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【精】成功的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成功的作文7篇,希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
有一天,我正在吃“西瓜派對”。就在這時,老爸過來對我說“你要是能只切四刀把西瓜切成九塊,我就買一個比今天這個大兩倍的西瓜讓你吃西瓜派對!北緛砦覍习值囊笠稽c兒沒興趣,可聽見“買大兩倍的西瓜”這七字,我馬上來了興趣。
吃完“西瓜派對”我馬上拿起草稿紙畫了起來。
我先畫了幾道,我一數(shù)只有八塊。我又畫了一個“米”,一數(shù)也只有八塊。我繼續(xù)畫一個“豐”,發(fā)現(xiàn)差不多。后來,我又畫了幾個,沒一次成功的,我有些失落。但一想到西瓜,我又畫了起來。
最后我發(fā)現(xiàn)。我不應(yīng)該盲目地去畫。這么盲目的話,既使畫滿整個草稿紙,也畫不出一個對的。
后來,我在偶然中發(fā)現(xiàn):我畫五刀不是十塊,而是十二塊。這就說明橫著一刀會將中間也有一塊。于是我畫了一個“井”一數(shù),正好九塊。但我沒有急著告訴老爸,而是又重新用另一個方法一畫,一數(shù),居然有十塊!我馬上把這消息告訴老爸。老爸真的'給我買了一個超大的西瓜。
我吃著巨大的西瓜,我發(fā)現(xiàn),成功的西瓜比別的西瓜更好吃,那里有切西瓜帶來的成功的滋味。
成功的作文 篇2
人的一生,要品嘗很多滋味,甜酸苦辣演繹出不同的人生。
八年級開學(xué)了,我本應(yīng)高興起來,可一場并不輕松的入學(xué)考試,讓我品嘗到了從末有過的清香與甜蜜。
老師公布成績的那天,我開始還有些緊張,生怕自己沒考好,當(dāng)老師宣布我的地理89分時,我由衷的興奮,一股甜甜的滋味涌上心頭。要知道,我對地理是由陌生到熟悉,由不及格到現(xiàn)在的突破,一步一個腳印地走來,甜甜的滋味伴隨我一路同行。
成功給了我自信。記得小學(xué)時,我們都是以語數(shù)英為主,地理的知識好像對我們很遙遠(yuǎn),可一上初中就開始學(xué)地理,地理是什么?學(xué)地理有什么用?一個個疑問讓我很茫然,第一次考試不及格,我開始有些氣餒,可我沒有灰心,既然要學(xué)就肯定有它的好處;于是,我一章一節(jié)的學(xué),不懂就問,慢慢地我發(fā)覺地理還真有趣,越學(xué)越有勁,后來考試及格了,再后來就考了高分,每次小小的成功,都給我增了極大的自信。
成功給了我力量。都說興趣是最好的老師,很多時候,我們對一些學(xué)科不是說不感興趣,而是不熟悉它,一旦熟悉了就自然喜歡 。從地理的學(xué)習(xí)中,我慢慢地悟出了許多道理,找到了學(xué)習(xí)的樂趣和方法,從而極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情;從那以后,我無論是對地理,還是其它學(xué)科,都找到了學(xué)習(xí)的力量。
成功只代表過去。這次考試,我取得了好的成績,并不等于學(xué)好了;成績只能說明過去,假如我因此驕傲自滿,停滯不前,不再努力,短暫的甜味將會變成長久的`苦澀;何況,我們這學(xué)期要把下學(xué)期的課程也學(xué)完,明年全身心地準(zhǔn)備生地會考,學(xué)習(xí)壓力可想而知。所以,我只有不斷地進(jìn)取,不懈地努力,一次次成功的滋味才會讓我甜的更久。
學(xué)習(xí)中有苦也有甜,讓我把苦變成動力,把甜變成信念,成功的滋味就會成為我永恒的追求。
成功的作文 篇3
坐上公交車的那一刻,我成功了,我不再是弱小的,總依靠媽媽的小小鳥。我學(xué)會自立,不在讓媽媽費神了。
寒假到了,訓(xùn)練改成一天兩次。早上媽媽沒法送,我只好坐公交車。
我一大早起來了,穿上厚厚的衣服,往車站走,一路上我凍的.瑟瑟發(fā)抖。好不容易走到了車站,等了好長時間,沒有一輛我要乘的公交車,我的臉凍的通紅,風(fēng)刮進(jìn)袖子里,像冰地倒了進(jìn)來,哈出來的氣是白色的。上下牙不斷的打架。
我實在忍不住了,想:“這天太冷了,在這天里呆著不活受罪?要不然,不去游泳了!”我身就往家跑,還沒跑出五米,我又折了回來:“不行,不能回家,就因為天冷,就能把我趕回去?不可能!”我站著繼續(xù)等車,車終于來了,我坐了上去,心里無比的高興,那是成功的喜悅。
我克服了弱小的心理,我終于知道成功需要多大的努力,成功之后又是多么的驕傲,我終于掙開了母親的懷抱,學(xué)會了自立。
成功的作文 篇4
記得有人曾經(jīng)說過:“自信,是成功的第一步!钡拇_如此,在生活中到處可以找到這樣的例子。
張海迪就是其中的一個。在普通人看來:殘疾,可能連自己的生活也無法照料,更別說是為社會做一些有益的事了。可在張海迪看來,殘疾,并不會成為自己正常生活的阻礙,反而會使自己更加頑強(qiáng)。張海迪是一個下肢癱瘓的殘疾人,但她并沒有因此而失去對生活的信心,反而更加頑強(qiáng)不屈,她由于下肢癱瘓,所以她不能好正常人一樣的學(xué)習(xí)和生活,但她為了能學(xué)習(xí)到更多的知識,就躺在床上,在床頭放了一面鏡子,利用鏡子的反射自學(xué)了整本英文字典,并自學(xué)了好幾門外語。張海迪就是憑著自信邁向了成功。
因此,自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通達(dá)理想的彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它就走上了義無返顧的追求路;仡櫄v史偉人,他們的`成功又何嘗不是如此呢?
詩人李白自信,他發(fā)出了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴扎爾克的自信,放棄家人為他選定的道路,毅然走上創(chuàng)作的道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里!薄皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!比f水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸!
有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人故事:“頭懸梁,錐刺骨!薄拌彵谕倒狻、“囊螢映雪” ……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路之雨”。有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷烏山云雨!蓖衅稹吧裰萏枴憋w船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大,更不是“寧信度,勿自信也!毙味蠈W(xué)的[來源]固執(zhí)。它是理性進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辨證的基石。
人生的旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人走出來的,別說“我走不出來的”,別說“我不行的”。自信,讓你成功。
誰一生下來便會走路,便會寫字?知識靠積累,勇氣靠磨煉。別再臉紅,別再靦腆的說:“我不行!
課堂上,有問題時只管站起來發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢地發(fā)表自己的見解,即使未必正確,沒有人會譏笑你;即使你說的結(jié)結(jié)巴巴,投向你的,只會是敬佩你的目光,同學(xué)們只會在心里為你鼓掌,因為你遠(yuǎn)比只敢在課堂上點點評評、竊竊私語的人勇敢。別說“我不行”,一個生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點的。
我不禁由此想到了我自己,我在日常的學(xué)習(xí)中,有時不夠自信,這個題明明自己是對的,卻不自信,和同學(xué)對答案,但我自從讀了張海迪和歷史人物的故事以后,明白了人要對自己有信心,遇到困難時不能退縮,應(yīng)該迎刃而上,克服困難,勇往直前!所以,我以后再也沒和同學(xué)對過答案,因為我自信。
“自信,是成功的第一步”成了我的至理名言,它時刻鞭策著我,讓我勇往直前!
成功的作文 篇5
在這次成功中我感到十分的高興。它使我獲益匪淺,明白了許多道理,同時也激勵著我前進(jìn),獲得無限的樂趣。
那是幾年前的事情了。我在學(xué)習(xí)上遇到了困難,不但不努力克服,虛心向老師請教提高成績卻自暴自棄,上課不再認(rèn)真聽講,不按時完成作業(yè),做什么事情總是拖拖拉拉、馬馬虎虎。結(jié)果期中考試到了,我的成績一落千丈。老師仔細(xì)查看了的試卷,放學(xué)后并找了我談話問我是什么原因成績下降,我卻毫不在乎地說:“我太笨了,根本就學(xué)不好。”我當(dāng)時看老師那失望的眼神又有些后悔。可老師沒說什么,沉默了一會兒,對我說:“你先回家,晚上我到你家去!边@下我就更后悔了。剛才說的話,可是已經(jīng)說了也無法收回,只能挨父母的罵了。
我心里如裝了兩塊石頭,腳上帶著鐵球似的,邁著沉重的步伐,不知不覺中走到了家中忐忑不安。然后告訴了父母班主任今晚要來,父親向我詢問是什么原因,我卻不知如何開口,就躲進(jìn)了自己的房間,說:“老師來了你們就會知道的',我還要做作業(yè)!备改敢簿筒辉賳柫,等了晚飯過后,老師終于來了,我也大難臨頭了。老師先給父母打招呼,然后說了我的學(xué)習(xí)情況,父母當(dāng)時很氣憤,卻由于老師在那沒打我,我卻嚇得一動不動了。老師似乎看出了什么,并一再向父母說,教育孩子不要用打而要用心去讓她們理解,語氣和藹一些,父母也道:“老師所言及是呀,我們今后一定會改變教育方法的!倍,老師又給我講了語文中的錯題,這次我認(rèn)認(rèn)真真地聽了,并把精力全部集中在里面真真正正地聽懂了,而后我又看老師那慈祥的臉龐,心中又高興又感動,又覺得慚愧極了。
講完以后,老師又問了我考差的原因是什么,我把事情的原由一五一十地告訴了老師,她又給我講了許多道理,告訴我做事要有恒心,有毅力,并說:“只要功夫深,鐵棒磨成針。其實,你并不笨,只要你努力,老師相信你一定會考出好成績的!甭犕昀蠋煹脑捄,我已熱淚滿眶了。我也從心底暗暗地告訴自己一定要努力。
后來,在后半學(xué)期中,我努力學(xué)習(xí),不懂的問題就去向老師請教,終于在期末考試中我語文在全班第一名,總成績在前十名。
我的成功離不開老師的精心培育。這次經(jīng)歷也使我明白了一份耕耘一份收獲。我嘗到了成功的滋味,它是付出努力才會得到的。
成功的作文 篇6
今天上午,我和我的小弟弟在玩前滾翻,我的弟弟他做的.十分棒,而輪到我時,自己就知道不會,但又加上心理緊張,就頭往地上頂,想翻過去,可怎么也翻不過去,我羞得臉都紅了。
馬上弟弟又趕到樓上,又在地板上一遍遍地練。很快,我就學(xué)會了。我不服氣,一到下午,我又找回來了我那弟弟,又開始了比賽,當(dāng)輪到我時,我十分開心,當(dāng)我來到枕頭前,我弟弟就發(fā)出了“嘻嘻哈哈”的笑聲,還用手比劃著我。我湫了弟弟一眼,來到枕頭前,做好了姿勢后,一下子就翻了過去,弟弟就拍手叫好,我自豪,驕傲地大笑起來。
通過這件事,我明白:“只要努力,就會成功”就象達(dá),芬奇說的那樣:“頑強(qiáng)的毅力,可以克服任何障礙。”
成功的作文 篇7
我經(jīng)歷了多次成功,每次成功以后內(nèi)心總會是無比的喜悅、興奮,那種感覺是無法用語言表達(dá)出來的,特別是我學(xué)會騎自行車的那一次,更讓我激動不已。
每當(dāng)一想起那次的情景,心里就會莫名的產(chǎn)生一種興奮、激動之感。記得三年級的時候,叔叔送了我一輛小型的自行車?赡菚r我不會騎自行車,要怎么辦呢?我抬頭望了望天花板,眼前浮出一片情景。我和同學(xué)們一同騎著自行車,迎著風(fēng),行走在公園里。一想到這個情景,我就暗暗下了決心,一定要學(xué)會騎單車。從那時起,每天我吃完飯,我就會下去小區(qū)練習(xí)騎自行車。每天的練習(xí)總避免不了要摔倒,要撞樹。
有一次是下午放學(xué),我練習(xí)騎自行車,手握住車頭直冒汗,直發(fā)抖。腳踩著踏腳板總踩不好,騎幾下就搖搖晃晃人隨車一起摔倒在地上。那種錐心的痛,到現(xiàn)在還讓我難以忘懷。過了一會兒,我往一塊大石頭騎去,一慌張也不知急剎車,這些基本常識都被我拋到九霄云外去了。我怕起來,閉上眼睛,手和腳都松開了,一下子前車輪就被那塊石頭拌倒了,“噌噌噌”幾下,自行車轉(zhuǎn)了個彎,一下子靠在旁邊的樹上,而我的人呢?從車上摔下來,直摔在草坪上,幸虧那是草地,不會摔那么嚴(yán)重,可是手和膝蓋都擦破了皮,看著鮮血直流,我“哇”地一聲大哭起來?拗拗职终f的一句話,只要功夫下得深,鐵杵也能磨成針,在我耳邊回響起來!笆前!不能就因為這一摔,就讓我放棄了學(xué)騎自行車,不行,不行,一定要繼續(xù)!毕胪,我拍拍身上的土,重新站了起來,扶起自行車。搖搖晃晃一上一下騎了起來。
就這樣,經(jīng)過我多次的.訓(xùn)練,我終于可以平穩(wěn)地前進(jìn)了,這時我激動極了,我騎著自行車一路飛奔,邊騎邊喊:“我會騎單車了,我會騎單車了!”我整個人完全沉浸在成功的喜悅之中。現(xiàn)在,每當(dāng)早上7點鐘我迎著風(fēng)騎著車去買早餐,心里別提有多高興了!
其實,學(xué)一樣本領(lǐng)只有堅持才有勝利,只要你為了自己的理想一直堅持,困難是會在你面前屈服的,當(dāng)你打敗困難贏得勝利的那一刻,那成功的喜悅真是讓人難忘。
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