成功作文

（精華）成功作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的成功作文8篇，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功······”《真心英雄》里多么朗朗上口的一句歌詞。當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)后，我得知自己名落孫山，心情就如當(dāng)時(shí)的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜。正值假期，一家人來(lái)到了舅舅的家鄉(xiāng)，順便帶我散散心。用過(guò)午飯后，父親見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便說(shuō)帶我到家后的.田野走走。我無(wú)精打采地答應(yīng)了。由于剛剛下完雨，空氣十分清新，周圍的植物與山巒經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得生機(jī)勃發(fā)。我望著一派生機(jī)勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時(shí)，父親說(shuō)：“你能找到我們走來(lái)時(shí)的腳印嗎？”我低下頭望著地，很快就找到了，并指著給父親看。父親又問(wèn):“在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候，能找到這些腳印嗎？”我馬上回答不能，父親問(wèn)我為什么。我答道：“因?yàn)橄铝擞�，土地變得泥濘，所以才能留下腳印。”父親邊走邊說(shuō)：“這不正像人生嗎？”“人生？”我猛地醒悟過(guò)來(lái)，是啊，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能在人生之路留下足跡，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我望著父親踏下的一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步，仔細(xì)思考著這過(guò)程中的收獲智慧。

　　挫折是人生路上的風(fēng)雨，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創(chuàng)造人生的價(jià)值，才能書寫生命的意義。我振作了，我充滿了斗志，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親走泥濘路時(shí)收獲的智慧，我將踏出一個(gè)個(gè)展示自己價(jià)值的腳印，用行動(dòng)為自己書寫一條成功之路！

成功作文 篇2

　　20xx年時(shí)，我參加了上海市語(yǔ)學(xué)業(yè)水平等級(jí)2級(jí)考試。當(dāng)我剛拿起考試輔導(dǎo)書時(shí)，看到有那么多陌生的英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法等考試內(nèi)容，并且還要熟練掌握聽(tīng)力，有些英語(yǔ)單詞，特別是語(yǔ)法在學(xué)校里還沒(méi)有接觸過(guò)。面對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn)，說(shuō)實(shí)在當(dāng)初我真有點(diǎn)招架不住，要通過(guò)二個(gè)月左右的時(shí)間復(fù)習(xí)迎考，能行嗎？

　　為了有針對(duì)性的復(fù)習(xí)迎考，我參加了輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)老師首先要我們樹立起信心，同時(shí)付出努力，就一定能取得好成績(jī)。通過(guò)老師深入淺出的.輔導(dǎo)和鼓勵(lì)，使我漸漸地丟掉了畏難情緒的思想包袱，增強(qiáng)了自信心，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“行，我一定要攻克學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)，努力拼搏爭(zhēng)取成功！有了自信心促使我勇于面對(duì)困難，增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。接下來(lái)我全身心地投入復(fù)習(xí)迎考。認(rèn)真上好每一節(jié)課，及時(shí)完成老師布置的復(fù)習(xí)內(nèi)容，盡管還要完成學(xué)校里布置的作業(yè)，但我抓緊時(shí)間，充分利用好零星時(shí)間，堅(jiān)持每天讀英語(yǔ)反復(fù)背誦單詞，掌握好語(yǔ)法，雖然我有時(shí)會(huì)感到有些枯燥和疲憊，但是我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持努力，我相信功夫不負(fù)有心人，只要自己去努力了、去奮斗了、去拼搏了，就能取得成功，就不會(huì)留下遺憾。

　　考試這天到了，我滿懷信心步入考場(chǎng)，面對(duì)一道道考題，我沉著應(yīng)對(duì)。由于準(zhǔn)備充分，比較順利地完成了考卷上的全部試題�？荚嚱Y(jié)果公布了，我通過(guò)了一級(jí)考試。

　　經(jīng)過(guò)這次英語(yǔ)2級(jí)考試，使我感悟到：自信是成功的開端，做任何事情一定要有信心，再加上不懈地努力，終能達(dá)到成功的彼岸。

成功作文 篇3

　　一只螞蟻為了爬上墻壁，已失敗了六次。然而，它卻一次又一次地努力著。這難道不是我們常說(shuō)的百折不撓的精神嗎?一只螞蟻尚且具有這般精神，更何況我們呢?百折不撓的精神是我們邁向成功的階梯。

　　具有百折不撓的精神，我們可以將自己的潛力不斷挖掘，進(jìn)而攀向成功。我國(guó)古代偉大的史學(xué)家司馬遷因如實(shí)寫下歷史而多次受到挫折。而在這一次次的磨難中，司馬遷沒(méi)有退縮，而是不斷地磨煉著自己的意志，化悲痛為智慧，寫下了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。試想，假如司馬遷在受過(guò)酷刑后就放下記錄真實(shí)歷史的筆，歸順漢帝，哪里還會(huì)有閃爍著中國(guó)歷史璀璨光芒的大書呢?

　　在百折不撓中，司馬遷將自己的精神不斷升華，贏得了人格上的成功，同時(shí)為中華民族留下了一部瑰寶。

　　愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)，為了尋找合適的燈絲，他嘗試了上千種材料，做了上千次實(shí)驗(yàn)，終于找到了合適的材料——鎢絲。

　　在百折不撓中，愛(ài)迪生贏得了自己事業(yè)上的成功，同時(shí)將人類帶向了光明。

　　其實(shí)，我們所熟知的許多偉人，都是憑借著百折不撓的精神取得成功的。紅樓夢(mèng)的`作者曹雪芹，沒(méi)有因生活的潦倒和重重困難而放棄寫作，為中華民族著得名作。惠特曼沒(méi)有因《百草集》起先慘淡的銷量而一蹶不振，而是努力完善自己的作品，終為世人所欣賞。雅典奧運(yùn)會(huì)110米欄冠軍劉翔沒(méi)有因訓(xùn)練時(shí)的一次次失敗而放棄，終使五星紅旗在田徑賽場(chǎng)上飄揚(yáng)。

　　他們，因百折不撓而取得成功；他們，因百折不撓而為國(guó)爭(zhēng)光!

　　相反，假如你輕言放棄，成功就有可能在不經(jīng)意間離你而去�？茖W(xué)家們?cè)�做過(guò)一次試驗(yàn)。他們將一只跳蚤放在一只它足以輕易跳出的杯中，然后將杯子蓋蓋上。一個(gè)小時(shí)后再打開杯子，跳蚤便無(wú)法從杯中跳出。

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們的幾次考試均失利時(shí)，我們是選擇從此一蹶不振，還是繼續(xù)拼搏?假如我們選擇了前者，那我們便會(huì)成為那一只跳蚤，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。假如我們選擇了后者，那我相信，成功一定就在不遠(yuǎn)處向你招手。沒(méi)有一片天空只有陽(yáng)光而無(wú)半片陰云；沒(méi)有一片土地盡是平坦而無(wú)荊棘。而精衛(wèi)并沒(méi)有因此而放棄填海，夸父沒(méi)有因此而放棄逐日。

　　我相信，那只螞蟻終究會(huì)爬上墻壁；而只要我們不懈努力，也一定會(huì)獲得成功!

成功作文 篇4

　　每個(gè)人都有很多成功，每個(gè)人都渴望成功。我也向往成功，因?yàn)槌晒δ軒Ыo我們快樂(lè)和喜悅。我有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

　　我記得有一天，我要去參加舞蹈考試。在我看來(lái)，考試是一件可怕的事情。舞蹈是關(guān)于身體的。我學(xué)跳舞的時(shí)候，很羨慕聚光燈下的姐姐們。真是打擊。它們很漂亮，很漂亮，我有一個(gè)熊貓肚子。我自卑，難受。練舞一年，節(jié)食一年，啤酒肚不一定小。

　　考試的時(shí)候要穿緊身衣，但無(wú)論如何也不會(huì)穿考試服。我怕考試?yán)蠋熆吹轿移【贫墙o我打低分。老師安慰我：別怕，評(píng)委都很溫柔，相信你能行，加油。在老師的鼓勵(lì)下，我不情愿地穿上了考試服，走進(jìn)了考場(chǎng)。

　　舞會(huì)開始了，音樂(lè)響起，舞臺(tái)上耀眼的燈光讓我眼花繚亂。這時(shí)，我忘記了在,的啤酒肚，跟著音樂(lè)跳舞。我把自己想象成一只美麗的白天鵝，在舞池里翩翩起舞，如此無(wú)私。第一次覺(jué)得跳舞這么美。我一直以為跳舞不是我這種丑小鴨能學(xué)好的.。只有白天鵝才有資格在舞池里跳舞。

　　最后，最后的組合測(cè)試結(jié)束了。一直隔著門看著我們老師，所有的煩惱都沒(méi)了。我從舞蹈室出來(lái)后，舞蹈老師夸我是白天鵝。她還跟我說(shuō)：“白天鵝不是說(shuō)身體好看，而是你要相信自己。沒(méi)有人生而完美�！�

　　成績(jī)終于公布了，我考了個(gè)好成績(jī)。我通過(guò)了！我通過(guò)了！耶！我像個(gè)瘋子一樣，拿著考級(jí)證書狂奔，仿佛全世界都能聽(tīng)到我的哭聲。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我考上證書，我都會(huì)想起那一天，因?yàn)槟鞘俏业谝淮纬晒Φ慕?jīng)歷，讓我深深感受到了成功的喜悅。

成功作文 篇5

　　人生難免有起起伏伏，但我一直堅(jiān)信，有付出就會(huì)有回報(bào)，努力了，就能收獲成功。

　　還記得五年級(jí)的時(shí)候，練鋼琴還不到三年的我，被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想，家人們總說(shuō)我學(xué)無(wú)所成，浪費(fèi)時(shí)間，我一定要告訴他們，我可以！于是，急于證明自己，我滿心歡喜地答應(yīng)了。

　　可是，光鮮亮麗的背后總有著鮮為人知的艱辛歷程，我也不例外，雖然只是一次匯演形式的比賽，但這畢竟是我第一次登臺(tái)，絕對(duì)不能小瞧。于是，老師為我”量身打造“了一些特殊的課程，增加了訓(xùn)練量，也增加了難度。素質(zhì)培訓(xùn)課，一節(jié)課只練習(xí)上下臺(tái)、鞠躬等等一些枯燥的動(dòng)作�；�本功，一天三個(gè)小時(shí)，純練手指，一會(huì)兒是跑動(dòng)起來(lái)的音階，一會(huì)兒是活潑的跳音，一會(huì)兒又是優(yōu)美的.連音。一節(jié)課下來(lái)，我的手指、小臂都是麻木、酸脹的，可謂是到了無(wú)法忍受的程度。最后便是技巧課，老師專門告訴我如何在比賽中克服手指的缺點(diǎn)，用不同的方式揚(yáng)長(zhǎng)避短，一個(gè)月下來(lái)，這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練有時(shí)會(huì)讓我在私底下默默地掉眼淚，看著自己幾乎紅腫起來(lái)的手指，后悔自己當(dāng)初不該答應(yīng)參加比賽。

　　而事物總是有兩面性的，從另一個(gè)角度來(lái)講，學(xué)哥學(xué)姐的鼓勵(lì)與幫助又常常讓我重拾信心，再一次抱著樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)這一切。時(shí)間彈指間過(guò)去了，終于到了比賽的那一天。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我十分緊張，學(xué)哥學(xué)姐安慰我：”不用緊張，放輕松，把它當(dāng)作一種享受�！拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走上臺(tái)，腦海中回想起老師辛勤的身影和學(xué)姐們鼓勵(lì)的眼神。”沒(méi)錯(cuò)，我要證明我可以！“我對(duì)自己說(shuō)，當(dāng)我開始演奏時(shí)，我沉醉在其中，琴聲回蕩在音樂(lè)廳中。

　　雖然那次比賽并沒(méi)有獎(jiǎng)項(xiàng)，但每當(dāng)我想起結(jié)束時(shí)老師對(duì)我投來(lái)贊賞的目光，我便知道，我成功了！

成功作文 篇6

　　我渴望成功，就像魚兒渴望天空；我看渴望成功，就像馬兒渴望草原，車兒渴望大道；我渴望成功，就象嬰兒渴望乳汁，苗兒渴望甘露。

　　我上3年級(jí)的時(shí)候，媽媽就帶我去學(xué)乒乓球，剛練的時(shí)候我連乒乓球的球拍都拿不穩(wěn)，不過(guò)卻努力的在學(xué)，教練看我這么認(rèn)真，就對(duì)我精心嚴(yán)格的訓(xùn)練。

　　經(jīng)過(guò)教練的提拔，和我的努力終于，麻雀變鳳凰了，正在變異中。

　　有一天，教練問(wèn)我如果給你一次去比賽的機(jī)會(huì)，你會(huì)接受嗎？我毅然接受了。每一次的下課后我都和教練獨(dú)自留在教室里訓(xùn)練。

　　到了比賽的那天，我的'心里難免有些緊張，就像有十五個(gè)吊桶——七上八下，到我上臺(tái)了，我的心里就像有一只小鹿在亂蹦亂跳，手里出了許多汗。我看著臺(tái)下，教練正給我做加油的手勢(shì)！我鼓起勇氣，開始比賽了，對(duì)手先給我一個(gè)戳手不及，不過(guò)一會(huì)兒，對(duì)手就累得快要支撐不住了，我便開始進(jìn)攻了。不到一會(huì)兒我便取得勝利了！臺(tái)下的觀眾.教練.父母都給我投來(lái)“挺棒的”的眼光。走下臺(tái)，教練連忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”教練叫我多多努力，這樣才會(huì)芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

　　成功是路標(biāo)，召喚我邁步向前；成功是號(hào)角，鼓舞我永不停步；成功是彩虹，風(fēng)雨后才會(huì)出現(xiàn)……

成功作文 篇7

　　哈佛大學(xué)，一所在世界上享有頂尖聲譽(yù)、財(cái)富和影響力的學(xué)校，常春藤盟校之一。

　　這座古老的校園擁有著無(wú)數(shù)令人傾羨的榮耀。在這里，誕生了33位諾貝爾獲得主，培養(yǎng)出7位美國(guó)總統(tǒng)，各行各業(yè)的佼佼者更是數(shù)不勝數(shù)。

　　哈佛校園到底有什么樣的魔力才能夠培養(yǎng)出如此眾多的優(yōu)秀學(xué)生？

　　走進(jìn)哈佛的校園，你便能找到答案。

　　凌晨四點(diǎn)半，當(dāng)無(wú)數(shù)的人們還沉浸于甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，哈佛的圖書館內(nèi)已經(jīng)燈火通明，座無(wú)虛席；在哈佛，餐廳醫(yī)院都只不過(guò)是圖書館的延伸，這里沒(méi)有嘈雜，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有人不在靜靜閱讀……

　　讀書，讀書，除了讀書還是讀書——這是你在哈佛校園內(nèi)可以看到的最多的一幕。

　　如此光景是不能不讓人為之震撼的。在人人仰望的哈佛校園內(nèi)，沒(méi)有我們想象中的輕松，沒(méi)有我們想象中的閑情，取而代之的是強(qiáng)烈而濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在我們喝咖啡、刷微博、無(wú)所事事的同時(shí)，有一群人正擠壓著時(shí)間的海綿，將每一秒鐘的價(jià)值放到最大；當(dāng)我們抱怨學(xué)習(xí)多么苦多么累，哀聲載道時(shí)，有一群人正在學(xué)習(xí)的'道路上一步一個(gè)腳印，默默為理想的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)——這是哈佛圖書館墻上的訓(xùn)言。

　　每個(gè)人的成功都不是偶然。

　　哈佛之所以能培養(yǎng)出如此多的人才，其秘訣就在于珍惜時(shí)間。這并不是什么秘密，相反，這是人人都知道的道理。不同的只是哈佛的學(xué)子們付諸了行動(dòng)，而我們僅僅嘴上說(shuō)說(shuō)，于是他們站在世界之巔，俯瞰眾生，而我們只能仰視他們，然后自我安慰一番，繼續(xù)安于現(xiàn)狀。

　　哈佛的學(xué)子們其實(shí)并不比我們聰明多少，但他們擁有我們所缺少的惜時(shí)的態(tài)度。同樣是一天，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)是12個(gè)小時(shí)，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)是720分鐘，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，卻是43200秒鐘。不怨天尤人，不好高騖遠(yuǎn)，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，抓緊每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)，這是哈佛惜時(shí)的精神，也是作為青年人所應(yīng)該具有的精神，但捫心自問(wèn)，我們中又有多少人真正做到了呢？

　　如果我們也能以如此的態(tài)度去學(xué)習(xí)，仿佛下一秒生命即將結(jié)束，而現(xiàn)在不讀書會(huì)成為人生最大的缺憾，如新生的嬰兒對(duì)母乳的渴求般渴望著學(xué)習(xí)渴望著知識(shí)，那么恭喜你，你已經(jīng)獲得了通往成功之路的車票。

　　一個(gè)人最大的悲哀不是沒(méi)有名聲，不是沒(méi)有財(cái)富，不是沒(méi)有地位，而是意識(shí)不到時(shí)間的重要性。

　　不要小瞧時(shí)間的力量，每一分鐘都有可能改寫歷史，而只有掌控了時(shí)間，我們才能改變命運(yùn)，才能改變世界。

　　在哈佛，正因惜時(shí)，人的才情得到充分發(fā)揮，每個(gè)人都朝著理想前進(jìn)，青春在這里綻放出奪目的光彩。

成功作文 篇8

　　從小到大，我不知成功了多少次。溜冰、種菜、游泳……但是，讓我印象最深刻的一次，是騎自行車。

　　3—4歲間，我騎的都是兒童三輪車。但是到了第五歲，這一切變了。媽媽送了我們一人一輛自行車。看著嶄新的自行車，我非常高興，下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。

　　我們?nèi)チ撕�師大操�?chǎng)。我小心翼翼地坐了上去，媽媽在后面扶著，我便慢慢騎了起來(lái)。在騎的時(shí)候，媽媽告訴我，一定，一定保持平衡，不然我就會(huì)摔。我把她的'話記在了心里。

　　有一次，媽媽扶著我騎，騎著騎著，媽媽竟然放了手！我立刻摔了個(gè)“狗啃泥”。我疼得眼淚在眼睛里不停地打轉(zhuǎn)，但我要堅(jiān)強(qiáng)，我不能哭！于是，我忍住眼淚，再次坐上了自行車。

　　摔了，爬起來(lái)；摔了，再爬起來(lái)……我不知道摔了多少次，又爬起來(lái)了多少次，終于，我成功了。風(fēng)呼呼地吹著，好像在給我鼓勁；陽(yáng)光照在我身上，好像在為我的成功歡呼！我繞著操場(chǎng)騎了一圈又一圈，直到精疲力竭。但是，我非常高興，也非常自豪，因?yàn)�，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！

　　這是我騎自行車的經(jīng)歷，我努力了，我?jiàn)^斗了，最后迎接我的是成功！

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