成功的作文

成功的作文(優(yōu)秀)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的成功的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　失敗，可怕嗎？并不可怕。沒(méi)有失敗，就不會(huì)迎來(lái)成功。

　　我不喜歡失敗，誰(shuí)會(huì)喜歡失敗呢？可那次的比賽，沒(méi)有失敗，我就不會(huì)迎來(lái)成功

　　當(dāng)時(shí)，學(xué)習(xí)壓力還不是很大，我酷愛(ài)籃球，天天與籃球?yàn)槲�，與籃球?yàn)榘�，因�(yàn)榭釔?ài)，我躋身進(jìn)入了校籃球隊(duì)。長(zhǎng)時(shí)間的籃球指導(dǎo)，迎來(lái)了第一次屬于我們的籃球比賽�；@球友誼賽。初賽預(yù)賽盡管有一些小小的差錯(cuò)，但仍順利進(jìn)入決賽。決賽，遇見(jiàn)強(qiáng)勁對(duì)手我們是一群酷愛(ài)籃球的小子接受過(guò)指導(dǎo)，而對(duì)面卻是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的籃球隊(duì)員。

　　決賽，場(chǎng)面很是浩大。校長(zhǎng)親自主持，圍觀的同學(xué)擠滿了操場(chǎng)。一聲哨響，比賽開(kāi)始。我們奮勇向前，努力得分。面對(duì)著強(qiáng)勁的對(duì)手，我們不斷變換著招式，突襲，防守，能用的都給我們用盡了。汗，不斷往下趟著。球，終于落到了我手里。我努力保持著最佳狀態(tài)，我一直想著，如果這球進(jìn)了，我們隊(duì)和他們的距離就又會(huì)縮短一大截，我不顧隊(duì)友的喊聲，用盡了平日所學(xué)的所有招式，越人轉(zhuǎn)身，不斷向前突進(jìn)。隊(duì)友的'傳喚被我當(dāng)作耳旁風(fēng)，我不理會(huì)任何人，獨(dú)自一人帶著球向前沖鋒�；@筐下，越身，投籃！因?yàn)闆](méi)有隊(duì)友的配合，加上長(zhǎng)時(shí)間的大量消耗，我盡一時(shí)身體無(wú)力，球，脫手了。我被冒了。我傻掉了，剩下的比賽都心不在焉。比賽結(jié)束，沒(méi)有奇跡發(fā)生，我們沒(méi)有拿得第一。

　　但我卻很開(kāi)心，我覺(jué)得我成功了。我們沒(méi)有拿得名次，但我卻成功獲得一個(gè)道理：打球，最重要的是與隊(duì)友之間的協(xié)作，打球如此，其他事也不例外。

成功的作文 篇2

　　牽羊只需牽頭羊，擒賊只需先擒王。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往無(wú)法做到兩全，無(wú)法兼顧彼此，此時(shí)，只需善于抓住事物的主要矛盾和充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，任何問(wèn)題能夠迎刃而解。

　　每個(gè)人都有屬于自己的七彩人生。都有屬于自己的成功和驕傲�！笆谌艘贼~，不如授人以漁�！苯o別人物質(zhì)上的幫助，不如教會(huì)別人如何在喧囂的城市中生存。每個(gè)人都要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，抓住事物發(fā)展的主要矛盾。那么成功近在咫尺。

　　真正的強(qiáng)者，是懂得如何在喧囂的人海中找自我，在失敗中找方法，在燈紅酒綠的生活中找到屬于自己的寧?kù)o與淡泊。成功的.人找方法議論文800字

　　生活在這個(gè)物欲橫流的年代里，我們常常被城市中的燈蒙蔽雙眼，迷失了本心，找不到自我，整天像行尸走肉一樣生活著�？床坏角胺较Ｍ�曙光。聽(tīng)不到前方悅耳的掌聲。這是為什么呢？因?yàn)槲覀兠允Я俗晕遥瑳](méi)有樹立堅(jiān)定的目標(biāo)，牽羊需牽頭羊，我們要找到屬于自己的成功方法，發(fā)現(xiàn)并解決我們自身的問(wèn)題。走過(guò)前方荊棘鋪滿的道路，就能看到鮮花，就能聽(tīng)到掌聲。

　　牽羊只需牽頭羊，擒賊只需先擒王，是只要抓住主要矛盾就能成功嗎？我想，不是的，要想成功就還需要一些外部條件，比如需要有勇氣，智慧以及過(guò)人的膽識(shí)，但是，如果以上條件都具備了的話，還不能成功的，那么可能還需要一種知錯(cuò)就改和勇于面對(duì)錯(cuò)誤的精神。泰山不辭細(xì)壤，故能成其大；江河不拒小流，故能成其深；我們的未來(lái)在我們自己的手里，成功就在咫尺之間，要相信自己，要堅(jiān)定自己一定可以，一定會(huì)成功。

　　好的開(kāi)始，意味著好的結(jié)局，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，意味著好的學(xué)習(xí)效率，牽羊只需要牽頭號(hào)羊，擒賊只需先擒王，要善于抓住事物的主要矛盾，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和自身創(chuàng)造性，集中力量主要矛盾，為我們的人生添上濃抹重彩的一筆吧！

　　從今天起，做一個(gè)快樂(lè)的人！

成功的作文 篇3

　　說(shuō)到信心，其實(shí)就是要自己相信自己，相信自己有能力做成事或達(dá)到自己所制定的目標(biāo)。信心可以講每個(gè)人都有，但要堅(jiān)定，只有堅(jiān)定了才能回獲得成功。

　　在我剛步入初中時(shí)，曾有過(guò)一段心情非常焦慮。因?yàn)檫@里同學(xué)成績(jī)普遍比較好，尤其是答題的思路十分新穎，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我擔(dān)心自己會(huì)跟不上隊(duì)，特別是怕成績(jī)倒數(shù)，所以每次學(xué)習(xí)答題時(shí)我都會(huì)考慮很多，生怕答錯(cuò)。有些即使是以前學(xué)過(guò)的題目也要反復(fù)第去想、去做。一次每次考試的時(shí)間都不夠用，試卷沒(méi)做完，當(dāng)然得不了高分。

　　這種現(xiàn)象大約持續(xù)了半年時(shí)間，我的成績(jī)也已滑到難以忍受的邊緣了，苦思冥想也沒(méi)能找到解決的'方法，我陷入沉悶的苦惱之中。雙休日我回到家中時(shí)媽媽問(wèn)我曾經(jīng)下滑的原因，我不知怎么回答，眼淚就不由自主地流了下來(lái)。我哭著向媽媽說(shuō)出了我的焦慮和每次考試的狀態(tài)。媽媽聽(tīng)完沒(méi)有說(shuō)什么，只是把我小學(xué)時(shí)的成績(jī)單拿了出來(lái)。我擦干了眼淚，認(rèn)真看著那份成績(jī)單，它曾經(jīng)是我的驕傲，可如今卻再也找不回來(lái)了。想到這，我的眼淚又流了出來(lái)。媽媽用勁搖了搖我的肩膀，十分嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你就你們?cè)敢廨p易放棄嗎？心甘情愿做一個(gè)膽小鬼嗎？”聽(tīng)了這句話，我使勁地?fù)u了搖頭，媽媽接著說(shuō)：“很好。那就鼓氣自信的勇氣，把下降的成績(jī)?cè)偬嵘先ィ�這樣，你才是我的好閨女�！边@句話雖然沒(méi)能讓我的眼淚止住，但覺(jué)得心里暖暖的。

　　自此以后，我想我本來(lái)不比別人差，只要我繼續(xù)努力，不相信就比比別的同學(xué)差。于是，我開(kāi)始調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)自信，尤其是以前遇到不會(huì)的題目時(shí)心里總想著恐怕自己做不出來(lái)，想著我心里想著一定能找到做出來(lái)的方法，不行的話，我就再來(lái)一次。就這樣我的成績(jī)很快有了提升，由班里原來(lái)的倒數(shù)，現(xiàn)在已步入第一方陣。人也比以前精神多了。

　　事實(shí)給我的啟迪是：信心是成功的基礎(chǔ)，而信心又是成功換來(lái)的。

成功的作文 篇4

　　俗話說(shuō)：“心靜，是成功的前提”已成為人們生活中永不改變的主題。

　　唯有心靜，才能忘掉塵俗；唯有心靜，才能有學(xué)習(xí)的興趣；唯有心靜，才能專心的學(xué)習(xí)；唯有心靜，才能更好的學(xué)習(xí)。

　　貝多芬是一位著名的音樂(lè)家，他雖雙耳失聰，但憑著自己對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)一直創(chuàng)作著。貝多芬靠的不是聽(tīng)力，而是自己心靈與音樂(lè)的感應(yīng)。每當(dāng)他作曲時(shí)，總是先使自己靜下心來(lái)，認(rèn)真地去感應(yīng)，再加上他頑強(qiáng)的毅力，一次次地改寫，他用音釵頂住下唇發(fā)音，直到將下嘴唇磨破了，還在練習(xí)著，直到有一天著名的《英雄交響曲》誕生了。

　　假若當(dāng)初貝多芬不能靜下心來(lái)，就不會(huì)，就不會(huì)有譜曲的思路；假若當(dāng)初貝多芬不能靜下心來(lái)，就不會(huì)有譜曲的毅力，就不會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，就不會(huì)譜寫出成功的樂(lè)章。

　　唯有心靜，方能成功。

　　被譽(yù)為“詩(shī)仙”的李白一生曾創(chuàng)作了多篇詩(shī)篇，騙騙令人贊不絕口。李白曾隱居徐來(lái)潛心創(chuàng)作，目的為了能找到一個(gè)清靜，能使自己心靜的地方，創(chuàng)作出美好的詩(shī)篇。他多清晨創(chuàng)作，通過(guò)一次次地觀察，一次次感受自然的寧?kù)o，最終創(chuàng)作出了千古佳作。

　　正是因?yàn)槔畎资亲约盒撵o，才使得自己有了創(chuàng)作的靈感；正是因?yàn)槔畎椎�泊名利，看輕人世間的'塵俗，才是自己心靜，才能被世人銘記，才能鑄就成功的輝煌。

　　正如一句“妄消空山有風(fēng)月，心靜鬧事無(wú)喧囂”所說(shuō)，就是強(qiáng)調(diào)心靜的作用。

　　從古至今有無(wú)數(shù)成功人士因心靜而成功，他們能以一顆平常心對(duì)待生活，從而取得成功。

　　著名的大書法家王羲之一生苦練書法，最終練得一手好字。練習(xí)書法的前提是要心靜，要做到人心合一，這樣寫出的字才能有開(kāi)闊的氣勢(shì)。王羲之之所以能夠每天苦練，甚至將十八缸水練完，不光靠的是毅力，而更重要的是他有一顆平靜的心。

　　擁有一顆平靜的心，便擁有了一切。我們有時(shí)往往追求成功，反而做后卻是失敗，其實(shí)原因在于我們?nèi)狈π撵o。等到我們心靜之時(shí)，往往也就是我們成功之日。

　　“踏一路金花風(fēng)雨，響一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳飛，唱一路歌聲不斷……”同學(xué)們：“讓我們擁有一顆平靜的心，學(xué)會(huì)心靜，去到達(dá)成功的彼岸吧！”

成功的作文 篇5

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)放風(fēng)箏的大好時(shí)光。星期四上午的第二節(jié)課，錢老師讓我們自由組織好的小組去放風(fēng)箏。

　　來(lái)到了操場(chǎng)，同學(xué)們各自拿出風(fēng)箏。�。★L(fēng)箏的種類五花八門，各種各樣：孫悟空、鳳凰、燕子……我和吳含琪把線裝好，然后我拿著線，陳林珂舉著“鳳凰”，只聽(tīng)一聲“放”我便像一支離弦的箭飛奔向前，可風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，傻乎乎地拖在地上，一路跟著我跑，撲啦啦的一路折騰。哎，配合不到位。不過(guò)，一次失敗算什么，再來(lái)一次！

　　第二次，由陳怡高高舉起“鳳凰”，我再跑，這次偶爾能讓風(fēng)箏升空，但一停止奔跑，風(fēng)箏就大搖大擺地一頭栽了下來(lái)，氣的`我直瞪眼，心里迷惑不解，就像眼前擋了一層布一樣，像掉入濃霧一樣，根本不明白這是為什么。我呆呆地望著天空，整個(gè)天空被同學(xué)們的風(fēng)箏打扮的絢麗多彩。瞧！近處的“孫悟空”一副神氣的樣子，它一邊在空中翻了個(gè)跟斗，一邊驕傲地說(shuō)：“我飛得最高，你們誰(shuí)也比不上我。”

　　突然，錢老師對(duì)我們說(shuō)：“是放風(fēng)箏，不是跑風(fēng)箏。你們看看呂依蕾那組是怎么放的吧！沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母�！边@次，我把“放風(fēng)箏”這個(gè)任務(wù)交給了徐子越。只見(jiàn)徐子越一拉線“鳳凰”就飛起來(lái)了，再一放，一拉······慢慢地，慢慢地，鳳凰終于飛上了藍(lán)天。緊接著，徐子越左一拉，右一拉，鳳凰就按她的指示轉(zhuǎn)了一圈呢！“呀”我大驚失色地說(shuō)道：“我們的鳳凰快要掉下來(lái)了！”但她卻很輕松，若無(wú)其事地往后退了幾步，又抖了抖線兒，天上的“鳳凰”翻了個(gè)跟斗又直沖云霄。我們呵呵地笑出聲來(lái)了，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)地笑臉。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴“時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼就下課了，同學(xué)們各自收起風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　這次，才使我真正懂得了“堅(jiān)持就是勝利”含義：什么事不付出努力是不行的，堅(jiān)持到底，就是成功！

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