成功的作文

成功的作文常用[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的成功的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功的作文 篇1

　　在人的一生中，會(huì)發(fā)生許多令你記憶猶新的事情。這些事情有成功的，也有失敗的。有令你愉快的，當(dāng)然也有令你悲傷的。這些事情都是我們成長(zhǎng)的足跡，人生路上的寶貴記憶。

　　我上五年級(jí)的時(shí)候，體會(huì)到了成功的甜味。那時(shí)由于我上課不積極回答問(wèn)題，晚上回家做作業(yè)也不認(rèn)真，成績(jī)一直處在班里中等位置。排名也只能排十四、十五名，這讓我的爸爸媽媽很是著急。他們平常工作很忙，只有周末是歇著的。于是，媽媽給我買了一本數(shù)學(xué)題，讓我經(jīng)常做一做。并且每天檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就讓我及時(shí)改正。

　　除了數(shù)學(xué)，科學(xué)也是我的一大難題�？茖W(xué)滿分是五十分。而我盡最大的努力只能考四十多分，總是達(dá)不到期望的目標(biāo)。這源于我平常上科學(xué)課時(shí)，就不認(rèn)真聽(tīng)，覺(jué)得很無(wú)聊。但是看到自己的成績(jī)后，看到那試卷上成片成片的.紅叉時(shí)，我失望極了。我意識(shí)到放任自流，是對(duì)失敗奠定了基礎(chǔ)。以后我每天都要抽出時(shí)間來(lái)背科學(xué)。就這樣堅(jiān)持不懈，一日復(fù)一日。不久后，我的科學(xué)成績(jī)也就有了明顯的提高。

　　而且在課堂上，我也開(kāi)始敢于踴躍發(fā)言了。以前的我，總是欲言又止。每當(dāng)看到一位位站起來(lái)的同學(xué)回答的流暢時(shí)，心里羨慕不已。一天我終于拼盡了所有的勇氣，站起來(lái)回答了問(wèn)題。從此以后只要是我心里有想法就告訴同學(xué)和老師，讓他們幫我講解。這是一種成功的驕傲��！漸漸的漸漸的在同學(xué)和老師的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了進(jìn)步。平常作業(yè)的準(zhǔn)確率，有了比較明顯的提高，這讓我的爸爸媽媽十分欣慰。我頓時(shí)感到了一股甜味，像蜜一樣滋潤(rùn)了我的心田。

　　終于功夫不負(fù)有心人。在期末考試中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。成功地沖進(jìn)了前十名，這，都是我的父母、老師、同學(xué)、共同努力的結(jié)果��！在老師宣布成績(jī)的那一刻，我的眼角濕了。在此時(shí)此刻，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，這也許就是成功的滋味哇！

　　古往今來(lái)，每個(gè)成功者的背后都灑滿了淚水與艱辛。他們?yōu)槭裁磿?huì)成功呢？還不是因?yàn)樗麄円粋�(gè)目標(biāo)永遠(yuǎn)奮進(jìn)者。堅(jiān)持不懈，絲毫也不放棄。一位名人說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)的光輝總會(huì)普照在奮斗者的身上。而那些停滯不前的人，只會(huì)干涸。我堅(jiān)信只要我堅(jiān)持不懈地去做某一件事，不怕困難和失敗的阻撓，就一定會(huì)成功。

　　同學(xué)們，這種滋味是經(jīng)過(guò)努力后才能得來(lái)的。任何的回報(bào)都是要有付出的，如果你也想成功的話請(qǐng)記住：

　　沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)！

成功的作文 篇2

　　燃燒成功的欲望

　　成功的行動(dòng)來(lái)自于那燃燒著的想要達(dá)成目的的欲望。拿破侖·希爾寫道:"成功的意念能夠到達(dá)個(gè)人的構(gòu)想與信念所能到達(dá)的任何地方。"

　　一個(gè)年輕人向蘇格拉底詢問(wèn)成功的秘訣,蘇格拉底讓年輕人第二天早晨到河邊見(jiàn)他。他們見(jiàn)面后,蘇格拉底叫年輕人和他一起走向河里,當(dāng)河水淹至他們的脖子時(shí),蘇格拉底出其不意地抓住年輕人并把其壓入水中,那人想要掙出水面,而強(qiáng)壯有力的蘇格拉底將他摁在水中直到他變得無(wú)力抗?fàn)?臉色發(fā)青。蘇格拉底將他的頭拖出水面,這個(gè)年輕人所做的第一件事就是大口喘息后,深吸一口氣。蘇格拉底問(wèn):"當(dāng)你悶在水里的時(shí)候你最想要的是什么?"年輕人回答說(shuō):"空氣。"蘇格拉底說(shuō):"那就是成功的秘訣。當(dāng)你像渴望空氣一樣渴望成功,你就能夠獲得它!沒(méi)有其他的`秘密了。"

　　強(qiáng)烈的欲望是一切成功的起點(diǎn),正如小火苗不能放出大量的熱一樣,一個(gè)微小的愿望也不能促成偉大的成就。

成功的作文 篇3

　　成功，多么吸引人的一個(gè)詞語(yǔ)。然而，成功背后的心酸又被多少人所得知呢？

　　冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　獲得成功，除了要自身?yè)碛羞^(guò)硬的才能，還需要常人所沒(méi)有的毅力。世界上優(yōu)秀的大有人在，但成功的人與之相比卻少了很多。最根本的原因在于，誰(shuí)堅(jiān)持了更久，等到了成功。

　　曾經(jīng)看到過(guò)一張圖片：一個(gè)手持鐵鏟的'年輕人在地下尋找鉆石（成功）。他挖了很長(zhǎng)的隧道一直都沒(méi)能挖到，于是垂頭喪氣的離開(kāi)了。而舒不知他要是沒(méi)有放棄，選擇再堅(jiān)持那么一下，就可以得到鉆石取得成功�？墒呛苓z憾！在最后關(guān)頭他選擇放棄。圖片的旁邊有一句很注目的句子：有時(shí)候，成功就在我們所處位置的對(duì)面。我們與成功中間只隔了條小路，這條小路的名字叫最后的堅(jiān)持！

　　正如我們?cè)趨⒓玉R拉松比賽。我們輸，不是輸給了強(qiáng)大的對(duì)手，而是輸給了懦弱的自己！做事，要么不開(kāi)始。要么，堅(jiān)持到最后。哪怕結(jié)局是輸，記住也要輸?shù)钠�亮！中途放棄，那么之前的一切努力全白廢了。所以再苦再累，這條路爬也要爬到終點(diǎn)！

　　這樣的例子還有很多。

　　著名發(fā)明家愛(ài)迪生。他曾花了十年的時(shí)間去研究蓄電池，其間不斷的遭受失敗。歷經(jīng)五萬(wàn)次左右才取得成功。那么，不妨做個(gè)大膽的假設(shè)：假設(shè)愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池正好在第五萬(wàn)次才成功。那么，如果他在第四萬(wàn)九千九百九十九次失敗后就因絕望失去了信心從而放棄了實(shí)驗(yàn)，那么他也不會(huì)成功。

　　有些時(shí)候我們離成功真的只有一步之遙，只是我們自己不堅(jiān)持！

　　還有個(gè)更生動(dòng)的例子。

　　《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒。她因一場(chǎng)疾病失去了光明。有人曾評(píng)價(jià)；如果生活是不公平的，那么生活對(duì)海倫凱勒而言可謂不公平到了極點(diǎn)。

　　而然，這位不幸的女孩并沒(méi)有因?yàn)樯�活的不公而放棄自己。她不斷地努力，為了與人交流，她拼命學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，給她黑暗的世界爭(zhēng)取到了光明。一位看不見(jiàn)事物的孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言對(duì)她而言困難有多大已無(wú)法想象。在這個(gè)過(guò)程中倘使她放棄了，沒(méi)有人會(huì)去怪她。但她堅(jiān)持下來(lái)了，她做到了“常人”所不能做到的。成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)。在這條路上她踏過(guò)的荊棘并不比別人少，但因?yàn)閳?jiān)持她成功了！

　　現(xiàn)實(shí)告訴我們，成功沒(méi)有捷徑。即便是有，那么這條捷徑的名字叫做：堅(jiān)持！

　　堅(jiān)持別人所不能堅(jiān)持的，才能擁有別人所不能擁有的。

成功的作文 篇4

　　成功，多么美好的字眼��！成功的感覺(jué)大家一定也品嘗過(guò)。當(dāng)你擊敗對(duì)手時(shí)，你成功了；當(dāng)你有輝煌的成績(jī)時(shí)，你成功了；當(dāng)你學(xué)會(huì)某項(xiàng)值得驕傲的技術(shù)時(shí)，你成功了。這種成功的感覺(jué)是無(wú)比甜美的，就像一顆棉花糖，軟軟的，甜甜的。

　　那一年，看著小伙伴們騎著自行車在道路上飛馳，心里頓生羨慕之意。我本來(lái)就是個(gè)不甘落后的孩子，豈能在騎車方面輸給同齡人？我鼓起勇氣，也和媽媽推著自行車到體育館學(xué)起了騎車。我先是伏在自行車上，兩腳像雙槳一樣“劃”著地面慢慢地走。這樣子走了幾圈后，我改讓媽媽扶住車后座，自己在前面熟悉車把和方向。�。≡瓉�(lái)騎車這么簡(jiǎn)單啊。我從心底有點(diǎn)蔑視騎車了，也有點(diǎn)心急了，殊不知是媽媽在幫我把持平衡。趁媽媽歇息之際，我自己跨上車，試著想蹬一蹬，騎一騎。可我還掌握不住方向，保持不住平衡，車子歪歪斜斜地像不會(huì)跳舞的人在扭秧歌。沒(méi)幾步，車子就向左扭去，宛如一匹脫韁的野馬，直接把我甩到了地上。我的胳膊也被擦破了皮，絲絲的'血絲滲出來(lái)，疼痛感也隨之襲來(lái)。我想到了放棄。哼！騎車有什么好的，這么危險(xiǎn)！但轉(zhuǎn)念一想又要在同齡人面前“矮”一截，又要看到同學(xué)們飽含嘲笑的目光，心里就多了一份勇氣。我爬起來(lái)，重新向車子走去。這一次，我握緊了車把，腳蹬在腳蹬上，深呼一口氣，各部位準(zhǔn)備———呵！我騎起來(lái)了，騎出去了。雖然只騎了幾步，但這是一個(gè)好的征兆哇！終于，在我不懈的努力下，我成功了！收獲了成功過(guò)后的喜悅！

　　太好了，我成功了！人人都說(shuō)，失敗是成功之母，看來(lái)，成功也是成功之母。只有有了第一次的成功、經(jīng)歷與感受，才會(huì)有更多的努力以及第二次、第三次甚至更多的成功，不是嗎？成功了，才能體會(huì)到喜悅。我成功了，這個(gè)感覺(jué)真爽！作文

　　【篇七：我成功了】

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們身邊存在著許許多多的真理，就像這時(shí)。

　　在八年前，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我說(shuō)：“媽媽我想學(xué)自行車。”媽媽說(shuō)：“可以啊，可是你要好好學(xué)，不可以半途而廢哦�！蔽艺f(shuō)：“好的�！�

　　第二天，我開(kāi)始學(xué)了，我先學(xué)的是四個(gè)輪的，當(dāng)然，哪個(gè)不用學(xué)就會(huì)了。媽媽回到家說(shuō)：“我學(xué)的很快。”可我很不滿的說(shuō)：“我還想學(xué)，那四個(gè)輪麻煩了�！蔽矣终f(shuō)：“明天讓爸爸拆掉。”媽媽說(shuō)：“做什么事都要循序漸進(jìn)，不能得寸進(jìn)尺的�！蔽艺f(shuō)：“可哪個(gè)實(shí)在太簡(jiǎn)單了�！睕](méi)辦法媽媽答應(yīng)了我。

　　于是，媽媽第二天把后輪拆了，我推著車開(kāi)始練習(xí)了。

　　媽媽先教我騎在自行車上掌握平衡。媽媽把我扶上自行車，等我坐穩(wěn)了，就扶著我想前行。可是，這自行車頭偏不聽(tīng)我的使喚，沒(méi)幾下我就從自行車上摔下來(lái)，摔得人仰車翻。就這樣上上下下，我不知摔了多少次，摔得我腳青手腫，我真不想受這份苦罪了。我怎么能受一點(diǎn)兒輕傷就泄氣呢？一定要緊咬牙關(guān)堅(jiān)持下去。

　　接著，媽媽又教我上車。媽媽叫我先把自行車推到斜坡上。人坐在上面，抓住剎車，右腳踏右踏板，然后放剎車，車就會(huì)滑一段時(shí)間，我學(xué)著媽媽說(shuō)的話去做，可沒(méi)想到摔了個(gè)大馬哈。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。我本來(lái)想放棄，但又想到一句話：“失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。”我慢慢爬起來(lái)又繼續(xù)學(xué)了起來(lái)。不一會(huì)兒我不但學(xué)會(huì)掌握了平衡，還學(xué)會(huì)了上車。

　　為了學(xué)騎車，我不知摔了多少跤，吃了多少苦�，F(xiàn)在我才知道，學(xué)習(xí)時(shí)如果膽小，怕苦怕累，沒(méi)有信心，那就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。也應(yīng)了那句話，失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。

　　【篇八：我成功了】

　　星期天，爸爸給我和弟弟每人買了一雙滑冰鞋。

　　我和弟弟看到滑冰鞋，很想去滑冰，心想：反正作業(yè)也寫完了，干脆去學(xué)滑冰吧。我們就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你帶我們?nèi)セ�冰吧！”爸爸答�?yīng)了。

　　我們先找了一塊地，作為“滑冰場(chǎng)”爸爸說(shuō)：“你們把滑冰鞋穿上。”我和弟弟就穿上了滑冰鞋，開(kāi)始了，沒(méi)幾下就“啪”的摔倒了。我們又站起來(lái)。我說(shuō)：“滑冰怎么這么難啊，不學(xué)了�！卑职终f(shuō)：“不是你們說(shuō)滑冰的嗎，怎么又不滑了。應(yīng)該堅(jiān)持下去。遇到一點(diǎn)困難就退縮了，這怎么行呢？來(lái)繼續(xù)努力！你們一定能學(xué)會(huì)的。“我們聽(tīng)了，增加了信心，心想：“一定能學(xué)會(huì)的！”于是又開(kāi)始滑起來(lái)�？墒沁@滑冰鞋就是不聽(tīng)使喚，總是讓我們摔倒。

　　我們正滑著，爸爸突然說(shuō)：“停，來(lái)休息一下！”我聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“�！钡臅r(shí)候，都差一點(diǎn)兒摔倒。我和弟弟就聽(tīng)話地停了下來(lái)。休息時(shí)，爸爸對(duì)我們說(shuō)：“你們要先學(xué)“走”。要先易后難，不能急于求成�！毙菹⒘巳�分鐘，我和弟弟就急不可耐地開(kāi)始滑了。這次，我們按照爸爸說(shuō)的，先練走，不一會(huì)，我們就把走練會(huì)了。爸爸又下令說(shuō)：“開(kāi)始跑”我們就開(kāi)始練跑。經(jīng)過(guò)努力練習(xí)，我們滑得明顯有了進(jìn)步。

　　以后，我們每周有空閑，就開(kāi)始練滑冰，練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了，技術(shù)也提高了不少。

　　現(xiàn)在我滑得像輕盈的燕子一樣。噢，對(duì)了，你看我糊涂不糊涂，都沒(méi)說(shuō)弟弟滑得怎么樣了。他呀，滑得也很好，還會(huì)上小坡呢。

　　朋友們，在這里我要告訴你們一句話：只要勤學(xué)苦練，就一定會(huì)成功。

成功的作文 篇5

　　白龍馬從西天取經(jīng)歸來(lái)后，去看望他的老青龍馬，可青龍馬卻在長(zhǎng)安磨坊拉磨。青龍馬也十分，當(dāng)年沒(méi)有協(xié)助唐僧共赴西天取經(jīng)，要不然自己哪會(huì)有。在白龍馬的指點(diǎn)下，青龍馬下定決心，要是再有，他肯定不會(huì)再猶豫觀望了。

　　有一天，長(zhǎng)安街上貼出了告示：唐僧又要去取經(jīng)了！青龍馬一聽(tīng)這消息，就第一個(gè)蹦出來(lái)：我要去！我要去！這時(shí)，觀音菩薩下凡了，他說(shuō)青龍馬，你想跟隨唐僧去取經(jīng)可以，但是你得改掉你懶惰的壞，要有積極向上的態(tài)度，吃苦的'決心。并且學(xué)習(xí)白龍馬的精神，護(hù)送唐僧師徒四人再次去西天取得真經(jīng)。你能做到嗎？青龍馬語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：我能做到！我一定會(huì)護(hù)送他們平安的到達(dá)西天取得真經(jīng)的！觀音菩薩走后，青龍馬就立刻跑到唐僧身旁誠(chéng)懇地叫一聲：師傅！這時(shí)豬八戒樂(lè)呵呵地說(shuō)：你當(dāng)年不愿協(xié)助我?guī)煾等ノ魈烊〗?jīng)，卻在這破地方拉磨，還不如俺老豬呢！八戒，既然青龍馬已經(jīng)知錯(cuò)，要與咱們一同去西天取經(jīng)，你就別開(kāi)玩笑了！唐僧心平氣和地說(shuō)。

　　唐僧他們四人準(zhǔn)備第二天出發(fā)，可青龍馬等不及了，他現(xiàn)在就要上路。這次取經(jīng)可和上次不一樣了，上次了九九八十一難，這次可是七七四十九難。但是這一路的山水卻很多，路一點(diǎn)兒也不好走，他們走到一個(gè)叫妖魔洞的洞口，只聽(tīng)見(jiàn)有呼喊聲救命啊！他們立刻就進(jìn)了妖魔洞，見(jiàn)里面坐著許多妖怪，旁邊綁著附近的村民，難怪他們這一路走來(lái)，都沒(méi)有。妖怪看到唐僧一行四人，嚇得立馬把村民全都放了，落荒而逃，誰(shuí)知孫悟空拿金箍棒橫掃千軍，那些妖怪一個(gè)都不剩。

　　把這些妖怪打死了，這一路沒(méi)有什么妖怪了，就只剩下沒(méi)有橋的河和沒(méi)有路的山，河青龍馬就做橋，遇見(jiàn)山他就開(kāi)路。

　　終于，他們到了西天，青龍馬獲得了至高的榮譽(yù)悔之天馬。他改掉了以前的那些壞習(xí)慣，成為了一匹的駿馬，不再是以前那匹頹廢的老馬了。

　　同時(shí)，青龍馬也悟出了一些道理：不經(jīng)歷風(fēng)不能見(jiàn)到彩虹，要不斷地磨礪自己，經(jīng)歷許多挫折，才能成為一匹成功的馬！

成功的作文 篇6

　　我國(guó)著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而，面對(duì)已經(jīng)取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫風(fēng)再度變化。齊白石一生，曾五易畫風(fēng)。正因?yàn)榘资�老人在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨(dú)特的流派與風(fēng)格。

　　他告誡弟子“學(xué)我者生，似我者死”。他認(rèn)為畫家要“我行我道，我有我法”。就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處時(shí)，不能照搬照抄，而要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用，不斷發(fā)展，這樣才會(huì)賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。

　　創(chuàng)新讓人們不斷靠近真理(揭開(kāi)天體的層層面紗)

　　長(zhǎng)期以來(lái)，古希臘天文學(xué)家托勒密的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦。托勒密認(rèn)為地球居于中央不動(dòng)，日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運(yùn)行。哥白尼在《天體運(yùn)行論》中推翻了托勒密的理論，闡明了日心說(shuō)：太陽(yáng)是宇宙的中心，地球圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。而后，布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說(shuō)，認(rèn)為宇宙是無(wú)限的，太陽(yáng)系只是無(wú)限宇宙中的一個(gè)天體系統(tǒng)。伽利略通過(guò)望遠(yuǎn)鏡觀察天體發(fā)現(xiàn)：月球表面凹凸不平，木星有四個(gè)衛(wèi)星，太陽(yáng)有黑子，銀河由無(wú)數(shù)恒星組成，金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久，開(kāi)普勒分析第谷。布拉赫的觀察資料，發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行，并提出行星三大運(yùn)動(dòng)定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律打下了基礎(chǔ)……因此可以這樣說(shuō)：科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，真理是不斷創(chuàng)新的過(guò)程。保守是創(chuàng)新最大的障礙(牛頓晚年趨于保守)

　　牛頓是世界上最偉大的`科學(xué)家之一，他對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)是史無(wú)前例的。他的一生有許多重大的發(fā)現(xiàn)：力學(xué)三定律、萬(wàn)有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說(shuō)的范疇而不能自拔。他花了十年的時(shí)間研究上帝的存在，結(jié)果自然毫無(wú)所得。由此看來(lái)，即使一個(gè)偉大的學(xué)者，一旦落入陳舊的范疇，也談不上有絲毫的成就。

　　創(chuàng)新即是表現(xiàn)個(gè)性(鄭板橋獨(dú)創(chuàng)一體)

　　鄭板橋是清代書畫家、文學(xué)家，“揚(yáng)州八怪”之一。他自幼愛(ài)好書法，立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學(xué)苦練，然開(kāi)始時(shí)只是反復(fù)臨摹名家字帖，進(jìn)步不大，深感苦惱。據(jù)說(shuō)，有次練書法入了神，竟在妻子的背上畫來(lái)畫去。妻子問(wèn)他這是干什么，他說(shuō)是在練字。他妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體；人體是人體，你老在別人的體上纏什么？”鄭板橋聽(tīng)后，猛然醒悟到：書法貴在獨(dú)

　　創(chuàng)，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢！從此以后，他力求創(chuàng)新，摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中，終于形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格——板橋體。創(chuàng)新推動(dòng)歷史前步(商鞅變法)

　　商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名政治家商鞅為維護(hù)秦國(guó)統(tǒng)治者的利益而推行的一系列變革措施。

　　公元前361年，秦孝公即位。年輕的國(guó)君決心改變秦國(guó)的落后面貌，于是下了一變法圖強(qiáng)的求賢詔令。商鞅就是在這個(gè)時(shí)候自魏國(guó)來(lái)到秦國(guó)的。

　　商鞅到秦國(guó)后，宣傳“強(qiáng)國(guó)之術(shù)”，決心協(xié)助秦孝公進(jìn)行社會(huì)改革，因此得到秦孝公的信任，任命他為左庶長(zhǎng)。

　　公元前359年和公元前350年，在商鞅主持下秦國(guó)兩次公布了新法。秦國(guó)經(jīng)過(guò)商鞅變法，面貌煥然一新。秦國(guó)從落后國(guó)家，一躍而為“兵革大強(qiáng)，諸侯畏懼”的強(qiáng)國(guó)，出現(xiàn)了“家給人足，民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治”的局面。正是由于它的作用，秦朝的歷史才變得如此輝煌

成功的作文 篇7

　　成功是一個(gè)很好的意識(shí)但在那個(gè)年的暑假我成功了。那一年的暑假我舒服地躺在沙發(fā)上看著電的樣子吃著零食和飲料。突然我的母親回來(lái)了帶回了新的月球暑期班海報(bào)堆的專業(yè)知識(shí)。結(jié)果小胳膊扭到了大腿我從那些海報(bào)上找到了找沒(méi)找到什么是好笑的。突然我看了一眼看到廣告一槍fuban心想這么熱的天然后是它的風(fēng)景所以決定。

　　很快就掌握了班上的技能開(kāi)始。在我們到達(dá)游泳池的那一天我看了看涼爽的水他會(huì)有一個(gè)跳躍的欲望。但老師一句無(wú)情的話當(dāng)場(chǎng)把我的動(dòng)機(jī)去掉。老師:“前兩天練習(xí)基本動(dòng)作不下水�！蔽铱粗�水慢慢遠(yuǎn)離我我真的不想。畢竟一天的好水我很沮喪水喝了一口水。我太壞了!我失去了我的興趣在浮動(dòng)。

　　但過(guò)了幾天。這是老師的話讓我回不去外面的云的樂(lè)趣。也就是說(shuō)我們有一個(gè)比賽。成功的人成功地畢業(yè)送一個(gè)小禮物不可否認(rèn)也許還希望畢業(yè)那是不成功的�！蔽抑皇莵�(lái)這林大約是真的想好勤建我在接下來(lái)的幾天鍛煉特別刻意精心聆聽(tīng)撫育教導(dǎo)恐怕什么都沒(méi)聽(tīng)到。

　　“明天就是比賽我希望你們都拿出最強(qiáng)的本領(lǐng)為本次的訓(xùn)練畫上一個(gè)完美的句號(hào)。”在比賽開(kāi)始的第二天我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的.對(duì)手悍然是一個(gè)比我要超過(guò)一頭瞬間我士氣大減感覺(jué)它的雷一樣。不管我的心一直在想我一定要成功!汽笛的聲音我撲通1跳進(jìn)水里我的心在不斷的思考:“繃腳蹬腿……”照料先生和間隔一米我想贏我會(huì)成功的。我的心是“啊!我成功了我成功了我竟然贏了!”響亮生動(dòng)我的心不僅能夠獲得快樂(lè)的禮物而在花的效果上的喜悅的成功這是一個(gè)前所未有的喜悅。

　　如果他愿意付出奮有必要為成功!在這個(gè)時(shí)期的少里我甚至很辛苦但我也收獲了成功。

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