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我成功了作文【優(yōu)選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我成功了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我成功了作文1
一個(gè)陽光明媚、空氣新鮮的星期二。第一節(jié)下課了，我正在專心致志地看書，張夢雪來約我去跳橡皮筋。我說：“我不會(huì)跳，去了又有什么用？”她說：“有用！有用！你可以當(dāng)啦啦隊(duì)，順便學(xué)著跳�！薄澳呛冒�，我試試�！蔽夜钠鹩職庹f。
我和張夢雪一起來到操場上，她叫我在一邊看著，學(xué)著點(diǎn)，跟她跳。她站在套著橡皮筋的兩個(gè)同學(xué)中間，雙腳輕輕一跳，就躍過繩子，再看她頭上的'兩個(gè)羊角辮，在空中上下飛舞，活像兩只輕盈的燕子，真是精彩極了！我真是太敬佩她了。
下一個(gè)就是我了，一開始跳進(jìn)去我有一點(diǎn)站不穩(wěn)，總是碰到線，但是通過我刻苦地練習(xí)，加上張夢雪不停地鼓勵(lì)我。最后我也跳得和張夢雪一樣好，同學(xué)們都紛紛趕來看，有些還忍不住拍手叫好呢！我心里自豪地說：“我成功了！我成功了！”
這次跳橡皮筋后，我明白了只要多練習(xí)、多思考，沒有一件事情難得倒我們。
我成功了作文2
以前我們家里沒有自行車，而且我很想學(xué)，于是爸爸就給我買了一輛，現(xiàn)在我終于可以騎著它了。
要想騎自行車，首先就是要練會(huì)他，我覺得自行車不難，但是練一會(huì)兒我覺得很難因?yàn)槲也皇遣皇撬さ�，就是把自行車給騎倒了。我都不想學(xué)了，但是爸爸說：“你連這點(diǎn)苦就吃不了，那你以后學(xué)別的東西不是才接受不了的嗎？”
聽了爸爸的話，我心里想：我要我這么大一個(gè)人了，還不會(huì)騎個(gè)自行車，那么我豈不是要丟臉?biāo)懒�？于是我就開始練，我先讓爸爸扶著我騎扶著我的時(shí)候我騎得非常順暢，我感覺我騎的可以自己騎了，但是爸爸一松手我就馬上，摔地上了也不知道怎么回事。爸爸又說：“不要著急慢慢來，我相信你能學(xué)會(huì)�！甭犃税职诌@句話，我立刻就興奮起來了，于是就又開始練習(xí)。練習(xí)的`過程中我摔了很多次，但是我的騎車技術(shù)也越發(fā)熟練了。到了最后我都可以在有石頭塊兒的路上騎車?yán)�。我又練了幾天，終于我終于學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在的我能夠騎著車飛馳在小路上了。我特別的高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。
原來，沒有什么困難是不能解決，只有那些懶惰的人。
我成功了作文3
我看了電視節(jié)目《挑戰(zhàn)不可能》，對(duì)我的啟發(fā)教育很大，那些參加挑戰(zhàn)的叔叔、阿姨們經(jīng)過自己的努力、拼搏，克服了重重困難，挑戰(zhàn)了自我，取得了挑戰(zhàn)的成功。
我記得最清楚的一個(gè)節(jié)目是一位叔叔開著挖掘機(jī)來到節(jié)目現(xiàn)場，他的挑戰(zhàn)節(jié)目是開著挖掘機(jī)點(diǎn)燃七米高空的閃炮芯。挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)有三次，他前兩次都失敗了，大家都為他捏了一把汗，最后一次挑戰(zhàn)開始了，大家都為他喊加油，他又經(jīng)過精心的準(zhǔn)備開始第三次挑戰(zhàn)。大家都屏住呼吸、瞪大眼睛，看著他的挖掘機(jī)慢慢升起來。這次他終于挑戰(zhàn)成功了，點(diǎn)燃了七米高空的.炮芯，大家都為他鼓掌、慶賀。
通過這一件事也鼓舞了我，我想起了我在學(xué)習(xí)中遇到了困難。首先應(yīng)該戰(zhàn)勝困難、刻苦鉆研、挑戰(zhàn)自我，如：我在新華的數(shù)學(xué)考試中，成績不理想，回到家我拿著卷子仔細(xì)琢磨、研究，終于把不會(huì)的題都弄懂了，我好高新。這次也算我戰(zhàn)勝了困難，取得了成功。
今后我學(xué)習(xí)的道路還很長，肯定還會(huì)遇到很多困難，但是我不怕困難，遇到困難、難題，就想法辦戰(zhàn)勝它，挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自己。
我成功了作文4
再一次看著很艱難的學(xué)習(xí)中，我卻學(xué)會(huì)了。
我先是看著媽媽騎自行車，記住了所有動(dòng)作，心想：這也太簡單了吧！我坐上自行車，學(xué)著媽媽的動(dòng)作，蹬，蹬，蹬，就是蹬不到，還差點(diǎn)翻車。第二次我學(xué)著媽媽的動(dòng)作上去，跳，跳，跳，就是跳不上，還把鏈子蹬掉了，弄了一身油，我用手把鏈子上上后，又開始了艱難的.學(xué)習(xí)。
第三次，我學(xué)著媽媽的樣子，握著車把保持平衡，扭，扭，扭，完蛋了，我把車把扭掉了，媽媽見狀，趕緊把車推平，我下了車，想放棄，媽媽說：“別停，趁熱打鐵。
”我也聽著媽媽說了，終于，功夫不負(fù)有心人，我在一次轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，意外碰了一下臺(tái)階，保持了平衡，學(xué)會(huì)了騎自行車。
自行車雖然學(xué)的艱難，但是小偉后感覺自己像老司機(jī)。
我成功了作文5
終身做過許多成功的事，有些事像雨點(diǎn)普通，做了就過來了，不在提起。有些事卻像烙餅時(shí)留下的烙印，深深記在心底。我就做過這樣一件事……
在一次素描班上，教師讓我們第二組畫弧形瓶，我心里犯愁了：畫弧形瓶可是我的弱項(xiàng)，畫不好，拿個(gè)七非常沒臉見人了！可教師的話要聽，只好硬著頭皮畫上去。呀！瓶子變成了方塊，一點(diǎn)弧形感也沒有；瓶子變成了一個(gè)“胖老頭”都是圓的！當(dāng)我想保持的時(shí)分，我看見了鄰座的小女孩，她也是瓶子畫不好，可她堅(jiān)持畫，終于，一個(gè)美麗的.瓶子呈現(xiàn)了，我臉紅了，為本人那不會(huì)堅(jiān)持的壞缺點(diǎn)感到慚愧。我坐定了身子，靜下了那久久不能寧靜的心，畫了起來……不久，一個(gè)像模像樣的瓶子就展示在我的眼前。教師給了我一個(gè)高分——九非常！我興奮不已�；丶衣飞�，媽媽也表揚(yáng)了我，我熱淚盈眶，我該掉了壞習(xí)氣！
我成功了！只需能堅(jiān)持，就一定能有好播種！
我成功了作文6
“哇哇，不要！我現(xiàn)在就要玩嘛！”妹妹放聲大哭。完了，完了，我改怎么辦？
今天早上，我來到了外婆家，和妹妹玩。因?yàn)橥馄乓刂萦惺拢形绮拍芑貋�，所以臨時(shí)給我增加一個(gè)任務(wù)：陪她玩�？墒俏疫�有許多作業(yè)沒有完成呢。
“姐姐，玩嘛來一邊看電視一邊玩過家家，好不好？”
“不行，姐姐要寫一個(gè)小時(shí)的.作業(yè)，寫好了再陪你玩！你先自己看一會(huì)兒電視，好不好？”
“不要！不要！”
“那我去給你削一個(gè)蘋果，ok？”
“不要！哇！哇！不要！我現(xiàn)在就要玩嘛！”頓時(shí)，那黃豆般的淚珠從她的眼睛里掉出來。
“不行啊，姐姐不寫作業(yè)會(huì)被阿姨罵的呀！”
“不嘛，不嘛！”妹妹還是不依不饒，我沒轍了——?jiǎng)裾f無效。
那時(shí)候，還好我?guī)е鴰讐K錢�！澳牵憬闳ベI一瓶酸奶，然后把蘋果放奶里，你一邊喝一邊看電視總行了吧�！蔽覝厝岬螌�(duì)她說。
“好……好！那你作業(yè)……寫快點(diǎn)��！”
“好�！�
耶！我終于把妹妹安慰好了！我成功了！雖然把六塊錢花了。
我成功了作文7
星期三上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做玩具小電話。同學(xué)們都拍手叫好，老師卻神秘地對(duì)我們笑了笑。
當(dāng)我們拿到科學(xué)學(xué)具袋時(shí)，同學(xué)們都很驚訝：里面有各種穿插雜亂的電線，還有一個(gè)小小的鋁電池，這是用來接電的，還有一個(gè)電動(dòng)話筒。我們拿出來所有工具后，就開始動(dòng)工了。我們按照說明書的方法來做。在我們手忙腳亂的.同時(shí)，有人受不了了。他們對(duì)老師說：“老師，這是什么玩意兒，怎么這么難？”老師到啥都沒說，靜靜的站在講臺(tái)上。
15分鐘后，班長做好了。老師先夸了夸班長心靈手巧，對(duì)我們說：“你們看班長都可以，你們?yōu)槭裁床恍心�？那是因�(yàn)槟銈儾粔蚶潇o，而且一遇到困難就認(rèn)輸。相信自己，你們一定行的�！�
被老師這么一說，我們士氣大增，懷著自信的心情做屬于自己的電話。我插完最后一根導(dǎo)線時(shí)，我成功了！我成為了全班第二個(gè)完成的人。
接著越來越多的人獲得了成功，當(dāng)然他們也都很開心，在那里嘰里呱啦的打電話呢！
這節(jié)科學(xué)課，我第一次嘗到了成功的滋味！
我成功了作文8
吃完飯不久，我興沖沖地地對(duì)媽媽說：“我要去丁然家玩。”
可媽媽臉一沉，說：“先背完詩再跟我說�！蔽抑缓脪吲d地回到房間，讀起書來。
我無精打采地讀：“子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知知而不慍，不亦君子乎�！焙脽┤税�！出去玩的希望破滅了。
“錯(cuò)！”媽媽說，“你把‘yue’字讀成了‘shuo’”。
媽媽的耳朵真尖！
我又讀了十幾次，把這首小古文讀得滾瓜爛熟了，就開始試背了。“子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來……。”當(dāng)我背到“人不知知而不慍”的時(shí)候，腦子好像堵車了一樣，那些字好像在和我玩捉迷藏，而我束手無策了，只好再讀幾次了。
突然，我想到了一個(gè)方法，我可以背完一句再背一句。
試一試，��！不行啊，這句接不上那句。我把方法改造一番，先反復(fù)讀一句，直到可以背下來，再背下一句。
“哦！真的'行！”我叫道，“一句一句地背，完全可行�！�
就這樣，我運(yùn)用自創(chuàng)的方法，背完了小古文。
費(fèi)了一番功夫，我終于成功了！
我成功了作文9
上個(gè)月，學(xué)校讓我們以“感動(dòng)的一件事”為題，寫一篇作文，寫得好的將進(jìn)行演講，并在電視上播放。聽到這個(gè)消息后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場。我也不例外，將精心準(zhǔn)備的作文交了上去。
一天，大隊(duì)輔導(dǎo)員把我和另外十名同學(xué)叫到了學(xué)校二樓會(huì)議室，對(duì)我們說：“你們幾個(gè)同學(xué)作文很感人，回去后再好好準(zhǔn)備一下，下周一在文化宮演講。”我一聽，心里既高興又緊張�；氐桨嗉�(jí)后，見同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我更加興奮，我決心好好準(zhǔn)備，獲得這次演講的'成功。
振奮人心的時(shí)刻終于到了。那天，我們十個(gè)人去了文化宮進(jìn)行演講，當(dāng)輪到我演講時(shí)，我瀟灑自如，繪聲繪色的演講，博得了滿堂喝彩，我演講獲得了巨大的成功！后來，聽校長說我們上電視了，我更是高興得手舞足蹈。
過后，我細(xì)細(xì)思量，我是怎樣獲得成功的呢？是經(jīng)過無數(shù)汗水和不斷地努力取得的，是持之以恒的結(jié)果，我一次一次地修改作文，反復(fù)練習(xí)演講不就是說明了這一點(diǎn)嗎？
成功是讓人振奮的事，但它是來之不易的。我這次雖然取得了成功，但是我不能驕傲，我要讓成功這只蠟燭繼續(xù)點(diǎn)燃，在成功的大道上繼續(xù)前進(jìn)，不怕困難堅(jiān)持不懈，再次取得其它方面的成功！
我成功了作文10
失敗是成功之母。一個(gè)人總是失敗，如果當(dāng)他忽然間成功了，這個(gè)人會(huì)有多么高興呀！
這讓我想起了我第一次學(xué)騎自行車，在我大約是5-6歲時(shí)，媽媽給我買了一輛自行車，我高興極了！自行車剛開始買來時(shí)是四個(gè)輪子，前后各有兩個(gè)小輪子，我騎著騎著沒意思了，想騎更難的動(dòng)作，媽媽就把后面兩個(gè)小輪子去掉，我便一騎就倒，有時(shí)把腳都傷了，我第一次感到騎兩輪車多么困難，正要灰心時(shí)，媽媽便笑著對(duì)我鼓勵(lì)道：“不要灰心，你只是平衡沒掌握好，當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)有多么高興！”聽了這話，我頓時(shí)信心十足，雖然苦也不說，騎著騎著，不一會(huì)，我居然奇跡般的成功了。嘿！我會(huì)騎了！我頓時(shí)高興極了！也知道了媽媽那句話的`含義。
漸漸地，我能到中學(xué)操坪里騎了，那操坪很大，一個(gè)人若是繞那個(gè)操坪跑一圈，可能就已經(jīng)累得不行了。我便在自行車上飛馳著，在我后邊揚(yáng)起一道灰塵。
在跑完一圈時(shí)我便很興奮，因?yàn)槲抑牢页晒α恕Ｎ叶艘粋�(gè)道理：無論做什么事都要不緊張，失敗了也要不灰心，要盡最大努力把事情做好，這樣才能干什么事情都成功。
我成功了作文11
上個(gè)星期一，上午我爸爸說：“我們一起去喂鴿子吧，”我一聽，這件事肯定很有趣。
我們做好準(zhǔn)備，便要出發(fā)了，我們坐上了公共汽車，過了一會(huì)我們就到了喂鴿子的地方。
到了廣場，我看到了許許多多的鴿子，有的在地上找食物，有的在燈上一動(dòng)不動(dòng)的左顧右盼，腳下有兩只鴿子在搶食物，真是太熱鬧了。
爸爸很快得買了一包鴿子吃的食物，我先往手上到了一點(diǎn)，把手伸直，等著鴿子飛到我的胳膊上，不一會(huì)，一只灰色的鴿子拍動(dòng)著銀色的`翅膀，在我眼前飛了一圈，慢慢的落在我的胳膊上，我先仔細(xì)地觀察這是一只美麗的鴿子，它的嘴尖尖的，光滑的羽毛，在陽光下還閃著光呢，吃的樣子很有趣，它低頭啄一下，就看我一眼，好像在試探我，等它確定我不會(huì)傷害時(shí)，才安心地低頭吃起來。
鴿子吃完了，我手心中的鴿食便輕輕地飛到我的肩上了，然后我又快速的在手心到了一些鴿食，又飛回到我手掌上了，用尖尖的嘴來吃，我的手很癢，然后我還是堅(jiān)持著讓鴿子吃完，吃完了它才飛走，望著飛走的鴿子的背影，我高興極了。
今天，我見到了各種各樣的鴿子，真是太有趣了。
我成功了作文12
當(dāng)了十幾年的老師，我知道現(xiàn)在的我是做教師最好的歲月，不僅有經(jīng)驗(yàn)而且還不算老，精力尚可。
今天我知道我是個(gè)成功的老師，并不是因?yàn)槲医痰?學(xué)生分?jǐn)?shù)有多高，是因?yàn)槲艺嬲哌M(jìn)學(xué)生心里，我很開心。
今天開家長會(huì)，我最后和王凱媽媽談了談，沒等我多說，王凱媽媽告訴我。孩子說，以后他畢業(yè)了，會(huì)和英語老師我成為非常鐵，非常鐵的朋友，我很感動(dòng)，不知怎么的，就流淚了，我知道我的付出得到了回報(bào)，雖然王凱考試只打了7分，但是教育的目的并不僅僅是分?jǐn)?shù)，而是對(duì)人的教育，讓人感受到快樂的教育，讓人不斷成長的教育。
我真的很關(guān)注王凱，我想改變他，讓他做個(gè)負(fù)責(zé)任的人，讓他自信，那怕把他蚊子般的聲音變大也好啊，我成功了，經(jīng)過不斷的談話，從打擊到鼓勵(lì)，從敵視到信任，我終于走進(jìn)孩子的心里。
如果多年以后，王凱還會(huì)記得有這麼一位老師曾經(jīng)給過他溫暖，當(dāng)他偶爾記起我的時(shí)候，還會(huì)有那么一絲絲感動(dòng)，已經(jīng)足夠，而對(duì)于我而言，多年以后，我仍然還會(huì)記得王凱，記得我曾經(jīng)改變過他，也已經(jīng)足夠。
做為老師，今天我成功了。
我成功了作文13
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@是我們告誡自己的名言。彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯很快便要逝去，接踵而至的升學(xué)考試控制了我們的思想，不喜則怒，不哀則樂。我經(jīng)歷了兩次升學(xué)考試，這是我生平第一次自己去面對(duì)挫折。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，有老師帶領(lǐng)，我們來到了特殊的考場——食堂。伴隨著和煦的春風(fēng)和樹葉間摩擦的窸窣聲，我們邁著輕盈的腳步走進(jìn)考場。當(dāng)拿到試卷后，我瀏覽了一遍，手中已有了汗水，再加上了食堂的.寂靜，我的額頭已緊張得冒出了汗水，我不停用衣袖擦拭著。時(shí)間一分一秒地過去，考試也臨近結(jié)束，我終于如釋重負(fù)了。
當(dāng)接到了我已錄取的喜訊后，我們?nèi)胰烁吲d了一星期。這次成功，讓我有了信心，第二次考試時(shí)便不緊不慢，這種輕松的心情讓我又一次成功了。
但我又面臨著新的問題：擇校。我選擇，我放棄。我在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上已經(jīng)成功，以后的路是否通暢，那就是個(gè)謎了？
我成功了作文14
成功是快樂的，是甜蜜的'，我相信誰都成功過，我也不例外。
記得有一次，我要參加演講比賽，離比賽僅有四天了，可……可我還沒有背會(huì)演講稿，怎么辦？怎么辦？哎……還能怎么辦，只好放學(xué)后每天留下來讓老師給輔導(dǎo)。
可是，已經(jīng)過去一天了，還是沒有進(jìn)展，我就在和媽媽吃晚飯的時(shí)候說不想?yún)⒓颖荣惲�，媽媽聽完差點(diǎn)把湯噴出來，說：“什么？我的祖宗��！這都報(bào)上名了，稿也背了一半了，怎么能放棄呀！”我邊聽邊想，怎么辦？不能放棄，一定要堅(jiān)持到底，加強(qiáng)練習(xí)吧！
第二天，奇跡真的出現(xiàn)了！原來堅(jiān)持努力，加強(qiáng)練習(xí)，才會(huì)成功。賽后，我靜待佳音，終于在幾天后“佳音”下來了，我得了金獎(jiǎng)，忐忑的心也跟著放下了。
我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：只要努力，練！練！練！不停地練，就一定能成功�！熬�，練，練”這幾個(gè)字成了我的成功秘訣，我還懂得，無論做什么事，只要堅(jiān)持下去不放棄，持之以恒，就一定能夠成功！
我成功了作文15
“世上無難事，只要肯登攀�！蔽液桶职忠黄鹑ヅ傈S山。這句話剛好用在我身上。
我一直以為爬山是件很輕松的事情，所以一看到黃山第一眼，我便不以為然地說：“小菜一碟。”
我踏上石階剛幾步，便感覺到腿有些酸軟了，我發(fā)出了輕輕地喘息聲，但還是一步一步地往上爬著，爸爸在一旁陪伴著我。
爬到了半山腰……
我的.輕輕喘息聲早已變成了重重喘息，腿已經(jīng)快沒有力氣了。我有了一種放棄的念頭，但還不是很強(qiáng)烈。
爬了一大半了……
放棄的念頭越來越強(qiáng)烈，已經(jīng)接近百分之白了。哎！不行！實(shí)在不行了！再走下去也是折磨人。
“爸！走不動(dòng)啦！下去吧！”我疲憊的對(duì)爸爸說。
爸爸看了我一眼：“悅兒，我知道你很累，但是，你看看，我們就差一點(diǎn)兒就登上山頂了，你難道會(huì)因此而放棄么？”
我沉默著。
爸爸在路旁撿了一根粗樹枝，遞給我：“喏，你的“你的權(quán)杖”！”
我接過樹枝，一階一階地走著，是什么支撐著我？是堅(jiān)持。
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