- 我成功了作文 推薦度：
- 我成功了作文 推薦度：
- 我成功了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(熱)實(shí)用的我成功了作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我成功了作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我成功了作文 篇1
這段期間，我學(xué)習(xí)了圍棋這門技藝，從去年的九月開始，我一直無(wú)法升段，甚至一度放棄圍棋。但是在今年的八月時(shí)，我突然有種想重新找回它的念頭，于是我的爸爸時(shí)常帶我去參加一些大大小小的圍棋比賽。
今天，我的'爸爸依舊往常騎著他那老舊的摩托車，送我到了比賽會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)里，高手云集，人山人海，到處都是身懷絕技的頂尖高手，讓我不禁毛骨悚然�！昂�！各位選手開始比賽�！辈门懈吲e手臂說著。一開始我的情勢(shì)不太妙，但是在一次的機(jī)會(huì)下，我把握了好時(shí)機(jī)，大舉進(jìn)攻，扳回一城。接下來，屢戰(zhàn)皆捷，看著其他選手臉上焦慮的表情，讓我了解到每位選手對(duì)于這場(chǎng)比賽的勝敗，看的有多重，有多在意。
三段有這么難嗎？我一直在思考這個(gè)問題。我找了正確答案，那就是努力不懈和全神貫注，有了這兩項(xiàng)，所有事都能迎刃而解，何況是三段這小小的障礙。
有人說：“成功是留給準(zhǔn)備好的人。”現(xiàn)在我才真正了解這句話的意義，沒有準(zhǔn)備的人是一定不會(huì)成功的；也讓我體會(huì)到成功是那么的辛苦和快樂。今天，我成功了，我真的成功了！
我成功了作文 篇2
今天上體育課我們學(xué)跪在墊子上，數(shù)一二三，跳！就要跳起來站在墊子上，開始，我無(wú)論怎么跳也跳不起來，我絞盡腦汁想辦法也沒用，便絕望了我成功了！。這時(shí)老師讓我們挨個(gè)兒表演，“這回徹底Game Over了！”我上課出了丑，羞我成功了！的不得了，決心回家把它練好。
晚上放學(xué)回家，我拿出瑜伽墊，開始瘋狂的練習(xí)，練得腿都軟了，只好垂頭喪氣地去寫作業(yè)了。晚上爸爸回來告訴我不能有心理壓力，我又試了試，果然成功了！我興奮得喊著：
我成功了！
我成功了作文 篇3
一群剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱里。大海用手掌輕輕地?fù)崦鼈儯瑸樗鼈兯蜕弦涣Ａ＜?xì)沙。
年輕的蚌們知道大海母親考驗(yàn)自己的時(shí)候到了。于是，它們用自己的小屋接收了沙粒。但是，有的蚌卻將沙粒拒之門外，因?yàn)樯沉Ｓ欣饨�，�?huì)給蚌們帶來極大的痛苦
接受沙粒的蚌們已經(jīng)傷痕累累了。它們想把沙粒擠出，但沙粒是那么頑固，任蚌們把全身的力氣用盡，沙粒還是穩(wěn)穩(wěn)地呆在里面，一動(dòng)不動(dòng)。蚌們的一切努力都付諸東流了，沙粒依舊折磨著它們，帶給它們撕心裂肺的疼痛。
無(wú)可奈何之中，蚌們只好以自己的唇、肌肉，舔它，摩擦它。蚌們夜以繼日地做著同樣的工作，希望以這種最古老的方式來將沙粒消滅……慢慢地，先前的疼痛有所減輕，蚌們于是更加努力了……
時(shí)間在浪濤的呼嘯聲中過去……蚌們走過年輕，走向成熟。大海依然遼闊，但是顯得更加深不可測(cè)。一天，蚌們來到沙灘上，請(qǐng)大海來檢驗(yàn)自己的生命之作。
大海讓它們打開自己的小屋。霎時(shí)一縷縷光芒從蚌殼中射出。經(jīng)過痛苦的磨礪，蚌們結(jié)出了最豐碩的果實(shí)—珍珠。當(dāng)然，還有少數(shù)蚌殼內(nèi)依然暗淡無(wú)光。
這時(shí)，大海開口了：“這就是你們的.成果�；蛟S以前你們沒有發(fā)現(xiàn)自己有驚人的才能，也并非愿意和痛苦做伴。你們想排除痛苦，排除沙粒帶給你們的不安。然而，令你們自己也難以置信的是，一顆顆珍珠已經(jīng)在你們與痛苦作斗爭(zhēng)的過程中形成了。你們戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了磨難，這其實(shí)就是你們邁向成功的過程。如果你們根本就不接受磨難，那么，你們也將會(huì)被成功拒之門外……”（初中作文）
燦爛的陽(yáng)光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯淡無(wú)光的蚌們羞愧地低下了頭。
【我成功了作文】相關(guān)文章：
我成功了作文01-30
我成功了作文01-28
作文我成功了01-28
我成功了的作文01-22
作文：我成功了01-27
我成功了作文07-20
我成功了作文(精選)07-04
（精選）我成功了作文07-10
我的成功作文12-01
我成功了作文【經(jīng)典】08-10