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      2. 我成功了作文

        時(shí)間:2023-10-02 07:17:32 成功 我要投稿

        我成功了作文4篇[精]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我成功了作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我成功了作文4篇[精]

        我成功了作文 篇1

          “陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!”每當(dāng)耳畔邊想起《真心英雄》,我就會(huì)想起那一次我的成功經(jīng)歷……

          記得那次的體育課上,體育老師宣布:“今天我們進(jìn)行400米跑步比賽,看看誰最有耐力!”我一聽到400米,立刻打了一個(gè)寒戰(zhàn),那么遠(yuǎn)的路程,我行嗎?

          比賽開始了,我想一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程,我還沖在前面,看到一個(gè)個(gè)同學(xué)落在我的后面,我有點(diǎn)神氣。

          200米后,我漸漸的覺得我的腿變得沉重,喉嚨里也像火燒的一樣難受,我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下來,后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過了我,忽然我被什么絆了一下,差點(diǎn)摔倒。我停了下來,彎著腰,雙手按在兩個(gè)腿上喘氣,真想結(jié)束這次比賽。

          忽然,我的'耳邊傳來同學(xué)的吶喊:“加油,加油!”我想:我不能讓同學(xué)們失望,只要有最后一點(diǎn)力氣也要堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!

          頓時(shí),我渾身充滿里力量,望著前方的同學(xué),我咬咬牙,大步跑了起來……一個(gè)同學(xué)被我超越了,兩個(gè)同學(xué)被我超越了,三個(gè),四個(gè)……我感到風(fēng)從我的耳邊吹過,最后的沖刺到了,我使出渾身力氣沖向終點(diǎn)……在一片歡呼聲中,我躺在草地上,陽光燦爛,同學(xué)們跑過來,微笑著對我說:“你得了第一,祝賀你!”老師走了過來,豎起大拇指說:“干得漂亮!”頭上一片藍(lán)天,我感覺自己懸在空中,就像超人一般。

          為自己喝彩,我超越了自己,我用自己的努力收獲了堅(jiān)持,收獲了成功!那一刻我終于明白:沒有人能夠隨隨便便成功的真實(shí)含義!

        我成功了作文 篇2

          ———===分頁標(biāo)題===———

          “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功。

          想起了那次洗衣服的經(jīng)歷……因?yàn)閶寢尦鲞h(yuǎn)門了,爸爸就把洗衣服的艱巨任務(wù)交給了我。周末的下午,我把家中的臟衣服都找了出來,放進(jìn)洗衣盆里,再往盆子里放滿水,想把衣服都泡濕后再洗,可衣服卻像不聽我的話一樣,總有一些地方浮出水面來,我把它們往下按了按,衣服才不甘心地被完全泡濕,這時(shí)我自信滿滿地說:“原來洗衣服這么簡單,我一定能把它們洗得像新買的一樣!”可是我接下去就遇到了困難,因?yàn)槲业氖痔,搓衣服的時(shí)候總是抓不住,怎么辦呢?正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候,我突發(fā)奇想——做數(shù)學(xué)題是一步步來的,洗衣服為什么不用這個(gè)方法呢?于是我找到了衣領(lǐng),把它提了起來,一部分一部分地搓洗:衣領(lǐng)、衣袖、衣襟……當(dāng)我沉浸在即將成功的喜悅中時(shí),衣襟上的一個(gè)小油點(diǎn)出現(xiàn)在我眼前,于是我用力搓,可怎么搓都搓不掉,不一會(huì)兒,我的手有些發(fā)紅,又癢又痛,而那個(gè)油點(diǎn)就像一個(gè)釘子戶似的,死活不肯下去,我有點(diǎn)想放棄了,這時(shí)我想起爸爸常和我說的一句話:堅(jiān)持就是勝利!我便忍著癢和痛,使勁搓了起來,那油點(diǎn)只好妥協(xié)般地下去了。

          世上無難事,只怕有心人,要想收獲成功的果實(shí),就要付出辛勤的汗水

          ———===分頁標(biāo)題===———

          金秋十月,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我收獲了成功,收獲了喜悅。

          在二十幾天前,學(xué)校通知我們將在十月舉行“校園飛歌合唱大賽”。我當(dāng)時(shí)很高興,因?yàn)槲覀兿矚g唱歌,更希望我班獲獎(jiǎng)。可又有些擔(dān)心,因?yàn)槲野鄡H有四十二名學(xué)生,歌聲不如其它班高,還有幾個(gè)搗蛋大王,老師也讓他們?nèi)蠄。老師看出了我們的心思,就對我們說:“努力造就成功路,汗水澆開成功花!

          老師帶領(lǐng)我們投入了緊張的練習(xí)。選歌曲,找伴奏,老師從課上忙到課下;背歌詞,練唱歌,我們從學(xué)校練到家里。有時(shí)中午也不休息。

          比賽的日子到了,我們早早來到學(xué)校,心里很緊張。馬上要上場了,在后臺,老師還在為我們鼓勁。

          大幕拉開了,我似乎忘了一切,只是眼睛盯著指揮的同學(xué),耳朵聽著伴奏,用盡全力去唱。

          當(dāng)班長捧回“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌時(shí),我們幾乎歡呼起來:“我們成功了!”

          “校園飛歌合唱大賽”使我收獲了成功,也收獲了自信,更明白了:一分耕耘,一分收獲。

          ———===分頁標(biāo)題===———

          在寒假里,我對“棋”這一類有了極大的喜愛,無論是軍棋、象棋、五子棋等我都有一手呢!我不但會(huì)很多棋,還是我們家的象棋冠軍呢。這一成功,都是我在寒假里現(xiàn)學(xué)的呢,讓我來告訴你吧!

          在放寒假的第二天中午,我纏著我們家一直擁有“象棋冠軍”美譽(yù)的老爸,對他說:“老爸,你忘了吧,每年的2與餓日,我們家全家就會(huì)舉行象棋比賽的,你這個(gè)二連冠,今年會(huì)成三連冠了吧!卑职趾孟蟊晃艺f的話弄迷糊了吧!笆裁炊B冠,今年的象棋比賽,我的寶貝女兒也要參加吧!卑职謽泛呛堑卣f,我一點(diǎn)不謙虛的說:“那是當(dāng)然。老爸你一定會(huì)教我吧!”說罷,我用極快的速度把棋盤拿了過來,爸爸和我擺了起來,擺好后,我們便“開戰(zhàn)”了。

          我是小朋友,當(dāng)然先下了,我第一步走了“當(dāng)頭炮”,爸爸便跳了馬,當(dāng)我準(zhǔn)備吃他的兵時(shí),爸爸便告訴我:“你吃了我的兵不要緊,但是你看見沒有,我的馬在這兒,你一吃兵,我的馬便會(huì)吃了你的炮,那你不合算,一個(gè)兵換一個(gè)炮劃不來的,你應(yīng)該跳馬,那樣我的炮也不敢來吃你的卒啊,是不是?”我似懂非懂的點(diǎn)帶內(nèi)頭,按照老爸教我的方法下,我下了車,爸爸又對我說:“這個(gè)車是可以不用出來的,你這樣走豈不浪費(fèi)一步,著一步你應(yīng)該吃我的兵,懂了沒?”我這下可懂了2個(gè)道理:

          一、下第一步的時(shí)候,不能按照對方所走的路線走,要看清楚對方棋子會(huì)對我方棋子造成怎樣的傷害。

          二、是那種不必要的棋子可以在不必要的時(shí)候出來,可以不用浪費(fèi)一步,這是我下這盤棋的好處,讓我這個(gè)新手也懂得了2個(gè)道理。

          在這以后的20天里,我每天都和老爸下兩個(gè)小時(shí)的象棋,因此棋藝也越來越高了。當(dāng)?shù)?0天和老爸下完以后,我看了看日歷,發(fā)現(xiàn)距離2月1日只有1天了,時(shí)間越來越緊迫,我也帶著心里一連串的問號,迎接明天。

          到了2月1日,我和老爸一路上“殺”掉多少英雄好漢,最后只剩我和老爸了,我們之間又會(huì)有一場激烈的斗爭,到了尾局,我和爸爸都只剩下車、馬、士、將了,爸爸糊涂了,竟讓兩個(gè)老王見了面,我就贏了。

          從這以后,我一直相信,只要有付出,就一定有收獲!

          ———===分頁標(biāo)題===———

          "我成功了,成功了,終于做好了!萬歲!"

          眼前擺的是一枝精致的翠綠的鳥笛,它是用小竹管,鑿尖嘴鉗,布條等做成的。

          這是老師要我們做的,我看了一下步驟,覺得很簡單,我準(zhǔn)備好材料,用心的去做,我先拿鑿在小竹管上鑿了一個(gè)三角形的洞口,大約8毫米。笛管做好了,我就做哨口,我拿著小圓木對好大小斜者劈開,像一個(gè)鴨子嘴,我把哨口噻人,一端抵發(fā)音孔,另一端與哨口齊平。大部分都做好了,只要做好推拉桿就可以了,我拿起鐵絲彎成了一個(gè)圈,再在另一端做了一個(gè)卡子,再將布圍在上面塞入竹管,眼看就要做好了,可是布條就是塞不進(jìn)去,看下一步驟。"喔"要用線扎起,一下子就塞進(jìn)去了,我拿起就吹,一陣陣清脆的聲音進(jìn)入耳邊,讓我感到親切與舒服。

          一個(gè)漂亮的鳥笛做好了。這個(gè)事情表明了,看起來容易,做起來難。

          ———===分頁標(biāo)題===———

          一想起這件事,我心里就甜滋滋的。

          那是這個(gè)星期二的上午,上體育課時(shí),老師叫我們?nèi)ヅ绬胃,我聽后心驚膽戰(zhàn),因?yàn)槲也粫?huì)爬。我開始慢吞吞地往單杠方向走去,就好象走向"斷頭臺"一樣,每走一步心跳都在加快。

          到了"斷頭臺",我們開始排隊(duì),可由于我很聰明,所以我總能排到最后,突然,老師的聲音傳入我的耳邊:"陳欣誼,什么時(shí)候輪到你呀別人都爬過好幾遍了,你呢,怎么還在那里發(fā)呆,自己好好想想。"

          我聽后,十分慚愧,當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,我低著頭,開始打"內(nèi)部戰(zhàn)",惡魔與天使在"吵架",不一會(huì)兒,"爭吵"停止了,與此同時(shí),我也被一股強(qiáng)大的力量"推"到單杠前面。

          老師見了,連忙說:"對,就是要這樣勇敢地面對困難,才能成為贏者!"。我聽后,只好苦笑:哼!是誰把我推到這里來"受罪"氣死我啦!

          想到這里,只聽見老師喊:"陳欣誼,你還愣住干嘛還不快爬!"

          "老師,我爬不上去。"我一邊說,一邊苦笑著。

          "那你先爬,你爬不上去,我再幫你,好嗎"

          "試試看。"

          我開始爬單杠,我死"纏"著單杠,可單杠總是能夠從我的懷抱中溜走。

          過了很久,只聽:"我來幫你吧!",大概是因?yàn)樵蠋熼_始"同情"我的原因吧!

          "首先,雙手抓緊單杠,然后雙腿"抱"著單杠,屁股和手一起向上爬。"老師邊說邊做示范。

          我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,開始練習(xí)起來。

          開始的時(shí)候,我的.手沒抓住單杠,總是摔下來,看看手,看看腳,沒一處都摔得"五顏六色"。

          第二次,我吸取教訓(xùn),手抓緊單杠,可手一抓緊,腳也好像被"502牌"的膠水"粘"在單杠上,突然,我的屁股好像加上了"潤滑油","嗖"的一聲,又重重摔到地上,由于手抓在單杠上的時(shí)間長,而且我又抓得太緊,所以手心起了許多"包子"。

          我開始灰心了,可我一見單杠在"嘲笑"我,我又燃起了我心中的烈火,我重新站起來,走向單杠。

          我爬著單杠,開始時(shí),我十分賣力,雖然我只是像蝸牛一樣慢慢地爬,但我仍不灰心,爬到中間的時(shí)候,我開始像皮球一樣泄氣了,但我還是爬呀爬,李晴和梁曉彤好像也看出了我的心思,她們開始大聲地吶喊:"陳欣誼,加油!陳欣誼,加油!……"我聽后,我又充滿力氣,我開始繼續(xù)爬呀爬,離目的地越來越近了,只差兩米,一米,五十厘米,三十厘米,二十厘米……終于到了!

          我摸了摸目的地,立刻就滑下來了。

          我一落地,立刻成了大明星。

          雖然我摔得遍體粼傷,但是————我成功了!

          我同時(shí)也明白了什么叫"不驚風(fēng)雨,怎么能見彩虹"。

          老師的話:

          跟"排了很多此次隊(duì)都不用輪到我"的"聰明",和"不知是誰把我推到這里來受罪"比較起來,我會(huì)更加喜歡你在面對困難是同學(xué)老師的殷切鼓勵(lì),以及你最后的頓悟"不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹!"此言絕非假。

          我時(shí)時(shí)希望能見到一個(gè)能擁有與她高大的身材所匹配的健康的陳欣誼。我想一定會(huì)的。別怕苦,多鍛煉吧。

          ———===分頁標(biāo)題===———

          俗話說得好:"世上無難事,只怕有心人。"是呀,做任何事,只要不被困難嚇倒,勇往直前,就一定能成功。

          記得有一節(jié)勞技課,老師讓我們利用限有的工具,照著書本,編織一個(gè)盤長結(jié),下面還得配有吉祥結(jié),如意結(jié)等裝飾。這對于我這雙一直只運(yùn)用于寫字的雙手來說,是一項(xiàng)多么艱巨的挑戰(zhàn)。

          果然,不出我的意料。剛一開始,我就遇到了一個(gè)另人頭疼的問題:繩子太長了,繞來繞去的。一會(huì)兒,這里勾住了,不一會(huì)兒,那里又纏住了,真是把我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在心里默默地對自己說:"別急,慢慢來,我肯定能夠刻服這個(gè)困難的。"慢慢地,繩子開始聽我的話了,我也摸準(zhǔn)了繩子的"性格"。好不容易將繩子的問題搞定,釘子又開始和我鬧別扭了。我要將他釘?shù)脚菽芰侠锶ィ麉s筆筆直的,臨危不懼,還硬生生地戳了我一下,把我氣個(gè)半死。這個(gè)問題還沒解決,一陣頭暈?zāi)垦S蛛S之襲來。好不容易將第一個(gè)盤打完,抬頭看看書本。天啊,好復(fù)雜的步驟!一會(huì)兒穿,一會(huì)兒壓的,搞得我腦袋里一片空白,就差沒從椅子上摔下來了。終于,我費(fèi)了九牛二虎之力,將這個(gè)盤長結(jié)完成。對照著書本,仔細(xì)一瞧,不好,我打錯(cuò)了!望著這個(gè)半成品,我真是心如刀絞呵!就在這時(shí),下課鈴響了,看到別的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地完成了作品,我真是心急如焚。可是,急中出亂,亂中出錯(cuò),越搞越砸了。我急地出了一身的冷汗?墒羌庇钟惺裁从媚赜谑牵抑饾u將自己的心情平靜下來,對照著書本認(rèn)認(rèn)真真地打了起來。功夫不負(fù)有心人,終于在第二節(jié)課即將結(jié)束之際,我終于迎來了一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——我成功啦!

          ———===分頁標(biāo)題===———

          從三年級開始,我不知不覺的養(yǎng)成了粗心大意,馬馬虎虎的壞習(xí)慣。上課做練習(xí)題時(shí),我不是抄錯(cuò)題就是算錯(cuò)得數(shù)……上課時(shí)犯的毛病考試時(shí)也會(huì)犯。有一次考完試回家,我滿懷信心的告訴媽媽,這次考試一定會(huì)得98分。過了幾天試卷發(fā)下來時(shí),我卻只得了93分。那時(shí)我比較小,一直沒有認(rèn)識到馬虎的后果。

          與三年級的老師們朝夕相處了一年后,我升入四年級,馬馬虎虎的壞習(xí)慣也會(huì)隔三差五的犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時(shí),我的數(shù)學(xué)成績只有78分,那些有難度的應(yīng)用題我全都做對了,惟獨(dú)計(jì)算題分?jǐn)?shù)為零。我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍,心里十分生氣:所有的題我都會(huì)做,又是那個(gè)壞習(xí)慣在搗亂,我如果不把它改掉,以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁,終于想出來了一個(gè)好辦法:在每個(gè)周中因粗心大意而犯的錯(cuò)誤都要寫一張紙條貼在我的小床頭上,并且請爸爸、媽媽監(jiān)督。

          我按著計(jì)劃實(shí)行了一個(gè)周。這一個(gè)周下來,我的小床頭快要變成錯(cuò)字、錯(cuò)題的海洋了,風(fēng)一吹過,上面貼著的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽著這個(gè)響聲,心里很不舒服。我本以為一周的錯(cuò)字、錯(cuò)題一般只有三、五個(gè),誰想到錯(cuò)了這么多。以后可不能錯(cuò)這么多,哪怕少錯(cuò)一個(gè)字,一道題都是自己的進(jìn)步。

          第二個(gè)周一轉(zhuǎn)眼過去了,小床頭上貼的錯(cuò)字、錯(cuò)題明顯減少了。第三個(gè)周、第四個(gè)周、第五個(gè)周……第八個(gè)周時(shí)我的小床頭上一個(gè)錯(cuò)字、錯(cuò)題也沒有。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一進(jìn)步時(shí),樂得一蹦三尺。過了幾天,我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試,這是一個(gè)測驗(yàn)我到底有沒有改掉壞習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。我滿懷信心的走進(jìn)考場,認(rèn)真的答卷,特別是做到計(jì)算題時(shí),我更加小心翼翼。我的試卷答完了,回過頭來檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤:最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是四分之三,而我寫成了三十四。我認(rèn)真地做了修改。

          考試成績發(fā)下來,我考了第一名。發(fā)卷子的時(shí)候,我按捺不住心里的激動(dòng),忍不住跳了起來。

          我成功了。我改掉了馬虎的壞習(xí)慣,并且對學(xué)習(xí)更加有信心。

        我成功了作文 篇3

          “打水漂”這個(gè)小男孩愛玩的游戲激起了我的興趣。小小的石子兒在水中“一跳一跳”的.,可真活潑。

          看著男孩子在水洼邊“打水漂”我手真癢癢,就說:“我能玩玩嗎?”“去,去,小女孩子家的,還玩‘打水漂’?”說完,那一大幫男孩子笑了起來。

          我羞愧極了,便回到家中向爸爸訴苦。爸爸是個(gè)“打水漂”的“老手”,他聽了我的話,皺了皺眉頭說:“我‘老手’的女兒可不能輸給這一大幫臭小子,來,閨女,我來教你!

          第二天,爸爸帶我來到一個(gè)小水塘邊,他隨手拿起一個(gè)小石子,偏了個(gè)身,叫一聲“去”!芭,砰——”哇,老爸真棒!石子在水中間連續(xù)跳了八次,而且次次都跳得很遠(yuǎn),我學(xué)外國人的口音說:“爸爸,ok!”

          爸爸說:“訣竅就是要偏著身子打,以60度投放水面上,利用水的氣壓使它上浮,它就會(huì)在水面上跳動(dòng)了!

          哇,這么有趣,我也試試。我拿起一塊石頭朝水里一扔,濺起好大的水花,跳了一下就沉下去了。爸爸:“你的姿勢不對,應(yīng)該身子歪一點(diǎn)!闭f著,爸爸把我的身子角度調(diào)整好,我扔了一塊石子,“砰,砰,砰——”哇,跳了七次,我欣喜若狂!

          雖然我成功了,但是不能驕傲,這次是爸爸的功勞,我不能像“木偶”一樣。我要天天練習(xí),證明給那些男孩子看,女孩子不是弱者。

          一連幾天,我都在水塘邊練習(xí)“打水漂”,現(xiàn)在,我能打十個(gè)水漂了,面對強(qiáng)大的對手——爸爸,也毫不懼怕。爸爸拍打著我的頭說:“要是能把這勁頭放到學(xué)習(xí)上,你樣樣第一!

          我明白爸爸的意思,他是讓我在玩的同時(shí)不能耽誤了學(xué)習(xí)。我成功了,能打十幾個(gè)水漂,但父親的這句話,我會(huì)銘記在心。

        我成功了作文 篇4

          成功可以給人帶來喜悅和快樂,能增長知識和經(jīng)驗(yàn)。在我學(xué)習(xí)種菜的時(shí)候,也得到了成功。

          有一次,我去叔爺家玩的時(shí)候,看見了一片菜地,有白菜。菜花。西紅柿。大蔥等菜,我當(dāng)時(shí)羨慕得口水都要流出來了,心里一直惦記著要種出自己種的菜,怎么也忘不掉。到了第二天街日,我騎著自行車飛奔菜市場,因?yàn)槿ベI菜種子,我買了兩包,一包白菜,一包菜花。買到了菜種子,我又騎著自行車飛奔回家,我高興地哪起菜種子,奔向以前媽媽種菜的地,一路上不知怎么,總是迫不及待地想快快種菜。。。到了菜地,我想先種菜花的.種子,大把大把地亂灑,媽媽看見了,急忙地說:"亂灑不要灑太多,不然會(huì)長亂的。"我說:"哦。"然后我小心翼翼地灑,害怕灑多了會(huì)像媽媽說的長亂。灑完了菜花,該灑白菜了,不過我要灑另外一個(gè)土壤,我灑的時(shí)候一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)一點(diǎn),因?yàn)榘撞擞执笥址视謱,太近?huì)貼在一起,到時(shí)候會(huì)很難拔出。"咳,終于灑完了,累死人了!"我精疲力盡地說。

          幾天后,我來看一下菜的長勢,看見才已經(jīng)長吃小苗了,我高興極了。我打了一桶水,為菜澆水。

          又過了一個(gè)星期,我又來看菜,發(fā)現(xiàn)菜菜花熟了,不過白菜可能還需要幾天的時(shí)間才能成熟。我跑回去告訴媽媽菜花熟了,我們摘了一筐,吃也吃不完,只能分給媽媽的朋友,看見媽媽的朋友拿走自己的勞動(dòng)成果,心里舒服極了。

          耶!白菜終于成熟了,我又一次喜悅?cè)f分,高高興興地把菜給摘了,要媽媽晚上炒給我吃。

          吃到了自己的勞動(dòng)成果,心里自然舒坦了,從中我知道,種菜也是一種樂趣!

          ……

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