xí),常常練得手指都紅了,還起了一層繭。雖然有時(shí)我練得很累,但當(dāng)成功之后,那種喜悅,那種興奮以及獲得的榮譽(yù)都讓我嘗足了甜頭,就像那句話說(shuō)的:你的收獲和你的成功是成正比的。
哦!成功的滋味讓我快樂(lè),更讓我難忘!
成功的作文 篇6
“成功”一個(gè)多么令人興奮的字眼呀!成功可以給人帶來(lái)喜悅。快樂(lè),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自信心。我就有這么成功的一回,成功的就是現(xiàn)在我一直引以為榮的滑冰,但這個(gè)可是個(gè)來(lái)之不易的成功。
記得以前我見(jiàn)到院子的操場(chǎng)。賀龍?bào)w育館上那么多的大哥哥。大姐姐在滑冰,每當(dāng)他們從我身旁飛過(guò)時(shí),我似乎覺(jué)得就好象是一陣風(fēng)似的吹過(guò)我的面頰。那時(shí)一股羨慕之情涌上心頭,多么想有一雙自己的滑冰鞋,想滑多快滑多快,想到那兒就到那兒。令我吃驚的是爸爸居然沒(méi)過(guò)幾天就給我買來(lái)了一雙滑冰鞋,我喜出望外,抱著滑冰鞋就往爺爺家趕。因?yàn)槟莾河性S多滑冰高手,而且院子里有一個(gè)十分大的滑冰場(chǎng)!來(lái)到了滑冰場(chǎng)上,我趕忙換上滑冰鞋,叫爸爸扶著我滑。受著爸爸扶的關(guān)系,我滑得十分好!盎@么容易呀!”我在心里暗暗叫好。馬上叫爸爸放手,自己滑!可是爸爸剛松手一會(huì)兒,我就摔了個(gè)四腳朝天,大地毫不客氣地給我來(lái)了個(gè)見(jiàn)面禮,我一個(gè)朋友見(jiàn)了,說(shuō):“喲殷銘你跟大地這么‘親密’干什么?”我氣得坐在一旁!鞍!總不能因?yàn)檫@么點(diǎn)小事就放棄了吧!”我在心里暗暗安慰自己,又繼續(xù)滑了起來(lái),我艱難地挪動(dòng)步子,慢慢地滑了起來(lái),但還是重心不穩(wěn),只好扶著柱子慢慢滑。功夫不負(fù)有心人,時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了,開始的害怕也隨著時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的小男孩一起飄去天空!皯(yīng)該不用扶柱子了吧?”我心想。馬上松了手,果然,滑得好多了,我飛快地滑著,我也仿佛成了滑冰場(chǎng)上的.一只自由的小鳥。也許是我太高興了,沒(méi)看見(jiàn)前面的臺(tái)階,等我回過(guò)神來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了!班亍蔽覈槾袅恕安粚(duì),怎么沒(méi)事?”再一看我的手死死地抓住了柱子,毫發(fā)無(wú)損!看來(lái)老天對(duì)我“不薄”呀!幸好有驚無(wú)險(xiǎn),但我已經(jīng)嚇得不行,我坐在一旁,不干了!我又轉(zhuǎn)念一想:“困難越要我低頭,我越要堅(jiān)強(qiáng)。不是有句話說(shuō):“困難想彈簧,你弱它就強(qiáng)嗎?我一定要堅(jiān)強(qiáng)。”我重整旗鼓,再度上陣。哈我就像有“輕功”的人“飛”再操場(chǎng)上,來(lái)去自如。
“成功”一個(gè)多么令人興奮的字眼啊!成功它給我?guī)?lái)了喜悅?鞓(lè),它讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),它更讓我增強(qiáng)了自信心!
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