成功作文

成功作文[合集8篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的成功作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成功作文 篇1

　　一個(gè)人，想要成功，就要經(jīng)過一個(gè)重要的環(huán)節(jié)：挫折。熟話說的好：不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹呢？

　　為了成功，劉翔經(jīng)歷了多少的痛苦與折磨，一次次的摔跤，一次次的爬起。最后，他還是成功了！為了成功，貝多芬日夜不停的彈鋼琴，直到手磨起了泡，也沒有放棄，而是把手沾一沾水，又繼續(xù)彈；為了成功，屈原因?yàn)闆]有良好的地方讀書，所以，每天放學(xué)便跑到洞里一絲不茍的讀書，最后，他還不是成為了有名的人物……

　　這些都說明了什么？成功，不是很簡(jiǎn)單的問題，要想擁有它，就必須經(jīng)過一次又一次的失敗，一次次的挫折，這正所謂：失敗乃成功之母。難道我們這些祖國(guó)的花朵不應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)嗎？

　　每一個(gè)成功的.人，都是要經(jīng)過一定的挫折，而這些挫折正是他們這生最好的回憶。因?yàn)檫@些人成功的背后都是經(jīng)過無數(shù)次的挫折與失敗，這難道不是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”嗎？

　　讓挫折多來些吧！！只有挫折更多，成功的機(jī)會(huì)才會(huì)更大！

成功作文 篇2

　　面對(duì)重壓，小草選擇彎曲、選擇變通、選擇示弱，它們生機(jī)盎然;面對(duì)高山，流水選擇蜿蜒、選擇繞道、選擇低頭，它們奔騰入海;面對(duì)困難，我們何不選擇彎曲、選擇變通、選擇示弱，以此來走向成功呢?

　　選擇彎曲、變通與示弱，不是真正的向困難低頭，也不是委屈求全茍延殘喘，而是靈活的選擇另一種方式、另一條道路走向成功，這實(shí)則是一種人生大智。

　　選擇了彎曲，就選擇了思想界的高峰。彎曲，不過是以退為進(jìn)，從而走向高峰。黑夜里，昏燈下，他伏案苦思，何以拯救國(guó)人?何以挽救民族危亡?是要繼續(xù)學(xué)醫(yī)治病嗎?教室里，影片前，他幡然醒悟，身體上的健康遠(yuǎn)不如精神上的富足。于是，他毅然選擇玩去，棄醫(yī)從文，繼而在思想界學(xué)術(shù)史上震天動(dòng)地，一聲聲吶喊喚醒國(guó)人一次次的彷徨，一次次筆鋒直指國(guó)人一層層的愚昧，一層層文章剝開國(guó)人深埋的劣根。是彎曲，是魯迅棄醫(yī)從文，成就卓越。是想，若沒有彎曲，他何以挽救民族?選擇彎曲，走向成功。

　　選擇變通，就選擇了國(guó)家的復(fù)興。窮則思變，變通才能使國(guó)家強(qiáng)盛，才能使國(guó)家復(fù)興。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火攻開大門，當(dāng)中華大地哀鴻遍野，當(dāng)頑固派冥頑不靈固守傳統(tǒng)，林則徐開眼看世界。他看著滿目瘡痍的華夏大地，放棄了天朝上國(guó)的觀念，開始向西方學(xué)習(xí);他看著萎靡不振的清朝統(tǒng)治，他放棄了固守傳統(tǒng)，開始進(jìn)行變通。他著書，他宣傳，他提出變革軍隊(duì)，他指出變革器物。為中國(guó)近代注入了一股新鮮活力，啟發(fā)了國(guó)人的`自己運(yùn)動(dòng)�？梢姡�變通才是王道。若沒有變通精神，林則徐能向西方學(xué)習(xí)，宣傳新內(nèi)容嗎?選擇變通，走向成功。

　　選擇示弱，就選擇了變革的成功。示弱，不是軟弱妥協(xié)，一味退讓，而是暫時(shí)低下頭，等待成功的機(jī)會(huì)。相反，不懂示弱，則會(huì)遭遇阻隔。面對(duì)改革，蘇軾一味固執(zhí)己見，不肯示弱，觸怒皇帝，結(jié)果被貶官遠(yuǎn)調(diào)。只得官場(chǎng)失意，郁郁寡歡。試想，若他能在沖突時(shí)，暫時(shí)沉默，暫時(shí)示弱，他會(huì)落得如此下場(chǎng)嗎?選擇示弱，走向成功。

　　困難當(dāng)前，適當(dāng)玩去、示弱和變通，不是一味退縮，而是前進(jìn)的更好辦法，是通向成功的另一條輝煌之路。何不把腰彎下，選擇別路，走向成功呢?

成功作文 篇3

　　只有關(guān)于那個(gè)團(tuán)員的事情嗎？就那個(gè)志愿書團(tuán)志愿書自己是丟失了的，其實(shí)自己關(guān)于這些是真的完全就不清楚，究竟有發(fā)生什么問題，自己是真的不知道，然后可能就是真的是和高一那一次，然后是把我們的團(tuán)員檔案給弄不見，那一次有關(guān)系吧，反正今天就是和那一個(gè)學(xué)校里面的領(lǐng)導(dǎo)他們?nèi)ト〉寐?lián)系的時(shí)候，聽說就是這個(gè)意思，就是說當(dāng)時(shí)我們疑似的那一些東西呢，最后都是有辦的那個(gè)遺失證明的，所以就沒有什么問題，但是他也是一直在強(qiáng)調(diào)說，肯定是我們大學(xué)里面的那些負(fù)責(zé)人給弄不丟的，其實(shí)自己一開始在看到那一些文字的時(shí)候自己是很生氣，但是后來在打電話的時(shí)候，聽到他那樣子的語(yǔ)氣，就覺得其實(shí)還是蠻可愛的嘛，就覺得確實(shí)就是挺有道理的，畢竟他也是那種鏗鏘有力，也是那讓人很幸福的那一種語(yǔ)氣吧，就是說只要有蓋章的，那就一定都是資料都已經(jīng)齊全了的。最后自己就去打印。

　　但是打印的這個(gè)過程中也是需要麻煩那個(gè)初中的那些領(lǐng)導(dǎo)人，其實(shí)那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該也是換了的吧，畢竟初中最后自己從高中畢業(yè)之后，基本上初中自己之前認(rèn)識(shí)的那些老師都是被其他學(xué)校給挖走了，因?yàn)槠渌�的學(xué)校就是我們當(dāng)時(shí)初中那個(gè)學(xué)校里面的一個(gè)校長(zhǎng)辦的，然后那個(gè)校長(zhǎng)他的實(shí)際能力解釋還是很不錯(cuò)的，所以大家都是去針對(duì)那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者吧，所以就都走了這樣子，所以也是換了一批新設(shè)進(jìn)去，就是換了一批新老師進(jìn)去的，但是呢，就只要聽說是自己是那里面的人，那他就愿意去承認(rèn)，就是他不管三七二十一也不怕，自己是不是會(huì)就是會(huì)欺騙他什么的，自己給他打電話的時(shí)候他就相信了自己，這樣子的話，所以呢，最后就給自己帶著那一個(gè)章，然后辦事效率也是蠻高的吧，所以最后就是跟他說點(diǎn)贊40的那個(gè)辦事效率就是說。

　　通過今天這一件事情，自己又覺得其實(shí)自己很幸運(yùn)的一件事情，就是小學(xué)那一會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)去到那一個(gè)私立學(xué)校，但是有那么一點(diǎn)遺憾的'事情，就是高中的時(shí)候沒有往更好的學(xué)校里面去攀爬。所以咱們也在今天需要辦這個(gè)團(tuán)員證，休息的時(shí)候去遇到那么多的麻煩吧，多多少少都會(huì)有一些小影響的，其實(shí)就關(guān)于學(xué)校那一些情境啊一些環(huán)境是吧，多少就會(huì)影響到我們現(xiàn)在這一次辦事能力就。最后就是去打印的時(shí)候，他只有那個(gè)黑色的砝碼就沒有彩色版的，但是那個(gè)蓋章的話，自己就覺得這么謹(jǐn)慎的事情，這么官方的事情應(yīng)該是有紅色的蓋章吧，最后就是沒有想到是可以通過的就覺得如釋重負(fù)吧，雖然說這件事情也沒有給自己帶來多大的負(fù)擔(dān)，但是就終生是完成了一件事情，自己就會(huì)覺得很有成就感吧。

成功作文 篇4

　　生活永遠(yuǎn)是精彩的，可以說我是一位生活的受益者。在每分每秒中，生活都以不同的方式授予我經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

　　生活好似一本無窮無盡的書，其中最美的篇章就發(fā)生在那年秋天。

　　那是一個(gè)晴空無云的日子，我的心十分激動(dòng)，因?yàn)槲医裉炀彤?dāng)一會(huì)主持人，真正的站在主席臺(tái)上指揮大家了。我高興的“蹦”到學(xué)校，小鳥對(duì)我叫著，仿佛在為我加油，我輕飄飄的，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。站在臺(tái)上，我的心里好像被一種莫名的緊張給占領(lǐng)了。我此時(shí)腦子一片空白，上臺(tái)前同學(xué)告誡我的話也早已忘光，那多幸福的云突然消失不見了。我恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。也不只是怎么說出：“下面請(qǐng)做武術(shù)操”。接下來，我強(qiáng)忍著不讓淚水流下來，但沒有用。我那幾顆冰涼的淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)兒，最后還是落了下來。下臺(tái)了，我沖進(jìn)衛(wèi)生間在里面哭鼻子。我恨自己怎么這么沒用！過了好一會(huì)兒，我拖著沉重的.步伐走了出來，我的好像灌了鉛似的抬不起來。我無法鼓起勇氣去上課，但我知道這是不可能的。我終于抬起了頭。明媚的天空仿佛變得灰蒙蒙的；同學(xué)們邊走邊笑，好像都在說我；就連那幾棵小樹都變得高大起來。一切的一切，都變了。

　　回到家，往�；畋膩y跳的我變得十分平靜。媽媽一下就察覺出來了，問我：“今天怎么，不太對(duì)勁啊！”我實(shí)在忍不住了，撲到沙發(fā)上失聲痛哭起來。媽媽更加不懂了，滿腹疑惑的問道：“怎么回事��？和媽媽說說�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽后，微微一笑：“小羽，你知道嗎？冰凍三尺非一日之寒。把水凍成三尺厚的冰不是一天凍成的，是堅(jiān)持不懈，每天都那么寒冷凍成的。畢竟你是第一次嘛，還是“水”呢！你想要成功，就要堅(jiān)持，不能放棄！”我聽后，心里好受多了。從此以后，我就把這句話深深印在我的心中。

　　今年，在主持人班報(bào)名時(shí)，我又一次舉起了手。又要輪到我主持了，雖然是同樣的地方，同樣的稿子，同樣的師生，但我的心里因?yàn)楸粙寢尩慕逃�鼓�?lì)而變得十分堅(jiān)定、自信。我成功了！我有條不絮地完成了晨會(huì)的主持，心里好輕松！天好像格外的藍(lán)，同學(xué)仿佛格外親切。我好感謝媽媽說的話！

　　冰凍三尺非一日之寒；筑萬丈高樓非一日之事。只要堅(jiān)持不懈付出努力，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功！

成功作文 篇5

　　流逝的歲月里，有酸、有甜、有苦、有辣。各種困難擋在前方，勇敢前進(jìn)，大膽嘗試，成功就在不遠(yuǎn)處。

　　體育課，放松的一節(jié)課，不用上課嗎，不用做作業(yè)，真是享受�？墒虑榈陌l(fā)展卻令我們始料未及。這才剛上課，老師就走過來，一臉輕松的宣布；“全體繞操場(chǎng)跑4圈，中途不準(zhǔn)走�！蔽覀兟牭胶蟠篌@失色，4圈，不是開玩笑吧，那可是1000米呀！而當(dāng)體育委員帶領(lǐng)我們跑操時(shí)，我們懸著的一顆心落地了。“這是龜速吧，這么慢，要跑到什么時(shí)候呀！”抱怨聲響起，其他同學(xué)聽到后，也紛紛起哄，讓體育委員跑快些，但他不理我們，繼續(xù)保持著那慢的不能再慢的`速度。

　　第一圈，在喋喋不休的抱怨聲中跑過；第二圈，我們身上都出了些汗，但我們?nèi)韵肱芸煲恍�；第三圈，幾個(gè)男同學(xué)實(shí)在受不了這種速度，跨著大步，對(duì)隊(duì)形全然不顧，跑著跑著，還跑到隊(duì)伍前面去了。被他們這一折騰，全體受罰，重跑！男生都一副無所謂的樣子，像怎么跑都跑不累似的，而女生的體力都消耗了大半，個(gè)個(gè)都在埋怨。重跑的過程中，隊(duì)里很安靜，只有喘氣聲和沉重的腳步聲。

　　我感到很累，雙腿像灌了鉛似的，抬起來很吃力，汗水順著額頭，滑到眼睛了，模糊了我的視線。我從來沒跑過這么久，這是第一次，而我也希望這是最后一次。我感覺快支撐不了，全身力氣都被用盡，這次跑步挑戰(zhàn)了我的極限。我想放棄，我想大聲的告訴老師我跑不了了，但看看周圍和我一樣艱辛的同學(xué)們，我咬咬牙，將這句話憋在心里，又不是我一個(gè)人跑，別人跑的了，我也不比別人弱。

　　一圈又一圈，我的雙腳已經(jīng)麻木，感覺不到酸痛了，只感到累。終于，跑完了這漫長(zhǎng)的跑道。心里的喜悅代替了累，這是一次記錄，我人生道路的一次新紀(jì)錄。但我也不會(huì)停留于此，而是努力的超過之前的成績(jī)。我原以為跑步不好，但這次的超越了極限，也證明了自己。

　　努力，只要努力，成功就離你又近了一步，并不是所有的努力都會(huì)成功，但只要盡自己的努力，去嘗試，你定有的意想不到的收獲，成功就在前方，要敢于去做，相信自己。這次的努力，這次的成績(jī)，值得我珍藏一生。

成功作文 篇6

　　在一個(gè)星期六的上午，我從補(bǔ)習(xí)班回來。星期六日的作業(yè)都在星期五晚上做完了，覺得很無聊，就跑到房間的窗子上看河堤上的風(fēng)景。我看到在天空的右邊，有只飛機(jī)似的風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，我看了它似乎有一天了，才從夢(mèng)中醒來。在這時(shí)候，我想起來了，我也可以做風(fēng)箏，讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天，去尋找美麗的世界。我要開工了，不能讓這些寶貴的時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。

　　我開始做風(fēng)箏了，就是不知道要做什么樣子的：小鳥、蝴蝶、蜻蜓、魚、還是做菱形、正方形這些的，想了半天，終于決定了，要做蝴蝶形狀的。說到說的簡(jiǎn)單，做了才知道難處在哪里。

　　我上天臺(tái)上拿了三根不細(xì)不粗的長(zhǎng)柱子，再拿我以前買的黃色的彩紙，剪成蝴蝶形狀的，拿膠水一點(diǎn)一點(diǎn)的粘到柱子上邊，再把柱子分成前中后三根，一根粘在“蝴蝶”的前邊，一根粘在“蝴蝶”的中間，一根粘在“蝴蝶”的.后邊。就在這里粘的部分，我就搞錯(cuò)了兩次。我又拿了一張橙色的彩紙剪成蝴蝶形狀的，再次找了三根不細(xì)不粗的長(zhǎng)柱子，突然媽媽叫我吃飯了�？墒俏覉�(jiān)持不吃，我吃了飯后的話就沒心來做好風(fēng)箏了，所以，我要做完這個(gè)風(fēng)箏才吃飯。我小心翼翼地把膠水粘到柱子上，在小心翼翼地粘在那只“蝴蝶”上，我的線呢？哦，在房間里頭，去拿。完成了！

　　我上天臺(tái)上放風(fēng)箏了，我仰望白云，看那只橙色的“蝴蝶”在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，仿佛我的心也一齊飛上了藍(lán)天。

成功作文 篇7

　　夜已經(jīng)深了，一條空蕩蕩的街道，沒有車來車往，兩旁的小樹叢靜默著。只有偶爾一團(tuán)亮光在遠(yuǎn)方閃爍。夜是那么靜，可我的心一點(diǎn)也不平靜，因?yàn)橹芪逵幸粋�(gè)培訓(xùn)班——乒乓球課馬上要開始了。按捺不住對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛，我蹦蹦跳跳地奔進(jìn)了球館。

　　一進(jìn)門就看到我的乒乓球教練趙老師，中等的身材，犀利的眼神，還有那精湛的專業(yè)球技，讓我又敬又怕。

　　做好了熱身運(yùn)動(dòng)，趕緊跑到球桌前，拿起新球拍，身子彎曲，重心微微移向前腳，眼睛直勾勾地盯著那個(gè)千變?nèi)f化的乒乓球，第一盆球開始了（注：訓(xùn)練的乒乓球是放在塑料臉盆里的）。

　　雖說我只學(xué)了半年，球技也沒有說無一絲進(jìn)步。練習(xí)多了，正手打起來自然是得心應(yīng)手。只見那球到右半臺(tái)，我雙腳也隨即跟到右半臺(tái)，一聲聲“漂亮！”令我更加自信滿滿。不一會(huì)兒，滿滿一臉盆的球立馬在我來回?fù)]動(dòng)的拍子中消逝了。

　　“動(dòng)作不錯(cuò)，好看多了！教你一個(gè)新的動(dòng)作——拉球�！壁w老師的命令如雷貫耳。對(duì)于新的動(dòng)作，我已經(jīng)期待很久了。馬上擺好姿勢(shì)，迎接第一個(gè)球。我牢記趙老師的指導(dǎo)，右手深深埋在腰下，待球來時(shí)擦邊旋轉(zhuǎn)一周即打上臺(tái)。

　　球來了。

　　意想不到這種球來得出奇得低，我頓時(shí)傻眼了。按拉球的姿勢(shì)根本使不上力，無奈之下，急急忙忙把手一揮，雖明知過不了網(wǎng)，沒料到這么一揮反而讓球打到了自己的腦門。

　　我雙頰漲得通紅，呼吸也因?qū)擂味�變得急促，但我并沒有氣餒，重新擺好姿勢(shì)，更加專注地觀察球的方向和下落點(diǎn)。近了，近了，趕緊瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，手臂猛地一揮，我慢慢張大期待的眼睛，球呢？疑惑地抬頭一看，球竟然打到拍邊而沖向了天花板了。我怯怯地看著趙老師，握著球拍的手不由得滲出一層層細(xì)汗。接連的失敗，使我找不到觸球的感覺，手變得無比僵硬，沒有自信地?fù)]著。

　　黑壓壓的夜色沉沉地壓在我的心頭，球館外的樹葉不再沙沙作響了，多么希望它們能為我唱起勝利的贊歌。

　　雖然我有些不得要領(lǐng)，但老師還是很耐心地一遍遍地教我動(dòng)作。我開始鎮(zhèn)定下來，細(xì)細(xì)揣摩每一個(gè)動(dòng)作和力度，仔細(xì)觀察老師的'每一個(gè)細(xì)節(jié)。一次次的失敗，我都反省：是腳沒有跟到位？還是沒有讓球拍吃住球？或者向上拉的速度欠快？一次次的嘗試，終于讓我打出了一個(gè)漂亮的球。我開心地笑了，我覺得我成功了，我堅(jiān)持下來了，我終于打敗了自己！

　　走出球館，夜仍然是如此寂靜，我的心也再一次不平靜，心頭思潮起伏。我借著月色，靜靜思考：人總會(huì)遇到一些坎坷，或難或深，總要躍過的，唯有堅(jiān)持才能成功。野百合要靠美麗的花苞來證明自己的存在，人要靠努力來博得自己的天地，一切成功皆由堅(jiān)持起。

　　叢林里的樹葉沙沙作響，我快步走向家里，嘴角浮起一絲笑意。

成功作文 篇8

　　成功沒有捷徑，唯一的途徑只有堅(jiān)持，堅(jiān)持就是成功，成功在于堅(jiān)持。哪怕路途遙不可及，只要你踏破鐵鞋，一定會(huì)取得成功。

　　今天就是見證堅(jiān)持的時(shí)刻!我們滿懷激動(dòng)之心，一同向著下城區(qū)青少年發(fā)展中心前進(jìn)!剛步入校門，映入眼簾的便是一座神秘而又普通的教學(xué)樓。這時(shí)，同學(xué)們興奮不已，蜂擁而上，整個(gè)教室一片歡騰。剛坐下，我就恨不得馬上打開工具箱看看葫蘆里到底賣得是什么藥，但我還是抑壓住滿心的興奮，聽“四眼”老師慢條斯理地娓娓道來，講述著零件的類型以及拼裝方法。一動(dòng)手，我們便興致盎然，出了一些小漏洞，幸好有“四眼”老師指點(diǎn)，不然非成熱鍋上的螞蟻不可。接著，學(xué)了些簡(jiǎn)單的編程，以便于控制我們的“智能賽車”。

　　下午，“四眼”老師讓我們繼續(xù)改裝“智能賽車”，于是，“智能賽車”的尾部裝了許多防衛(wèi)系統(tǒng)，上面加了幾個(gè)超聚能的“加農(nóng)炮”攻防兼?zhèn)洌��?jiǎn)直帥極了。前幾個(gè)任務(wù)我還能勉強(qiáng)通過，可最后一個(gè)挑戰(zhàn)任務(wù)實(shí)在太困難了,當(dāng)時(shí)本能反應(yīng)就是愣了一下。心想：根本控制不好轉(zhuǎn)彎和直行的'時(shí)間與角度，看來要花大功夫了。當(dāng)時(shí)，我真有點(diǎn)想放棄了，但心中總有一點(diǎn)微弱的希望之火在不斷鼓勵(lì)我，“堅(jiān)持就是勝利!”于是我振作起來與拍檔在場(chǎng)地上來回試驗(yàn)，一而再，再而三……時(shí)間一秒一秒過去了,我們已經(jīng)試了十多次,但還是以失敗告終.我不勝其煩,覺得過程太復(fù)雜了,還是放棄吧.拍檔似乎看透了我的心思,對(duì)我說:“不要被困難打倒。”我想起了老師與父母的教導(dǎo)，起身對(duì)拍檔說“加油，不能向困難屈服!”經(jīng)過我們周密的計(jì)算與大膽的猜想以及拍檔巧妙的動(dòng)手能力，終于在最后5分鐘完成了終極“懸崖勒馬”任務(wù)。

　　這就是堅(jiān)持的力量，神圣而又強(qiáng)大，雖然過程是極其艱難，但即使成功再怎么遙不可及，遠(yuǎn)不可達(dá)，在堅(jiān)持面前總是那么微不足道，成功在于堅(jiān)持。

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