- 小學(xué)成功的作文 推薦度：
- 小學(xué)成功的作文 推薦度：
- 小學(xué)成功的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（推薦）小學(xué)成功的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)成功的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)成功的作文 篇1
小時(shí)候，每當(dāng)看到大孩子們?cè)谖壹议T前的廣場(chǎng)上騎著車飛馳，我便是一臉羨慕，恨不得，自己也來(lái)試一試，幾天后，夢(mèng)想成真了。
這天，爸爸帶了個(gè)自行車回家，我高興的又蹦又跳，纏著爸爸教我騎車，爸爸沒(méi)辦法，只好帶著我，來(lái)到了廣場(chǎng)上。
剛開(kāi)始，在爸爸的保護(hù)下，我騎的挺順利的，可爸爸剛松手，我就像醉了酒似的，騎得搖搖晃晃，最后“啪”的`一聲，倒在了地上，我哇哇大哭起來(lái)，可那車輪還在吱吱的笑我笨，爸爸竟在一旁，無(wú)所謂的看著我，我生氣了，對(duì)爸爸大叫：“哼，我一定能學(xué)會(huì)的！”于是，我擦干了眼淚，扶起了車，自己騎了起來(lái)，我心想：失敗乃成功之母，我一定會(huì)成功的！于是， 我信心大增，腳踏的更快了，一路上，我總會(huì)不時(shí)的“負(fù)傷”，可都沒(méi)有再哭過(guò)了，這時(shí)，我好像開(kāi)了竅似得，不再搖搖晃晃了，我得意洋洋，沉浸在剛剛的喜悅中，可就在這時(shí)，“咚——”的一聲，我又跌倒了，手上瀑布流的停不下來(lái)，腿上還鑲上了大地送我的玉石，我的眼淚在眼里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，我不顧疼痛，又上了車，騎了起來(lái)。這一次，我嚴(yán)謹(jǐn)多了，慢慢地騎著，后來(lái)漸漸加快著速度，咦？廣場(chǎng)上的人呢？我向兩旁一看，他們都在欣賞我的表演呢！這時(shí)，一個(gè)大哥哥對(duì)我說(shuō)道：“小妹妹，你是我見(jiàn)過(guò)的最堅(jiān)強(qiáng)的小女孩兒�！薄罢娴模俊蔽乙槐娜吒�，一股成功的喜悅涌上了頭，蹦蹦跳跳的回家去了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到有小孩子學(xué)自行車的時(shí)候，我總是回想起我當(dāng)時(shí)學(xué)車的樣子，哦，那是一次成功的嘗試。
小學(xué)成功的作文 篇2
學(xué)了第二套全國(guó)小學(xué)生廣播體操后，學(xué)校要舉行一次“樂(lè)百氏”杯廣播操比賽。
焦老師知道后，就帶我們天天下午到二中操坪練習(xí)，風(fēng)雨無(wú)阻。就為了一個(gè)動(dòng)作，老師就要我們做上數(shù)十遍。我們腰酸腿疼，想休息時(shí)，石頭心腸的老師卻還要我們練習(xí)，我們都沒(méi)力氣了，手越抬越低，越伸越彎。我們就像一個(gè)個(gè)機(jī)器人，快沒(méi)有油了。老師一就出“休息幾分鐘”，我們頓時(shí)像爛泥一樣，在草地上擺了一個(gè)個(gè)“大”字，一動(dòng)也不動(dòng)。有一次訓(xùn)練中，下起了雨，老師又急又燥，她何嘗不想讓我們回教室呢？但為了班集體榮譽(yù)，老師咬咬牙，要我們冒雨訓(xùn)練，同學(xué)們都不滿了：焦老師真是的，讓我們冒雨訓(xùn)練，萬(wàn)一感冒了，不能上場(chǎng)比賽，那不更糟？還有些人眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，不時(shí)打了一個(gè)噴涕。我卻在心里說(shuō)：焦老師呀焦老師，這個(gè)星期的訓(xùn)練乃魔鬼訓(xùn)練是也，如果叫您當(dāng)一回學(xué)生，您必能嘗到學(xué)生的'苦楚。
終于，比賽的日子到了，我們看著其他班的操做得不好，不禁笑他們，但是我們也很擔(dān)心，我們上場(chǎng)時(shí)要是失誤了怎么辦？輪到我們班上場(chǎng)了。我們踏著整齊的步子走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)。我一看到司令臺(tái)下的評(píng)委，雙腿就不由自主地發(fā)起抖來(lái)，耳邊一下子響起好朋友的話語(yǔ)：“要是你緊張了，就吸氣——放屁�！蔽揖烷]上雙眼，深深地吸了一口氣，然后慢慢呼了出來(lái)。睜開(kāi)眼睛，伴著音樂(lè)做起操來(lái)。我們看見(jiàn)黃主任和焦老師臉上不斷增加的笑容和評(píng)委們微微的點(diǎn)頭，就知道，我們肯定做得很好。
從這次比賽中，我們得出一個(gè)結(jié)論：種瓜得瓜，種豆得豆，功夫不負(fù)有心人。
小學(xué)成功的作文 篇3
在我的記憶中，最難忘的味道是成功的味道。
媽媽買了一包黃瓜種子，淡黃色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的，像一個(gè)葵花籽仁兒，就是這些可愛(ài)的“小家伙”攪得我一個(gè)月不得安寧。
我把種子種在了陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)大花盆里，把希望也埋在了泥土里。
嫩芽初長(zhǎng)成
在第一周內(nèi)我每天都去看種子有沒(méi)有發(fā)芽，有時(shí)候一天就看三遍。但它就是不出來(lái)與我打招呼，我開(kāi)始著急了，不斷看包裝袋上的種植方法，生怕自己那一個(gè)步驟出了錯(cuò)。
終于，一個(gè)嫩綠的發(fā)亮的小苗破土而出了，像豆瓣兒似的，又好象兩只手，捧著我全部的希望。
又一個(gè)周過(guò)去了，小苗上長(zhǎng)出了一個(gè)葉子做的小袋，它好像一顆正準(zhǔn)備飛上太空的衛(wèi)星，要在太空中面對(duì)太陽(yáng)展開(kāi)帆板，為主體提供能量，看到嫩綠的葉子，我放下心來(lái)。可是才過(guò)了兩天，我又惴惴不安起來(lái)：如果它光長(zhǎng)葉子，不開(kāi)花不結(jié)果怎么辦呢！于是我開(kāi)始給它“加餐”，每天都往土里倒一點(diǎn)雞蛋，然后用土蓋上，土很快就由黃色變成了黑色，它也長(zhǎng)得更快了。
藤兒慢慢爬
很快地，“太陽(yáng)能帆板”一片接一片的展開(kāi)了，長(zhǎng)成了手掌形，長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜蔓也準(zhǔn)備往上爬了。我為它用竹竿搭一個(gè)三角形的架子，瓜蔓就沿著竹架盤(pán)旋往上生長(zhǎng)，它就象一個(gè)好奇的孩子，在觸摸著這個(gè)世界，尋找新奇的東西，它是那樣小心翼翼，緊緊纏在竹竿上。我看到它還沒(méi)有開(kāi)花的意思，內(nèi)心焦急不安。
成功的滋味
在我的精心照料下，黃瓜開(kāi)花了，先是一個(gè)黃綠色的小包，這個(gè)小花包寄托著我全部的希望�；ǘ浣K于綻開(kāi)笑容，綠色的葉子襯著金燦燦的黃花，蜜蜂和蝴蝶在花從中飛舞，顯得格外好看。過(guò)了半個(gè)多月，幾厘米長(zhǎng)的`小瓜紐長(zhǎng)成了一尺多長(zhǎng)的大黃瓜。頂花帶刺的黃瓜上掛著一層薄薄的白霜，在風(fēng)中散發(fā)著誘人的請(qǐng)香。
終于到了收獲季節(jié)，我小心翼翼的把黃瓜摘下，媽媽把它作成了菜，我們?nèi)胰藝陲堊琅�，品嘗這收獲的果實(shí)
我覺(jué)得這頓飯?zhí)貏e好吃，因?yàn)樗俏覀兊膭趧?dòng)的果實(shí)啊！我咀嚼著，里面有一種特別的滋味，那就是成功。
小學(xué)成功的作文 篇4
這個(gè)烈日炎炎的暑假里，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的生活旅途。
干家務(wù)先從小到大：掃地、擦玻璃、洗碗、洗衣服……媽媽看到了，總會(huì)時(shí)不時(shí)的夸我?guī)拙洹安诲e(cuò)”。這時(shí)候我雖然明白是在夸贊我，但我心底還是有一絲失落和一絲疑惑：在我的印象中媽媽為什么從沒(méi)說(shuō)過(guò)“真棒”，“太好了”呢？這天中午，機(jī)會(huì)來(lái)了。
這天媽媽回來(lái)以后，看上去已經(jīng)是筋疲力盡了，根本就做不成飯，不等她開(kāi)口，我就自告奮勇的說(shuō)：“媽媽，午飯就交給我吧。”說(shuō)完我就自信滿滿的大步踏進(jìn)了廚房，沒(méi)有看到背后媽媽欣慰的目光。
進(jìn)了廚房，我不禁暗暗叫苦：要是炒焦了怎么辦？放鹽多了怎么辦？炒難吃了怎么辦？……這時(shí)候，我的腦子里充滿了各種各樣糟糕的菜式，平時(shí)很有做飯經(jīng)驗(yàn)的我竟然在這一刻慌亂起來(lái)，我的腦袋快要經(jīng)受不住了！于是我甩甩腦袋，讓那些糟糕的菜式通通甩掉。暗叫一聲：“來(lái)吧，我拼了！”然后我就開(kāi)始洗菜、切菜、炒菜，因?yàn)槭且淮伪憩F(xiàn)的大好機(jī)會(huì)，所以我沒(méi)有出任何差錯(cuò) 。我懷著激動(dòng)的心情把一道又一道菜端上餐桌，媽媽笑著看著我說(shuō)：“不錯(cuò)！”她拿著筷子嘗了一口，臉上的神情慢慢轉(zhuǎn)為驚訝，她站起來(lái)?yè)ё∥艺f(shuō)：“真棒！你炒的太好了！”這一刻，我臉上的'表情是高興的，心里確是激動(dòng)的。
我明白了，并不是所有的運(yùn)動(dòng)員都能拿到金牌；并不是所有事情都能夠辦好；而是你付出了多少，收獲就有多少。我相信，每個(gè)人都有自己的付出，有自己的收獲。這一刻，我心里的激動(dòng)就是來(lái)源于收獲的喜悅。
小學(xué)成功的作文 篇5
有一次，我們?nèi)业脚d隆的玫瑰園里去釣魚(yú)。玫瑰園門外兩旁都有各色的玫瑰，有紅的，也有粉的，一眼望去就象花的海洋，而且香氣撲鼻。我們?cè)趫@里停好車，租好魚(yú)桿，拿上魚(yú)餌，往釣魚(yú)地方去。在我們釣魚(yú)的對(duì)面有一片荷花塘，里面開(kāi)滿了粉色的荷花，加上綠色荷葉的渲染，荷花看起來(lái)更加美麗。
我們拉開(kāi)魚(yú)桿，掛上魚(yú)餌，坐下來(lái)開(kāi)始釣魚(yú)了。爸爸釣得很有耐心，一桿子甩出去，就靜靜地坐著等魚(yú)兒上鉤。過(guò)了一會(huì)看見(jiàn)浮標(biāo)有一點(diǎn)輕微地晃動(dòng)，爸爸急忙拉起魚(yú)桿，只見(jiàn)一條魚(yú)跟著被提到水面，在水面飛快地游動(dòng)著，它一定是想逃命吧！但是無(wú)論它怎么游，也沒(méi)逃出爸爸的手掌心，被拖到岸邊放進(jìn)了魚(yú)簍。不一會(huì)爸爸就釣了兩條魚(yú)。
再看我呢，一桿子甩出去，不到一分鐘我就忍不住拉起來(lái)看看，魚(yú)釣上的魚(yú)餌不是被我拉掉就是被魚(yú)吃掉，始終釣不到一條魚(yú)。我學(xué)著爸爸的樣子，安靜下來(lái)，耐心地釣，果然不久，我就釣到一條漂亮的鯉魚(yú)。我終于知道釣魚(yú)的竅門了，爸爸的.方法真有效。
通過(guò)釣魚(yú)，我明白了一個(gè)道理，做什么事情都要有耐心，不要急躁。不能象我那樣釣魚(yú)，魚(yú)兒是不會(huì)上鉤的。最終我們釣了8條魚(yú)，因?yàn)槲覀兊某晒�，給我們家?guī)?lái)了一頓豐盛的晚餐。我收獲了成功的喜悅。
小學(xué)成功的作文 篇6
我不敢動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)輪子嘩嘩地轉(zhuǎn)的聲音�？粗鴦e人操縱自如，心癢癢的，我小心翼翼地向里滑去。
我滑了進(jìn)去，里面的人有的單腳向前滑、有的倒著滑……我剛一放松，就“咚”的一聲摔倒在地，穿著溜冰鞋想要站起來(lái)，真有點(diǎn)難，我艱難地站起來(lái)，慢慢的向前滑了還不到兩米，就又摔了個(gè)四腳朝天。我還是堅(jiān)持站起來(lái)，繼續(xù)向前滑，我吸取了上兩次的教訓(xùn)，看見(jiàn)別人的.腳都是倒八形的，身子向前傾斜，我也學(xué)起人家來(lái)，果然比剛才身子直立，滑冰鞋豎著好滑多了。真是皇天要負(fù)有心人，我滑著滑著又倒了，這次摔了個(gè)滿地找牙。我心想：反正這么難學(xué)，干脆不學(xué)了。我口渴了，去買了一瓶水，坐在旁邊邊喝邊想：難道我堂堂一個(gè)男子漢就這樣認(rèn)輸了？我越想越氣。恰在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)比我小的女孩比我滑得好多了。我又信心十足地沖上“戰(zhàn)場(chǎng)”。這次真是皇天不負(fù)有心人，我沖上去后居然可以堅(jiān)持慢慢地滑一圈。我心里暗自高興，我已經(jīng)可以了，但又一想，這種水平，在自己這里都過(guò)不了關(guān)，還怎么入眼？下一圈，我加快了速度，可還是摔了一跤，然后，我成功地用較快的速度滑行一圈。我再加一點(diǎn)油，又用中速飛馳地滑行一圈。可想而知，我肯定又摔了。我再用這種速度滑行一圈，這次滑得又快又好。最后，我感覺(jué)我的滑冰技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了，我仍不甘心，我要挑戰(zhàn)自我�；兴俣群芸�，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，腳下一滑，我摔在地上滑到了墻邊。我站起來(lái)，眼前直冒金花，頭有點(diǎn)暈，我堅(jiān)持滑，越滑越好，我想學(xué)倒滑，可是已沒(méi)有時(shí)間，我必須回家了。想一想，那都是兩年前的事情了，至今我都沒(méi)學(xué)會(huì)倒滑，不是沒(méi)有時(shí)間學(xué)，而是再?zèng)]有花時(shí)間去觀察、琢磨了。
通過(guò)這次滑冰，我領(lǐng)悟到：失敗乃成功之母，人有失敗，也會(huì)有勝利和成功。
【小學(xué)成功的作文】相關(guān)文章：
成功小學(xué)作文08-05
成功的小學(xué)作文01-10
小學(xué)作文：馬到成功01-27
小學(xué)作文;我成功了01-28
小學(xué)作文:勇氣與成功01-28
小學(xué)作文挫折與成功04-30
成功的喜悅的小學(xué)作文04-20
成功的定義_小學(xué)作文05-19
我成功了！_小學(xué)作文05-19
我成功了小學(xué)作文08-06