成功作文

成功作文[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的成功作文7篇，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　上課前，媽媽故作神秘地讓我看了條新聞：克林頓之女，高材生切爾西與布什之女詹妮同在NBC任職，詹妮表現(xiàn)遠(yuǎn)勝于切爾西。上課路上，媽媽又說(shuō)，幾年前，報(bào)紙上都褒揚(yáng)在哥倫比亞大學(xué)讀書(shū)的切爾西，而批評(píng)酗酒鬧事的詹妮。

　　媽媽想表達(dá)的無(wú)非是別念成書(shū)呆子。我卻從中想到了些別的。

　　切爾西是個(gè)大才女，卻在記者這行當(dāng)上表現(xiàn)的呆若木雞——她沒(méi)讀懂社會(huì)。詹妮酗酒，卻將脫口秀欄目做得平民化，大眾化——她融入了社會(huì)。但她真能一路如此順下去么？我想不一定。肚子里沒(méi)有文化沉淀的，僅靠社會(huì)經(jīng)驗(yàn)混不了多久。這清楚的表明：知識(shí)與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺一者都是致命的。

　　明清兩代多少舉人，成就了一番事業(yè)的卻寥寥無(wú)幾。比如名列三甲的'曾國(guó)藩、走實(shí)業(yè)救國(guó)路線的張騫，剩余那些中了八股毒的中老年“學(xué)者”也只有為國(guó)家的腐敗添磚加瓦了。現(xiàn)代史上的“中國(guó)式悲劇”張靈普戰(zhàn)死孟良崮，正是一個(gè)血淋淋的例子。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)比耀眼的戰(zhàn)神，正因?yàn)椴欢�迎合他的將領(lǐng)，死守孟良崮，孤立無(wú)援，飲恨自終�？v使他曾立于不敗的巔峰，縱使他儀表堂堂，學(xué)富五車，卻也毫無(wú)用處。

　　18世紀(jì)歐洲的貴族夫人小姐們，在一場(chǎng)場(chǎng)宴會(huì)上表現(xiàn)得大體而溫柔，而她們的談資無(wú)非是街頭巷尾的瑣事或是流行一時(shí)的風(fēng)流韻事。她們的確融入了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，但腹中空空，最終僅僅成為了時(shí)代的一個(gè)剪影。被后世的人們只當(dāng)成社會(huì)的一個(gè)群體罷了。

　　每個(gè)人都是具有社會(huì)性的，總不可能永遠(yuǎn)活在片面知識(shí)的小黑屋里面，僅僅具有知識(shí)的人常因?yàn)椴欢�得社�?huì)上的“潛規(guī)則”或者是缺乏最基礎(chǔ)的表達(dá)能力而被人們漠視，他們常被人稱為“書(shū)呆子”或成為“悲劇中的一份子”。

　　同樣，在社會(huì)上摸爬滾打了很久的人，對(duì)于那些與人交往的技巧，自然是掌握地?zé)o比熟悉了，但若他們不具備知識(shí)，也僅能成為“老油條”或者是平凡人中的一份子。而若是同時(shí)具備知識(shí)和社會(huì)交往技巧，你將有一份好工作，并且逐步走向成功。這難道不是每個(gè)人所追求的圓滿么？這正是“書(shū)呆子”與“老油條”的總和了。

　　“書(shū)呆子”+“老油條”=成功，讓我們同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)與社會(huì)交往技巧。走向我們所追求的成功。

成功作文 篇2

　　暑假里，我看了電視連續(xù)劇《越王勾踐》，這是一部令人深思的電視劇，講述了春秋末年越國(guó)大王勾踐復(fù)國(guó)的傳奇故事。這部電視劇把聽(tīng)信讒言的吳王夫差、忠誠(chéng)聰明的伍子胥、虛偽的伯噽和美麗善良的西施演繹得淋漓盡致。

　　故事講道：在春秋時(shí)期，越國(guó)被打敗，越王勾踐在吳國(guó)過(guò)了三年牛馬不如的生活，受盡了吳王夫差的.侮辱。勾踐夜以繼日地勤奮工作，想盡辦法壯大越國(guó)的實(shí)力，經(jīng)過(guò)十年的努力，終于成功地滅了吳國(guó)。其中“臥薪嘗膽”成為《越王勾踐》中的典故，勾踐正是因?yàn)樗�草堆，嘗苦膽，才取得了成功。

　　《越王勾踐》中“臥薪嘗膽”的故事告訴我們小朋友：在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中，只要放棄一點(diǎn)點(diǎn)，松懈一點(diǎn)點(diǎn)，你就將被成績(jī)所淘汰，你就會(huì)變得一無(wú)是處；只有努力的學(xué)習(xí)和勤奮的工作，凡事不因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，才能取得最后的成功。

成功作文 篇3

　　懦夫在未死以前，就已經(jīng)死過(guò)好多次；勇士一生只死一次。這是莎士比亞說(shuō)的，若我們不能經(jīng)受挫折，便不會(huì)看到成功。

　　烈日炎炎，我迎來(lái)了初二的暑假。這個(gè)暑假與以往的暑假都不同，因?yàn)槭罴僦�后我便是一位初三的學(xué)生，但這個(gè)初二的期末我卻沒(méi)有取得好的.成績(jī)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)算是比較大的挫折，畢竟長(zhǎng)久以來(lái)從未有過(guò)如此大的退步！看到成績(jī)的那一刻，眼淚就像夏季的雨一般落個(gè)不停。我反思了很久很久，但最后，我告訴自己，我還是不夠努力……這個(gè)挫折印在了我的心里，我開(kāi)始改變，我不想像從前那般閑散度日，那一天，我制定了暑假計(jì)劃。

　　第一天，鬧鐘如約響起，我竟不像從前那樣賴床。起身一看，母親已經(jīng)不在屋中，洗漱完畢，我便開(kāi)始按計(jì)劃行事。先是背書(shū)我打算復(fù)習(xí)初一到初二的古詩(shī)及英語(yǔ)單詞，進(jìn)行的較順利甚至多了一些時(shí)間，而后開(kāi)始復(fù)習(xí)，總得來(lái)說(shuō)進(jìn)行的不錯(cuò)�？珊镁安婚L(zhǎng)，第二日，鬧鐘不斷的響起，關(guān)上，再響起，大有你不醒就不停工的架勢(shì)，可床上的我身體就像灌了鉛，眼皮就像重石壓著一般睜不開(kāi)，我就像穿越一般，不知不覺(jué)便到了中午，美好的暑假計(jì)劃就這樣在第二日結(jié)束了。之后想改掉，但身體依舊像第二日一般起不來(lái)，慢慢的，也倦了，接連幾天沒(méi)在學(xué)習(xí)，父母常在我的耳邊唱著“昏睡百年”。他們使盡渾身解數(shù)叫我起床，可我就像免疫了一般每日日上三竿才從床上爬起，后來(lái)覺(jué)著太頹廢，便用整個(gè)下午的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

　　賴床對(duì)我來(lái)說(shuō)是多年的壞習(xí)慣，我希望能用整個(gè)暑假來(lái)改掉。雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難，但這也只是我一生中眾多挫折中的一個(gè)。我相信若我能改正，益處多多。若想在學(xué)習(xí)上成功，自律對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)非是一大挫折，但若我能征服這個(gè)挫折，那成功不就在眼前嗎？

　　有時(shí)，挫折不一定就是壞處，放棄的人只是懦夫，而堅(jiān)持的人才能讓挫折引領(lǐng)成功。

成功作文 篇4

　　成功需要細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成功。

　　每件事都是由細(xì)節(jié)組成的，一件事就像一臺(tái)機(jī)器，而細(xì)節(jié)就像一顆螺絲釘，如果缺少螺絲，整臺(tái)機(jī)器都有可能癱瘓。所以，成就大事堅(jiān)決離不開(kāi)關(guān)注細(xì)節(jié)。

　　細(xì)節(jié)是指一件事的細(xì)微處，我們?nèi)绻�關(guān)注它，就會(huì)減小事情的失敗率。所以，無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是在科研中，我們都應(yīng)該保持一顆關(guān)注細(xì)節(jié)的心。

　　考驗(yàn)一個(gè)人對(duì)細(xì)節(jié)的`關(guān)注，是現(xiàn)代大型企業(yè)聘用人才的標(biāo)準(zhǔn)。有許多企業(yè)家談到他們創(chuàng)業(yè)時(shí)的經(jīng)歷，幾乎都與細(xì)節(jié)分不開(kāi)，足以可見(jiàn)細(xì)節(jié)的重要性。

　　如果把事比喻成連鎖，那么細(xì)節(jié)就是紐帶，連接著一環(huán)接一環(huán)。如果一節(jié)沒(méi)接上，就會(huì)導(dǎo)致全盤(pán)的失誤。

　　有些人做過(guò)一件事后，會(huì)非常后悔，往往是因?yàn)闆](méi)有關(guān)注細(xì)節(jié)。

成功作文 篇5

　　在高考備考中，如何應(yīng)對(duì)高考作文在形式、內(nèi)容、評(píng)價(jià)等方面的變化，無(wú)疑是廣大考生關(guān)注的焦點(diǎn)。抓住“三個(gè)回歸”——回歸生活，回歸自我，回歸內(nèi)心，可以說(shuō)就抓住了作文成功的關(guān)鍵。

　　回歸生活，就是要關(guān)注現(xiàn)實(shí)，關(guān)注身邊的普通人，善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作素材，對(duì)生活有觀察，有思考，有認(rèn)識(shí)�？茖W(xué)家與文學(xué)家關(guān)于手機(jī)的對(duì)話，關(guān)于在大山中負(fù)責(zé)巡視鐵路的老計(jì)，關(guān)于鹿特丹世乒賽的師生對(duì)話，都是與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連的，只要考生平時(shí)關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，考試中就不會(huì)沒(méi)話可說(shuō)。

　　例如話題是關(guān)于手機(jī)的，手機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中幾乎是不可或缺的，它對(duì)人們的日常生活，對(duì)人與人之間的關(guān)系和情感、心理，都產(chǎn)生了極大的影響，高中生對(duì)手機(jī)怎么會(huì)不熟悉呢？作文中只要圍繞手機(jī)談看法，講故事，發(fā)議論，都可以寫(xiě)出很有特點(diǎn)的好文章。然而相當(dāng)多的考生在復(fù)習(xí)中習(xí)慣于搜集古代名人的素材，且缺乏自己的獨(dú)到見(jiàn)解，人云亦云，在考試中把這些用濫了的材料拿來(lái)穿靴戴帽，生搬硬套，其結(jié)果可想而知。盡管高考臨近，建議老師們也不要讓學(xué)生閉門讀書(shū)，“國(guó)事家事天下事事關(guān)心”，要引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的有心人。這樣的話，作文素材就會(huì)像源頭活水汩汩流淌，不愁沒(méi)的可寫(xiě)。

　　回歸自我，就是要寫(xiě)出個(gè)性，寫(xiě)出特點(diǎn)。世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體。但在高考作文中，卻經(jīng)常出現(xiàn)千人一面的現(xiàn)象，很多作文選材雷同，格式相似，情感虛假，大話連篇，被人們稱為“高考體”。北京市高考語(yǔ)文閱卷副組長(zhǎng)，北京大學(xué)中文系漆永祥教授明確地說(shuō)過(guò)，“我們反對(duì)過(guò)于模式化、套路化的作文”，這類作文“在北京高考作文中是得不了高分的'”。

　　因此，在高考復(fù)習(xí)中，老師不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)作文的結(jié)構(gòu)套路，而要鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)出個(gè)性，寫(xiě)出自己對(duì)問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。以小見(jiàn)大，從生活小事入手，從自己的親身經(jīng)歷中感悟生活的道理，就可能是一篇好文章。目前議論文幾乎是一統(tǒng)天下，建議老師們根據(jù)不同學(xué)生的興趣和能力，不妨鼓勵(lì)學(xué)生練練包括記敘文在內(nèi)的不同體裁。

　　回歸內(nèi)心，就是要寫(xiě)出個(gè)人真實(shí)情感，寫(xiě)出自己豐富的內(nèi)心世界。白居易說(shuō)過(guò)：“感人心者，莫先乎情�！敝熳郧逶凇侗秤啊分屑�(xì)膩地描繪父親買橘子這樣的小事，卻感動(dòng)了許許多多的讀者，那是因?yàn)樗�的字里行間飽含著真摯的感情。作為９０后的高中生，他們的情感世界也是多姿多彩的，把自己的真實(shí)情感訴諸筆端，也是可以打動(dòng)閱卷老師的。

　　高考作文畢竟是考場(chǎng)寫(xiě)作，必然要受到時(shí)間、場(chǎng)合，尤其是特定題目的限制，必要的復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備是不可缺少的。但切不可讓學(xué)生背誦范文，謹(jǐn)守套路，用“高考體”限制學(xué)生的自由發(fā)揮。如能切實(shí)做到“三個(gè)回歸”，考生的應(yīng)考作文一定能發(fā)生可喜的變化，真正優(yōu)秀的考場(chǎng)文章一定會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)，這不僅是考生和老師們期待的，也是社會(huì)各界所期盼的。

成功作文 篇6

　　1、態(tài)度就是成功的鑰匙

　　唐駿講到自己的成功公式：+性格。在我讀的那本書(shū)里一位高管批注了自己的成功公式，而提到最多的就是變通。愛(ài)因斯坦的成功公式：1%天賦+99%汗水。大部分智慧是可以習(xí)得的，機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人，勤奮或是汗水是態(tài)度的直接表達(dá)，性格也是可以調(diào)整的，變通本身就是個(gè)態(tài)度問(wèn)題，所有這些都基于一個(gè)前提：態(tài)度。所謂“我的成功可以復(fù)制”不是具體措施的復(fù)制，是態(tài)度的復(fù)制。

　　小時(shí)候唐駿是個(gè)孩子王，身邊圍著一群小伙伴，他小學(xué)老師在期末評(píng)語(yǔ)中一定這樣寫(xiě)到：“該生在校勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)…”在后來(lái)看訪談節(jié)目的生活，他的大學(xué)同學(xué)基本上認(rèn)為他是一個(gè)孤僻、獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人。

　　“人生就是一面鏡子，你的她笑，她就對(duì)你笑，你對(duì)她哭，她也對(duì)你哭�！�

　　2、態(tài)度從嘴到腿

　　唐駿大學(xué)畢業(yè)想留學(xué)，參加了研究生考試，僅以成績(jī)論，獲得資格綽綽有余，然而因?yàn)榇髮W(xué)期間未獲得過(guò)一次獎(jiǎng)勵(lì)，且表現(xiàn)不佳，未得到本校的資格。為了得到留學(xué)資格，唐駿挨個(gè)給其他學(xué)校打電話，轉(zhuǎn)到有指標(biāo)的學(xué)校后，為了通過(guò)教育部的審核，在相關(guān)部門大樓門口給主管領(lǐng)導(dǎo)“站崗”一個(gè)星期，最終得到了留學(xué)日本的機(jī)會(huì)。

　　上星期去了北京，遇到了大學(xué)的同學(xué)：一個(gè)大學(xué)說(shuō)不上孤僻，但確是一個(gè)“平靜”的人——成績(jī)不突出，也幾乎沒(méi)有參加什么課外活動(dòng)，沒(méi)有一堆堆的證書(shū)，境界也就和我差不多。找工作的時(shí)候，按道理像我們這樣三流院校的人，要進(jìn)咨詢公司是不可能，但他以此為目標(biāo)，畢業(yè)后兩三個(gè)月才找到一個(gè)類似工作，他付出比別人更多的努力，現(xiàn)今成為一個(gè)專業(yè)的咨詢顧問(wèn)，比我已經(jīng)不止高一點(diǎn)了：討論問(wèn)題時(shí)，他站在一個(gè)全面的、系統(tǒng)的、戰(zhàn)略的角度，我則顯得狹隘了許多；論專業(yè)知識(shí)，他對(duì)人力資源的看法深刻而獨(dú)到，我則具體而庸俗；他現(xiàn)在獲得的很多工作機(jī)會(huì)是我無(wú)法企及的。

　　生活中，會(huì)有很多承諾和計(jì)劃，愛(ài)侶間的“我愛(ài)你”，跟朋友抱怨“我很想去旅行”，跟親人說(shuō)“半年后我就不打牌了”，跟領(lǐng)導(dǎo)保證“下次我一定好好工作”。看《贏》我學(xué)到的是：坦誠(chéng)，行動(dòng)上的坦誠(chéng)。是啊，所謂態(tài)度也從來(lái)不是停留在嘴上的，真正的態(tài)度是行動(dòng)上的。去年有個(gè)親戚跟我說(shuō)：“放心，下個(gè)月開(kāi)始我就不了！”我說(shuō)：“不可能！那是你自己騙自己，除非從現(xiàn)在起不再了！”他說(shuō)：“是啊，戒不掉了�！�

　　3、態(tài)度深入骨髓

　　唐駿在微軟，從工程師到項(xiàng)目經(jīng)理的經(jīng)歷。多語(yǔ)言開(kāi)發(fā)問(wèn)題人人皆知，投給高層的意見(jiàn)書(shū)數(shù)不勝數(shù)，卻始終沒(méi)有得到解決。唐駿說(shuō)給領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)最差的是指出問(wèn)題的，稍好的是有解決辦法的，最好的是有可行性分析和實(shí)施辦法的。

　　我從來(lái)都知道自己的缺陷所在：英語(yǔ)，甚至深入批判過(guò)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題，心理想過(guò)、嘴上說(shuō)過(guò)、紙上寫(xiě)過(guò)、抱怨過(guò)、傾訴過(guò)、自嘲過(guò)、坦誠(chéng)的剖析過(guò)，是啊我知道問(wèn)題在哪里，貌似態(tài)度還很好，然而英語(yǔ)依然毫無(wú)改觀。后來(lái)想了些解決辦法：報(bào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)班、擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，然而都流產(chǎn)或者半途而廢了，因?yàn)槲纯紤]現(xiàn)實(shí)因素和自己狀況，不適合，無(wú)法實(shí)施。最近看些英文電影、聽(tīng)些英文歌、間歇性的記單詞、閱讀自己感興趣的英語(yǔ)文章，相比之前我的英文有所長(zhǎng)進(jìn)。

　　行動(dòng)態(tài)度往往半途而廢，身邊經(jīng)常有對(duì)問(wèn)題淺嘗輒止，然后說(shuō)自己已經(jīng)努力，從此心理不再有任何負(fù)罪感，這是積極的不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。真正的態(tài)度應(yīng)是始終如一的、持續(xù)的、深入的、具有適應(yīng)性的、可行的，最終才會(huì)在結(jié)果上有所反映。

　　4、追求卓越

　　從中國(guó)到日本，從日本到美國(guó)，從老板到打工者，從總裁到中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人的.標(biāo)桿，這是唐駿追求卓越的職業(yè)之路。在打算進(jìn)入微軟前，唐駿已經(jīng)開(kāi)了三個(gè)公司，個(gè)人資產(chǎn)也上百萬(wàn)美元，說(shuō)不上多么成功，但源源不斷的業(yè)務(wù)，也可以讓他從此躺在成績(jī)單上，哪天把生意做回國(guó)也算一代才俊了，然而為了個(gè)人進(jìn)一步提高、增值，他放棄了這些，與一些學(xué)生一樣，經(jīng)過(guò)微軟一輪輪的面試，進(jìn)入微軟當(dāng)一個(gè)軟件工程師。

　　追求卓越是個(gè)長(zhǎng)期問(wèn)題，短期而言的，這是個(gè)成本問(wèn)題，非理性的偏執(zhí)。海爾創(chuàng)業(yè)初期的砸冰箱，喬布斯對(duì)拿著已經(jīng)適合市場(chǎng)需要的在他眼里依然是不完善產(chǎn)品的主管大聲斥責(zé)，任正非從未斷絕的“危機(jī)論”。

　　5、態(tài)度之外

　　成功要復(fù)制，僅態(tài)度足矣！但時(shí)間長(zhǎng)短不盡相同，此外的關(guān)鍵為：目標(biāo)和技巧。一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)保證用力方向的一致，技巧避免走過(guò)多彎路，然而這不是決定性的，比如許三多。

　　態(tài)度是復(fù)制成功的關(guān)鍵，一種從嘴到腿、到骨髓、追求卓越的態(tài)度！這樣的態(tài)度不僅僅指工作，更是生活的態(tài)度。

　　如果抱著自己心愛(ài)的女孩度過(guò)一生，如果親人和睦，如果身體健康，如果事業(yè)有成，難道這不是成功嗎？難道這不是幸福嗎？

成功作文 篇7

　　曾有這樣一個(gè)故事。

　　1987年，她14歲，在湖南益陽(yáng)的一個(gè)小鎮(zhèn)賣茶，1毛錢一杯。因?yàn)樗�的茶杯比別人大一號(hào)，所以賣得最快，那時(shí)，她總是快樂(lè)地忙碌著。

　　1990年，她17歲，她把賣茶的攤點(diǎn)搬到了益陽(yáng)市，并且改賣當(dāng)?shù)靥赜械摹袄薏琛�。擂茶制作比較麻煩，但也賣得起價(jià)錢。那是，她的小生意總是忙忙碌碌。

　　1993年，她20歲，仍在賣茶，不過(guò)賣的地點(diǎn)又變了，在省城長(zhǎng)沙，攤點(diǎn)也變成了小店面�？腿诉M(jìn)門后，必能品嘗到熱乎乎的香茶，在盡情享用后，他們或多或少會(huì)掏錢再拎上一兩袋茶葉。

　　1997年，她24歲，長(zhǎng)達(dá)十年的光陰，她始終在茶葉與茶水間滾打。這時(shí)，她已經(jīng)擁有37家茶莊，遍布于長(zhǎng)沙、西安、深圳、上海等地。福建安溪、浙江杭州的茶商們一提起她的名字，莫不豎起大拇指。

　　20xx年，她30歲，她的最大夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了�！霸诒緛�(lái)習(xí)慣于喝咖啡的國(guó)度里，也有洋溢著茶葉清香的茶莊出現(xiàn)，那就是我開(kāi)的……”說(shuō)這句話時(shí)她已經(jīng)把茶莊開(kāi)到了香港和新加坡。

　　還有一個(gè)故事。

　　新生開(kāi)學(xué)，“今天只學(xué)一件最容易的事情，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩，每天做300下�！崩蠋熣f(shuō)。

　　一個(gè)月以后有90％人堅(jiān)持。

　　又過(guò)一個(gè)月有僅剩80％。

　　一年以后，老師問(wèn)：“每天還堅(jiān)持300下的.請(qǐng)舉手！”整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉手，他后來(lái)成為了世界上偉大的哲學(xué)家。

　　這是兩個(gè)真實(shí)的故事，讓我們記住他們的名子吧!孟喬波和柏拉圖，一個(gè)賣茶的商人和一個(gè)偉大的哲學(xué)家

　　從這兩個(gè)故事中可以發(fā)現(xiàn)：成功沒(méi)有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈。任何偉大的事業(yè)，成于堅(jiān)持不懈，毀于半途而廢。其實(shí)，世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的，也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰�愿意，人人都能做到；說(shuō)它難，是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來(lái)的，終究只是少數(shù)人。巴斯德有句名言“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神�！�

　　從事期貨行業(yè)以來(lái)，亦曾有過(guò)放棄的念頭，但總被他們的執(zhí)著和堅(jiān)持感動(dòng)。曾在《我的期貨夢(mèng)想》中寫(xiě)道“我喜歡期貨的神奇和魔力，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)綠肥紅瘦的日子，前方的路充滿荊棘和考驗(yàn)，堅(jiān)持不懈才會(huì)有夢(mèng)想和希望�！比缃竦奈�，也在努力并堅(jiān)持著，不過(guò)是想一條路走到底而已。

　　人的一生又何嘗不是如此？從“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！痹俚健氨娎飳に�千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！倍紤�(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持生命的困惑、領(lǐng)悟和真諦。只有如此，在你到暮年的時(shí)候，細(xì)細(xì)回想起來(lái)，才會(huì)覺(jué)得沒(méi)有虛度曾經(jīng)美好的年華，才會(huì)覺(jué)得自己的整個(gè)生命都充滿價(jià)值。

　　俗語(yǔ)說(shuō)“功到自然成”。按理說(shuō)那些失敗者完全可以嘗到勝利的喜悅，但他們往往缺少一種 勝利的必要條件，那就是堅(jiān)持。這就是他們失敗的原因。上邊的俗語(yǔ)中所提到的“功到”其 中已經(jīng)隱含了“堅(jiān)持”的意思�？梢�(jiàn)，一個(gè)人要想取得學(xué)業(yè)上或事業(yè)上的成功，除了個(gè)人的 努力之外，堅(jiān)持也是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要條件。

　　英國(guó)著名作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去 觀察、諦聽(tīng)，記下行人的零言碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi)·科波菲 爾》中寫(xiě)下精彩的人物對(duì)話描寫(xiě)，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫(xiě)，從而成為英國(guó) 一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不 斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池， 被人們授與“發(fā)明大王”的美稱。

　　狄更斯和愛(ài)迪生就是靠堅(jiān)持而取得最后的勝利的。堅(jiān)持，使狄更斯為人們留下許多優(yōu)秀著作 ，也為世界文學(xué)寶庫(kù)增添了許多精品；堅(jiān)持，使愛(ài)迪生攻克了許許多多的難關(guān)，為人類的進(jìn) 步作出不可磨滅的貢獻(xiàn)�？梢�(jiàn)，堅(jiān)持能夠使人取得事業(yè)和學(xué)業(yè)上的成功。

　　那些失敗者往往是在最后時(shí)刻未能堅(jiān)持住而放棄努力，與成功失之交臂。曾記得瑞典一位化 學(xué)家在海水中提取碘時(shí)，似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素，但是面對(duì)這繁瑣的提煉與實(shí)驗(yàn)，他退卻了。 當(dāng)另一化學(xué)家用了一年時(shí)間，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，終于為元素家族再 添新成員——溴而名垂千古時(shí)，那位瑞典化學(xué)家只能默默地看著對(duì)方沉浸在勝利 的喜悅之中。這兩位化學(xué)家，一位堅(jiān)持住了，取得了勝利；另一位卻沒(méi)有堅(jiān)持住，未能取得 成功�？梢�(jiàn)，能否堅(jiān)持是取得勝利的最后一道障礙。在最黑暗的時(shí)刻，也就是光明就要到來(lái) 的時(shí)刻，越在這樣的時(shí)刻。越需要堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

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