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      2. 成功作文

        時(shí)間:2023-11-20 12:43:42 成功 我要投稿

        [集合]成功作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的成功作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [集合]成功作文

        成功作文 篇1

          主動(dòng)是成功的良劑。只有主動(dòng),才會(huì)離成功更近一步。

          回想起來(lái),我已念了10年之久的書(shū)了,養(yǎng)成了從不主動(dòng)請(qǐng)教老師問(wèn)題習(xí)慣。以前,我總認(rèn)為問(wèn)老師會(huì)讓同學(xué)瞧不起,即使有難題,也從不去問(wèn),自然而然就把問(wèn)題積累成了一座大山,到中考時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去把整座山都削掉了。不停地想,成績(jī)好的學(xué)生無(wú)非就是認(rèn)真,見(jiàn)到不懂問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師,其實(shí),對(duì)于這些我們也可以做到,可惜,我們卻忽略了,我們無(wú)形中為自己培育了一個(gè)愛(ài)面子的細(xì)胞,可是我們卻不知道,對(duì)于學(xué)業(yè)而言,不恥下問(wèn)已經(jīng)被人們傳誦了千年。只有主動(dòng)去問(wèn)老師,探究學(xué)習(xí)的真諦,我們才是走在了通往成功的.路上。

          轉(zhuǎn)眼間,我已高中了,我明白,要想讓自己以后的路好走些,唯有勤奮,知之為知之,不知為不知,主動(dòng)的去和老師溝通,去問(wèn)幾個(gè)為什么,我才會(huì)離成功更近一步。

          生活中,各個(gè)方面都體現(xiàn)著主動(dòng)是成功的良劑:在大街上不停地找尋一個(gè)商場(chǎng),如果不主動(dòng)去問(wèn),肯定會(huì)費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

          學(xué)習(xí)也是一樣的,人也許真有那兒一點(diǎn)差別,同樣的老師,同樣的知識(shí),有的人當(dāng)堂就消化了,而有的人很難理解。對(duì)于后者,有的人直接放棄了,有的人反復(fù)琢磨,他離成功也就近了一步。

          有兩句話使我非常感動(dòng),它們的內(nèi)含其實(shí)一樣:一是在開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)說(shuō):“只要你問(wèn),老師肯定會(huì)教你,直至n遍,還不會(huì)n﹢1遍”。二是數(shù)學(xué)老師說(shuō):“只要你不放棄自己,我決不會(huì)放棄你”。由此可見(jiàn),我們的老師是多么的用心。有這樣的良師,我們?yōu)槭裁床蝗ブ鲃?dòng)請(qǐng)教,解決自己解不了的問(wèn)題呢?

          主動(dòng)是成功的良劑,這句話一定沒(méi)錯(cuò),趁我們還屬于適合學(xué)習(xí)的年齡,趕快奮起直追,別人不一定比你強(qiáng),人家付出的是汗水,只要我們有同樣的付出,收獲也將是豐富的。

          主動(dòng)是成功的良劑,多問(wèn)個(gè)為什么,你將離成功更近一步。

        成功作文 篇2

          今天,一大早,我早早地就爬下了床。去干什么呢?我要跟媽媽學(xué)習(xí)怎樣包餃子。

          我信心滿滿地隨著媽媽來(lái)到廚房,心想:包餃子一定很簡(jiǎn)單吧。我很快就能學(xué)會(huì)的,會(huì)做出一大鍋餃子,比媽媽包的餃子更漂亮。我一定會(huì)讓爸爸媽媽刮目相看的!

          媽媽像變魔術(shù)似地變出一盤(pán)盤(pán)材料和一沓餃子皮,她遞給我一雙筷子,對(duì)我說(shuō):你先把一張餃子皮放在手心上,然后用筷子夾一些陷進(jìn)去餃子皮里我心急了,直接打斷了媽媽的`話:哎呀,知道了,知道了,不就包餃子嗎,用不著這樣學(xué)的。說(shuō)著,就開(kāi)始嘗試了。我拿了一張餃子皮,放了一些陷兒,最后把餃子皮包起來(lái)。可是,由于陷兒放得過(guò)多了,把餃子的肚子給撐破了。在一旁的妹妹咧著嘴笑道:哈哈哈,看,姐姐太貪心了吧!沒(méi)辦法,我又重新拿了一張餃子皮,放了一點(diǎn)兒餡進(jìn)去,拿著餃子皮,左捏捏,右按按。可是,包出來(lái)的一點(diǎn)也不像餃子,反倒成了四不像呀就這樣,我一次又一次地嘗試,可每次的結(jié)果都不令我滿意。

          我像泄了氣的皮球,癱坐在地上突然,我腦海里出現(xiàn)了拉蒂默的聲音:水滴石穿,不是靠蠻力,而是靠持之以恒。于是,我重新耐心地又跟媽媽學(xué)了起來(lái)。首先把手洗干凈,在餃子皮上面灑點(diǎn)兒面粉,再把陷兒放進(jìn)去,最后,用大拇指捏住,再包起來(lái)。就這樣,一個(gè)漂亮的餃子包好了。最后,我包好了一盤(pán)漂亮的餃子,我吃到了自己親手包的餃子,我終于學(xué)會(huì)了包餃子,內(nèi)心喜滋滋的!

          通過(guò)這件事,我明白了:只要付出時(shí)間和努力,就一定能成功。

        成功作文 篇3

          看完了《冰河世紀(jì)4》這部電影,我感到悲喜交加。不過(guò),在這個(gè)生動(dòng)有趣的影片中,我也有很多想法和感觸。

          影片講的是一只松鼠特別喜歡吃橡子,不巧,橡子從地面上的一個(gè)裂紋掉了下去,不幸掉在了地核上!地核是圓形的,橡子開(kāi)始滾動(dòng),松鼠為了拿到橡子也在地核上跑動(dòng)。隨著地核磁場(chǎng)的運(yùn)轉(zhuǎn)和變化,原來(lái)緊湊的地球被四分五裂。猛犸象曼妮、樹(shù)懶希德、劍齒虎迪亞哥和其他動(dòng)物被洪水分開(kāi)了,他們把一塊冰塊當(dāng)成了救生船,在海上開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅。

          在漂流途中,他們遇到了各種各樣的困難,但是猛犸象曼妮沒(méi)有放棄,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服千難萬(wàn)險(xiǎn),終于和家人團(tuán)聚了。

          是什么樣的力量和信念是猛犸象堅(jiān)持不懈想要回陸地呢?是他與家人之間的愛(ài)和勇敢頑強(qiáng)的信念和信心。無(wú)論做任何事情,沒(méi)有信心就會(huì)失敗。我們?cè)谏钪幸彩且粯拥,遇到困難一定要抱有良好的心態(tài),要有克服困難的勇氣和信心,尋找合理的方法,這樣才能成功。

          我以前在大繩隊(duì)跳大繩時(shí),總是掌握不好技巧,為了使我們的`個(gè)數(shù)有所提升,大家每天都在積極訓(xùn)練。有段時(shí)間,我的小腿承受不住每天的練習(xí)受傷了,這使我對(duì)大繩產(chǎn)生了恐懼感。每次都跳不好,導(dǎo)致大家的成績(jī)一直在下降,我很失落,但是大家沒(méi)有責(zé)怪我,都在安慰我、鼓勵(lì)我,給我信心,使我非常感動(dòng),力量充滿了我的全身,我再跳繩中不斷尋找技巧,避免失誤。大家共同努力,終于,成功了!我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)!使同學(xué)們的鼓勵(lì)使我充滿自信。這就是勇敢的力量。

          在生活中,遇到困難不能退縮,要去拼搏,學(xué)會(huì)尋找合理的方法,不放棄,只有這樣,才能稱得上是一個(gè)成功者!

        成功作文 篇4

          藝術(shù)能帶給我們美的享受,而繪畫(huà)作為我最喜歡的藝術(shù),在給我?guī)?lái)歡樂(lè)的同時(shí),也給我?guī)?lái)了很多挑戰(zhàn)。

          記得二年級(jí)的時(shí)候,張老師教我們美術(shù)。老師上課風(fēng)趣幽默,并且總是讓我們表達(dá)對(duì)每一幅畫(huà)的審美感受。從那以后我就更加酷愛(ài)美術(shù)。

          有一次上課,老師讓我們自己挑選一本書(shū)的封面來(lái)畫(huà),并要求我們寫(xiě)出畫(huà)這本書(shū)的理由,對(duì)于畫(huà)什么我猶豫了很久。正在我捉摸不定的時(shí)候,張老師走了過(guò)來(lái)給我提議:“畫(huà)書(shū)法的封面吧!”我驚訝的`答道:“可是,這個(gè)很難畫(huà)的!我怕我畫(huà)不好!睆埨蠋熯B忙鼓勵(lì)我說(shuō):“畫(huà)不好沒(méi)關(guān)系,但是要對(duì)自己有信心才行啊,要勇于挑戰(zhàn)!甭(tīng)了老師的鼓勵(lì),我終于決定要下筆了。一點(diǎn)一點(diǎn)的把書(shū)法書(shū)的封面畫(huà)了出來(lái)。

          由于書(shū)法書(shū)的封面是人物,所以畫(huà)起來(lái)并不是很容易。尤其是畫(huà)到人的手部時(shí),我又一次感覺(jué)困難重重,一遍又一遍的擦掉,一遍又一遍的提筆重畫(huà)。每次我想放棄時(shí)腦海中又會(huì)想起張老師的話。在一次一次的心理建設(shè)之后,最終我還是堅(jiān)定了自己的信念,大致完成了畫(huà)作,并鼓起了勇氣拿給老師指正。在老師的指導(dǎo)下我又重新把人物手上的缺陷給補(bǔ)足。最后經(jīng)過(guò)多次嘗試,我畫(huà)起來(lái)也順暢多了。當(dāng)老師看到我完整的畫(huà)作時(shí),老師對(duì)這幅畫(huà)贊不絕口。

          面對(duì)老師的稱贊,看到自己第一次的挑戰(zhàn)。我再一次堅(jiān)信繪畫(huà)的魅力是無(wú)窮的,繪畫(huà)可以留住美麗的風(fēng)景,讓人們不再為逝去的美景而感嘆。但是你想真正畫(huà)一幅畫(huà),也是需要足夠的信心和勇氣。

        成功作文 篇5

          俗話說(shuō)得好:功夫不負(fù)有心人。并非學(xué)習(xí)習(xí)慣差、成績(jī)差,逃過(guò)學(xué)就沒(méi)有出息,只要你從今天開(kāi)始,肯下功夫,照樣能取得成功。 成功,倍受我們中學(xué)生重視,然而,它不是路邊的石頭,隨處可揀;也不是田地里的一棵小草,隨意可得。想擁有成功,一定會(huì)經(jīng)歷一段漫長(zhǎng)曲折的人生道路。這條路上,有著各種各樣的障礙?朔系K,難免要經(jīng)歷失敗和困苦,這便是我們所說(shuō)的挫折。屢敗屢戰(zhàn),堅(jiān)持下去的便是成功;屢戰(zhàn)屢敗,最終放棄的便成了失敗。

          從古到今,試問(wèn)有幾個(gè)成功者沒(méi)經(jīng)歷過(guò)許多挫折?司馬遷在受奇恥大辱之后,并未放棄自己的理想,完成了中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體的史書(shū) —— 《史記》;如果當(dāng)年,項(xiàng)羽兵敗之際,勇于面對(duì)江東父老,知恥而后勇,那歷史就可能因此而被改寫(xiě)了。所以我們要學(xué)會(huì)正視挫折,用積極的姿態(tài)面對(duì)挫折。只有這樣,挫折才會(huì)變成我們通往成功的一個(gè)個(gè)階梯。

          然而,對(duì)待挫折的'態(tài)度不一樣,就會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。同樣是生理上的缺陷,哥哥因此而一蹶不振,可弟弟卻迎難而上,開(kāi)出了自己的公司,并在醫(yī)學(xué)日益發(fā)達(dá)的今天,冶愈了因不幸的火災(zāi)而留下的疤痕。弱者不敢面對(duì)挫折,因?yàn)樗麄兒ε伦约旱脑僖淮闻τ衷鉄o(wú)情的拒絕,因此一直在失敗的陰影中迷失了方向。我們中學(xué)生,正處在心理的第二次 “ 斷奶期 ” ,挫折是肯定會(huì)有的。我們要以良好的心態(tài),正確的態(tài)度去面對(duì)。要堅(jiān)信,挫折其實(shí)不等于失敗,真正的失敗是對(duì)自己永遠(yuǎn)地失去了信心,且沒(méi)有再次拼搏的勇氣,喪失了成功的信念。

          愛(ài)迪生是著名的發(fā)明大王,這是家喻戶曉的,但是他小學(xué)都沒(méi)有讀完:愛(ài)迪生上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)是倒數(shù)第一,同學(xué)們嘲笑他,老師瞧不起他,并且,他還被認(rèn)為是低能兒,只學(xué)習(xí)了三個(gè)月便退學(xué)了。他的媽媽當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)村教師,便在家中教他學(xué)習(xí)、認(rèn)字, 六年過(guò)去了,因?yàn)榧抑猩罾щy,十二歲的他不得不在列車上賣(mài)報(bào),并且他還在列車上做實(shí)驗(yàn)。有一次,他差點(diǎn)把 “ 實(shí)驗(yàn)室 ” 燒起來(lái)了,列車長(zhǎng)毒打了他一頓,打得他一只耳朵失聰。雖然他為做實(shí)驗(yàn)付出了慘重的代價(jià),但是他鍥而不舍,始終不放棄這個(gè)理想,終于在十六歲時(shí)發(fā)明了自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī),這是一個(gè)美好的開(kāi)始,隨后,他又陸續(xù)發(fā)明了兩千多項(xiàng)發(fā)明,這讓他一生的價(jià)值有了翻天覆地的改變。

          唐朝著名詩(shī)人李白,他一生創(chuàng)作成百上千首詩(shī)歌,但是他小時(shí)候還逃過(guò)學(xué):那時(shí),李白整天都在讀一些深?yuàn)W難懂的文章,如果背不出來(lái),就會(huì)被老師打手板。李白覺(jué)得讀書(shū)難,于是就逃學(xué)了。李白獨(dú)自來(lái)到小溪邊,發(fā)現(xiàn)一位老婆婆在磨鐵棒,李白上前問(wèn)到: “ 老婆婆,您在干什么呀? ” 老婆婆看了他一眼,說(shuō): “ 磨針。 ” 李白疑惑不解地問(wèn): “ 那要磨到什么呀? ” 老婆婆自信的說(shuō): “ 只要功夫深,鐵棒磨成針! ” 李白聽(tīng)了,心想:老婆婆年紀(jì)這么大,還決心把鐵棒磨成針,我小小年紀(jì)卻怕上學(xué),還不如這位老婆婆。從此以后,李白在也不逃學(xué)了,他刻苦學(xué)習(xí),以至后來(lái),他寫(xiě)的詩(shī)想象奇特,風(fēng)格雄奇豪放,成為了浪漫主義詩(shī)人的代表,被后人譽(yù)為 “ 詩(shī)仙 ” 。

          愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月小學(xué),李白逃學(xué),在世人眼里,他們不是好孩子,但是,他們卻十分有出息,是世人的榜樣。一個(gè)被老師認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生成為了發(fā)明大王,一個(gè)因?yàn)榕伦x書(shū)而逃學(xué)的李白卻被后人譽(yù)為 “ 詩(shī)仙 ” ,這是為什么呢?是上天偏愛(ài)他們嗎?不是。是他們運(yùn)氣好嗎?不是。那到底是為什么呢?是他們 “ 后天 ” 的努力;在 “ 后天 ” 下了功夫;在 “ 后天 ” 改掉了壞習(xí)慣和不足。因?yàn)樗自捳f(shuō)得好:功夫不負(fù)有心人!只要你努力做了,就一定會(huì)取得成功!

          挫折并不像我們想象中的那樣冷酷無(wú)情,它也是可以戰(zhàn)勝的。當(dāng)我們用心去體會(huì)時(shí),挫折帶給我們的不再是痛苦,而是我們向往已久的成功。試著走進(jìn)挫折的世界,試著去戰(zhàn)勝挫折,等待我們的是絢麗的彩虹。

        成功作文 篇6

          “耶!我成功了!”聽(tīng),一個(gè)小女孩成功后的叫聲,這個(gè)小女孩便是我!你們一定會(huì)問(wèn)我在干什么,告訴你吧,我在做一個(gè)關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

          老師拿來(lái)一個(gè)瓶身高、瓶口小的礦泉水瓶子,一張紙和一個(gè)打火機(jī)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了成功與失敗,這使我的心變得膽怯了腦子里頓時(shí)出現(xiàn)了許多令我想退縮的問(wèn)題。輪到我了,平時(shí)大膽的我變得膽小如鼠,我心想:到底該不該做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀孔,危險(xiǎn);不做,怎么體會(huì)成功的喜悅。做與不做這個(gè)問(wèn)題讓我的大腦面臨著艱難的決擇。突然,我想到一句話:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。對(duì),面對(duì)困難決不能退縮。我撕了一長(zhǎng)條紙片,小心翼翼地打著打火機(jī),點(diǎn)燃了紙條;鹈绾艽螅粗靶苄苋紵钡摹傲一稹,我驚慌失措,立刻把紙條投入瓶中,急忙用手掌嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住瓶口。霎時(shí)間,我覺(jué)得一股熱流正在往我手掌中竄,使我的手萬(wàn)分疼痛,原來(lái)火苗太大,燙到了我的手疼痛男忍的我馬上把手打開(kāi),但想到面對(duì)困難不能退縮,我忍著刀割似的疼痛,又把手掌緊緊地放在了瓶口上。圓圓的瓶子變扁了,瓶?jī)?nèi)的.小水珠也變成了水蒸氣,像一片薄霧似的。瓶子里的火熄滅了,我拿起手,瓶子就像一個(gè)乖孩子,和我“形成一體”?吹竭@一切,我目瞪口呆,終于見(jiàn)到了大氣壓那神奇的力量!“耶!我成功了!”

          這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我知道了成功的來(lái)之不易,還讓我大開(kāi)眼界,看見(jiàn)了大氣壓那神奇的力量!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!边@句話真是名副其實(shí)呀!

        成功作文 篇7

          我曾經(jīng)是個(gè)跳繩每分鐘只能磕磕碰碰跳30幾下的人,結(jié)果在體育期末考時(shí)只得了個(gè)“合格”。媽媽為此給我在暑假舉行一次跳繩訓(xùn)練。

          媽媽遞了根繩子給我,先讓我跳一遍給她看。我接過(guò)繩子,笨手笨腳地跳了起來(lái)。誰(shuí)知只跳了一下,繩子就被絆住了,媽媽幫我找出失敗的原因,原來(lái)我的兩只腳沒(méi)有一起跳,一只腳跨過(guò)了繩子另一只腳卻來(lái)不及起跳絆住了繩子。媽媽拿了繩子,給我做了個(gè)示范,并告訴我一些跳繩的要領(lǐng):跳繩就像原地跑步,身體重心要保持不變,始終在中間,跳時(shí)手腳要協(xié)調(diào),手也要甩得用力一些。在媽媽的調(diào)教和鼓勵(lì)下,我甩一下,口中喊一個(gè)數(shù)字,同時(shí)腳提起跳起來(lái),就這樣能連續(xù)跳5、6下了。

          有了這點(diǎn)小小的進(jìn)步,我就更加有自信了,每天定時(shí)甩起繩子。晚上做了作業(yè),我也帶上繩子下樓練。功夫不負(fù)有心人,我練習(xí)了幾天后,一分鐘就能跳70多下了。但在得到好成績(jī)的.同時(shí),我的付出也是成正比的。我的腳起了泡,走路一拐一拐的,特別爬樓梯時(shí)鉆心地疼。即便如此,我還是每天堅(jiān)持練跳繩,直練到我的腳泡消失,走樓梯也能蹦跳著上時(shí),我又從原來(lái)最好的成績(jī),一分鐘70下到了100多下,終于成功戰(zhàn)勝了自己。

          有志者事竟成,成功必須要去嘗試,要付出努力,要從失敗中得到教訓(xùn)。要知道,成功只會(huì)等待那些堅(jiān)持不懈,勇于拼搏的人,生活中我們要做對(duì)自己充滿信心的人,從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),不斷努力,相信成功就在不遠(yuǎn)處等著我們。同學(xué)們,一起努力吧!

        成功作文 篇8

          滑板,是一種很流行、有趣的運(yùn)動(dòng),我早就對(duì)滑板垂涎三尺了,為了擁有一個(gè)屬于我自己的滑板,我苦苦央求媽媽好久,終于,媽媽同意了我的懇求。

          滑板一買(mǎi)來(lái),我就迫不及待地把包裝撕開(kāi),哇!在我眼前出現(xiàn)一個(gè)嶄新炫酷的滑板,我興致勃勃地下樓練習(xí),本以為十分簡(jiǎn)單,可實(shí)際并沒(méi)有想象地那么容易,我從滑板上摔下一次又一次,我有點(diǎn)像一個(gè)泄氣的皮球?晌要q豫了一會(huì)又從地上爬起來(lái),鼓起勇氣,右腳踏在前板上,左手放在心口,給自己打氣,加油,我一定可以的!,左腳用力在地面踏三步,然后使左腳也站到滑板上,雙腳扭動(dòng)滑板,但我又從滑板上摔下來(lái),我真想放棄了。心里想著:我真是太沒(méi)用了,竟然被一個(gè)小小的滑板打敗!這時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō):沒(méi)事的,加油,可能再試一次你就成功嘍。聽(tīng)了媽媽的話,我再一次鼓起勇氣,三步一踏,扭了幾下,我滑起來(lái)了!雖然滑地很慢,但我成功了。

          我很開(kāi)心,在那激動(dòng)的'一刻,我品味到了成功的喜悅。這是甜滋滋的。

          做任何事都要有信心,有恒心,不管離成功的彼岸有多遙遠(yuǎn),路途有多坎坷,只有努力做了才可能成功。

        成功作文 篇9

          王國(guó)維在人間詞話中說(shuō)道:古之成大事者,大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種境界。是啊,成功需要你用心專一,才能享受其中的奧秘;成功需要你堅(jiān)持執(zhí)著,方能享受其中的快樂(lè);成功需要你付出,方能有所收獲。

          第一境,昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。涉世之初我們的未來(lái)充滿未知,我們也許會(huì)迷惘彷徨,但我們用心專一,便可找到人生的方向。如果你在小事上茍且,那么你在大事上,你在一生中也一定是個(gè)茍且的人。勸學(xué)中曾說(shuō)道‘蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。專心致志,用心專一方能獲得成功。程門(mén)立雪中,有一次,楊時(shí)和游酢二人去程家拜訪程頤,程頤卻在閉目養(yǎng)神,楊時(shí)和游酢二人在外面等了很長(zhǎng)時(shí)間,程頤醒來(lái)時(shí),門(mén)外已雪深一尺,盡管外面雪花漫天,但他們依舊專心致志地等待。專心可以成就一個(gè)人,一個(gè)有專心的人,無(wú)論做什么事,終會(huì)有所成。

          第二境,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。當(dāng)我們確定了未來(lái)道路的方向,就算再苦也要堅(jiān)持下去。鍥而舍之朽木不折,鍥而不舍金石可鏤。俞敏洪在經(jīng)歷了高考失敗和出國(guó)留學(xué)的`夢(mèng)想破滅的雙重打擊下并沒(méi)有就此停下前進(jìn)的腳步,最后創(chuàng)辦了新東方學(xué)校。雨果曾說(shuō)’生命里最重要的事情就是要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并借助才能和堅(jiān)毅來(lái)完成它!纱笫虏辉谟诹α康拇笮,而在于堅(jiān)持的多少。人生的道路上總是會(huì)有坎坷,當(dāng)我們獨(dú)行于茫茫黑夜中,可能會(huì)有一種絕望的情緒,可是只要我們不埋怨,再堅(jiān)持一下光明就會(huì)來(lái)到我們身邊。

          第三境,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。成功的一大因素就是要積累和付出,若你連付出都不曾有過(guò),何談成功呢?曹雪芹晚年的生活十分貧困,但就是在這樣的環(huán)境中,他卻以’字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不平!木窠o世人留下了一部佳作。就像泰戈?duì)栒f(shuō)的’只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練才能練造出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手掌才能彈出這世間最美的絕唱!阋冻,才會(huì)厚積薄發(fā),成功才會(huì)在你不經(jīng)意間悄然來(lái)臨。

          唯有經(jīng)歷過(guò)世事沉浮,才能功到自然成。

        成功作文 篇10

          一、確定GRE作文重心

          對(duì)于時(shí)間不是很夠的考友來(lái)說(shuō),把a(bǔ)rgument放在首位會(huì)是比較好的選擇,畢竟argument和issue比較更注重思想,而這剛好是中國(guó)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng),比較容易在短期之內(nèi)收到成效。所以中國(guó)學(xué)生的argument一般也會(huì)比issue高出0.5到1分。這個(gè)時(shí)候的策略應(yīng)該是保argu爭(zhēng)issue 而對(duì)于時(shí)間比較充裕的考友們來(lái)說(shuō),開(kāi)始時(shí)候可以從issue下手,因?yàn)檫@個(gè)在短期之內(nèi)還是比較容易提高的。而且先解決對(duì)語(yǔ)言比較高的issue之后,用issue的語(yǔ)言來(lái)對(duì)付argu就會(huì)覺(jué)得非常的爽。不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有話說(shuō)。

          確定重心之后下面就進(jìn)入較為實(shí)質(zhì)性的練習(xí)GRE作文階段了,要說(shuō)提高寫(xiě)作的途徑是什么,千變?nèi)f變離不開(kāi)的前提就是多讀多寫(xiě),也就是多積累多練習(xí)。離開(kāi)了本質(zhì)一切所謂的技巧都只是空中樓閣。

          二、如何積累如何練習(xí)GRE作文呢?

          一上來(lái)就狂寫(xiě)的人總是不夠理智的.,特別是在寫(xiě)第一遍issue和第一篇argument的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很難受。AW真正提高的部分還是在你寫(xiě)作的過(guò)程中,但是在此之前看一定量的書(shū)還是很必要的。

          我個(gè)人的觀點(diǎn)是,積累到一定的量之后寫(xiě)幾篇,從寫(xiě)的幾篇中找自己最薄弱最需要加強(qiáng)的部分然后想辦法解決,最后一個(gè)月左右進(jìn)行?加(xùn)練,熟悉完GRE作文題庫(kù)和范文及作文要求以后可以嘗試著寫(xiě)一篇然后找一下差距,語(yǔ)言和例子在之前積累了更好,但是如果積累不足的話也可以先寫(xiě)一篇然后跟范文對(duì)照一下找一下不足,然后改進(jìn),在準(zhǔn)備的過(guò)程中再積累。

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