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成功作文(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的成功作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月過去了，運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至，每個(gè)班都意氣風(fēng)發(fā)，稱霸賽場(chǎng)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒都威武雄壯，矯健英姿。我們班也不例外，只是，多了一絲哀傷。聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)上宣布我們班是倒數(shù)第一時(shí)，我們都不是特別的驚訝，因?yàn)樵缫杨A(yù)料到是這樣。但我并不怪班里的每一個(gè)人，是他們?cè)谖冶荣惙傅脱菚r(shí)給我第一聲問候，在我跑不動(dòng)時(shí)給我第一聲加油，在我跑倒數(shù)第一時(shí)給我第一聲安慰。我不后悔在一班，我不后悔在學(xué)習(xí)成績(jī)倒數(shù)的一班，我不后悔在調(diào)皮搗蛋的一班，我更不后悔在團(tuán)結(jié)如山的一班。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，雖聽不到我班第一的名字，但可以真真切切的聽到我們的加油聲，不論男生女生，都可以為彼此真心的加油，不為別的，只為這深深的同學(xué)情。我敢大聲的說，我們班的每個(gè)同學(xué)都不比別人差，至少他們都有一個(gè)真誠的心……
比賽過后，老師發(fā)給每個(gè)運(yùn)動(dòng)員一條絲巾，你可能會(huì)不解，但老師是這么回答的，這絲巾可能會(huì)不值錢，但是一個(gè)永恒的紀(jì)念，希望我們班的'同學(xué)到哪里都不會(huì)忘了還有我們這個(gè)班集體，在寒冷的時(shí)候還有我們和你在一起。那天我們心里都有些許悲傷或喜悅，或許是為了賽場(chǎng)上的失敗，或許是心靈上的升華。
我親愛的老師啊，我相信，無論在何時(shí)，何地，無論在天涯，海角，我的耳邊都會(huì)想起只屬于我們的歌
青春如火，超越自我。
成功作文 篇2
童年如夢(mèng)，是歡樂的，是美好的。童年的歲月中，我經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，每一次成功，都有嘗試，不嘗試怎么能有收獲呢？
星期六，我在家專心致志地看書，突然，我被書上的一個(gè)問題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破？我覺得很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會(huì)破，從高空摔下來，還要不破，這怎么可能呢？我找出一個(gè)雞蛋，跑到陽臺(tái)邊，手一松，雞蛋便從我的手中掉了下去，只聽見“啪”的一聲，雞蛋開了花。我不甘心，又拿了個(gè)雞蛋，這次，我不像剛蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來，我拿起一塊布，把雞蛋包在了布里，然后把布扎緊了，來到陽臺(tái)邊，把雞蛋丟了下去，這次沒有聽到“啪”的聲音，我想：雞蛋肯定沒破。來到樓下，我把系在布上的.繩子解開，令我失望的是布里的雞蛋還是破了，“我就偏不信這個(gè)邪！”我第三次拿起雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的海綿，緊緊地包在雞蛋上，小心翼翼地扔了下去，雞蛋掉在地上后，我飛奔到樓下，把海綿輕輕地打開，啊，一只完好無損的雞蛋出現(xiàn)在了我的眼前。我高興地大叫起來：“耶！我成功了！我成功了！”我品嘗到了成功的喜悅。
通過這次試驗(yàn)，我明白了：只有大膽地嘗試，才會(huì)取得成功。
成功作文 篇3
借助于顯微鏡我們才發(fā)現(xiàn)原來蝴蝶那五彩斑斕的翅膀竟然是無色的，這看似極小的事情卻給了我們極大的啟發(fā)。
不管何時(shí)何地，我們無不需要借助外力來達(dá)到自己的目的，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
王安石在《游褒禪山記》中寫道：“有志與力，而不隨以怠，至
于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也�！庇型饬�，做事自然省力。反之，事倍功半。
一個(gè)人的力量總歸是有限的，很多的事情僅靠個(gè)人的力量是難以做到的，所以，必須假借于他人、他物，才能縮短工作的時(shí)間，提高成功的幾率。
自然中的萬物需要借。我們喜歡的常春藤與金錢花，雖然它們沒有堅(jiān)強(qiáng)挺拔的軀干，卻憑借樹干和籬墻，以昂揚(yáng)的姿態(tài)展示著自己的風(fēng)采;我們不喜歡的籬墻和樹干，看起來毫無美麗可言，然而憑借著常春藤和金錢花的美麗，它們也成了一道迷人的風(fēng)景線。
人生亦需要借。漢高祖劉邦，如果不借助張良的謀略，不借助蕭何的智慧，不借助韓信的帶兵策略，是無法成就大漢江山，從而登上帝王寶座的。反觀項(xiàng)羽，剛愎自用，驕傲自大，不善于借助范增等人的謀略，結(jié)果被劉邦擊敗，落得個(gè)四面楚歌、自刎烏江的`下場(chǎng)，空給后人留下了無盡的嘆息。
國(guó)家同樣需要借。一個(gè)國(guó)家要想強(qiáng)大，也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)借鑒別國(guó)的文化與科學(xué)。吸取別國(guó)成功的經(jīng)驗(yàn)，把別國(guó)的經(jīng)驗(yàn)與本國(guó)的實(shí)際情況相結(jié)合，為我所用，才能壯大自己，發(fā)展自己。才能讓社會(huì)太平，讓人民安居樂業(yè)。
因?yàn)槎媒柚榈牧α�，那滑雪�?chǎng)上身輕如燕的女子便能在空中進(jìn)行著高難度的動(dòng)作，帶給我們美的震撼;因?yàn)槎媒柚W(wǎng)絡(luò)和書籍，我們才能解決各種生活疑難問題。
“假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也�！避髯印秳駥W(xué)》中講述了借助外力的重要性。沒有外力的幫助，你可能完成不了一件事;沒有外力的幫助，你可能無法發(fā)現(xiàn)宇宙的奇妙之處;沒有外力的幫助，你可能永遠(yuǎn)無法提高自身的水平。
外力，無疑是必不可少的。只有擁有了外力，才邁出了成功的第一步;合理使用外力，是前進(jìn)的第一步。只有這樣，我們才能成功。
成功作文 篇4
俗話說：“民以食為天”。在吃上，每個(gè)人都有自己的偏愛，說起我的最愛，那當(dāng)然就是蛋炒飯了。
蛋炒飯色香味俱全，好吃到了極至！香噴噴的米飯，金黃黃的雞蛋，再加上一點(diǎn)胡蘿卜……真是令人口水直流三千尺。今天我也來親自體驗(yàn)一下。
走進(jìn)廚房，先切好肉丁。我切，我切，我切切切……哎呀！刀子不聽我話，肉絲切成肉丁了。只能重新拿肉再切了，這次經(jīng)過九牛二虎之力，終于切成了肉絲。然后從冰箱里拿出雞蛋，我一打，雞蛋娃娃樂得眼睛成了一條縫。我再一掰，蛋清蛋黃就跑了出來，睡到了潔白的瓷碗媽媽的懷抱里……
食材準(zhǔn)備好了，可看著這些“士兵們”，我有點(diǎn)不知所措。便自言自語到：“下面該干什么呢？”這話剛好被媽媽聽見了，過來幫我把液化灶的火調(diào)好，鍋里放入油加熱，再把打好的雞蛋倒進(jìn)去。哇！小小的雞蛋變成又大又圓的雞蛋餅了。那黃黃的雞蛋真像是一朵剛開的向日葵一樣美，我怕向日葵被燒黑，趕緊用鍋鏟翻炒。雞蛋炒好了，再把米飯倒了進(jìn)去，然后又把胡蘿卜也放進(jìn)了“人民大會(huì)堂”里。往鍋里撒了點(diǎn)鹽和味精，翻來覆去的炒了幾下，再放了點(diǎn)香蔥。大功靠告成，一碗香氣撲鼻、非常美味的蛋炒飯做好了。
太好吃了，第一次吃自已親手做的蛋炒飯，那真是一個(gè)字——香。我的心里暖暖的.、甜甜的，像吃了一顆糖似的。
老師評(píng)語： 以俗語開頭，讓人眼前一亮。接著對(duì)蛋炒飯做了總體說明，表明我偏愛它的原因。準(zhǔn)備階段和制作過程，有條有理，描寫生動(dòng)�！半u蛋娃娃樂得眼睛成了一條縫”、“睡到了潔白的瓷碗媽媽的懷抱里”、“食材準(zhǔn)備好了，可看著這些”士兵們“，我有點(diǎn)不知所措”、“把胡蘿卜也放進(jìn)了‘人民大會(huì)堂’里”……這些比喻句的恰當(dāng)使用也為文章添了一抹亮色。
成功作文 篇5
有這樣一個(gè)饒有趣味的案例：美國(guó)著名的心理學(xué)家羅森塔爾和他的助手來到一所鄉(xiāng)村小學(xué)，為三個(gè)班級(jí)的學(xué)生做了語言能力和推理能力的測(cè)驗(yàn)。測(cè)驗(yàn)完畢，羅森塔爾未看測(cè)驗(yàn)結(jié)果，而是隨機(jī)選出20％的學(xué)生，然后以贊美的口吻告訴老師，說這些孩子很有潛力，將來可能更出色。8個(gè)月后，羅森塔爾再次來到這所學(xué)校。奇跡出現(xiàn)了，他隨機(jī)指定的那些學(xué)生的成績(jī)普遍有了提高。
由于羅森塔爾是隨機(jī)抽取的，所以那20％的學(xué)生并非都是成績(jī)優(yōu)良或者智商較高的孩子。羅森塔爾通過“權(quán)威性的謊言”暗示了學(xué)校的老師，老師再用教學(xué)中的行為和情緒暗示這20％的孩子，讓他們不知不覺地堅(jiān)定了“我是最棒的”的信念，從而加倍努力學(xué)習(xí)，提高了成績(jī)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)實(shí)生活中，積極心理暗示是怎樣起作用并且?guī)硇Ч腵，它的鼓勵(lì)與正面引導(dǎo)能夠使我們發(fā)揮潛力，做到更好。
那么何謂積極心理暗示？即對(duì)自己積極的鼓勵(lì)、鞭策或者安慰，以此為動(dòng)力并付諸行動(dòng)。一位哲人說：“你的心靈態(tài)度就是你真正的主人，并決定你的生活走向。”另一位哲人也說：“要么是你駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心靈態(tài)度決定誰是坐騎，誰是騎士。”積極心理暗示可以使人增加力量、勇氣、信心，從而使行為更加完善，結(jié)果更加完美；消極心理暗示使人失去力量，讓人學(xué)會(huì)了逃避、后退和畏縮，變得氣餒、抑郁，導(dǎo)致行為結(jié)果不盡如人意。其實(shí)，當(dāng)我們?cè)谡f一些消極言語的時(shí)候，腦子里已充斥了消極的思想，而內(nèi)心也會(huì)做出相應(yīng)的反應(yīng)。實(shí)際上，是我們自己堵住了前進(jìn)的道路，并親手把匱乏感、挫折感和失敗感帶入生活之中。
英國(guó)作家索利恩的一篇心理小說《新鮮空氣》中的主人公威爾遜入住一家高檔旅館，因門窗緊閉、空氣不流通，令他難以入睡，于是他隨手撿起一只鞋砸向一扇窗戶，聽到“咣當(dāng)”一聲后倒頭便睡�？墒牵诙煨褋�，他發(fā)現(xiàn)自己砸破的不是窗戶，而是鏡框。顯然，威爾遜扔鞋砸窗的行為屬于積極心理暗示，其對(duì)精神、思想、心理、情緒的影響可見一斑。
英國(guó)作家薩克雷說：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭�！钡拇_，清早起床后，第一句話是“今天真好”和第一句話是“今天真倒霉”，對(duì)自我和他人的影響絕對(duì)不一樣�？傊e極心理暗示是我們改變心情的遙控器，我們要善于用它改善生活態(tài)度，從而衍生出“成功”這個(gè)副產(chǎn)品。
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