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      2. 成功作文

        時間:2023-06-29 15:42:22 成功 我要投稿

        【推薦】成功作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的成功作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】成功作文6篇

        成功作文 篇1

          光陰似箭,6年的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了。在這6年里,我有過成功,也有過失敗。最令我記憶猶新的還是那一次嘗試……

          暑假里的一天。我在家里專心致志地看書,突然,我被書上的一個問題吸引住了:怎樣才能使高空摔下來的`雞蛋不破?看到這個問題,我很奇怪,雞蛋輕輕一碰就會破,從高空摔下來,還要不破,這怎么可能呢?雖然心里這么想,但我還是想試一試。

          我找出一個雞蛋,爬到陽臺邊,手一松雞蛋便從我手中掉了下去,只聽見“啪”的一聲,雞蛋開了花。我不甘心,又拿了個雞蛋,這次,我不想剛才那樣冒冒失失了,我思索著:要想雞蛋不破,最好用什么東西把雞蛋包起來。我看了一塊布,便把雞蛋包在了布里,然后把雞蛋扎緊了,來到了陽臺邊,把雞蛋丟了下去。這次沒有聽到“啪”的聲音了,我想是成功了,雞蛋肯定沒有破。來到樓下,我把系在布上的繩子解開,令我失望的是布里的雞蛋還是破了,蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒有成功,我就不信這個邪!第三次拿起了雞蛋,這回,我找了一塊厚厚的海綿緊緊地包在雞蛋上,小心翼翼的扔了下去。雞蛋掉在地上后,我迫不及待地奔到樓下,把海綿輕輕地打開,啊,一只完好無損的雞蛋出現(xiàn)在我的眼前。我高興地大叫起來:“耶!我成功了!我成功了!”我品嘗到了成功的喜悅。

          通過這次試驗,我明白了:只有大膽地嘗試,才會取得成功。

        成功作文 篇2

          有一次,我到紅旗便利店去買零食,碰到一位老外.聽服務(wù)員說,他是一位在云龍中學(xué)教英語的老師.爸爸望了望我,好像在告訴我機(jī)會來了!我看了,心想:天啊!難道要我跟老外說話?一個大大的感嘆號在我的腦海中浮現(xiàn).爸爸又望了望我,我只好硬著頭皮走上前去.我剛想張開嘴唇,又閉上了.那位外國叔叔好像知道我要跟他說話,連忙跟我打招呼:"Hello(你好) ".我壯了壯膽,也連忙跟他說:"Hello!(你好)",只不過聲音是那么的小.他問我:"Whatis yourna me(你叫什么名字)?"我說:"My Li Di(我李笛)!"那位外國叔叔聽了眼睛瞪得大大的,用手抓了抓腦袋.我看了,心想:可能是我的`聲音太小了外國叔叔沒聽見?又有可能我,難道……我見勢不妙,馬上回到爸爸身邊,用求救的目光望著爸爸.爸爸告訴我,我答錯了,應(yīng)該是:"My name is Li Di(我的名字是李笛)!".我聽了,腦中一片空白.啊!我說錯了?真是丟進(jìn)面子了.英語基礎(chǔ)真不扎實,都怪我,誰叫我沒學(xué)好英語.要不,我就不會丟面子了!也不知怎么的,一股強(qiáng)大的勇氣又使我走到了那位外國叔叔的面前,大聲說:"My name is Li Di(我的名字是李笛) !"叔叔聽了,對我說:"You are a very good girl(你是個很棒的女生)!"我聽了,心里美滋滋的,有說不完的開心. 喔!我成功了.一句"Hello"拉進(jìn)了我與陌生人的距離.陌生人?不,并不陌生!只要我們互相溝通,世上什么事都會變得那么熟悉!

        成功作文 篇3

          “噼里啪啦,噼里啪啦,”油鍋里傳來的陣陣聲響把我的思緒又帶到了難忘的那一天

          那年我七歲,媽媽監(jiān)考去了,沒來得及給我做早餐,于是我決定學(xué)著媽媽做煎雞蛋。

          說干就干,我沖進(jìn)廚房,迅速打開冰箱拿了一個雞蛋走到鍋旁。準(zhǔn)備開始了,我思索著:看媽媽平時都是在鍋邊上把雞蛋輕輕敲一下,再往鍋里一掰就成了,好簡單啊!想著我便迫不及待地拿起圓滾滾的雞蛋也在鍋的邊緣敲了敲,蛋殼上立刻就出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的裂縫,看到這我心里一陣竊喜:哈哈!我就要成功了!想著不禁有點(diǎn)飄飄然;我繼續(xù)學(xué)著媽媽的樣子往鍋里一掰,糟糕!在這緊要關(guān)頭,雞蛋卻不聽使喚地掉到地上了,蛋黃和蛋清糊了一地,只有蛋殼仍張開大嘴巴在我手里哈哈大笑,好像在對我說:看你這個驕傲的樣子,告訴你吧,驕兵必!我真是哭笑不得。

          哼!我就不信煎不了個雞蛋了,這時我牛一般的倔脾氣上來了。接著在冰箱里又拿出了第二個雞蛋,這次我吸取了上次的教訓(xùn),細(xì)心地拿了個碗,把雞蛋在碗的邊緣敲了敲,再小心翼翼地把雞蛋掰到碗里,一個完整的圓形的雞蛋終于落在碗里了,我給自己默默地打氣:加油!能做好的.!于是往鍋里加了油,打開煤氣,把火開到最大,煎了幾分鐘,心想應(yīng)該熟了吧,又把雞蛋翻了一邊。結(jié)果一看,黑乎乎的,糊了!又沒成,又一次讓我哭笑不得。

          我不甘心,還要再來一次,拿起冰箱里的最后一個雞蛋,這一次,我總結(jié)了前兩次失敗的經(jīng)驗:第一步,小心翼翼地把雞蛋打到碗里;第二步,放一點(diǎn)油到鍋里;第三步,開小火;第四步,把雞蛋入鍋煎上一分多鐘,再翻過來煎一分鐘,完了往里撒上一點(diǎn)點(diǎn)鹽,成了!一個黃燦燦、香噴噴的雞蛋終于了出爐了。這回我開心地笑了!

          坐到餐桌旁,品嘗著自己的戰(zhàn)果,我感覺這真是世上最最美味的大餐,因為這里裹著我成功的喜悅!

        成功作文 篇4

          前段時間美術(shù)老師讓畫一幅作業(yè)——凝固的音樂,也就是建筑。

          看著書上的范例,我沒有頭緒,便到網(wǎng)上查閱資料。無意中看到了一副手繪的建筑,線條密密麻麻的,黑白對比鮮明,很漂亮。我思考再三決定臨摹這張畫。

          之所以思考再三,是因為這幅畫線條多,畫起來很復(fù)雜,很麻煩。但是我選擇了它,我選擇相信自己的繪畫水平。

          先大概的定了位置,把頂端在哪里與結(jié)束點(diǎn)在哪里清晰的標(biāo)注出來。接著開始構(gòu)圖,先勾出里面的大概結(jié)構(gòu),然后在慢慢地一步一步加線,把這幅畫里的線條畫的越來越密,越來越細(xì)致。一天,兩天……時間慢慢的過去,我利用每天中午的.一個小時來作畫。花了三天中午,這幅畫終于畫好了。到學(xué)校展示給大家,全班無一不發(fā)出驚嘆聲,連老師也認(rèn)可了我的畫,給了我最高成績。

          下課,大家紛紛涌到我的位置上,問我這么密的線條,這么復(fù)雜的構(gòu)造我是怎么畫出來的。我只有兩個字——堅持。

          在畫這幅畫時,曾因過于復(fù)雜而想過放棄,可最后還是被意志給打消了這個念頭。為了這幅畫,不惜犧牲上校訊通學(xué)習(xí)的時間;為了這幅畫,不惜錯過同學(xué)聚會;為了這幅畫,不惜一坐就是幾個小時……我為它,付出了很多,很多。我想,這個過程雖然是枯燥無味而又耗費(fèi)精力的,但是當(dāng)我把那幅畫展示給大家時,那種喜悅感,那種成就感,那種榮譽(yù)感,簡直無以言表。

          許多人又也許會問,“這么復(fù)雜的畫,如果是我畫到一半就不想再畫了,而你又為什么堅持了下來呢?是不是想得到我們的贊嘆聲?”我感慨地說:“其實中途的確想過放棄,也這么想過:只不過一幅畫,沒必要在這上面耗費(fèi)這么多精力。但看著已經(jīng)基本成了形兒的畫,不忍放棄,只好埋頭堅持下去。贊嘆聲我倒沒有多么的重視,因為這是我的畫,這是用我的辛勞換來的,我不必理會別人的看法,當(dāng)然,這也是一小部分鼓勵我繼續(xù)畫下去的原因。但最重要的還是那種喜悅感,看著自己畫出的畫——尤其是線條這么密,黑白對比這么鮮明的畫,喜悅感從內(nèi)而外都散發(fā)了出來。會為自己感到驕傲與自豪!痹捯魟偮,全班響起了雷鳴般的掌聲,連老師也很欣賞我這種堅持不懈的精神,不由的鼓起了掌。

          是啊,無論什么事情,只要為此付諸努力,付諸汗水,并有著持之以恒的精神,成功一定就在眼前。且成功后的那種感覺,很自然,很美好,無與倫比。

        成功作文 篇5

          今天,我們?nèi)チ藙诩贾行。在那兒,我明白了一個道理。

          下午,我們班和一班合班的人是學(xué)編程機(jī)器人的。老師讓我們把編程的程序打開。接著,老師仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解了如何編程、下載、啟動機(jī)器人。大家聽了都躍躍欲試,迫不及待地要“玩”,老師還給我們布置了任務(wù):讓機(jī)器人繞正方形。

          我們組打算先讓機(jī)器人走個直線,再讓它繞正方形。首先我們在主程序中放入了“直線”,然后下載在機(jī)器人的“大腦”——芯片里,我們又把機(jī)器人放在地上,按了按鈕,可是它一動不動的,似乎什么事都沒發(fā)生過。突然,旁邊一陣噪音,原來有一組的機(jī)器人已經(jīng)會轉(zhuǎn)圈圈了,我們組的人很心急,就又下載了一遍,再一次把機(jī)器人放在地上,按了一下按鈕,機(jī)器人仍然安如磐石,紋絲不動,一點(diǎn)也不理解我們著急的心情,哦!不得了了,有一組竟然繞出了正方形。我們很嫉妒那組,但是我們碰上了這么機(jī)器人,就只有羨慕別人的份兒了。

          我們沒有放棄,繼續(xù)重復(fù)著老師教我們的步驟,我們組的男生——周子麒、姚智煒兩個人早就跑到其它組去了,剩下三個女生在那里擺弄機(jī)器人。后來,我們把老師叫來了,老師在那兒搞了好長時間,終于,機(jī)器人會動了,我們非常開心。

          老師走后,我們改編了一下主程序,又按了按鈕,調(diào)皮的機(jī)器人又和我們玩起了游戲,它無動于衷,把我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),徐藝嘉和畢唯佳還給機(jī)器人跪下了,不過機(jī)器人像個傲慢的`小皇帝,對于她們的求情一點(diǎn)兒也不理睬。我們亂了方寸,不知道該如何是好。當(dāng)我們對這個機(jī)器人失去信心時,我突然說:“我們?nèi)Q個機(jī)器人吧!”徐藝嘉同意了,我們就和旁邊的空桌子上的機(jī)器人換了一下,這個機(jī)器人會動,但是它不會按下載的程序動,這個機(jī)器人只會向前,如果撞到東西了就拼命地轉(zhuǎn)圈圈。眼看其它組都好了,我們?nèi)匀徊环艞,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我的汗水從臉頰上流下來,我顧不上去檫,依舊在弄機(jī)器人。

          !老師來打分了,他給我和畢唯佳打了A*,我很不解,為什么我們沒成功還能得A*呢?我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了:認(rèn)真地對待就等于成功了。

        成功作文 篇6

          在我的腦海中,有許多愉快美好的回憶。它們猶如一條條歡快的.小魚在河水中流過。其中,最令我難忘的事就是抓泥鰍了。

          以前,我在書上看到過有關(guān)泥鰍的作用:可煮湯、可祛寒、可治感冒。我的奶奶最近得了重感冒,一直臥病在床。一想到,可以用它們來治療奶奶的病,我就高興得不得了。那是因為,我們小區(qū)的池塘里就有泥鰍。我立刻去準(zhǔn)備抓魚工具,就待晚上行動。

          一轉(zhuǎn)眼,夜晚來臨了。我左手提桶,右手拿網(wǎng),脖子上掛著手電筒,滿懷激動地來到池塘邊的亭子里,放下桶,便用手電筒照向水面。這兒照照、那兒照照,咦,有了!我用網(wǎng)慢慢接近它,一撈,唉,跑了。我又左右移動,照著水面,有了。我吸取了上一次的經(jīng)驗,于是慢慢下網(wǎng),然后迅速撈起。哈,抓到了!只見網(wǎng)中一條黑黑的泥鰍正在跳著搖擺舞呢!我開心地大喊:我成功啦!我抓住了!

          那一晚上,我一共抓了3條。雖然我沒有把它煮成湯,但是我品嘗到了成功的喜愉。

          我明白了:只要一個人努力了,便會有收獲,這算是應(yīng)了功夫不負(fù)有心人這句話。

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