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      2. 小學(xué)成功的作文

        時(shí)間:2023-04-03 16:07:55 成功 我要投稿

        【精華】小學(xué)成功的作文4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)成功的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】小學(xué)成功的作文4篇

        小學(xué)成功的作文 篇1

          我被歷城區(qū)選到濟(jì)南市少年活動中心去參加“希望之星”聲樂比賽:那一天,天氣特別晴朗,陽光明媚_我和媽媽、爸爸還有音樂老師一起來到了比賽現(xiàn)場。

          一名選手走上臺,她長得挺高,紅紅的臉蛋上有兩個(gè)淺淺的酒窩,兩道眉毛像天邊的新月隨著她那甜美的歌聲,比賽開始了。

          我坐在臺下等候著,向兩邊一看,見其他選手都充滿自信,氣度不凡。我知道他們有些人是來自濟(jì)南市有名的學(xué)校,有些人是經(jīng)過名師指導(dǎo)的,我能從這么多人中脫穎而出嗎?想到這里,我心里有些發(fā)毛?燧喌轿伊,我心里更加緊悵。

          只聽“請59號選手上臺”,。∥乙蠄隽。我慢慢地走上去,兩腿直發(fā)抖二我向臺下掃了一眼,媽媽在揮動著手,還不時(shí)張著嘴說什么,好像在說:“一定要加油,鼓起勇氣來,別害怕!”我鼓起勇氣,鎮(zhèn)靜了一下,隨著音樂的節(jié)拍壯著膽子唱了起來,“在山的那邊,在海的這邊,有一群藍(lán)精靈……”臺下靜悄悄的,人們好像被我的歌聲吸引了,我的心情漸漸放松,動情地唱下去。歌聲在大廳里回蕩。我的感覺越來越好,表情、動作從容多了。元數(shù)雙眼睛望著我,可能是被我的歌聲陶醉了。

          比賽結(jié)束了,我們在等待結(jié)果,我心里志忑不安。媽媽說:“你唱得不錯(cuò),發(fā)揮出了水平,重在參與嘛,得不得獎都無所謂。另外,信心和實(shí)力來自于平時(shí)的'刻苦努力和不斷積累!敝宦牎59號選手參加總決賽”,。∥页晒α!

          在回家的路上,我想:“只要有信心,有實(shí)力,大膽嘗試,你就能體驗(yàn)到成功的快樂!”

        小學(xué)成功的作文 篇2

          今天,我做了一個(gè)試驗(yàn),就是怎樣才能讓雞蛋從2米高的地方摔下去不會摔碎?我想了4種辦法,其中,有2種辦法行得通。∠旅,來看看我做試驗(yàn)的過程吧!我先實(shí)行了第一種辦法:把雞蛋用餐巾紙裹上4層,然后,用膠帶固定好,再量好高度,從2米高的地方把雞蛋摔下去,結(jié)果,雞蛋被摔得稀巴爛!唉......第一種辦法失敗了,還浪費(fèi)了一個(gè)雞蛋,可憐的雞蛋!

          吸取了第一次的教訓(xùn),我開始實(shí)形第二種辦法:把雞蛋用餐巾紙裹上12層,再用棉花在雞蛋上裹上12層,然后,用超級粗膠帶把雞蛋固定好,再次量好高度,把雞蛋從2米高的.地方摔下去,這次當(dāng)我把雞蛋拿起來的時(shí)候,拆開外面的棉花和餐巾紙,發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無損,沒有一處破裂的口子,連劃痕都沒有!我又開始高興了,有點(diǎn)兒得意忘形了。坐在沙發(fā)上,一個(gè)人傻笑。

          笑著笑著,我又想試試第三種辦法:把雞蛋裹上12層棉花,放在一個(gè)塞滿棉花的紙盒子里,再一次量好高度,再一次把雞蛋從2米高的地方摔下去,當(dāng)這個(gè)紙盒子落到半空的時(shí)候,我的心怦怦直跳,怕這個(gè)紙盒子,兩頭突然打開,雞蛋從里面掉了下來,那可就糟糕透頂了,因?yàn)椋覜]有固定好雞蛋,雞蛋一旦摔下來,肯定粉碎。但結(jié)果不是我想象的那樣,紙盒子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诹说厣希移炔患按拇蜷_了紙盒子,撥開棉花,我看見了一個(gè)雞蛋“寶寶”,正安心的躺在里面睡覺,可愛極了!兩次試驗(yàn)連續(xù)成功,我便斷定下一次,也肯定能成功,便不那么認(rèn)真了,開始有些疏忽了。

          第四種辦法就是:把雞蛋裹進(jìn)塑料泡沫里,從2米高的地方摔下去,只聽“咔擦”一聲,我猜,是雞蛋碎了的聲音,我打開塑料泡沫一看,哦,可憐的雞蛋“寶寶”碎了,都怪我一時(shí)大意,才又浪費(fèi)了一個(gè)雞蛋,唉......我做了4次,只成功了2次,因?yàn)橛悬c(diǎn)兒大意了,以后要多多改進(jìn)才是!

        小學(xué)成功的作文 篇3

          “姐姐,快來肴,報(bào)社給你來信了,你的文章在報(bào)上發(fā)表了!這是稿費(fèi)。”剛放學(xué)回家,弟弟就拿著一封信沖我喊道。真的,肯定弟弟又在取笑我,我半信半疑,走過去一養(yǎng),呀!真是報(bào)社來的,信上說,我的作文被選用了。啊!我激動地將信貼在胸日,眼里滿是淚水!拔页晒α!”我人聲歡呼。要知道,為得到這封信,我足足奮斗了半年時(shí)間。在這歷經(jīng)艱難的半年里,我是多么不容易啊!

          我愛好文學(xué),愛好寫作,我曾把寫的幾篇自認(rèn)為很不錯(cuò)的作文寄給報(bào)社,可一去便杳無音信了。同學(xué)的諷刺,家里的挖苦,真使我受不了。難道我真的不行嗎?我不甘心,我花了那么多時(shí)間用來寫作,就要一個(gè)這樣的.結(jié)果嗎?不,我不甘心,不甘心!我還要寫,要寫出有水平的作文來!

          為了我心中的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn),我跑書店選購優(yōu)秀作文書來充實(shí)自己:到野外游覽人好風(fēng)光,回來后寫出真情實(shí)感:在細(xì)南蒙蒙的黃昏,我獨(dú)自一個(gè)人徘徊在林陰小路上,尋找詩的意境,接受大自然的熏陶:雨后初哨的小河邊,也時(shí)常有我的身影:坐在車上,有意留心聽車上人講話的也有我。材料豐富了,頭腦也充實(shí)了些,于是開始動筆寫,寫完后,自己修改一遍、兩遍、三遍。大熱的天,別人都在外邊乘涼,我卻獨(dú)自在小屋里寫寫改改。有時(shí)為了一兩句話,我念給弟弟聽,弟弟卻討厭地跑開了。我整天關(guān)在屋里,媽媽真怕整個(gè)暑假把我憋出病來,因此常常對我說:“你不要再寫了,既然寫不好,那就算了……”但我仍憑我堅(jiān)定的意志,利用一個(gè)暑假把它完成了,開學(xué)后又利用一段時(shí)間推敲,結(jié)果整半年時(shí)間,我才把它完成并勇敢地寄給了報(bào)社。

          我終于成功了,我是勝利者。這次成功的喜悅不會給我?guī)眚湴恋那榫w,它只會帶給我前進(jìn)的動力與進(jìn)一步的追求。

          哦,這成功的喜悅!

        小學(xué)成功的作文 篇4

          自從昨天起,我就開始學(xué)、練騎自行車了 !

          為什么這么說呢?因?yàn)檠,今天爸爸沒扶我,我就騎了將近八米也可以說是超過八米。我剛開始,心里想:“萬一我摔了呢?不怕一萬就怕萬一呀!”我的心砰砰直跳,我試探著騎上車,用腳背把右腳的腳踏板抬起來,用力往下一踩,啊呀!車車倒了,我又使了幾次。都失敗了。當(dāng)我下定決心,決定要騎出去一點(diǎn)點(diǎn)時(shí),我的'小宇宙爆發(fā)了!我用力一踩,左腳也踩了下去,哇!車子跑了出去。

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