成功了的作文

[通用]成功了的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成功了的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

成功了的作文 篇1

　　人生就是一盒五味糖，里面有咸的，有甜的，有辣的，但是我卻嘗到了里面成功的滋味。那是在一次800米長跑測(cè)試中。

　　如果我告訴你我在天安門門口看見了基因突變的外星人你信嗎？當(dāng)然不信，但是跑步對(duì)于我來說就是這么恐怖。前不久的800米長跑測(cè)試中我卻在天安門門口看見了毛主席照片。

　　體育老師把我，楊啟越，盛慧玲分在一組。我們?cè)谄鹋芫�前做著熱身運(yùn)動(dòng)，老師的一聲重如泰山的“全體準(zhǔn)備”，我們迅速調(diào)整好姿勢(shì)，準(zhǔn)備起跑。我心想：“不管怎么樣也不能跑倒數(shù)第一吧，那多沒面子啊。”“預(yù)備——”隨著老師的長音，剛剛還喧聲四起的操場，立刻變得鴉雀無聲，只有對(duì)面的樹梢上不知道叫什么名字的鳥咕嘰咕嘰地叫了幾聲�！伴_始！”老師剛勁有力的叫下了開跑的命令。我似乎比大家慢了0.1秒，楊啟越老早飛出了老遠(yuǎn)。我奮起直追，很快就超過了楊啟越，但是好景不長，我剛跑了一半就不行了，雙腳就像被銬了腳鐐似的，走一步就好像要用上我12年吃飯的力氣。周圍和煦的陽光變得野蠻了，沉寂的石子變得飛揚(yáng)了，平緩的呼吸變得急促了。但是，我內(nèi)心的.小精靈一直在鼓勵(lì)我：“金穎，加油！你一定可以成功地戰(zhàn)勝自己�，F(xiàn)在就放棄，不是你的風(fēng)格�！彼�的鼓勵(lì)似乎給了我一定的力量，我堅(jiān)持著跑完了800米。

　　這次800米跑我成功了，我成功的履行了自己的約定，我成功了戰(zhàn)勝了以前跑兩步就氣喘吁吁的金穎。

　　這次800米跑步，我嘗到了成功的滋味。

成功了的作文 篇2

　　豐盛的晚餐結(jié)束了，今天輪到我洗碗，我特別興奮，收拾了碗筷就進(jìn)了廚房，來到水池邊。因?yàn)槠匠６加袐寢屪鲋�手，但今天媽媽不在，所以我只能孤軍�?duì)抗“碗筷軍團(tuán)”了。

　　我穿上圍裙，開始戰(zhàn)斗啦！先打開水龍頭，把碗筷和海綿沖一次，之后用《白貓洗潔劑》沾在海綿上，用手?jǐn)D一下，然后一手拿碗，不斷翻轉(zhuǎn)著碗，一手拿著海綿球擦拭著碗筷。最后，我再一次擰開水龍頭，清澈的水嘩啦嘩啦地流著，飛濺的水珠如同無數(shù)晶瑩剔透的珍珠飛灑開來，沖走了泡沫，沖走了殘?jiān)�，也洗凈了油膩。眨眼間，好像變魔術(shù)一般，碗筷好像洗了一個(gè)澡似的，立刻變得閃閃發(fā)亮，一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)！看著一個(gè)個(gè)我的杰作，我不禁叫了出來：“哦！我成功了！”

　　知道嗎？一只只碗碟，就像一個(gè)樂隊(duì)，會(huì)有很動(dòng)聽的聲音在奏響：瓷碗的聲音是清脆的，像銅鈴；鐵鍋的'聲音是深厚的，似敲鐘；而不銹鋼和筷子的聲音是響亮的，仿佛在擊打銅鈸！就這樣，水嘩嘩的流淌聲，和碗筷敲打的聲音，奏成了一曲充滿美妙旋律的交響樂，這可是勞動(dòng)中最動(dòng)聽的聲音了。

　　原來，很平常的勞動(dòng)—只要你肯做，想做好它，那么，它就會(huì)變成一種樂趣，一種美妙的享受。

成功了的作文 篇3

　　記得在小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，我媽媽經(jīng)常有時(shí)出去，而爸爸也有事。我一個(gè)人在家，吃不了中午飯。

　　一天，媽媽把我叫到廚房，說要教我做飯，這樣，在他們不在家的時(shí)候，我就可以自己煮飯吃了。

　　她說要煎雞蛋，先要把蛋撥開，在放進(jìn)油鍋里煎幾下就行了，還要放點(diǎn)鹽。聽她說的挺容易的，實(shí)際上，對(duì)于不會(huì)剝雞蛋的我，還是有點(diǎn)難度的`。我在媽媽的指導(dǎo)下成功的撥開了雞蛋，但在煎雞蛋的環(huán)節(jié)中遇到了困難。但我還是繼續(xù)煎雞蛋，到只有一部分大面積煎糊。

　　到了最后，擺上餐桌的時(shí)候，我們都漏了一個(gè)環(huán)節(jié)：忘記加鹽了。后來，還是細(xì)心的爸爸嘗出味道有點(diǎn)淡，媽媽才被提醒下加了鹽。

　　雖然第一期做菜做得不太好，但我還是覺得很美味，畢竟是我親手做的菜嘛！

　　在媽媽的教導(dǎo)下，我的菜越做越好。并且，我還需回了做任何事情的偶不能馬虎的教訓(xùn)。

成功了的作文 篇4

　　有人說過：“勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事�！碑�(dāng)我們做好自己應(yīng)該做的事，獲得成功時(shí)，我們會(huì)體會(huì)到成功的喜悅。

　　期末考試前一段日子，我開始了緊張的復(fù)習(xí)：上課認(rèn)真聽，放學(xué)回家認(rèn)真寫作業(yè)，努力復(fù)習(xí)。到了考試那一天，發(fā)卷子時(shí)，我的心里想有一只小鹿在左沖右撞。教室里的氣氛緊張到了極點(diǎn)，也安靜到了極點(diǎn)。教室里只有卷子的“嚓嚓”聲和筆尖流動(dòng)的“沙沙”聲。我仔仔細(xì)細(xì)地把題一道道答過，正當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙懽魑臅r(shí)，老師的聲音打破了教室的寧靜：“檢查名字和班級(jí)，還有十分鐘。”我心想：“怎么辦，作文只寫了一半，還有一半需要寫呢，只有十分鐘了，怎么辦，抓緊時(shí)間�！蹦菚r(shí)，我真想時(shí)間停留在那一秒。

　　我的筆尖不由得加快了速度，手里早已汗津津的。仿佛天上的流云停了下來，為我捏了一把汗，小鳥嘰嘰喳喳，為我加油。在考試結(jié)束的`最后一秒鐘，我放下了手中的筆。

　　公布成績的重要時(shí)刻到了，我的心提到了嗓子眼，兩只手不由自主地緊握在一起。當(dāng)老師滿面笑容地宣布我是全班第一時(shí)，心里的巨石落在了地上，心里比吃了蜜還甜，嘴角的笑藏也藏不住。太陽公公投來贊許的笑容，風(fēng)兒為我歡呼雀躍。老師投來認(rèn)可的目光。

　　我品嘗到了成功的喜悅。

成功了的作文 篇5

　　成功!對(duì)于每個(gè)人來說是多么的重要。這件事成功可以代表以后這類事是你的特長。失敗!人們長說：失敗是成功之母。只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗，從中吸取教訓(xùn)，才可能成功。成功的前題是失敗。

　　失敗是成功之母，經(jīng)過我無數(shù)次的努力，終于在跳遠(yuǎn)上取得優(yōu)異的成績。

　　在這次的體育課上，我的跳遠(yuǎn)令人吃驚。輪到我時(shí)，我先深呼吸。預(yù)備，一聲令下，我就像一只剛出籠的野獸，暴發(fā)出全身的'力氣，踩到木板時(shí)，騰空而起，又像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥，飛上天空，飛完后想迫不急待的告訴，媽媽、爸爸。我會(huì)飛了。落地時(shí)，發(fā)出一聲“咚”的聲音，這聲音震憾了老師和同學(xué)。我也很驚訝，我跳了一米 九，成為今天跳遠(yuǎn)跳得最遠(yuǎn)的一位。同學(xué)和老師為我豎起了大拇指。今天同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我感到特自豪。下課了，同學(xué)們問我“你今天跳得可真好?”你讓我們大家輸?shù)眯姆�口服�?還為女生增添光彩。

　　在同學(xué)們的贊揚(yáng)聲中，我走進(jìn)了教室，準(zhǔn)備上下節(jié)課。

　　我經(jīng)過無數(shù)次的失敗，超越了自已，同時(shí)也展示了自已。成功的背后是要付出心血和努力。再失敗時(shí)，就看你怎么去面對(duì)。有句話說的好“在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的 嚴(yán)寒里，再搏一下，一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)�！边@次體育課，使我感受到了成功的喜悅。

成功了的作文 篇6

　　記得是去年的一天，我突發(fā)奇想：做雞蛋餅�！斑@個(gè)主意太好了，我真是太棒了，我太喜歡我自己了！”我邊說邊跳起來，說干就干，我直奔廚房。

　　首先我從碗柜中拿出一個(gè)碗，接著從冰箱中拿出三個(gè)雞蛋，然后從筷子盒里取出一雙筷子，準(zhǔn)備工作做好了，可我一上來就遇到了難題，這雞蛋怎么才能弄開呀？無可奈何，只好把媽媽這位大廚請(qǐng)來，媽媽在一旁幫我耐心講解：“先把雞蛋的中間部分放在碗邊打碎，然后向兩邊一拉，雞蛋黃和雞蛋清就會(huì)從殼內(nèi)流出來，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笨拙地按著媽媽的`方法做起來，果然成功了。隨后我拿起筷子開始攪拌，這對(duì)我來講格外輕松，不一會(huì)兒就攪拌好了。媽媽幫我打開煤氣灶的開關(guān)，然后把火調(diào)旺，我往鍋中倒了少許的油，油燒開后，我便小心翼翼地把打好的雞蛋黃倒入鍋中，我握著鍋把兒，媽媽握著我的手，使鍋?zhàn)笥覔u擺。��！雞蛋餅做好了，可是卻糊了，我立馬變得垂頭喪氣，媽媽鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，只要我們好好查找原因，下次一定能成功，加油！”之后我的動(dòng)作明顯比上次嫻熟許多，不出一會(huì)兒功夫，雞蛋餅又做好了，不但沒有糊而且很好吃，吃著自己做的雞蛋餅，我心里像抹了蜜一樣甜。

　　從這件事情當(dāng)中我明白了，做事一定要有水滴石穿的精神，一次不行，就再做第二次、第三次，直到成功。

成功了的作文 篇7

　　同學(xué)們，你們一定有令自己難忘的經(jīng)歷與故事吧，我的那份心靈深處最珍貴的記憶，已至于讓我懂得堅(jiān)持最終能戰(zhàn)勝一切困難。今天就與你們一起分享吧！

　　想起小時(shí)候練字的那段時(shí)光，陣陣酸甜苦辣，一股腦兒涌上我的心頭。記得剛踏入小學(xué)的大門，我的第一位啟蒙老師-----周老師。她每天布置的作業(yè)就是每個(gè)生字練寫兩遍。直到現(xiàn)在我翻開那時(shí)的作業(yè)本，看到上面那無數(shù)個(gè)甲加三顆星，心里像電流一樣通遍全身的.欣喜、歡暢。其實(shí)作業(yè)的背后隱藏著我辛勤付出的汗水與淚水，隱藏著我那堅(jiān)持不懈的斗志。

　　每天晚上，我都會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度練寫字。要求嚴(yán)厲的媽媽往往會(huì)默默地站在我身后，看到我的筆劃不規(guī)范，位置不正確時(shí)，都會(huì)敲敲桌子提醒我。有時(shí)我沒有領(lǐng)悟透徹，狠心的媽媽就會(huì)拿橡皮毫不留情地擦干凈，接著耐心地教我每個(gè)筆劃在田子方格上所占據(jù)的位置。直到現(xiàn)在，我仍然清楚記得，只要哪個(gè)筆劃的位置偏差較大，哪個(gè)字的橫沒有稍稍上揚(yáng)，哪個(gè)字的豎沒有像吊了重物那么直，都要擦掉重寫。那時(shí)的我，之前沒有任何練字的基礎(chǔ)，看著媽媽嚴(yán)厲堅(jiān)定的目光，看著作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)快要擦破的洞洞，我總是用哭來宣泄自己內(nèi)心的不滿。但這些都無濟(jì)于事。有時(shí)會(huì)因一個(gè)字很難寫好看時(shí)，媽媽會(huì)讓我在自己的本子上多練幾遍，直到她滿意為止。別的孩子可能早早地睡了，而我卻還在燈下寫字。那時(shí)我總在心中默默念叨：真是個(gè)可惡的媽媽。可聰明的媽媽每當(dāng)看到我被老師表揚(yáng)，并把作業(yè)作為示范本時(shí)，總不忘鼓勵(lì)我，給我來個(gè)擁抱。在媽媽嚴(yán)厲加鼓勵(lì)的教導(dǎo)下，一晃快兩年了，在這段時(shí)光里。我受盡委屈，吃盡了苦，流了無數(shù)次的淚，但這些都使我變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

　　功夫不負(fù)有心人，在二年級(jí)下學(xué)期，我獲得了“十佳小書法家”的稱號(hào)。現(xiàn)在的我明白了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的道理，也明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。同時(shí)，我也明白了小時(shí)候，媽媽對(duì)我的那片苦心。這時(shí)我感覺十分的自豪，因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅！

成功了的作文 篇8

　　“嘟……”隨著一聲悠長的哨聲，激烈的籃球賽開始了。李蒙奮力一躍，搶到了球，她三步化作一步?jīng)_向籃筐，一個(gè)不留神，被對(duì)方球員攔個(gè)正著。我們?nèi)�都跑上前去，幫忙攔球，誰知對(duì)方力大如牛，一個(gè)轉(zhuǎn)身便把球帶走了。

　　我頓時(shí)像泄了氣的皮球，胸脯迅速起伏，嘴里也大口大口地喘著氣，臉更是比火焰還要紅。我轉(zhuǎn)頭看向李蒙，她的眼中燃起火焰，突然一個(gè)箭步?jīng)_到對(duì)方球員面前，一伸手便搶到了球。她開始有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)手腕，籃球如同一個(gè)被制服的頑皮小孩，一直跳躍著卻不會(huì)離開她的手掌。緊接著，她帶球往前跑，跑到籃筐下，她輕輕拋出一個(gè)美麗的弧線。隨著觸板的一聲輕響，全場響起一片掌聲與尖中：“耶！進(jìn)球了！”

　　我們士氣大增，當(dāng)然也不能松懈。對(duì)方球員在底線發(fā)球，我們死死地防止她們每一個(gè)球員，她想了一招：將球遠(yuǎn)投，然后自己快速地繞過防守的`人跑向前去自己接球。我時(shí)刻注意著球的方向，當(dāng)球到我身邊時(shí)，我伸手將球勾入我的手中。但我又陷入了危機(jī)，周圍全是對(duì)方球員。李蒙一聲大喊，我看清她的位置，把球傳給了她，要知道論速度可沒人能跑得過她，我們又進(jìn)了一個(gè)球了。

　　就這樣一次又一次完美的穿球，我們進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)球，以完美的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝對(duì)手，讓我嘗到成功的甜頭。

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