成功的作文[匯編4篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的成功的作文4篇,希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
合作,是多么重要的一個詞呀!如果沒有合作,從何而談成功?合作在我們生活中無處不在,小合作有小成就,大合作有大成就。我們要從平時的小事做起,就會有意想不到的驚喜出現(xiàn)!
記得那是四年級時的一堂生動有趣的實驗課,老師要求四人小組用大頭針和吸管進行房屋的制作。老師一聲命令下,各個小組都亂了起來,你做你的,他做他的,連個架子也架不起來。我一看到這種情況,我便對自己的組員輕聲說道:“別的組沒有團結(jié)意識,那我們組能不能團結(jié)起來合作完成一件屬于我們自己的房子呢?”組員們驚奇地看著我,但又點了點頭,好像又有點疑惑。我知道,他們都想完成屬于自己的作品,但是,這是一項工程,必須眾人共同建設才能讓它穩(wěn)固。
我把每個人的的任務分配給他們。高澤毅力氣大,適合將大頭針插入吸管里。梁卿政腦子快,想象豐富,適合畫草圖,我和郝燁琪分別當他們的小助手。沒有幾分鐘,我們把樓房的地基打好了。再看看其他組組員還是在各干各的,房子東到西歪的,一會有的散了架子了,有的又重新畫草圖……我們幾個人會意地笑了笑。一個人扶著,一個人捆綁著,一會兒,就搭起了一棟三層樓房。太高興了,樣子還是小洋樓的模樣?煜抡n了,我們組第一個完成任務。老師拿著我們的.建筑物四處“炫耀”,撫摸著我們的腦袋,笑瞇瞇地說:“今天的動手實驗,不僅僅是為了練習搭建,更重要的是讓你們懂得合作的重要性。眾人捧柴火焰高!”我們組勝利了,大家的笑容更加燦爛了!
合作既是成功的基石,又是成功的橋梁。合作的意義是不是很重要呢?
成功的作文 篇2
成功,倍受我們中學生重視,然而,它不是路邊的石頭,隨處可揀;也不是田地里的一棵小草,隨意可得。想擁有成功,一定會經(jīng)歷一段漫長曲折的人生道路。這條路上,有著各種各樣的障礙。克服障礙,難免要經(jīng)歷失敗和困苦,這便是我們所說的挫折。屢敗屢戰(zhàn),堅持下去的便是成功;屢戰(zhàn)屢敗,最終放棄的便成了失敗。
從古到今,試問有幾個成功者沒經(jīng)歷過許多挫折?司馬遷在受奇恥大辱之后,并未放棄自己的理想,完成了中國歷史上第一部紀傳體的史書——《史記》;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者奧斯特洛夫斯基,在完成初稿后,竟然將它丟失!但他并沒有輕言放棄,而是靠自己驚人的記憶和大膽的想象,成功地“復制”出這一名,使得他名聲大揚。由此觀之,在挫折面前不低頭,而是勇往直前,遇挫越勇的人,才是真正的成功者。
平靜的湖里鍛煉不出勇敢的水手,恒溫的花房里的開不出耐寒的花朵,安適的.環(huán)境中造就不出時代的偉人。有句話說說得好:“不經(jīng)歷風雨,怎見彩虹?”不錯,成功要經(jīng)歷無數(shù)次的挫折、失敗后才能獲得。如果當年,項羽兵敗之際,勇于面對江東父老,知恥而后勇,那歷史就可能因此而被改寫了。所以我們要學會正視挫折,用積極的姿態(tài)面對挫折。只有這樣,挫折才會變成我們通往成功的一個個階梯。
然而,對待挫折的態(tài)度不一樣,就會導致不同的結(jié)果。同樣是生理上的缺陷,哥哥因此而一蹶不振,可弟弟卻迎難而上,開出了自己的公司,并在醫(yī)學日益發(fā)達的今天,冶愈了因不幸的火災而留下的疤痕。弱者不敢面對挫折,因為他們害怕自己的再一次努力又遭無情的拒絕,因此一直在失敗的陰影中迷失了方向。我們中學生,正處在心理的第二次“斷奶期”,挫折是肯定會有的。我們要以良好的心態(tài),正確的態(tài)度去面對。要堅信,挫折其實不等于失敗,真正的失敗是對自己永遠地失去了信心,且沒有再次拼搏的勇氣,喪失了成功的信念。
挫折并不像我們想象中的那樣冷酷無情,它也是可以戰(zhàn)勝的。當我們用心去體會時,挫折帶給我們的不再是痛苦,而是我們向往已久的成功。試著走進挫折的世界,試著去戰(zhàn)勝挫折,等待我們的是絢麗的彩虹。
成功的作文 篇3
笑容,在一次次甜蜜的懷想中展現(xiàn);眼淚,在一次次冰涼徹骨的失望中降臨;而成功,卻在一次次失敗的打擊下悄悄綻放。
——題記
那是一個朝氣蓬勃的早晨,朝陽伴著幾朵白云散步,鳥兒輕輕舞動著新生的羽毛,啁啾著動聽的歡歌。小草還藏有露珠的溫潤,飄緲的霧氣為一切披上了一層迷人的輕紗。我懷著期待的心,報名參加了繪畫大賽。
萬物的影子都被拉長了,我的思緒似乎也被延長了。
幾天過去了,仍是激動,每一天都沉浸在勢在必勝的歡喜之中,毫無防備。
那天,文藝委員拿著鮮紅的獲獎名單來了。我一個激靈,懷揣不安。直到最后,也沒有聽到我的名字,我的心一下子掉進了深淵。
我把頭貼在冰涼的課桌上,感受著胸腔里心臟劇烈跳動的聲音,仿佛能聽到血液流動的聲音。我咬緊牙,忍住了淚?粗粋個喜笑顏開的獲獎者,我的心里悄然逝去一絲希望。
愛迪生從小就不聰明,但他勤學好問,善于觀察,最終成功了。
是的,天才是百分之一的靈感加百分之九十九的`汗水。
我以此來勉勵自己,多少個夜晚,在書桌前奮斗。時間一點點磨礪了我的畫筆,我終于贏得了第二次大賽的一等獎!
老師告訴我:“勤奮鑄就成功!
是的,只要你有決心,有毅力,終將會贏得成功的青睞。
成功的作文 篇4
人生中,會有無數(shù)個瞬間,在這一瞬間之中,你也許會突然明白什么,也許會失去什么,也許會得到什么。也許,你會享受喜悅。
那天,烈陽高照,天藍透了,可我們卻遲遲待在教室里不肯出去,有幾個男生到躍躍欲試,想約著下去打球,可仍被那大太陽逼了回來,更何況那時還是中午。我似乎都能看見水泥地上冒出的騰騰熱氣!鞍,太熱了!”同桌瞇眼看著那天。我們八個同學躲在教室里,輪著拿扇子給大家扇風,“所以,決定好了沒有,誰去體育館借鑰匙,打開排練的門?”一個女生撇撇嘴說道。我便搖了搖頭。我們之所以雙休日還來學校,是因為咱們八個要排練,但排練房的鑰匙在體育老師那里,那老師可是出了名的兇,所以我們才扭扭捏捏地推三阻四。我說:“咱要不一起去吧,撐把傘去不說行了嗎?|”同桌便一拍手,說:“走”。于是,八個人就一起下了樓。
撐傘是不可能的,因為我們壓根也沒帶。只好頂著太陽一路跑過去,我到是拿了個書包頂頭上,其他人便死命要往我這里蹭,八個人都擠來中間里頭,還有外面,全摔倒了,我干脆書包背背上,省得再搶過來,我們走到了體育館門口,伸出手推開了門,當時我們才四年級,膽子還是比較小的,體育館里很涼爽,但也一片漆黑。中午也有許多體育老師在這里休息,“為什么不開燈。俊蔽椅⑽柫艘痪,生怕有一點動靜。同桌立馬拍了拍我的'腦袋說:“你是不嚇傻了?大白天的開什么燈,更何況他們在休息!”“唉,話說那辦公室是哪一間。俊蔽覇柫艘痪。便沒有人回答我了,只聽見有人從我身邊跑過,我身邊沒人了,便很驚慌,壯著膽子上了樓梯,腳步聲回蕩在這個體育館,我摸索過去,身后又一陣腳步聲,嚇得我拔腿就跑,一路跑到辦公室,猛地一打開門,一喊:“報告”就沖了進去,對老師說:“老師,我們要借排練房的鑰匙,一會兒還給你!”我說的很快,沒會,就只是拿了鑰匙跑了出去,跑出去的一瞬間,我享受到了成功的喜悅。
心里的喜悅莫名地出現(xiàn),我松了口氣,跑向了教室……
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