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我成功了的作文3篇【優(yōu)】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我成功了的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
我成功了的作文 篇1
不達成功誓不休,這是著名作家陳潭秋說的。沒有一個人天生就可以成功,是必須努力的,不管我們離夢想有多遠,一定不要去向困難低頭,成功大易,而獲實豐于斯所,淺人喜焉,而深識者方以為吊。
為了我的眼睛,媽媽送了我一個滑板,便少玩游戲。買來時,我還是很高興的,看他們玩的酷酷,很是羨慕。
在我認為,學(xué)滑板太簡單了。我把滑板平放在地上,我單腳踩上,左腳用力劃,還沒上去,一下子滑倒。我想一會,的確,在人處理人的問題時,如果只依賴個人的見時與才智,拋棄作為個人而制定的社會道德法律,拋棄作為我們文明基礎(chǔ)和基督要素的自己、平等、博愛的原則,那么,即使是最有天才的人,也肯定會犯錯誤。
我再一次踩上了滑板。我平住呼吸,試著左腳在上,右腳在下,覺得右腳有力,便大步向前,終于,滑起來了,一不小心又掉了下去,腿有點出血了,我沒有放棄,經(jīng)過了幾天的`反復(fù)努力,功夫不過有心人。我不但學(xué)會了,還掌握了一些技術(shù)。
通過這件事,我知道了人所缺乏的不是才而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志,成功的秘訣,在永不改變既定的目的,驕傲是勝利的敵人,努力是成功的朋友,一個成功者所知道的,除了勤奮,便是謙遜,失敗得教訓(xùn),成功獲經(jīng)驗,成功源于不泄的努力。
我成功了的作文 篇2
在我上補習(xí)班回家的時候,發(fā)現(xiàn)地上有個垃圾,我隨手拾起來放進垃圾桶。突然發(fā)現(xiàn)里面赫然放著一張薯片包裝紙。我對此表示驚訝,媽媽從來不讓我們吃薯片,哪來的包裝紙呢?不行,我一定要查個查個水落石出,不然媽媽一定會怪罪于我的。
我上補習(xí)班,家里只有弟弟和爺爺,我先問弟弟!問爺爺,他不一定會告訴我。
我拿著薯片包裝紙走向弟弟房間:“弟,你知道這薯片包裝紙是從哪里來的嗎?說出來給你糖!笨墒堑艿芎孟癫灰,神秘地一笑,說:“我不知道,我在看我的電視呢,你走吧!不要影響我,走吧——”弟弟這話有問題,再三讓我走,是怕說太多話,說出點什么,憑這點我知道了,這薯片一定是弟弟吃的。于是我又問爺爺:“這包薯片你知道是從哪來的嗎?”可正在剝毛豆的爺爺假裝沒聽見,還故意說了一句:“有誰叫我了嗎?”說著又開始剝起了毛豆。于是我只好放大招---威脅弟弟。我走到弟弟房間,擺出一副威嚴的樣子再一次問弟弟:“我再問你一遍,這薯片包裝紙是從哪里來的`,你再不說,我就馬上打媽媽電話,以后是媽媽買的,也不許你吃,你說不說?”弟弟害怕了,只好說:“薯片是你在上補習(xí)班的時候買的,你不要告訴媽媽吧,我以后不吃了!钡艿芤淮斡忠淮蔚那笪,我只好答應(yīng)他,不告訴媽媽。
這一次,我成功的當(dāng)了一回小偵探。
我成功了的作文 篇3
生活中,處處充滿著各種各樣的感受,只有親自體驗和經(jīng)歷,才能真正的理解它們。
又是一年的春天,萬物復(fù)蘇,春回大地,百花齊放,百鳥爭鳴,在這個在這個鶯歌燕舞的時節(jié),我品嘗到了成功的味道。
我們學(xué)校又一項“優(yōu)良傳統(tǒng)”――每年春天都要舉辦為期兩天的春季運動會。這不,學(xué)校的通知就下來了,剛接到通知,同學(xué)們就議論了起來:“這可是我們七年級新生第一次參加運動會!”“我要報名長跑!”“……”當(dāng)然,我對所謂的運動會并不感興趣。
可老天就是愛捉弄人。再參加比賽的人員名單中,我竟然看到了我的名字,竟然報的.還是鉛球,我根本就不會扔鉛球啊!在我的腦海中一個念想飄過:擲鉛球就是把一個八、九斤重的鉛球給扔出去麻,應(yīng)該不難吧。
出于好奇,我決定去嘗試一下。我上網(wǎng)搜集了一些關(guān)于擲鉛球的相關(guān)資料和視頻,想不到一個小小的鉛球竟然有這么多的學(xué)問和動作要領(lǐng)。我便去請教別人,原來鉛球并不是“扔”出去的,而是要靠自己的手指發(fā)力將它推出去,其間要把它以45度角擲出,確保它能夠擲的更遠。
想不到小小的鉛球竟有如此大的學(xué)問,于是在接下來的時間里我便開始了我的訓(xùn)練。每天我都要拿著鉛球在操場上擲來擲去,我能感到鉛球在我手上越來越順手,仿佛和我的整個手臂融為一體。操場上早已不知被我用鉛球砸了多少個坑洼了,而這也正是我努力的見證。
比賽的日子終于到來,在鉛球比賽上我取得了第三名的成績,在跨上領(lǐng)獎臺那一剎那,我品嘗到了成功的滋味。
成功的滋味是咸的,是用汗水沖刷出來的。
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