成功了的作文300字

【精品】成功了的作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的成功了的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功了的作文300字 篇1

　　在我的生活中，有的事讓我哈哈大笑；有的事氣得讓我愁眉苦臉、悶悶不樂(lè)；有的事讓我悔不當(dāng)初；有的事讓我嗚嗚大哭——可是，讓我最難忘的是那次月考——那次月考前，我的'心情一直不安，生怕不好好復(fù)習(xí)成績(jī)落下來(lái)了。于是，我每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，這樣，我的那種心情由不安轉(zhuǎn)換成了開(kāi)心、自信和穩(wěn)定。要月考了！我在月考的時(shí)候反復(fù)想著：袁思陽(yáng)，你忘了自己的努力、奮斗了嗎？加油！別忘了：努力、奮斗—恒心、信心—成功！我在心里一遍遍地想著。于是，我便認(rèn)真考慮，耐心檢查。功夫不負(fù)有心人！我終于超過(guò)了年級(jí)狀元秦丹妮榮獲了冠軍！這可是我第一次超過(guò)多年的小狀元秦丹妮呀！我好激動(dòng)��！心里開(kāi)心、高興，多年的努力總算開(kāi)花了！我的心情可想而知——

　　在記憶的海洋里，我不停地跑啊跑啊，渴望追尋那最美的記憶并讓記憶中多一些成功的喜悅！

成功了的作文300字 篇2

　　說(shuō)到成功這個(gè)字眼，也許每個(gè)人都深有感觸，因?yàn)槊總�(gè)人都有過(guò)成功，成功讓人自信，同樣成功也是不斷的嘗試，嘗試是成功的基礎(chǔ)。

　　星期四有美術(shù)課，媽媽讓我?guī)�上最近兩天�?huà)的畫(huà)讓美術(shù)老師看看，指點(diǎn)指點(diǎn)。課堂上，我一次又一次的把畫(huà)拿起放下，我不知道老師會(huì)不會(huì)看我的畫(huà)，會(huì)對(duì)我的畫(huà)不屑一顧嗎？我心里真像是十五只水桶七上八下的。當(dāng)老師再一次走到我跟前時(shí)，我終于開(kāi)口叫住了老師，“老師，您能看看我的畫(huà)嗎？”老師微笑說(shuō)，拿起我的畫(huà)，認(rèn)真的看了看說(shuō)：“我在平時(shí)就發(fā)現(xiàn)你畫(huà)的好，但是沒(méi)看到你完整的一幅，今天這幾幅都畫(huà)的特別好，你為什么不來(lái)我的特長(zhǎng)班呢，你能來(lái)嗎？”我忍不住內(nèi)心的.高興，大聲說(shuō)：好啊！我真的能來(lái)嗎？老師笑著說(shuō)：你畫(huà)的這么好當(dāng)然能了。你來(lái)了老師會(huì)特別高興。

　　這是我第一次主動(dòng)叫老師，也是第一次主動(dòng)展示自己，得到了老師的稱(chēng)贊和鼓勵(lì)，我的心情非常激動(dòng)也嘗到了成功喜悅，我以后一定會(huì)不斷的嘗試，無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)，我相信我一定行！

成功了的作文300字 篇3

　　在學(xué)習(xí)的生涯中，到目前為止，在學(xué)習(xí)上，我嘗到了助人的快樂(lè)、勞動(dòng)的艱辛、失敗的痛苦……每一次的主人，每一次的勞動(dòng)，每一次的失敗，都不是令我印象深刻的，令我印象深刻的是——成功的甜頭。

　　記得那是一個(gè)暑假，我剛上完吉他課，老師就急忙從里面走出來(lái)，遞給我一張曲譜，叫我回家練習(xí)一下，我瞄了一眼，上面的音符不是很多，便放進(jìn)背包里了。

　　回到家中，我從包里拿出吉他和曲譜，開(kāi)始練了起來(lái)�？删毩艘粫�(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了∶漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏。哦！天哪，這是我彈出來(lái)的嗎？好歹我也學(xué)了一年的吉他呀！一下午，我都對(duì)著這張曲譜生悶氣，可是我還是拿起吉他，再一次練了起來(lái)。

　　終于，經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，手都麻了，我還是把那張曲譜征服了∶頓挫仰揚(yáng)的聲音，使我陶醉了。再去學(xué)吉他時(shí)，我?guī)е�成功者才有的喜悅，彈奏著自己練�?xí)后的成果，老師在我面前不斷的.夸獎(jiǎng)，夸得臉都紅了，我心里好像吃了筆迷海天的東西。

　　��！這種感受真讓人開(kāi)心，真是一次美好的回憶，我嘗到了成功的甜頭！

成功了的作文300字 篇4

　　從小到大，我做過(guò)許多成功的事，也做過(guò)許多失敗的事。失敗的事，提醒了我要不斷前進(jìn)；成功的'事，則給了我鼓勵(lì)，并下決心向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。我還清楚地記得我那一次取得的成功。

　　那天，我在做數(shù)學(xué)題。做著做著，我碰到了一條難走的路——一道題把我難住了。我又仔細(xì)念了一便題：一工廠(chǎng)的工人，12人一組多3人，8人一組也多3人；總?cè)藬?shù)大于100且小于140。我仔細(xì)想了想，覺(jué)得有必要求出12和8的最小公倍數(shù)。于是，我寫(xiě)下一個(gè)短除式，并求出最小公倍數(shù)是24。接著，我把目光移到了多3人：24多3是27，那么，求出的數(shù)和27有什么關(guān)系呢？會(huì)不會(huì)是27的倍數(shù)？我試了好幾遍，發(fā)現(xiàn)不是，便退了一步——換一個(gè)思路，就從24著手！那么，得數(shù)應(yīng)該是24的倍數(shù)吧？正想著，我又瞅到了多3人。我恍然大悟：一定是24的倍數(shù)再多3！我就照此算起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，在100與140之間24的倍數(shù)只有120。于是，我就照著123（120＋3）反算了一遍：它除以12商10余3，除以8商15余3。哈，對(duì)啦，就是123！我興奮地將123寫(xiě)進(jìn)了答案，心里樂(lè)滋滋的。

　　通過(guò)這件事，我明白了：做事要認(rèn)真思考，多些耐心，另外還要考慮全面！

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